【 – 高中作文】
篇一:《高考语文 考前三月题型集训 第8-9题 古代诗歌阅读(二)》
第8-9题 古代诗歌阅读（二）
1．阅读下面这首诗，然后回答问题。
梅
沈钦圻
冰霜磨炼后，忽放几枝新。
独立江山暮，能开天地春。
自然空色相，谁与斗精神。
野客闲相对，如逢世外人。
(1)请赏析本诗的颔联。
答：
(2)请分析诗人将梅称为“世外人”的原因。
答：
2．阅读下面这首词，然后回答问题。
蝶恋花·感怀
沈宜修
犹见寒梅枝上小。昨夜东风，又向庭前绕。梦破纱窗啼曙鸟，无端不断闲烦恼。恨疏帘帘外渺。愁里光阴，脉脉谁知道？心绪一砧空自捣，沿阶依旧生芳草。
(1)上片词人写烦恼“无端”而生，实则有因，请简要分析。
答：
(2)请赏析最后两句中“空自”和“依旧”的妙处。
答：
却
3．阅读下面这首诗，然后回答问题。
清明日狸渡道中
范成大
洒洒沾巾雨，披披侧帽风。
花燃山色里，柳卧水声中。
石马立当道，纸鸢鸣半空。
墦间人散后，乌鸟正西东。 注 ①诗人于绍兴二十四年任徽州司户参军，赴任途中时值清明。狸渡：渡口。②石马：坟前接道两旁的石兽。③墦：坟墓。
(1)请赏析诗歌颔联是如何写景的。
答：
(2)诗歌的尾联营造了怎样的氛围？表达了诗人怎样的情感？请简要分析。 答：
4．阅读下面这首诗，然后回答问题。
孤 雁
崔涂
几行归塞尽，念尔独何之？
暮雨相呼失，寒塘欲下迟。
渚云低暗度，关月冷相随。
未必逢矰缴，孤飞自可疑。 注 ①崔涂：字礼山，今浙江富春江一带人。唐僖宗光启四年(888)进士。终生漂泊，漫游巴蜀、吴楚、河南、秦陇等地。②矰：短箭。缴：系箭的丝绳。
(1)请简要赏析本诗的颈联。
答：
②①③②①
(2)这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗，简要分析。
答：
5．阅读下面这首词，然后回答问题。
青玉案·癸未道间
李曾伯
栖鸦啼破烟林暝，把旅梦、俄惊醒。猛拍征鞍登小岭。峰回路转，月明人静，幻出清凉境。 马蹄踏碎琼瑶影，任露压巾纱未忺
试击柴扃问。 注 未忺(xiān)：不想。
(1)上片最后三句描绘了怎样的情景？有何作用？
答：
(2)下片中的“任”“贪”二字被后人称道，你认为好在哪里？
答：
6．阅读下面两首诗，然后回答问题。
宫 词
白居易
泪尽罗巾梦不成，夜深前殿按歌声。
红颜未老恩先断，斜倚熏笼坐到明。
宫 词
顾 况
玉楼天半起笙歌，风送宫嫔笑语和。
月殿影开闻夜漏，水晶帘卷近秋河。
(1)这两首诗运用了什么共同的表现手法？请简要分析。
答：
[注]整。贪看前山云隐隐。翠微深处，有人家否，
(2)这两首诗语言风格有所不同，请结合诗句加以赏析。
答：
7．阅读下面两首诗，然后回答问题。
西湖杂诗十四首
黄 任
其 一
珍重游人入画图，楼台绣错与茵铺。
宋家万里中原土，博得钱塘十顷湖。
其 二
画罗纨扇总如云，细草新泥簇蝶裙。
孤愤何关儿女事，踏青争上岳王坟。
(1)两首诗分别从哪些角度描写了西湖的美景？两首诗在写景时角度各有怎样的侧重？请简要分析。
答：
(2)两首诗表达了作者怎样的思想感情？
答：
8．阅读下面这首诗，然后回答问题。
送李端[注]
卢 纶
故关衰草遍，离别自堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘何处期？ 注 李端：作者友人，与作者同属“大历十才子”。
(1)诗歌颔联描绘了怎样的景色？表达了诗人怎样的情感？
答：
(2)颈联是全诗情绪凝聚的警句，请简要分析。
答：
9．阅读下面两首诗，然后回答问题。
魏王堤
白居易
花寒懒发鸟慵啼，信马闲行到日西。
何处未春先有思？柳条无力魏王堤。
念昔游三首(其一)
杜 牧
十载飘然绳检外，樽前自献自为酬。
秋山春雨闲吟处，倚遍江南寺寺楼。 注 ①此诗是诗人在洛阳任太子宾客分司时所作。魏王堤是洛水流经洛阳城内的一段河堤，为当时一大胜景。②绳检：约束。
(1)白诗三、四两句在写法上十分独特，请就其特点作简要赏析。
答：
(2)两首诗都写到了“闲”字，所抒发的情感是否相同？为什么？
答：
②①
篇二:《古代诗歌阅读》
“古代诗歌阅读”高考试卷专题综合评估（三）
【测试内容】
1、（2014）元曲 双调·蟾宫曲 自乐【[元]孙周卿】
2.（2013）五言律诗 送何遁山人归蜀【宋·梅尧臣】
3.（2012）宋词 望江南【宋·李纲】
4.（2011）五言古诗 晓至湖上【清·厉鹗】
5.（2010）七言绝句 访隐者【宋·郭祥正】
6.（2009）五言律诗 江行【宋·严羽】
7.（2008）七言绝句 绝句漫兴九首（其三）【唐·杜甫】
8.（2007）七言绝句 武夷山中【宋·谢枋得】
9.（2006）七言绝句 端居【唐·李商隐】
10.（2005）五言律诗 与夏十二登岳阳楼【唐·李 白】
11.（2004）七言绝句 秋夜【宋·朱淑真】
高考试题{古代诗歌阅读宿农家}.
1、（2014·福建高考）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。(6分)
双调·蟾宫曲 自乐
[元]孙周卿
草团标①正对山凹。山竹炊粳，山水煎茶。山芋山薯，山葱山韭，山果山花。山溜响②冰敲
月牙，扫山云 惊散林鸦。山色元佳，山景堪夸，山外晴霞，山下人家。
(选自《太平乐府》)
[注]①草团标：屋。②山溜响：山间泉流叮咚作响。溜，小股水流。
(1)本曲每句都有“山”字，在内容表达上有什么作用？请简要分析。(3分)答：(2)“扫山云惊散林鸦”与“月出惊山鸟”(王维《鸟鸣涧》)两句中“惊”的起因各是什么？有什么相同的表达效果？请简要分析。(3分)答：
2、（2013·福建高考）阅读下面的诗歌，完成后面题目。（6分）
送何遁山入归蜀
［宋」梅尧臣
春风入树绿，童稚望柴扉
远壑杜鹃①响，前山蜀客归。
到家逢社燕，下马浣征衣
终日自临水，应知已息机②
（选自《宋诗精华录》）
【注】①杜鹃：又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。
(1）请简要分析首句中“绿”字的妙处。（2分）答：
(2）三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的？请简要赏析。（4分）答：
3、（2012·福建高考） 阅读下面这首诗歌，回答问题。（6 分）
望江南〔宋〕 李纲
江上雪，独立钓渔翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。图画若为工。
云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。
（选自《御选历代诗余》卷二十五）
〔注〕 ① 玉花：喻雪花。
(1) “箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙，请简要赏析。（3分） 答：
(2）下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。（3分）
答：
4、（2011·福建高考）阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
晓至湖①上
[清]厉鹗
出郭晓色微， 临水人意静。
水上寒雾生， 弥漫与天永。
折②苇动有声，遥山淡无影。
稍见初日开， 三两列舴艋。
安得学野凫，泛泛逐清景③。
（选自《清诗选》）
[注]①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。
（1）这首诗情感丰富，请做分析。（3分）
（2）请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。（3分）
5.(2010·福建高考）
6.阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
访隐者
[宋]郭祥正
一径沿崖踏苍壁， 半坞①寒云抱泉石。山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。
[注]①坞：山坳。 ②山翁：此处指隐者。
（1）在诗句中，与试题相呼应的最关键的一个字是_____。（1分）
（2）结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。（3分）答：_____
（3）下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是（2分）
A．开荒南野际，守拙 归园田。
B．锦城虽云乐，不如早还家。
C．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
D．春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
6.（2009·福建高考）
5.阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
江行
[宋]严羽{古代诗歌阅读宿农家}.
暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。
残雪和雁断，新月带潮生。
天到水中尽，舟随树杪行。
离家今几宿，厌听棹①歌声。
［注］①棹歌：行船时船工所唱的歌。
（１）诗人为什么“厌听棹歌声”？（2分）
（２）请从“景” 与“情”的角度，赏析本诗的颔联。（4分）
7.（2008·福建高考）
7.阅读下面这首唐诗，按要求答题。（6分）
绝句漫兴九首（其三）
杜甫
熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。
衔死点污琴书内，更接飞虫打着人。
[注]这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年（公元761年）。
请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。
答：
8.（2007·福建高考）
9.阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）
武夷山中
（宋）谢枋得①
十年②无梦得还家，独立青峰野水涯。
天地寂寥山雨歇， 几生修得到梅花？
【注】①谢枋得：宋末信州（今属江西）人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。②十年：宋德祐元年（1275），诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。
（1）这首诗体现了诗人什么样德思想感情？（3分）
（2）“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？请简要分析。（3分）
9.（2006·福建高考）
10.阅读下面一首唐诗，按要求答题。（6分）
端 居①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
［注］①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
（1）这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。（3分）
（2）这首诗的第三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。（3分）
10.（2005·福建高考）
10．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(6分)
与夏十二登岳阳楼
李 白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。
(1)诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什 么?(4分)
答：
(2)对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。(2分) 答：
11.（2004·福建高考）
16．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（6分）
秋 夜
朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
此诗无一;情