【 – 字数作文】
我眼中的 500字·(一)
我心中的美景作文500字
我心中的美景作文500字 我心中的美景有许许多多，就像天上的星星一样数也数不清，有欢快的，也有悲伤地的。但最亮的那一颗，就是母亲对我的爱，我都用眼睛拍下了那一幅幅美景，今天，我就讲给你们听。
有一天夜里，我肚子突然痛了起来，我便叫道：“妈妈。。，我肚子疼”，我妈妈二话不说，立马下床那医药箱，然后又拿温度计给我量体温，那时，妈妈摸着我的头微笑着说：“没事的。”我说：“哦。”在那一瞬间，我看了妈妈一眼，并把那一幅美景用眼睛拍了下来。第二天早上，我起床后好多了，忽然看见妈妈的黑眼圈，我明白了，妈妈在我的床边守了一夜，我看妈妈已经累得不行了，但还是勉强的对我说了一句：“好多了吧？”在那一瞬间，我又把这一幅美景用眼睛拍了下来。
在随后的日子里，我会常常留意妈妈，并用眼睛把那一幅幅美景都拍下来。 每天早晨，我都会把我妈妈扫地时的美景拍下来。
每天傍晚，我都会把我妈妈辅导我功课时的美景拍下来。
一日三餐，我都会把我妈妈做饭时的美景拍下来。
平常生病，我都会把我妈妈微笑着对我说话时的美景拍下来。
母亲为我们做的每一件事都是一幅美景。
母亲为我们做的每一个动作都是一幅美景，我们要珍惜这一幅幅美景。
这便是我心中的中的美景，我要细细品味这一幅幅美景，也会好好的珍惜这一幅幅美景。
我眼中的 500字·(二)
我心中的好老师作文500字
人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——梁老师。
梁老师虽然只教了我1年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，梁老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得梁老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，梁老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了梁老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，梁老师都看在眼里，她把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了梁老师，她笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，梁老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住："失败是成功之母。"这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于梁老师。
我心中的好老师，我眼中的好朋友，老师，我永远都不会忘记你！
我眼中的 500字·(三)
我的愿望作文500字（篇2）
愿望，每一个人都有吧，但是每个人的愿望都不同，有的人的愿望是当一位老师，有的人的愿望是当一位科学家。
而我的愿望是当一位出色的教师
这个愿望在我心中隐藏很久了，我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的，老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好棒样，老师可以把自己知道的知识传给学生们，也可以把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教师
我会和学生们生活在一起。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一起玩游戏。轻松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当，学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累，当然，也要让她们获得更多的知识，有一个美好的未来。
为了这个愿望能够实现，我一定要努力学习。争取若干年之后，一定要做一个出色的教师，成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师，
做一个有道德的人
在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取？” 我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢？而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗？ 可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。 妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗？ 妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊？”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对我说：“你这就不对了。虽然先来后到是规矩，但是他毕竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必须要让着他，尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松，“如果你也是一位老人，你愿意为这么一件小事
而和别人争吵吗？”我不好意思地摇了摇头。 这是，那位老人的事已经办好了，正招呼我们过去。他这时向我们解释：“刚才真对不起，我有点急事，让你们久等了！”我笑着说：“没关系！这不算什么！” 同时，我也看见了妈妈赞许的目光。
可见，道德能让社会更加和谐，幸福，美满。
我眼中的 500字·(四)
我的建议500字
我建议大家今年春游去灵山游玩，理由如下：
1、灵山最著名的要数“九龙灌浴”了。它是由一个大大的莲花，在阵阵音乐《佛之诞》中，莲花慢慢张开，里面有一个胖乎乎的小娃娃。这时，莲花旁的九条黑龙嘴里吐出了水 ，好像在给小娃娃淋浴。那小娃娃慢慢地旋转了一圈后，九条黑龙嘴里又吐出了高高的，长长的水柱，朝着娃娃身上洒去。莲花慢慢合拢，音乐也慢慢停止，整个过程像变麻魔术一般，奇妙极了。
2、美丽壮观的梵宫里，金璧辉煌，画壁精美绝伦，令人叹为观止。
3、当然也别忘记了要抱佛脚。你在哪个地方都能看到大佛。只要你朝着那个方向走，就能来到大佛脚下了。只见大佛左手向下，右手向上。左手表示消除所有的烦恼和痛苦，右手表示多多增添幸福和快乐。传说如果抱了佛脚，就会带来好运。屋外有一个红色的箱子，里面有许许多多的钱，好同学可以在里面放一点钱，不过千万不要从里面拿出一些钱，因为那是对佛祖的大不敬。屋里面还有一些用金做的菩萨，可以去磕头，默默祁祷保？？人们身体安康，生活愉快。
我希望大家能采纳我的建议。
我眼中的 500字·(五)
爱动脑筋的我
俗话说：脑子越用越灵，这一点也不假。遇事勤观察，多动脑，不仅为自己带来快乐，而且也会赢得大家的喜欢，这一点我深有感触，而且还赢得“爱动脑筋女孩”的称呼呢！
事情是这样的——
记得比那是一个星期天的下午，我去英语班上课，课前老师和我们做游戏。老师说：“我给同学们一张纸，你们在纸上用英语单词写自己衣服的颜色或桌子上的东西。等一会我收起来，互相交换说猜中了有奖，猜错了，惩罚。”于是，老师开始发纸，我略加思索，单词立马想出来了，嫌老师发的真慢，恨不得跑上前去拿一张，纸终于发到手啦，我大笔一挥，几个谜语写好，第一个交给了老师，等来一会，其他同学也陆续交了上来。 老师收齐后，打乱，再发给每个学生。我收到老师发的纸条，打开一看上面英语单词的意思是：男孩裤子上有钱。我思索着：男孩意味着范围缩小了一半，可谁裤子上有钱的确难以猜到，不知谁写的如此刁钻，真是坏透了，我又没有X光机，如有透视一下该多好啊！我转念一想写的裤子上有钱，可能不是裤子里有“人民币”，而很可能是裤子上的装饰吧，我豁然开朗，急忙向左右观察，眼睛突然一亮，发现一个男孩裤子上有许多装饰，其中就有钱币模样的饰品，我兴奋地指着那个男孩，此时老师也笑了，说：“张梦圆，very-good,耶”。
那些猜错的同学倒霉了，老师让他们每一个人出一个脑筋急转弯。哈哈，是对脑筋急转弯的时候了，这是我拿手的，我暗自高兴，这时一个学生站起来说：“三横，三竖，三撇，三捺，打一字。”真是小儿科，我立即举起手，老师示意让我回答，我站起来，洪亮地回答：森林的森。老师肯定地回答：非常正确。那位同学似乎有点不服气，又出一道：“一点一横长，一撇到南阳，南阳有个人，只有一寸长。打一字。”这道题有一定的难度，有的在思索，有的干脆放弃，我想我绝不能放弃，我一边深思，一边拿起笔画着，真是眉头一皱，计上心来：一点一横一撇就是一个“广”字，一人一寸，不是一个“付”字吗？二者一合就是“府”字。我兴冲冲地举起了手，老师提高嗓门说：张梦圆，你快说是啥字？我信心十足地说：政府的府。“恭喜你又答对，张梦圆”。。老师情不自禁地说，“你真是一个爱动脑筋的女孩！”我听了心里美滋滋的。有说不出的高兴。
这次，我得的奖品最多，同学们都向我投来羡慕的目光。 通过这件事，使我认识到，爱动脑，勤思考是令人快乐的事，与人与己与社会都大有裨益的。从此我遇事更加勤思考多动脑，决心做一个名符其实的“爱动脑筋的女孩”。
爱看课外书的我
今天我买了7、8月份的《少年时代》，我央求妈妈，让我看一会儿。妈妈同意了，她说：“只看十分钟。”
“好！”我一口答应下来，飞快地拿起书，坐在板凳上，目不转睛地看了起来。
时间不知不觉地过去了，我正看着书，忽然，一声惊天动地的大吼：“都半个小时了，还不去睡觉！”这一声大吼把我从书的王国里带到现实的生活中来了。 “我把这个故事看完。”我飞快地吐出几个字，又看起书来。
“这个故事要看多久？”奇怪，双子侦探说的这句话跟这案子
有什么关系？原来不是故事书中双子侦探的话，是妈妈在问我。 “这个故事比较长，不过我看得只剩一篇了，做事不可以半途而废。就让我把这个故事看完吧。”我找借口。
“好吧。”妈妈无奈地说。
“快点儿，一篇看完没有？”妈妈的话语又在我的耳边响起。 “来了，来了。”我虽然嘴上答应着，可眼睛仍然离不开书本。 妈妈见我没有一点想去睡觉的意思，就把我的书夺走，把它藏起来，还威胁我：“你要再不去睡觉，我就把你的书烧了！”
没办法，为了我宝贵的书，我只好乖乖地跟妈妈一起去睡觉。我心中暗喜：幸好我刚看完。
酷爱电脑的我
我非常热爱电脑，不，应该是酷爱，每次只要一开电脑，我准不下来了。就是因为酷爱电脑，所以我经常被妈妈打。但每次打完、哭过、再睡上一觉后，就好像什么事也没发生过似的。早把那些不愉快，抛到九霄云外了，等到再玩电脑时，妈妈就会说:“你是猪脑子呀！上次被打的事又忘了？”因为被打的次数太多，我就拣一个经典的说吧！
五年级暑假里的一天，爸爸出差了，妈妈上班了，就我一个人在家。