【 – 高中作文】
【第一篇】遵义高考成绩
遵义2016年辅导机构高考成绩怎么样？
遵义2016年辅导机构高考成绩怎么样
高考是学生人生中最重要的一场考试，关系到孩子未来的发展，家长们也在背后付出了非常多，包括时间和金钱。市面上有很多课外辅导机构，教学水平参差不齐。遵义2016年辅导机构高考成绩怎么样？
100教育()是美国纳斯达克上市企业欢聚时代(NASDAQ:YY)旗下的在线教育品牌，董事长为雷军，投入10亿打造在线教育平台，聘请全国重点中学老师，为全国爱学习的学生提供一对一精心辅导。在今年高考中，不少学生取得理想的成绩，在此表示祝贺。希望更多学子能够在100教育接受最好的辅导，考上心目中理想中的高校。
附部分学生榜单：
在线教育真正能让孩子请到好老师
由于国内教育资源分布不均，优质教育资源都集中在经济发达地区、各个省市为数不多的重点中学，普通学校的学生得不到高素质老师的辅导教育；另一方面，由于学校老师工作繁忙，导致课外能够提供给学生的辅导时间较少。
100教育致力于打造一个高效的教育服务体系，来解决这些问题，服务更多的学生、家长。 对学生来说，通过网络自由选择全国各地的优秀老师，找到最适合他们的老师为他们辅导教学，让高效学习成为可能，让老师根据每个孩子的情况制定针对性的学习辅导计划，针对每个学生薄弱项，设计不同课程，不同的教学方案，足不出户，节省学习时间，提升学习效率。
对家长而言，不管身在何地，通过100教育的教学服务体系，家长可以远程旁听老师上课，随时监督教学效果，掌握孩子的学习状况，知道孩子有哪些薄弱环节。
轻松上课高效学习的教学理念
100教育突破地域限制，实现优质教育资源合理再分配，学生可以足不出户，轻松上课，高效学习。
(一) 重点中学老师授课
100教育从全国重点中学挑选有丰富教学经验的老师授课，老师筛选流程非常严格，首先要求老师必须拥有5年以上的授课经验，然后要进行专业知识考试、专业知识面试、授课技巧面试等一系列考查，最后还要在线试讲10次，好评率达90%以上的老师才会被聘用，通过率只有1.26%。遵义高考成绩
(二) 足不出户
学生足不出户即可接受100教育老师的一对一辅导，从而避免了雾霾、堵车等客观环境因素对学生造成的不良影响，为学生节省出更多学习时间。同时，100教育提供了课堂录像，方便学生随时回顾上课内容、查看随堂笔记，提升了学生的学习效率。
(三) 基于互联网的个性化教学
100教育借助互联网力量，真正做到个性化教学。利用大数据分析教学环链的每个环节、阶段考试中的错题集，准确暴露学习难点。教研团队通过分析课程录像，并结合授课老师的反馈，准确发现学生学习薄弱点，掌握学生学习进展，针对每个学生的薄弱项，量身设计不同课程。此外，100教育的老师都多次带过毕业班，能够快速判断学习情况，准确发现学生问题并制定相应的一对一辅导方案。
(四) 学习轨迹全记录
100教育通过云存储全面记录学生学习情况，利用云计算、大数据搜集整理学生学习的行为和结果数据，形成学生个人的学习轨迹数据，并借助智能诊断系统，帮助学生精确定位学习问题所在，从而进行有针对性的辅导教学。学生可以通过了解全程的学习轨迹随时调整学习计划和习惯，家长可以随时掌握学生的学习完成情况。
【第二篇】遵义高考成绩
副本遵义市南白中学2016-2017-1第二次联考成绩
【第三篇】遵义高考成绩
遵义四中2017届第三月考成绩分析总结
遵义四中2017届第三月考成绩分析总结
高三（22）遵义高考成绩
潘存毅 2016 11 20
2016年11月11-12日，遵义四中高三（22）班全体同学参加了遵义市第一次联考，也就是遵义四中第三次月考。现在将本班级本次月考成绩总结如下：
一、基本情况：
1、全班参考人数：56人；2人因为艺考没有参加本次考试；
2、我们班本次考试最高分530分（所有分数都是不加听力的分数），年级名次49名，全市名次235名；最低分302分，全市名次13457名；有学籍的最低分413.5分，班级名次55名，全校名次251名，全市名次3537名。
3、上线基本情况：第一，按照学校的划线，重点：502（加了听力成绩），班上上线人数只有32人；为能够达线人数有24人之多，其中未能够达线有学籍的学生多达19人之多：第二，按照遵义市教科院划线，重点：444.5（没有加听力成绩），班上上线人数有49人；未能达线人数7人，其中有学籍的有5人。
4、平均分情况：本次月考六门高考学科中，平均分情况如下：语文学科101.35；数学学科89.64；英语学科88.76（没有加听力成绩）；政治65.5；历史72.5；地理65.34。横向比较情况如下，历史成绩，英语成绩处于优势；语文成绩持平；地理、政治、数学成绩不如学校同类班级；纵向比较，与第二次月考相比，数学成绩下滑很严重。这也直接导致本次我们班级的总分不如同类型的班级。
二、问题以及措施：
1、问题；本次月考反映出的首要问题是学生的备考心态问题；班上学生备考心态出现“两极分化”：即大部分学生非常积极备考，学习也非常努力刻苦认真，
但是心理自我压力很大，甚至有一部分学生长期处于一种紧张状态，这直接导致了这部分学生考试成绩不太理想，甚至出现了填错答题卡的现象；另有部分学生则是另一个极端，平时备考不积极，学习不努力不刻苦，学习的主动性很差，学习的目的性更差，学习的动力不足，这部分学生而且基础薄弱，成绩处于低分段的很多，严重拉分。
措施：本次月考之后，针对班上存在的这个问题，针对性的学生进行个别交流，同时在班上针对性的进行高考心理辅导，也准备请学校心理咨询师的专业老师进行心理减压辅导，同时积极和家长进行过沟通，寻求多方面的配合。以及决解心理压力过大的问题。针对部分学生学习动力不足，主动性不强等问题，积极寻求和家长的沟通，多方面了解学生的基本情况，进行针对性的谈话。
2、本次月考我们班成绩不理想，和数学成绩的直接下滑有一定的关系。针对这个问题，积极的和班上数学老师进行深入的沟通，即时了解学生的基本情况，积极配合数学老师，调整数学学习的状态，争取下次赶上。
【第四篇】遵义高考成绩
遵义会议的最大贡献是 遵义高考成绩
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。遵义高考成绩
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
【第五篇】遵义高考成绩
遵义会议
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
【第六篇】遵义高考成绩
2015年遵义高考改革语文复习思考