【 – 字数作文】
难忘的一节课700字(一)
最难忘的一节课 昨天下午,老师说：“明天有领导要来听课.我们班要代表全校同学去多媒体教室上课.”我一听心里特激动. 回到家,我迅速写完作业,然后开始预习课文,我先读了几遍课文,然后把不认识的字注上拼音……预习完了,我躺在床上翻来覆去睡不着,满脑子都是听课的事. 清晨,我穿上整齐的校服,像小鸟一样飞进了教室.只见同学们个个精神抖擞. 开始上课了,只听老师娓娓动听的讲：同学们,我们学校有一支乐队,它给我们的校园生活增添了许多乐趣,可你们知道吗?森林里也有一支乐队,它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解,我听得入了迷,恍如身临其境.接着,老师又给我们下载了许多精美的图片,还让同学们模仿各种动物的叫声.课堂气氛十分活跃.杨金心怡学小白兔,司懿学狼嚎,我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真,给我留下了很深的印象,我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前.正沉浸在同学们的欢声笑语中,叮铃铃叮铃铃……一阵清脆的下课铃声响了,我恋恋不舍的离开了多媒体教室. 哇!这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀! 2、最难忘的一节课 今天中午,我满怀激动的心情来到学校,因为今天老师要给我们上一节有奖的公开课.而奖品就是我梦寐以求的一个用铁丝巧妙编制而成的玩具.我一定要好好表现,争取拿到那个玩具.过了一会儿,开始上课了,我双眼望着老师,两只耳朵竖起来认真地听,为的就是从老师那里得到我梦寐以求的奖品. 时间在慢慢地溜走,而我在多次积极回答问题之后,想着那个奖品一定会是我的囊中之物了.就在我暗暗欣喜之时,突然李磊站起来回答了一个任何人都会回答的问题,而我心想：小李磊,你也想要这个奖品吗?但是,你才回答一次简单的问题,怎么能和我比呢?奖品最终还是我的.可就在我沾沾自喜的时候,老师竟然把奖品给了李磊,而我就这样眼睁睁看着到手的奖品飞了,我当时感觉就像掉进了绝望的深渊. 啊!我真不明白,我回答了这么多问题,为什么竟比不上只回答了一个问题的李磊呢?带着这个疑问,我找到老师想问个明白.而老师告诉我,我是回答了许许多多的问题,但是我课堂纪律太差,竟然边举手边回答问题.哎!我终于明白为什么奖品会和我擦肩而过了,都是因为我太心急,太想要奖品而忽略了课堂纪律,而最终只能遗憾地和本应属于我的奖品说声：“再见.” 3、最难忘的一节课 体育陈老师满面春风地走过来,神秘地说道：“今天这节课,我们要玩游戏!” “什么,玩游戏!”顿时,操场上像炸开了锅似的.大家可高兴啦,有的同学竟欢呼起来. “今天我
们要玩的游戏叫‘大网捕鱼’.”陈老师大声宣布,“游戏规则十分简单,选三名同学作为‘网’,其余同学是‘鱼’.当‘网’的同学必须手拉手,‘网’破时必须即时‘修补’,而当‘鱼’的同学一旦超出规定的界线,或被‘网’包住,或碰到‘网’则出局.” “首先由男生上场!”在陈老师的一声令下,我们男同学从地上一跃而起,个个磨拳擦掌,跃跃欲试.陈老师挑选了顾琦纬、陈旭明及恽文豪三人当“网”,只见他们手拉着手跳进了“池塘”,这突如其来的“渔网”使原本在无忧无虑游泳的“鱼儿”吃了一惊,随即像疯子似的四处乱窜.恽文豪眼疾手快,他看准了机会,飞快地一转身,轻轻松松地抓住了想从他身边溜过的杭晨.首战告捷,恽文豪十分得意,他乘胜追击,和其他两人默契配合,轻而易举地将一小部分“鱼”送上了黄泉.“鱼群”见状,不敢轻举妄动,只得缩在池塘的一隅.“网”决定先发制人,他们向“鱼群”发起了猛烈的攻势,“鱼群”措手不及,被“渔网”搞得遍体鳞伤,还有三两条“牺牲者”.不过,“渔网”也“伤得不轻”——“网”破了.这时剩下的“鱼群”乘机从两边逃了出去.可“渔网”不甘示弱,一次又一次地发起了凌厉的攻势.不一会儿,就只剩下“鱼王”——喻姜丰了.这是条老奸巨滑的鱼.前面,他一直“坐山观虎斗”,所以体力十分充足.可“渔网”已累得气喘吁吁.“渔网”并不打算放过这条“落网之鱼”.他们张开“渔网”,向喻姜丰扑去,喻姜丰轻轻一闪,躲过了攻击.“渔网”没给他喘息的机会,又向他扑来……就这样一扑一躲,喻姜丰终于被逼到了死角,成了瓮中之鳖.喻姜丰急中生智,想了一个好办法.只见他先将身体倾向右边,“渔网”见了向右边扑来.说时迟,那时快,喻姜丰竭尽全力从左边冲了出去.“渔网”知道自己中了调虎之计,他们连忙重整队形,以迅雷不及掩耳之势冲向喻姜丰,喻姜丰躲闪不及,成了“渔网”的囊中之物. “哈哈哈”,在同学们的欢声笑语中,“大网捕鱼”的游戏结束了,这堂课真令人难忘. 4、最难忘的一节课 在我六年小学生涯里,上课对我来说已是家常便饭了,在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、讨厌的,但我最难忘的还是那节课.作文网 home.sanwen8.cn 那是六年级上学期的一节科学课,那一堂课学的是桥,老师首先让我们观看了一则图片——颐和园里的拱桥、海珠桥、猎德大桥、海印桥、广州大桥、解放大桥、江湾大桥、人民桥、鹤洞大桥、洛溪大桥、珠江桥和黄埔大桥的图片.然后老师给我们总结了桥的规律：任何一座桥,它的拱形越大,汽车上坡的速度就慢一些；要是桥的拱形越小,汽车行走的
速度就快一些,这规律就是我们这一堂课的重点. 下课了,老师布置我们有兴趣的话,可以试着做一座拱桥.回到家里我开始了一场大工程,千辛万苦地赶做了一座精致的拱桥,第二天回到学校里第一时间把拱桥交给科学老师——颜老师,老师连声夸我好样的!作文 那一节课,虽然不像以前那样生动、有趣,却让我更加喜欢科学了,让我从中知道,只有动手尝试过,才会明白其中的奥妙.
难忘的一节课700字(二)
难忘的一节作文课
北雀路小学二年级（4）班：银子璨
今天，我和往常一样来上作文课，可是和往常不一样，作文课变成了音乐课。 我们全班同学都觉得很奇怪。老师首先叫我们调整坐姿，再教我们唱歌，更奇怪的是老师才教我们唱三遍，还说不注意听课的就不会唱，不会唱的就要上讲台表演。吓得我们个个
眼睛瞪得大大的，生怕漏掉老师嘴里吐出的每个音。因为谁也不想上台表演，会出洋相的。 老师首先教我们唱：“东半球，西半球连起来啦啦啦啦”……我们全班刚开始都不会唱，不过慢慢的就学会了，而且还有人上去表演，他们真让人佩服。
我们老师在教唱歌的时候很投入，那优美诙谐的动作，加上变化多端的表情，很搞笑，逗得我们班哄堂大笑，真好玩。有一些男同学一点都不认真，老师就叫他们上去唱歌，他们不会唱，这就是不听课，不好好学的下场。女同学非常认真，老师叫她们上去的时候她们唱得非常好，认真听课才知道老师上课说什么，他她们真棒。
今天这一节作文课真是又有趣又紧张。有趣的是因为这是第一次作文课变成音乐课。紧张的是怕上去不会唱，出洋相。今天的作文课真是开心，回到家，我还在想这刚才上课的情景。老师写作厉害，唱歌跳舞也厉害，我真佩服她。
那节音乐课的笑话，全都因为我。
那是发生在嵊州老家学校的一件事了。下课铃响起，教室立刻成了小菜场，声音盖过了外面的雨声。我在教室的墙角边发现了一只青蛙，而且腿被踩伤了，我想用手帕把它包扎起来。于是，我悄悄地把它带回了教室，当时只有同桌知道，因为大家根本没听见蛙叫声。
“叮铃铃”上课铃又响起，音乐老师走了进来（这是我最喜欢的课）。老师宣布说：“我们先复习上节课学习的《海鸥》。”大家一起唱起：“海鸥，海鸥”各个昂头挺胸地欢唱着，就我低着头往课桌里瞧。嘿，这只青蛙还挺老实，坐着一动不动，腮帮子还一鼓一鼓的。我放心了，昂起头继续唱起来。 “海鸥，海鸥，我们的朋友。呱呱！”
这时，老师探视着窗外，同学们异样地看着老师，我和同桌却忍不住地偷笑着
第二遍歌词又响起“海鸥，海鸥，我们的朋友。呱呱！”青蛙大哥也开始了他的独唱。老师似乎看出了点门道，踱步过来，在每个课桌边来回走动，很想查出点蛛丝马迹。“青蛙你可别再叫了，不然麻烦大了！”我心里直打嘀咕。近了，更近了，青蛙大声唱起来“呱呱！”
当时我是一脸的窘样啊，只好一五一十地交待了事情的来龙去脉。老师微笑着，只是让我把青蛙放了。
青蛙蹦出了窗外，又听得一声“呱呱”，教室了传出清脆的歌声，“海鸥，海鸥，我们的朋友。”
在我的记忆中，有许多最难忘的，有的是令我高兴的一件事，有的是令我后悔的一个教训，还有的是我童年时候的一个玩伴。但这一切都不是我最难忘的，在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
回想起来，那还是十二个春秋以前的事了。那时，我还是小学一年级。当时，我在六班，不论是主科还是副科，我们的成绩班都是一流的。因此，每个老师做课，都喜欢用我们班讲。这不，音乐老师又找到我们，说要带我们去市里讲一节课，我们听了高兴得就答应了。
做课那天，我们来到一个很大的教室，里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后下了一跳，然后把情绪稳定下来了之后，就觉得没什么可怕的了。我们准备
了准备，就要开始了。
刚开始，我们和老师练习了一下发声。我们是先从“i”、“u”开始练的。同学们练的都很卖力。有的练着练着都满头大汗了，有的练的小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来了。然后，我们又练了几组音接。有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱的音非常准，简直能和钢琴一样。
后来我们又学习了新课，学唱《少先队队歌》。老师在上面讲得有声有色。一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱了起来。有的地方，难一些，老师就唱多点，生怕我们不会。有的地方简单些，老师就唱少点，一带而过。老师讲的不仅好，而且我们合作的也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候，我们就埋头苦记。老师要唱的时候，我们就马上停下手里的笔头，仔细地倾听其中的精妙。老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。 就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好了它。快到下课的时间了，我们要做后演唱了。同学们都打起了精神，随着老师的音乐响起，我们开始演唱了。只听歌声在整个教室里飞舞，在整个教室里飘荡。在场的所有老师，都仿佛陶醉在其中。有的老师，闭上了眼睛，细细的品味。有的老师手里还打着拍子。还有的老师甚至还情不自禁的和我们一起唱了起来。歌声响了很久才停了下来，随之而来是一阵如同潮水般的掌声，也就是这掌声，证明了我们的成功，和我们的胜利。
那节课是我最难忘的，因为我们不仅取得了成功，但更重要的是，它让我们懂得了合作是成功的保证。
写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会
开头部分：大致介绍一下春