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教室里的美 作文 美丽的教室作文

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【 – 字数作文】

教室里的美 作文(一)

生活中的美

“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和

一颗宁静的心我发现了是中的没。

大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。

你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀! 应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!

什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。 我发现了生活这的美!

生活中的美

美,往往有不同的内涵,不同的表达方式.真美其实就在人们的内心深处,只在

乎你是否仔细体会.美,就在身边.

东边的天空漂浮着层层霞光,一轮红日徐徐升起.我走在上学的路上,朝霞照

耀下的马路,披着一层金色纱衣,这还不是一个美丽的早晨吗?一阵扫地声传到我我耳际,远远望去,一个背影,弯腰,扫地,弯腰,扫地…走近了,只见那个人手哪着扫把,一手拿着簸箕,扫扫,直起腰来,再弯下腰接着扫,用簸箕铲起垃圾…这样反反复

复地做着,这一个场面又为美丽的早晨增添了一份亮丽的景色!我不由的觉得真美! 来到学校,朗朗的读书声,仿佛一首悦耳的美曲.来到教室,同学们像饥饿的小鸟,争先恐后的读着写着!这景象真美!

上课了,老师满面春光的,笑眯眯地走进教室."同学们,告诉大家一个好消息,

刚来的李丽的画得区一等奖!''顿时,教室里响起了一阵掌声,优美的掌声给了她自信!这幅画美,情意更美.

散学了,同学们一窝蜂似地冲出了教室,一溜烟的向家中跑去!女同学的裙子,

迎风飘扬着,仿佛一个个飞舞的小蝴蝶.我走在人山人海的大街上,我正要过马路,看见有一位盲人叔叔,拄着棍,慢慢向中心移去,一辆汽车从远处奔驰而来,可他任然不知道灾难即将降临,我被惊呆了,无助的看着一场灾难的发生.突然"叔叔!危险!”没等盲人叔叔反映过来,一位戴着红领巾的小姑娘.迎风飘扬的红领巾,更加鲜艳了,她的姿态真美,她抛过来猛地一推,两人双双倒地,随后一声急刹车声.盲

人得救了,小姑娘受伤了,我被吓得说不出话了,这惊心动魄的场面,却是那样的美.

生活中的美

法国的罗丹曾经说过:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。在我的生活中,我发现了美,这件事是这样的……

课堂上,老师念考试成绩。听到那么多的同学都得了好的分数,想到自己肯定也是100分。我的心里笑开了花。当老师念到我的名字时,我高高的举起双手,摆着胜利的手势挥舞着。 老师看了我一眼,继续念道:“肖小,73分”我一下子愣住了,像个木头人一样呆呆地坐在那里。

同学们哄堂大笑,还有的对我指指点点。这节课,我什么也没听进去,脑子里都是爸爸严厉的语气,妈妈批评的话语,同学们嘲笑的目光,或许要好的朋友也要离我远去,我恨不得找个地缝钻下去。

终于挨到了下课,我不敢面对同学们,奋不顾身地冲出了教室,跑到校园的长廊里,自责和羞愧一下子涌上了我的心头,平时,我经常得100分啊!学习也很刻苦,为什么被马虎一下子冲垮了!我真的不能原谅自己了。都怪那不争气的眼泪偏偏在这时流了下来,泪珠从我的脸颊划过 “别伤心了!这次没考好,下次努力呀!失败是成功之母!”这时,耳边传来了那么温柔的话语,我抬头一看,啊!原来是同桌小静!她走过来,握起我的手,目光中充满了关切,今天她看起来格外的美,裙角飘飘,一如她的心灵。

她拉着我坐了下来, “其实失败只是暂时的,没有永久的。你看!”她用手指了指挂在天边的夕阳,顺着她的手指望去,此时的太阳依然是那么大,那么圆,但已褪去了白天强烈的光芒,只能将最后一抹余晖洒向大地。周围的云朵染上了红彤彤的颜色,像一块块红色的绸子在高空中飘荡,那余晖闪着金色的光团映在长廊的墙壁上,无声无息地闪烁着……是啊!夕阳就要落山了,但是,明天它还会冉冉升起,把光明献给大地,它不会一去不复返。100分也一样,只要,仔细,认真,什么事也难不倒!我明白了她的用意。她的外表和她的心灵,是那么的美丽,她的心灵充满了灿烂的阳光,将要把阳光一次又一次地播撒在每一个人的心田。

生活中有许许多多的美,有亲情之美,有友谊之美,有关爱之美,有坚强之美,有勇气之美……它们像一朵朵火红的月季花,在人们心灵的旷野中月月绽放,天天流芳。

我的心渐渐平静下来,走上了公共汽车,车开动的那一刹那,由于惯性,一位老奶奶险些摔倒,幸好有一位叔叔扶住了,并让她坐下,我有捕捉到了一幅美丽的画面.

生活中无处不在的没,平平凡凡的美,朝气蓬勃的美,惊心动魄的美...它像一曲有起有伏的赞歌,让人随之波动!!

生活中的美

生活中有许多看得见的美,也有看不见的美。

这件事就发生在我们四(2)班。一个晴空万里的下午,上课铃欢快地唱起了歌曲,第一节是体育课,大家早已排好了整齐的队伍,然而李文却迟迟未到。大家都以为他生病了,就在操场上快乐地玩耍起来。

可是,第二天,一个爆炸性的新闻传到了大家的耳朵里——李文被摩托车撞了。听到这个消息,我们惊呆了,早上还活蹦乱跳的赵琪,怎么会被摩托车撞了呢?我正纳闷,突然有人大声说道:“听说折一千个幸运星或一千只千纸鹤就可以许一个愿望,不管是谁折的,大家一起折,只要折满一千个幸运星或千纸鹤就可以许愿。”

女同学们听了这话,立刻拿出自己的零花钱,纷纷跑到校门口的小卖部去买来长条形和方形的彩纸,大家一起动手折起了幸运星和千纸鹤。就连李文在班里的那几个最要好的朋友也没有袖手旁观,同样拿出了自己的零花钱,有的还从家里带来瓶子,用来盛装幸运星呢!

经过几天的努力,一千个幸运星终于折好了,李文也从睡梦中醒来了。于是,同学们带着折的幸运星和礼物去看望赵琪。带给他勇气祝愿。

虽然这件事已经过去很久了,但大家对赵琪的关心,对赵琪来说已经是最好的礼物,也是在我们班级里最“美”的时候,那就是出自内心的关爱、关心。

教室里的美 作文(二)

美就在我们身边

作文题目:美好的一幕 美好的画面 生活中的美 那一刻,真美! 他的心真美 最美的风景 最美的微笑 最甜美的话语 温暖的手

作文素材

作文开头: ▲ 美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。 在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道:“这些花真美!” 在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她:“她真美!” 可是,这些美仅仅只是人或事物的外在美,真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。

▲美无处不在,它似溪流,滋润干固的大地;它似春风,抚摸柔软的花草,养育世间的万物;它是游荡在寒冬中的点点飘雪;它是漫步在蓝天上的几缕浮云;它是跳跃在湖上的一抹斜阳;它是回荡在密林里的几声鸟鸣有时,它美不经常地出现在你面前;有时,美却需要你用心去捕捉。我就曾捕捉到这样一幕——

▲如果说时间就像一架照相机,那么记忆就是一本大相册。每当我们翻开记忆的相册,总有那么几张照片触动我们的心灵,被标注为最美的画面。

▲我们生活在这个美丽的城市里,总是能发现美好的景物。它们宛如沙漠里难得的几捧清水,洒在了我们几乎枯萎的心灵上。

▲生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛,只要我们每个人细细的去品味生活,那么就一定会找到生活中的美丽。

▲一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美瞧!我们的身边无处不是美啊!

范文: 夕阳的美丽悬挂在天空中,傍晚如期来临,看着天渐渐暗下来,我的心更加急迫了,快步向家走去。

前面有一群人围在一起,他们在干什么呢?我迷惑了,强烈的好奇心促使我走上前去瞧瞧。原来是一个可怜的小女孩,她跪在地上,面前放着一个小碗,那碗里已有十来块的零钱,边上还有一张大纸,上面有着歪歪斜斜的字迹。她的后面有一辆手推木车,木车上躺着她的爸爸,她的爸爸不停地咳嗽,眉头皱得紧紧的,看上去得了很重的病。围观的人们议论纷纷:;这个小女孩真可怜,爸爸得了这么严重的病,要靠乞讨为生”;她的命运可真悲惨,不能享受普通孩子拥有的幸福和快乐。”;我们都捐一点儿钱吧!她饱受痛苦,真的很不容易” 面对人们的议论,她只是默默的跪在那里,一股同情心涌上我的心头。随着;嘭”地一声,许多枚硬币都向碗里落去,还有大大小小的纸币,爱,装满了整个小碗,还不停地向外溢出去。小女孩的眼睛湿润了,流露出无限的感激之情。几乎路过的每一个人都献出了爱,就连那路过的清洁工也从破破烂烂的口袋里,掏出一张揉皱的五元钱放在小女孩面前。我也摸摸口袋,口袋里只有一元了,我将沉甸甸的一元硬币放进那

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