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我心中最可敬的一个人 可敬的一个人

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【 – 字数作文】

我心中最可敬的一个人(一)

谁是我们最可敬的人

在家里,父母是我们最可敬的人,因为他们给予了我们生命并哺育了我们;在育新,谁是我们最可敬的人呢?是我们最亲爱的老师,因为她给予了我们一双凌云的翅膀,教会我们如何学习,有了您,我们这些小树苗才能茁壮成长""

我们的班主任秦老师二十多岁,中等身体,月牙似的眉毛下长着一双“会说话”的眼睛,鼻梁上戴着一副眼镜,更增添了几分文气。每当我们上课开小差时,老师的眼睛投来的是 责备的目光,仿佛在说:“好好听课!”;每当有同学不舒服的时侯,老师的眼睛投来的是关怀的目光,好像在说:“怎么了?”每当我们取得好成绩的时侯,老师的眼睛投来的是严肃的目光,似乎在说:“不能骄傲!”""老师的眼睛就是我们生活和学习的向导,指引我们朝正确的方向发展,感谢您,最可敬的老师。

每当我们在学习上遇到困难时,她总是面带微笑,耐心细致地给我们解析疑难、阐明道理。和秦老师在一起,我们一点也不觉得拘谨和惧怕,反倒觉得老师和蔼可亲,十分热情。在课堂上,老师每次深情地朗读,总会化作强大的精神魅力,把我们的思绪很快带入美妙的境界。老师,您用尽了您的心血,要把我们培育成有用的人,您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗;您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们幼小的心灵。感谢您,最可敬的老师。 秦老师不仅在教书方面健长,而且在育人方面也很注重。每当我们学习上有所进步,而自觉或不自觉地出现趾高气扬的苗头时,她总是循循善诱地开导我们,给我们一针“清醒剂”,让我们不骄不躁,继续前进;每当我们遇到挫折和失败,或多或少地出现灰心丧气的情绪时,老师总是不停地为我们“加油”“打气”,给我们一针“兴奋剂”,让我们振作起来,从失败中吸取教训,再次争取新的胜利。老师,是您把无知的我们领进求知的殿堂,教给我们做人的深刻道理;是您把调皮的我们教育成体贴帮助别人的人;是您把幼小的我们培育成成熟懂事的少年。感谢您,最可敬的老师。 每当我看见老师忙碌的身影,我真想大喊一声:“老师,您是我们四一班全体同学的妈妈呀!我们一定好好学习,决不辜负您对我们的期望。“

老师,您高大的形象永远都留在我们心间,因为您就是我们最可敬的人。在育新,您就是我们的第二个妈妈,妈妈,我们爱您,我们以您为荣,育新学校以您为荣。我们立志发奋图强,报答我们的母校,报答我们最可敬的老师。

打水仗

四二班 马文语

我的童年,是一颗颗晶莹透亮的珍珠,是一串串美丽的树叶,还是一个个让我高兴的玩具。不,都不是,而是一串串美丽的贝壳,下面,我就挑一个最美丽的贝壳让你看看吧。

那是我7岁的时候,正当三伏天。有一天,爸爸对我说:“文语,今天我带你去玩水仗,好不好?“”好哇,好哇,我最喜欢玩水仗了,不过,有两个条件你必须答应我。“”什么条件?“”第一,我要带上小伙伴一起去,第二,我们要联合起来攻打你自己。“”为什么?“”因为我们都是小孩子呀!“爸爸答应了我的条件。来到河边,做好一切准备,开始应战。

“开始——“爸爸一声令下,我和小伙伴就猛的朝他掀起了浪花。

我在爸爸前面,小伙伴在后面,我们准备两面夹击,杀他个措手不及。我先鞠起一捧水,猛地朝爸爸投去,可没想到竟被爸爸挡住了。可他刚一转身,就被迎面而来的水花呛地睁不开眼,原来是小伙伴扔的。看到这一情景的我顿时信心大增,连忙把水花向他投去。他腹背受敌,只好败下阵来,连声说:“我投降,我投降""“

我们高兴极了,欢呼雀跃着:“我们赢了,我们赢了""“,欢乐的笑声一直回荡在天空中。

至今,每当我想起这件事时,就会忍不住笑一阵子,真有趣啊!

育新——我的妈妈

四三班 王皓月

四年前,我来到育新,

就像雏鹰找到母亲。

母亲的怀抱向我敞开,

接待我,渴求知识的胸怀。

是您一次次给我读优美的文章,

给予我温暖与坚强。

“育新妈妈“——我爱您!

来到这里,我感到母亲的关怀,

衣食住行您都为我安排,

身着您为我洗净的衣装;

品尝您为我准备的饭菜;

坐在明亮的教室里,

您带我遨游知识的海洋;

“育新妈妈“——您的爱温暖着我的心房。

“育新妈妈“,

十年的岁月,使您更加靓丽,

祝福我的妈妈,明天更加辉煌。

校 园 风 光

四四班 郭歌

当天空慢慢揭去夜的薄被,当东风初露朝阳的笑脸,我们的校园也在晨曦中醒来,一切又如昨日般生机勃勃。

每到放学,我都喜欢在我们校园里的每一个地方去观看。也许在你们眼中,你们的校园要比我们学校漂亮,但在我看来,我们的校园每一个地方都如天堂般美丽。

而最迷人的地方就是我们学校的花坛了。里面种有:冬青、月季、菊花、松树。每到春天的时侯,他们都迫不及待的要展示他们的美丽。花儿姹紫嫣红,五彩缤纷,就像在参加一个盛大的聚会,吸引得无数蝴蝶围绕着他们翩翩起舞。秋天,菊花的姿势千姿百态,五彩斑斓,有的像一团正在燃烧的火焰,有的像仙女在翩翩起舞""花坛里有几条用鹅卵石铺成的小路,每次从那经过,闻着沁人心脾的花香,看着五颜六色的鲜花与缤纷飞舞的蝴蝶,心里别提多美了!

除了花坛,学校的校徽是非常漂亮而又别致的,既表示育新学校会越办越好,又表示我们育新人向上的精神。

我们的学校多美啊,我爱我们的学校!

啊!美丽的校园

五一班 吴桂甫

祖国的春天,

校园的“花朵”,

在我心中朵朵绽放!

枝头唱歌的小鸟,

教室回荡琅琅书声,

两调音乐合在一起,

唱成了一段美妙的乐曲。 墙角绿油油的小草,

刚从土里钻出嫩绿的小苗, 我们要保护花木小草,

它们能把校园打扮得更俏更娇! 满地都是它们的身影——蚂蚁。 它们用勤劳的双手创造出可爱的家园。

难道它们不像我们吗?

努力耕耘着每一片天地。 我们是祖国的花朵,

老师是辛勤的园丁。

园丁不辞辛苦的培育着花朵。 美丽的花朵要感谢可歌可泣的园丁!

啊!祖国的春天,

校园美丽的花朵,

在我心中朵朵绽放。

我心中最可敬的一个人(二)

《恩师,我心中最可亲可敬的人》恩师,我心中最可亲可敬的人 人生旅程中,是一个又一个老师丰富我的心灵,开发我的智力。因此,我感谢所有的老师,怀念所有的老师,但我最难忘的是教我四年级语文的王庆海老师。想起您,我可亲可敬的王老师,我的思绪便如潮水般涌来…… 王老师,您的名字刻在我的心灵上。记忆把我拉回四年级的一个酷暑。那天,我正在读课文,忽然感觉肚子很疼,肠子都好像在动。我只好趴在桌子上,您很快发现了我的异常,轻轻走过来,亲切地弯下腰,微笑着问:“你很难受吗?去趟医务室吧!”您陪我来到医务室,一边向医生寻药,一边安慰我,医生开了药,您一边给我倒水,一边问医生药有没有副作用。听着您朴实的话语,看着那熟悉的动作,我的眼睛湿润了,一股暖流在心中激荡…… 您不仅深爱着同学,而且对工作兢兢业业。有一次,您不小心切到了手,伤很重。同学们都认为,您切了手,嗓子又不好,肯定不来上课了。可是您来了,按时来到我们面前,我惊诧地望着您,不知所措。看着您那一层层纱布包裹着的手,那一刻,王老师,您可曾知道,当我看到您站在学校的小河边上,因亲人病重,而不时摇头叹息的身影,我多想帮您分担忧愁;当我看到您一天天衰老,我多想世上有种长生不老药;当我看到您认真地批改作业,我多想为您端上一杯热茶…… 王老师,在今天我身上散发的智慧光芒里,有多少闪烁着您点燃的火花。忘不了您和风细雨般的话语,忘不了您浩荡东风般的叮咛。是您用爱的雨露滋润,我们才这样艳丽。您是伟大的园丁,我们是祖国的花儿,可哪一朵没有您的心血,哪一朵映不出您勤劳的身影…… 敬爱的王老师,我会永远把您珍藏在我记忆的深

我心中最可敬的一个人(三)

《平凡的伟大》;用生命守护乘客”——这是最美司机吴斌最真实的写照。当铁块横空飞来;当铁块砸向挡风玻璃;当铁块击穿他的腹部。他只是本能的捂了一下肚子,然后紧紧握着方向盘,强忍剧痛,换挡、刹车、将车缓缓停好,拉上手刹、开启双闪灯,然后站起来,面向乘客说出他最后的话语……作为一名司机,他用自己生命中最后的1分16秒守护了全车24名乘客的生命安全,他真正成为了我们心中最可敬的人。对于一位司机来说,他的责任,他的职业要求,就是将车上的乘客安全地送到目的地。吴斌叔叔他做到了,在忍受剧烈疼痛的情况下,他做到了!他让自己的职业精神在这一刻升华,让我们明白如何让完成自己最基本而最伟大的操守。为什么他这看似平常的刹车举动却能引起这么多人的共鸣,我认为,这一切的一切,都是源于他那坚强的信念,那崇高的职业精神,他正是我们新时代人们眼中的英雄啊!吴斌叔叔他在最危急的时刻凭着他那颗勇敢的心拼搏、支撑,坚毅的挑战生理极限。他在生命的最后一刻,他仍然是牵挂着乘客的安全。特别是最后的一瞬间,他忍着剧痛将车从90公里/小时的速度稳稳停下,完成他人生最后一次停车,避免了一场车毁人亡的惨剧。吴斌,他用76秒谱写了一名司机乐于奉献的崇高品德,诠释了一个人的责任和职业操守。吴斌叔叔的一生都很平凡,但却在这生命

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