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忘不了什么作文300 我忘不了什么作文300

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【 – 字数作文】

忘不了什么作文300(一)

忘不了

在人生的道路上,我做过许多的错事。

记得有一次,在考试卷发下来的时候,我看见我才考了68分,我大吃一惊。

放学了,我孤独的走在路上,好像有心事,我左思右想,回去该怎样向爸爸,妈妈说呢?

突然有一个在地狱的人说:

“你干脆自已签,免得让妈妈大骂一顿,另一个在天堂的人说: “你不应该自已签字,不能在错了。我,终于想好了就自已签字。 回到家中,趁妈妈还没有回来就自已签字,可是,又想了想后果是是不堪设想。

这时,我心里心慌意乱,到底签,还是不签,我犹豫了半天,说:“签就签吧。”

妈妈回来,看我一副不高兴的样子,问:

:女儿,什么事那么不高兴呀!我没有回答。

吃饭时,妈妈收到了谢老师发的家校通,上面写着:“试卷请家长签字。

妈妈像明白了什么似的,问我试卷在那里。我支支吾吾的说:“在书包里。

我的签字被妈妈发现了。我真忘不了这件事。

忘不了什么作文300(二)

题目(2008高一下期中考试试题)

生活中,人是完整的,生动地,有趣的,富有个性的,他们或许只有一些有意味的举动,或许只有几句生动的话语,或许是互不相干的一两件事""不经意间,一个个活生生的人物印在了我们的心中。而鲁迅先生说:“要极俭省的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛""” 你的记忆中有难忘的人吗?请以“我忘不了那一双眼睛”为题,写一篇写人的记叙文。 ........

要求:(1)要有真情实感;(2)不得抄袭;(3) 书写认真;(4)不少于800字。

【提示】

文章要透过让“我”“忘不了”的有特色的眼睛来塑造人物形象,人物形象对“我”要有作用,也即要有一个明确的主题。人物形象对“我”的作用可以从两个维度各分出两个方面:直接与间接,积极与消极(积极作用主要指激励,启迪等;消极主要指恐吓,忧虑等)。

(1)直接,激励。如父母、老师、亲人、朋友专门针对“我”的眼神给“我”的鼓励。

(2)间接,启迪。如社会上一些原本与“我”没有直接关系的眼神给“我”的启示。

(3)直接,恐吓。如小偷作案被“我”看见盯着“我”时的眼神。

(4)间接,忧虑。如看到底层贫苦人的眼神而产生忧虑。

(5)间接,感激。如别人给“我”帮助,那明澈的眼神让“我”感激。

(6)间接,审美。如天真可爱的孩子美丽清澈的眼神给“我”留下了难忘的印象。 以上只是大致分类。我们很容易看出主题的设立和材料的选择(题材)有着不可分的联系,更多的是材料(题材)决定主题的深度。多数人都是简单地从自己的日常生活出发不约而同选择第(1)种,这样的撞车型主题选择让自己的文章很难脱颖而出。宕开思路,走出家门、校门,从生活的周边社会选材,或者更远一些,从一些有着特定环境背景的方面选材便可胜人一筹,即第(2)类。第(3)(4)类型消极层面的入笔驾驭难度大,那多是留给高手的,一般水平作者不必尝试。第(5)类落笔极易流之于浅,第(6)类适宜于日记或者回忆录。

总体上看,问题主要有三个方面:

1、情节不明朗,或情节缺少连贯性,不是规范的记叙文;

2、主题不清晰,不集中,缺少读者意识;

3、选材不负责任,简单率性;

4、缺少描写意识,没有对眼神作突出描写,没有寄予眼神独特的涵义。

我忘不了那一双眼睛

高一(6)徐宁远

世界上总有一些人,勤劳却艰难地生活着,脚踏实地地生活着。生活之道,世俗之凄凉,却磨灭不了他们一颗善良、真挚的心,也浑浊不了他们一双透着无私博爱之光的眼睛。这便是底层的光芒。

我想我是永远也不会忘了那双眼睛的。在车站,有一个收破烂的老头,全身脏兮兮的,衣服上也破破烂烂的,陈年旧絮改的或是不知道哪里捡来的衣服,背上背了一个蛇皮袋,可以看出里面装满了回收的瓶瓶罐罐,他头发花白,干瘦如柴,颤颤的样子,走路有点跛,如同一只瘦弱的大虾,很可能在某个时刻突然就会倒下去。他也在这里等公交车,看样子应该没坐过几次,有点不好意思地看看周围的人,面上带着窘迫的微笑,使他脸上的皱纹更是缩在了一块儿。

公交车开来了,他走在我的前面,我为了不弄脏我的衣服,离他远远地,等他进去了再上车。我习惯性地掏出公交IC卡,滴滴滴响了三声,天哪!卡上正好没钱了。我哀叹着今天怎么这么倒霉啊,同时迅速地全身上下找硬币,翻来翻去,发现身上只有整整的一百五十元钱,不禁在心里默默哀嚎,看看驾驶员,一脸恶狠狠地警惕地看着我,好像在看一个喜欢蹭公交的惯犯。我耳朵烫烫的,只好硬着头皮向乘客借。乘客有的在看报纸,有的闭着眼睛像睡着了,有的不好意思地摆摆手表示没有零钱。

车子要开了,司机催促着,忽然一个外地口音却如同天籁般响起:“俺,俺有!俺还有零钱!”我回头望去,霎时愣在了原地,居然是那个捡垃圾的老头!他局促地对我笑笑,伸出他干柴一般槁枯的手,皮肤是暗红色地,黑黑的指甲上还有泥的痕迹,皱拉拉地摊开手掌,粗糙却宽大厚实的手心里有一个黄灿灿的五毛和五个敦实的一毛钱。我下意识地伸过手接住那些还带有体温的硬币,投进了投币箱。伴着那叮叮当当清脆的声音,我忽然就感觉鼻子酸酸的。这不起眼的一块钱,他要捡多少瓶子才够啊?但他却救助了我,而就在刚才,我却还在嫌他脏,我真是该死。我对着他深深地鞠了一个躬:“谢谢!我会还给你地。”我看见他的眼睛潮润润的,车子里的灯光使他的眼睛亮晶晶的,他的眼睛在对我笑,那么善良,那么友好,还带着点不好意思:“不,不用,俺不用你还了,助人为乐嘛!毛主席说过的!”我笑了,看着他的脸上,一层雾气晕染开来,他深红色地皮肤上地皱纹舒展开来,那亮晶晶地,有黄色光芒的眼睛深深地印在了我的脑海里,那样地朴实而美好,那样的温暖。我感觉心里有点不舒服,有点愧疚。用杨绛的话说,那是幸者对不幸者的愧怍。

底层的光芒哟,那是我从他的眼中读到的。

我忘不了那一双眼睛

刘旖

如今的学生,近视的人数呈飞速攀升趋势,鉴于这种情况,在护眼日将至时,我班准备举办一个“护眼,为了你我他”这个发传单的活动。

一大早,大家就分头行动了。虽然红梅公园内是不准发传单的,但本着不浪费的原则,我一个人悄悄地沿小路分发。

漫长的路啊!终于只剩下最后一张了。可是,从我眼前晃过的手中的分明都捏着一张红色的单子。

正当我感慨今天红梅公园人少的时候,一双布满裂纹、粗糙的大手跃入了我的眼帘。我飞一般地冲了过去,将传单放在他手中,连贯地说:“请您看一下。”

他的手颤抖了一下,用那干裂的手触碰着纸张。

不祥的预感袭来,我缓缓抬起头,坐在椅子上的那个中年人分明戴了副墨镜,右手边靠着一根木棒。

他是个盲人!

我结巴着说:“对不起,我""”他嘴角微微上扬,毫不介意地说:“没关系,不知者无罪嘛!你既然发给了我,那你就读给我听一下吧!”

我顿时感觉舒坦多了,拿起纸,读道:“后天就是护""”我咽了口口水,继续读道:“是护牙日""”他抬起的头低了下去,有些生气地说道:“后天明明是护眼日,你并没有如实地读出来。”他深深地叹了口气。

片刻后,愣愣地站在一旁的我深吸了一口气,说道:“对不起,我不知道你""”我话还没说完,他举起双手,将那墨镜从鼻梁上缓缓取下。

那时一双凹陷的眼睛,眼皮松散地铺在眼睛周围,阳光下的眼睑反而看上去如死皮一

般,黑黑的一圈,看着就像是魔鬼的眼睛。

他说:“你们为什么不能平等地对待我们呢?我失去了光明,但我也不需要得到你们的同情。”他把头偏向一侧。

灰色的眼皮中流出了几滴闪耀着的液体,一直流下,滴在了那双饱经风霜的大手上。 他戴上墨镜,拄起木棒,站了起来,说:“孩子,你没经历过,不知者无罪。”

他缓缓地沿着小路消失在了我的视野里。“咯、咯”的木帮敲击声回响着,似乎在嘲笑我们这些自以为是的人。

那一双眼睛,我至今忘不了,他时刻提醒我,施舍与同情是对别人的不尊重,平等才是最伟大的爱。

我忘不了那双眼睛

高一7班 王忆清

嘈杂的公交车上,闷热拥挤得不象话。我费力地跨过那些放在地板上的行李,为自己在最不透气的人堆里争取了一块立足之地。而接下来,我要行动了。

今天运气可真好。在一位女士痛苦地挤出人群正欲拽回那夹在人群中的挎包时,我顺势划开了她精巧的皮包,去走了里面的几张百元大钞和一部名牌手机。

不错,干我们这行的,收入他就得这么来。

忽然,车子来了个急刹,毫无准备的人们很滑稽地倒向一边。一名看上去像公务员的男士拉着扶手险些摔在地上,当他踉跄狼狈地再次站稳时,我看到从他西裤口袋里滑出一只质地高档的皮夹的一角。此时我的心中一阵窃喜。

售票员清亮的嗓音打破了车中的烦躁:“XX站到,要下车的乘客请下车。”于是,呼啦啦地下去了一群人,我顺着人流,挪到了我的“目标”身边。

又是那个售票员的声音,而在我下手之际听来,是如此讨厌:“请后面的乘客往后站点,有老人上车了,大家能让的让一让。”

只见人群被拨开一条逢,迎面

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