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我爱读白雪公主与7个小矮人作文300字 白雪公主和七个小矮人

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【 – 字数作文】

我爱读白雪公主与7个小矮人作文300字(一)

看经典童话人偶剧

《白雪公主与七个小矮人》有感

上课的路上,看到路边的广告牌有《白雪公主与七个小矮人》的人偶剧剧照,白雪公主穿着漂亮的衣服,小矮人可爱的外形我和妈妈商量好,放假时,带我来看。可没想到的是,我的愿望提前实现了。由于妈妈是学校“家长剧团”的成员,学校给了我们两张票,这回可以免费看了。

昨天下午,我和妈妈提前来到剧场,用门票换完小礼物,拿着剧情介绍 到位子上看了起来。

开场的铃声响起后,童话剧开始了。

幕布上出现了一片森林的背景,首先出场的是“呼噜”和“哈欠”,他们用讲故事的方式,引出了白雪公主;随着七种颜色的灯光慢慢消失,一声刺耳的奸笑,两只乌鸦飞了出来,女巫穿着一件黑袍走到了神奇的魔镜前。女巫从魔镜哪里知道了白雪公主没有被武士杀死,还逃到了森林深处;于是女巫派出她的乌鸦兵去寻找白雪公主的下落。森林的小动物们知道白雪公主非常善良,就带着她来到了七个小矮人住的小木屋;白雪公主从他们的椅子上知道了七个小矮人的名字:大话王、邋遢精、生气包、瞌睡虫、马虎蛋、开心果、害羞鬼,从此他们快乐的生活在一起。小矮人们每人拥有一种颜色宝石,白雪公主告诉他们是森林里的保护神,而且要用宝石的力量来保护森林。然而女巫不甘心失败,她扮作老太婆拿着一个施了魔法的苹果,让白雪公主永远地睡了过去小矮人们回来看到非常伤心。他们为了救活白雪公主,打败女巫;他们第一次懂得了团结的意义,当七个小矮人同时举起手中的七颗宝石时,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种不同颜色的宝石发出七彩的光芒,将魔镜和女巫打得粉身碎骨这时,“呼噜”和“哈欠”又出现了,而且“呼噜”还串演了一回王子,最后小矮人一起给了白雪公主一个吻,他们刚吻完白雪公主,白雪公主就就醒过来了。

看完这部剧,我知道了“人心齐,泰山移”的道理。遇到困难,不要马上低头,只要付出努力,就可以克服困难,走向胜利。

我爱读白雪公主与7个小矮人作文300字(二)

三读《白雪公主》三读《白雪公主》 湖北省兴山县高桥中心学校五年级 向瑞 指导老师:任茂华 书,是开启知识大门的钥匙,是漫漫人生的忠实伙伴,是指引你走向光明的拐杖。一本书,多读几遍,每一遍都可以有不一样的惊喜。每一次都不同的收获,这就是书!它就是如此简单! 在我刚刚进入一年级,就有了第一本课外书白雪公主》。他是我的珍宝,其实不是因为它内容的精彩,而是因为它那精美的封面。红色的书皮中镶嵌着一尊女神;书中生动形象的插图;简笔画的人物素写,是那样栩栩如生,多么希望他能出自于我之手。一年级的我根本认识不了几个字。更别说内容了。偶尔认识几个简单的字,但那对于了解文中的故事却是杯水车薪。所以我每天拿着这本书,缠着读五年级的姐姐读给我听,听得津津有味,也从那时起,我开始喜欢上了听童话故事。 随着年龄的增大,我上了三年级,已经认识很多字了,也能独立地读书了。一次学校表演节目,其中有一个节目是《白雪公主》,放学后,我迫不及待的在家中翻出了那本书,虽然它的封面已变得残缺不全,还是大声的读了起来,偶尔跑到妈妈面前,装腔作势的问:“小镜子、小镜子,谁长得最美丽?”妈妈不管多忙,都会对我说:“如果你讲卫生,就是你最美丽”,“如果你考试达到八十分,就你最美丽”连续一段时间,家里成了我和妈妈的排练场。身份也时而成了小矮人,时而成了王后;时而成了王子笑声也此起彼伏。我也就在这样的排练中,慢慢变得越来越听话。 现在我到了五年级,老师要我们每天讲一个故事,自然我的首选是《白雪公主》,当我再次读完时,感受颇不相同,白雪公主的善良终于让他过上了幸福的生活,狠毒的王后最终得到了恶报。我想到了一句话:“善有善报,恶有恶报。不是不报,只是未到”。 人得美丑关键在于心灵,白雪公主一直被皇后所追杀,但却有一群可爱的小矮人来帮他。而皇后连手下的人都看不惯她的作风而宁愿帮助白雪公主。相信就是印证了这句话吧! 一本好书就是一位能陪伴终身的朋友,《白雪公主》,他将永远陪我走下去。 联系地址:湖北省兴山县高桥乡中心学校五年级 邮编

我爱读白雪公主与7个小矮人作文300字(三)

【活动内容】《白雪公主》二(阅读)

【活动目标】

1、进一步理解故事内容,理解善与恶的涵义

2、根据人物特征,大胆用肢体语言表现出来,充分享受集体游戏的乐趣。

【活动准备】

1、物资准备:《白雪公主》的课件资料、白雪公主和七个小矮人的头饰。

2、空间准备:故事场景准备。

【活动过程】

一、课件演示导入活动: 师:今天,我给大家带来了《白雪公主》的精彩片段——一起来看看吧!(课件演示:白雪公主落难到七个小矮人家)

二、提问巩固:

师:课件的片段中出现了哪些人物?他们分别是怎样的性格?你喜欢哪个人物呢?为什么?

三、幼儿分享:

教师引导幼儿通过人物的外形特征、穿着打扮,大胆阐述自己对片段中人物的描述。

四、教师总结:

1、白雪公主——美丽、善良、单纯

2、新皇后——恶毒、嫉妒心强、心胸狭窄、没有爱心

3、小矮人——善良、勤劳、有爱心、乐于助人、勇敢

4、王子——英俊、善良

五、集体进行表演游戏:《白雪公主和小矮人》

六、分享活动:

游戏后,说一说自己在游戏中做什么?有什么感觉?

我爱读白雪公主与7个小矮人作文300字(四)

《白雪公主和七个小矮人剧本》

六(2)班演

角色介绍:

公主 李琦 王后 马文 开心果 黄智豪 万事通 邹建 害羞鬼 梅子平 爱生气 孙皆虎 瞌睡虫 朱思翔 喷嚏精 王思徽 糊涂蛋 顾银龙 魔镜 许洲银 旁白 周烨琳 猎人 曹真瑜 王子 罗轩阳 小熊 施浩峰 小鸟 白雪 小兔 李佳欣 小鹿 朱琳 小松鼠 李烨铃

开场

旁白:在很久很久以前,有一位美丼的公主,她的皮肤像雪一样白,大家

都叫她白雪公主。她有一位继母皇后,虚荣又邪恶。皇后十分嫉妒白雪的

美丼。

第一场 皇宫内

(邪恶的音乐)

皇后、魔镜、猎人

皇后:(叉着腰,对着魔镜)魔镜啊,魔镜,快告诉我,谁是世界上最美

丼的女人?

魔镜:尊敬的皇后陛下,您是这个世界上最美丼的女人。可是,已经长大

的白雪公主比你美丼一千倍。

皇后:(气得脸色铁青)可恶,我一定要消灭白雪公主。来人!

猎人:皇后陛下,有什么吩咐?

皇后:你把白雪公主带到森林里杀掉,再把她的心带回来。

(皇后、猎人下)

旁白:猎人把白雪公主带到了森林中,准备杀了她。可是猎人下不了手,他放走了白雪公主,杀了一只小野猪,取了它的心带回了皇宫。

第二场 森林里

(舒缓的音乐)

小动物们和白雪公主

(白雪公主狂奔上,晕倒在地上。小动物们小心翼翼的上。)

小熊:快来看,这里有个漂亮的女孩耶。

小松鼠:她是谁呀?

小鸟:她怎么会躺在这里呢?

众动物:(摇头)我们也不知道。

小兔:那我们来问问她吧。

(小鹿走上前,唤醒白雪公主)

小鹿:你是谁呀?怎么会在这里呢?

白雪:我是白雪,我的继母要杀我,我逃到这里来的。

众动物:天哪,她真是一个可怕的女人。

白雪:亲爱的小动物们,我迷路了,又渴又饿,你们知道哪里可以找到吃的吗?

小鹿:知道知道,你顺着这条路一直走,前面有一个小木屋,那里就可以有吃的。

白雪:谢谢你们!

(众动物扶起白雪公主,来到木屋中。)

旁白:小动物们带着白雪公主来到木屋中,又累又饿的白雪公主吃了些东西就睡着了。

第三场:木屋内

欢快的音乐

白雪公主、七个小矮人

(七个小矮人排队上,迚家门。)

开心果:哇,一个女孩!

万事通:天哪,她可真漂亮!

害羞鬼:就好像天使一样!

爱生气:哼,她是女人,女人都是祸水!

瞌睡虫:嘘,小声一点,会吵醒她的。

喷嚏精:快看,她在动,快躲起来!

(众躲在床后,慢慢露头。)

白雪:(睡醒状)你们是谁?

万事通:我们是小矮人。

瞌睡虫:我们住在这里。

爱生气:你为什么会在这里?

白雪:我的继母要杀我,好心的猎人放了我,让我永进也不要再回去了。 开心果 糊涂蛋:真可怜,那你就住在这吧。

喷嚏精:但是,你要小心你的继母,我们不在的时候,不要给任何人开门。 (白雪和众矮人在快乐的舞蹈,下)

第四场 皇宫内

邪恶的音乐

皇后:魔镜,魔镜,快告诉我,谁是世界上最美的女人?

魔镜:爬过第七座宝石山,渡过第七条瀑布旁,在七个小矮人的屋子里,住着最美丼的白雪公主。

皇后:白雪公主已经死在森林里了,猎人把她的心带给了我。

魔镜:白雪公主还活着,她是最美的女人。猎人带回来的只是个猪心。 皇后:可恶,猎人竟敢骗我,这次我亲自去,一定要把白雪公主杀掉。(下) 小矮人:我们要去矿地劳动了,你一个人在家要小心哦,特别是你继母。 白雪:嗯,我会小心的。(带着铁锹镐头,下)

众矮人:(齐唱《劳动歌》向森林走去)

旁白:皇后用魔法把自己变成了一个老太婆,她又做了一个苹果,苹果的一半有毒,一半没毒。此时,她来到了白雪公主住的木屋前。

第五场 木屋内

(皇后上,敲门)

白雪:(开门)你好啊,老婆婆,请问有什么事吗?

老婆婆:我走了很长的路,又渴又累,你能给我一杯水喝吗?

白雪:好的,请喝吧。

老婆婆:好心的姑娘,为了感谢你,请收下我的苹果。(从篮子里拿出毒

苹果)

白雪:那谢谢您的好意。(收下苹果)

老婆婆:你看,这苹果多诱人,我们一起把它吃了吧。

白雪:这……

老婆婆

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