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写作文的名字 写作文的技巧

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【 – 初中作文】

写作文的名字(一)

一、2009年山东省各地中考语文作文题目:

年山东省东营市中考语文半命题作文:“我眼中的 ” 年山东省济南市中考语文作文以“又是一年风起时”为题作文。

年山东省济宁市中考语文作文以“难忘的经历”为题作文。

山东省潍坊市中考语文作文以“伸出你的手”为题作文。

年山东省泰安市中考语文作文以“习惯”为题作文。

年山东省临沂市中考语文作文题目以“走出自我小天地”为话题作文。

年山东省青岛市中考语文作文任选一题作文,第一题目是“那时我______”,第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。

年山东省淄博市中考语文作文题目《生日快乐》,文体除诗歌外均可! 年山东省滨州市中考语文作文以“关爱”为话题。

年山东省日照市中考语文作文题目《我心目中的_______》 。

1年山东省德州市德城区中考语文作文题目:

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。读了上面一段话,你想到了什么?请写一篇不少于600字的文章。题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。文中不得出现考生的真实姓名与学校。

1年山东省威海市中考语文作文题目以“ 底线”为题作文。 1年山东省烟台市中考语文作文题目以“一次特别的拜访”为题作文。

1年山东省语文中考统考试卷作文以“我眼中的 ”为题作文。

二、2009年四川省各地中考语文作文题目:

年四川省眉山市中考语文任选一题作文:

(1)请把 “这里风光 好”补充完整再作文,如补充成“独好”、“无限好”和“今年比去年好”等。

(2)“风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤""在生活中,我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨,怎能见彩虹?请以“风雨”为话题,自拟题目作文。

年四川省内江市中考语文作文题目以“帮助自己”为话题作文。

年四川省南充市中考语文作文题目二选一:一个题目是以“微笑”为话题作文,另一个题目是以“中考后,我最想 ”为题作文。

年四川省乐山市中考语文作文题目以“我心中有杆秤”为题作文。

年四川省成都市中考语文作文题目为二选一:一个题目是《我心中的风景》,另一个则是以“读”为话题写一篇作文。

年年四川省双流县第一题命题作文《成功的秘诀》,第二题是半命题作文“当_______被欣赏的时候”。

年年四川省自贡市中考语文作文题目:

下面两题,任选一题写一篇文章。

(1)一片壮丽的风光,一个动人的场面,一张亲切的笑脸""每个人的心里都珍藏着许多这样的画,每次想起这些画面都会禁不住陶醉、激动、振奋,甚至热泪盈眶""请以“这幅画,常常使我______”为话题写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整,然后作文。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥不少于500字,最多写满格。

(2)快乐的真谛是什么?所有的孤独都是痛苦的?学习的最大动力是什么?什么样的朋友才是你心中的好朋友?""请以“生活中的一点感悟”为话题写一篇文章。

要求:①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥不少于500字,最多写满格。

三、2009年福建省各地中考语文作文题目:

年福建省莆田市中考语文作文以“ ,我的最爱”为题作文。 年福建省福州市中考语文作文题目《分享》,文体不限,字数600字左右。 四、2009年浙江省各地中考语文作文题目:

年浙江省嘉兴市中考语文作文以“不走寻常路”为题作文。

年浙江省绍兴市中考语文作文以“你我走过的日子”为题作文。

年浙江省义乌市中考语文作文以“那一次,我和他(她)都是好样的”为题作文。 年浙江省杭州市中考语文作文题目:

《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己已“长大了,坚强了而感动。每个人在自己成长的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越——感动。被自己感动,是美丽的起点;被自己感动是精神的升华。

请以“被自己感动”为题目,写一篇600至800字的文章。立意自定,文体自选。 年浙江省舟山市中考语文作文题目《你辛苦了!》

年浙江省湖州市中考语文作文题目以“我的行囊”为题作文。

年浙江省温州市中考语文作文题目《从那一刻开始》。

年浙江省金华市中考语文作文以“___________,让生活更美好”为题目。 年浙江省宁波市中考语文作文题目《对我影响最大的一个人》。

年浙江省丽水市中考语文作文题目以“谢谢你,为我助跑”为题作文。 1年浙江省台州市中考语文作文题目以“取暖”为题作文。

五、2009年江苏省各地中考语文作文题目:

年江苏省扬州市中考语文作文以“呵护”为题作文。

年江苏省盐城市中考语文作文以“心灵的脚步”为题作文。

年江苏省南通市中考语文作文题目以“和你在一起”为题作文。

年江苏省连云港市中考语文作文题目以“让我们奔跑起来”为题作文。 年江苏省盐城市中考语文作文题目以“心灵的脚步”为题作文。

年江苏省南京市中考语文作文题目以“今天真好”为题作文。

年江苏省无锡市中考语文作文题目以“文学是灯”为题作文。

年江苏省苏州市中考语文作文题目以“一丝惬意心中来”为题作文。

年年江苏省常州市中考语文作文题目以“传递”为题作文(题材不限)。

年江苏省泰州市中考语文作文题目:围绕甲型流感谈“责任”。提示:在美留学的小黄同学,回国前做了必要的防护措施,归国后自己主动在家隔离一周,并电话告诉亲友不要来访。他用行动告诉我们,责任不仅为自己,也为他人。 1年江苏省淮安市中考语文作文题目:

爸爸把一粒种子埋在泥土里,几天后长出两片嫩芽,女儿指着嫩芽说“这多像一双眼睛”,爸爸感慨地说:“我终于明白人们为什么要把种子埋在土里了,是要考验种子在黑暗里有没有一颗追求光明的心。”

请根据上面的文字定题目:1、种子的心,2、在考验中感悟(成长),3、自拟题目。

1年江苏省宿迁市中考语文作文题目:请以《像__那样生活》为题作文。 在历史长河中,总有一些先贤的生活,令你神往;现实社会中,总有一些感人的生活,令你难忘;大千世界中,总有一些美好的事,给你生活启迪""人生旅途,五彩纷呈,人总在追求自己想要的生活,请以“像__那样生活”为题写一篇文章。

要求:在横线上填上词或短语,不少于600字,文体不限,诗歌除外,文中不得出现真实的校名、地名、人名。

1年江苏省徐州市中考语文作文题目以《面对自然》为话题作文。

提示:自然是一首优美的诗,自然是一曲美妙的歌,自然是一个古老而又年轻的故事。面对自然,你会发出人生的感悟。请你以“面对自然”为话题写一篇作文,题材不限。

1年江苏省镇江市中考语文作文题目以《心中早想说一句》为题作文。要求不少于600字,诗歌除外,题材不限。

六、2009年重庆市中考语文作文题目:

年重庆中考语文作文任选一题作文:

要求:①内容具体,有真情实感;②诗歌除外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替;⑤不得抄袭。

(1)仔细阅读下面材料,根据材料内容,结合生活实际,自拟题目,写一篇作文。

①慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!(孟郊《游子吟》)

②中央电视台有一则公益广告:一位孝顺的媳妇工作一天后,打来一盆洗脚水,为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动,也打了一盆洗脚水,一巅一巅地端到妈妈面前,说:“我也要给你洗脚。”

(2)也许,有的承诺是你发自肺腑的心声,有的承诺是你一时激情的冲动;也许,有的承诺你言出必行,行必有果;有的承诺你深埋在心底,从未说出。但只要是承诺,都应该是庄重的,严肃的。(改写自《今日教育·读写舫》2009年第5期)

请以“ 的承诺”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。

年重庆市綦江县中考语文作文题目二选一:

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌以外文体不限,不少于500字;③凡涉及到真实的人名、校名、地名,一律用英文大写字母A、B、C""代替;④不得抄袭。

(1)题目:当我面对 的时候

请在横线上填写一个词或短语(如困难、挫折、打击、失败、荣誉、鼓励、成功、某种目光、某某人""),先将标题补充完整,然后作文。

(2)阅读下面材料,然后作文。

新课程改革的春风吹绿了綦江大地,沉寂的校园焕发出无限的生机。课改让我们懂了感恩,学会了欣赏,更富有爱心;课改让我们学会了交往,学会了沟通,学会了合作,课改教我们敬畏自然,珍惜生命,热爱生活""我们沐浴在课改的春风里,愉快地学习、健康地成长。

请仔细阅读以上材料,自选角度,自立题目,写一篇文章。

七、2009年江西省统考语文作文题目:

2009年江西省中考语文作文题目以“我很幸运”为题作文。

八、2009年贵州省各地中考语文作文题目:

年贵州省黔东南州中考语文作文题目二选一:一个题目是“想起你的时候”,另一个题目是“给自己一个 ”为题作文。

年贵州省遵义市中考语文作文题目以“我读懂了 ”为题作文。 年贵州省安顺市中考语文作文题目二选一:一个题目是以“发现”为话题作文,另一个题目是“从 中学习 ”为题作文。

写作文的名字(二)

取个好名字,让作文更精彩!              常熟市报慈小学 陈丹   在十多年的语文教学中,我至力于培养学生的作文兴趣,提高学生的作文能力。我引导学生观察生活,发掘作文素材;我指导他们如何把自己想说的写具体,写生动,写出意味来;我更和学生一起,为给作文取个好名字而反复思索、斟酌。久而久之,我们都摸着了一些门道,积累了一些经验,孩子们的作文纷纷在各类报刊、杂志上发表,在历次的征文竞赛中也履获佳绩。下面就举一些例子来谈谈自已的体会和收获。  一、让名字浓缩精华  作文的题目是文章的缩影,是文章的精华,我们可以透过题目来了解文章的全局。所以给作文取个好名字非常重要。  《竞争、友谊》:当两个优秀的学生开始懂得竞争时,他们的友谊开始发生了变化,在一次班干部竞选后,两人彻底从朋友变成了敌人。为了帮助他们恢复友谊,我指导他们写心理日记。在日记中,他们都表达了自己对对失去好朋友的后悔。一个多月后,我把他们的日记分别给对方看,然后要求他俩合作以心理日记的形式完成一篇文章,题目就是《竞争、友谊》。这篇文章不仅获得了98年度的《小荷》征文一等奖,还被市文化馆邀请改编成小品在颁奖典礼上演出。当他们拉起手向全场观众大声宣布:"我们要竞争,但更要友谊!"时,眼里流出了欢喜的泪。  《"霜叶红于二月花"》:"霜叶红于二月花"是杜牧《山行》中的名句。深秋时节,我带学生亲身游览虞山公园,引导学生从不同角度观赏枫林,体悟古人的诗情和诗意。游览后,学生写了很多文章,大多采用《我爱秋天》《秋游》《美丽的枫林》为题,有一位同学在文中引用了《山行》这首诗,非常恰当,于是我就请他把题目改为《霜叶红于二月花》并向《常熟日报》投稿,没多久就发表了。作文的发表给了学生极大的动力和继续作文的热情。  《地球的红飘带》:为纪念抗日战争胜利六十周年,学校组织征文比赛,由于写同样的题材,想获得好成绩相当困难。文章不能只列举一些革命历史事件,更不能讲一些空洞的大道理,还得适合学生的知识储备和个性特点。作文前,我向学生推荐了许多关于抗日战争的书、电影和诗词,有一学生以红军长征为线索写了自己的感想和体会,其中还引用了毛主席诗词,颇有文采。其中一个比喻引起了我的注意"二万五千里漫漫征程,如同一条红飘带镶嵌在中国的版图上。"我请他反复品读这句话,要求根据这句话概括出一个新颖的题目,他思索了好久说:"《一条红飘带》吧。"在这一题目的

基础上,我又把它改成了《地球的红飘带》,结果得了一等奖。 二、让名字饱含深情  爱好文学的人总有一颗善良的心,总有一股浓浓的情。没有爱的生活是痛苦的,没有情的文章的干涩的,文章有情,文章的名字就更应饱含深情。  《血脉亲情》:这是一个真实的故事,班上一位学生从未眸面的三伯从河南回来了,这个三伯是三十七年前领养出去的,后又失去了联系。经过一家人十几年的寻找终于回来了,小作者把这件事写在了日记里。我一看顿时喜上心来,多么好的题材啊。经过讨论,最终以《血脉亲情》定稿。此文很快在《小荷》报,《常熟日报》上相继发表,并在今年的《小荷》全国年度作文竞赛中获一等奖,我也光荣地被授予"伯乐奖"。  《慈母心,孝子情》:这是一件小事,文章原题材为《两个电话》,主要介绍了小作者的爸爸要去亲戚家接奶奶回来,可奶奶知道儿子工作辛苦偏要自已回家。后来儿子又打了一个电话,执意要去接。内容就这么简单,却体现了浓浓的关爱之情。文章结尾非常幽默"我不解地问妈妈:'怎么回事?'妈妈笑了笑,说:'出个对子考考你。''孝子'妈妈做着鬼脸,手指着爸爸说。 '慈母'我恍然大悟,脱口而出。"文章这么有情有趣,用《两个电话》作题显得太死板了些,于是我们商量着把题目改成了《慈母心,孝子情》,结果在省和谐杯征文比赛中又获一等奖。除了文章内容之外,我想题目也是吸引人的主要原因之一吧。   《天堂里没有车来车往》:这又是一个真实的催人泪下的故事,班里一个虎头虎脑的男孩不幸在车祸中丧生,家长、老师、同学在很长一段时间内都沉浸在悲痛之中。我安慰孩子们,告诉他们"天堂里没有车来车往"……孩子的心是纯洁的,可能他们真的相信了吧。我请孩子们把对同学的思念用笔记下来,他们都写得非常感动人。后来我就以《天堂里没有车来车往》为题向外投稿,获得了99年度《小荷》征文一等奖,并又把它改编成了小品在颁奖典礼上演出,孩子们真实的表演使全场所有的人涕泪涟涟。  三、让名字意味无穷  作文的名字或精炼或浓烈,都朴素或幽默,都应有其独特的个性特点,就像绘画艺术一样,工笔画细腻精巧,油彩画浓重深远,而中国的水墨画则令人意味无穷,文章的名字也是如此。  《想说对不起真的好难》:一件小事,每天都在学校上演着,可能你根本没有想过这也是个作文的好题材。然而就是这篇文章,发表于2000年《小学生作文选刊》12期,并获2001年全国第八届万校小学生作文竞赛一等奖:一个自尊心强又不善言辞的男孩

,不小心把同学的下巴划破了,老师让他向同学道歉,可是他胀红着脸就是说不出口。本文用细腻的笔调描写了自己当时想说又说不出口,最后终于战胜自己向对方承认错误的复杂心理。  《吝啬鬼》:本文出自与上篇同一个小作者之手。在一次春游结束后,我无意间问起学生的消费情况,同学们都谈得很起劲,当问到某某时,他沉默了,他低着头红着脸说:"我花了两角钱,是上厕所用的"。顿时教室里一片哗然,某某窘得又是一阵脸红,这时他的好朋友站起来告诉大家"某某都把钱攒起来,准备将来考大学用的。"我激动地问他:"那你将来准备考什么大学呢?""清华!"我被他的回答怔住了,一个多么有远大理想的孩子,一个多么懂得节约的孩子,"吝啬鬼"心怀大志,又有谁能比得上呢?这篇文章发表后班上的同学深受教育,纷纷向他学习。  一篇好文章不仅可以成为学生习作的范例,更可以成为班主任对学生进行道德品质教育的现实素材,在激发学生习作兴趣,提高学生作文水平的同时,我在班集体建设方面也取得了不错的成绩。  《我和春天有个约会》:本文小作者的爸爸在机关工作,在一次春节的"帮困助学"活动中,爸爸带着她一起去看望了一个名叫"小燕"的女孩,在告别"小燕"时,小作者悄悄对她说:"我想跟你做个好朋友,明年春节我再来看你。"这件事似乎没什么特别,妙就妙在文章的结尾"我和姐姐有个约会,我和春天有个约会。"这是文章的点睛之笔,是孩子浓浓的爱心为我们吹来了和煦的风,为我们迎来了明媚的春天。这句话在结尾更起到了篇末点题的作用,读来让人意味无穷。  四、让名字充满幻想  喜欢幻想是孩子的天性,他们爱听故事,喜欢让花草树木都开口说话,喜欢让太阳地球都装上翅膀,结合孩子的这种天性,学生的作文自然也应充满幻想。  《闷闷不乐的精灵》:这是一篇环保征文,小作者以独特的角度,把月亮边上的一个星球想像成一个闷闷不乐的精灵,他一直关注着地球,亲眼目睹了地球被侵蚀,被毁坏的过程,他害怕人们有一起无法在地球上生活了,来到他的那儿,重蹈地球的覆辙!此文在2000年《中国少年报》上发表后,引起了广大读者的关注和深思。  《游"太阳城"》:这是一篇科学童话,小作者以"小灵通"游"太阳城"的经历道明了科技的力量,表达了对未来世界的向往。  《"白马王子"》:本文看似童话故事,其实不然,小作者介绍的是自家新买的一辆白色小轿车,以"白马王子"为题充分体现了小作者对新车的喜爱和无比快乐的心情。  五、让名字追逐时尚  

作文的名字又如同人的衣服,得适当追随流行的趋势,若文章变成"陈词滥调",又怎能吸引人的眼球呢?  《太委屈》:最近流行歌曲《太委屈》,学生原来的作文题目是《我的委屈》,稍一改,新意就出来了。  《喜唰唰》:本文描写了春节时一家人唱卡拉OK的快乐情景,受流行歌曲的影响,小作者也采用了恢谐幽默的手法,给作文取名为"喜唰唰",读来轻松又爽朗。  《Happy"e"家》:本文章介绍了五个小伙伴在日常学习生活中相互鼓励,相互关心的感人片段,读来颇受感动。在题目中偶尔加上几个英语、数字会让人倍感新鲜,这里的"e"不指互联网,而是代表A、B、C、D、E五个人。           结 束 语  写文章是一门艺术,指导学生写好文章更是一门艺术。好的作文素材,加上新颖独特的表达方式,再加上一个好名字,文章就如虎添翼,其艺术魅力和文学价值也就越发深厚了。1

写作文的名字(三)

写作文的名字(四)

名师教你如何写高分作文

如何做到有效审题

中国人大附中名师

关键的有两点:一是要准确审题,二是要点题扣题。关于审题,我们不妨从以下三个方面来做准备。 第一,要准确把握材料导语。近年来,新材料作文的材料非常丰富,如2009年中考就出现了多种文体、多种形式的作文材料。这些材料大多短小精悍,内容完整,主旨鲜明。而读懂材料、把握中心是写作的重要前提。

第二,要准确把握题目内容。对于题目本身,一是要对局部关键性文字进行反复推敲。所谓的关键性文字,主要是指;题眼”(如主谓短语类试题中的谓语,偏正短语类试题中的修饰语,动宾短语类试题中的动词等)和话题本身。对这些词,可以直接解词释义,可以进行近义辨析,可以进行置换比较。比如,以;诚信”为话题写作,通过比较;诚信”和;诚实”这组近义词,就会发现还要写出;守信”这一层意思。又比如,;这也是课堂”这个题目,通过解释而明确;也”是;同样”的意思,或者删去;也”变题为;这是课堂”并与原题进行比较,我们都可以得出结论:只能写教室以外的;课堂”。二是要读懂题目或者话题的真正含义。近年来比较盛行比喻性话题,比如,从;门”中读出;沟通、交流”之意,从;歌”里读出颂扬之意,从;山”中读出;困难与阻隔”之意,从;心中的阳光”中读出;温暖、爱心”等意;如此等等。扣住比喻义来写,更合乎命题者的意图。此外,还要注意题目暗示的文体指向:比如,;小议

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