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作文习惯800字 关于习惯的作文800字

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【 – 字数作文】

作文习惯800字(一)

成功总是眷顾于有准备的人 作文 800字

习惯并不是与生俱来的,而是在日常生活中慢慢养成的,读书学习更是如此。学习习惯是在学习过程中经过反复练习所形成并发展的,良好的学习习惯有利于激发同学们学习的积极性,有利于帮助同学们提高学习成绩,有利于形成一种学习策略。

下面,由我来向大家介绍我的几种良好的学习习惯:

一、养成课前预习的习惯。

课前预习可以提高课堂学习效率,并有助于培养自学能力。当预习时,应对即将要学的内容,进行仔细阅读并研究,逐渐理解。还可以查阅工具书或有关的资料书进行学习。对有关问题加以思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练,或请教老师。

二、专心听课,并善于做笔记。

上课认真听讲是一个非常重要的环节,也是必不可少的。在预习的基础上,更进一步地由老师讲解,并把预习时所遇到的疑问弄明白。在上课的同时,还需要时时刻刻地做笔记,毕竟许多知识不能牢记着。笔记是我们复习时重要依据是加深印象和巩固知识的重要手段。

三、养成课后复习的习惯,并多做练习。

复习,是巩固知识的有效途径。记得有一次,语文的第五单元的课文已经学完了,理应即将进行单元考试。可语文老师没有通知什么时候考试,所以我没有放在心上,没有及时复习。到了下星期一,老师突然拿着一叠试卷走进教室。同学们都惊慌失措,我也满头大汗,没有复习怎么能考好?我只能凭着记忆中的有关知识去完成,结果考得不理想。所以,课后及时复习是重要的。做练习是必要的,它能帮助我们逐渐掌握解题的方法和技巧。

四、归纳知识点,形成知识链。

经过一段时间的学习,要对所学的知识进行总结归纳,形成章节知识,完整掌握学科知识,使知识系统化,形成学科知识链,这样,才能做到炉火纯青,游刃有余。

养成一个良好的学习习惯能达到事半功倍的效果,并能带来更多的益处。让我们不断更新知识,充实自己,使良好的学习习惯成为成功的阶梯,陪伴我们走过苦乐酸甜的学习之路。

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作文习惯800字(二)

人之常情作文800字

人之常情作文800字

周洋又被爆出新闻了!日前在某庆功宴上,当地政府官员关怀周洋还有什么困难时,周洋说她父母还没有工作,政府官员随即表明可以安排一下。此闻一出,评议如潮。

有网友评论说她不应享有奥运冠军的特权;有人说她只是把别人背后做的事拿到大家面前来说;还有人说此举乃人之常情。

好一个“人之常情”!它是最有理又最无理的理由,它能够解释世间的一切却又什么都无法解释。

周洋的确是个特殊的现象,原因就在于她太真实,真实得可爱又可怕;她的言行虽有不符合当今社会主流认识的地方,却又都是“人之常情”。既然是人之常情,也就是常人之情,那种在“茅屋为秋风所破”之时,还能“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的圣人情怀自然也就不在其列了。人不可避免地会为自己着想,这就是人之常情。

因此,我们不能总以“圣人”的标准去要求他人,毕竟杜甫只有一个,特蕾莎修女也只有一个。生活中我们大多数人都只是平常人,拥有着平常人的喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲,因为这是人之常情。如果你无法做到“不以物喜,不以已悲”,就不能以此来要求他人;即使你能做到,也不能要求别人也做到。 但是,我们也不能因为人之常情的存在,就以此为藉口来做明知不可为之事。贪婪是人之常情,但不能因一时贪欲而受不义之财;愤怒是人之常情,但不能为泄愤而做出伤天害理的事。我们要忠于自己内心的情感,却不能被内心的情感所左右,我们应发挥主观能动作用,更好地处理,转化消极情感。我在想,如果人们真能做到这样,那些遮挡阳光的阴霾会否少一些呢?

也许有人要说,还有许多美好的情感,诸如地震中涌现出的大爱、团结互助,日常生活中流露出的关怀、友好和睦都是人之常情,为什么你看不到这些呢?其实,我并非看不到这明亮的一面,只是有很多人都能看到这一面,却很少有人愿意承认另一面。这也就是周洋真实得可怕的原因,因为她无顾忌地将人性的另一面真实地暴露出来,让人们不得不去面对,不得不去承认,不得不去思考。

让我们对待他人宽容些,因为人之常情。

让我们面对自己真诚些,因为人之常情。

作文习惯800字(三)

生活因珍惜而精彩作文800字

生活因珍惜而精彩作文800字

如果说生活是一座庄严的城堡,如果说生活是一株苍茂的大树,如果说生活是一只翱翔的苍鹰。那么珍惜就是那穹顶的梁柱,那深扎的树根,那扇动的双翼。没有珍惜,生活的动力便荡然无存,没有珍惜,生活的绚丽便杳然西去。 那些曾经以为在命运之初就刻在生命上的印记,被时间冲刷得不留痕迹,虽然偶尔脑海里会回放一些过去的老电影,但却遗忘了更多。

我也许算得上是一个喜新厌旧的人,只有在重逢之时,才找回那遗失的生活,那份遗失的美好。

七年前的时光荏苒,再回到旧居时,已不是当年生机勃勃的景象,除了老旧之外,大体都保持着原貌,可就是固执地觉得一切都变得陌生了。之前矗立着的颜色在压抑的楼栋全漆上了亮丽的彩漆,那见证过我们成长的高大的法国梧桐树都不见了踪影,只能凭模糊的记忆来辨认自己的处所,只剩下记忆中锈迹斑驳吱呀作响的铁秋千在孤独地回荡。

大概是太习惯了拥有的感觉,对旧事物竟有了少许的麻木,只是默默习惯了接受,习惯了父母所给予的一切。但我只有在发现他们的憔悴,才懂得去爱,去珍惜。

如今,记忆如同空气袭击了每一个细胞,清楚地展现在了眼前。还是站在多年前那个可以清晰地望见小学走廊的窗口,却再也看不见与自己相仿的嬉戏身影;还是望着那个一成不变的消失点,却再也望不见那郁郁葱葱的树影;还是保持着当年的俯视角度,只不过当时吃力而颤颤巍巍地踩着板凳扶着窗框而如今是站立着罢了。这就是生活吧,只要你拥有一颗懂得珍惜的心,你就会收获到生活中原有的精彩。

把视线收回到室内的我忽然发现一片狼籍的地面上还有令我震撼的物体—两个静静坐着的多年前的娃娃,模样都快被我忘记了的娃娃。看见她们,我仿佛看见了我的从前。娃娃的衣服已很破旧,早就失去光鲜的色彩。一抹温暖温柔地蔓延开来,化作温热的液体缓慢地划过眼角,轻盈地,没有原由地。

我错过了太多太多该去珍惜的东西,那些曾经给我安慰的娃娃,让我开阔视野的木窗,那些曾经教导过我的人……

感谢你们,我的生活因你们而精彩,感谢你们让我懂得珍惜。

作文习惯800字(四)

初一作文800字很头疼?

刚刚进入初中时许多学生的学习方法还停留在小学阶段,对于作文的理解大多停留在流水账和小学生作文精选之类的书籍的选择性抄写上,没有自己生活的体验。五、六年级的学生普通作文字数要求在500到800字之间,在进入初中后字数要求到800~1000后有的同学为多出来的500字很是犯愁。这该这么解决呢?

1.为什么要写800字?

进入初中后,作文的要求从把一件事情描述清楚并抒发自己的感想的层面提升到做到上述要求的同时,能够使用优美贴切的词汇,对文章架构能够首尾呼应或是一一阐述或是别出心裁,比如这是小学生文章中常见的句子:“今早出门的时候,妈妈给我做了一顿好吃的早餐,有香肠、鸡蛋和果汁,妈妈说这样营养又健康。”但是到了初中需要对平白的语言进行修饰,增加情感的抒发:“清晨,在我还没醒的时候,妈妈已经早早为我准备好了早点,看着丰盛的餐点与妈妈眼角悄悄爬上的岁月,我心中又是温暖又是难过,母亲为我付出如此之多的爱,我何以回报?”从上述的对比中明显看到字数的差别,如果要达到一篇优秀的初中生文章,800字是必须的。

2.命题作文如何入手?

有的同学对于命题作文又爱又恨,如果写到自己擅长的文章,1000字都觉得不够,遇到自己陌生的领域,一个字都挤不出来。我们以之前一个同学的作文为例,老师要求的题目是“给XXX的一封信”,虽然这个作文考察其实是书信的格式,但是很多同学因为习惯短信简约的方式,不知道书信中应当写什么。我们可以通过提问几个问题来解决上述问题,首先我们来看看这封信要写给谁?为什么要写这封信?其实这就是确定文章的大致内容,有的同学想到写件需要告知他人的事情,比如何时何地在何处见面,作为短信,这是不错的建议,但是内容单薄,就算把事情写得天花乱坠也没有真情实感,这种情况一般写与收信人的故事比较好,因为故事可以分为多个片段,最后以人物友情结束,这样不但内容充实,而且情感丰富,容易获得高分。其次如何叙述这个故事?也许一个故事太少,我们可以分为3到5个故事的小片段来写,但是要注意不能某个故事占了一半,有的只是随笔带过,要抓住重要且经典的部分详细写,并且都是为最后抒发情感做铺垫。最后是如何收尾,一般将情感抒发完后做一个总结即可,或是借物抒情,但借物抒情的时候最好开头也有相关设置,这样就不显突兀。

3.作文如何润色?

对于词汇运用还不熟悉的同学最好将草稿写好后多读几遍,将平淡的表达方式转化为多彩丰富的表达方式,多使用四字成语,尽量多的运用排比等修辞手法,一开始可能文章会失去原有的朴实略显矫揉造作,但通过这些练习后,这些修辞手法将会变得熟练,慢慢融入到文章之中。

所以,800字文章并不可怕,只要多加练习,相信聪明的同学们都能飞速进步。

作文习惯800字(五)

关于时间的作文800字

关于时间的作文800字 时间是停着的还是走着的。为什么我还是在原处茫然地找寻着自己?

――题记

独自彷徨在这白茫茫的雨季,天静静的暗着,慢慢沉下去,缓缓地张开沉睡已久的双眼,我已习惯在这寂寞的雨中找寻自己。雨,轻轻地打着我的脸,夹着泪带着寒,我的心却被空虚溢满,明明该记些什么的,现在只是空白,我的故事再也记不起,一切都释然了我的心丢在了哪里?竟然不留一丝痕迹,只剩孤寂。

一直偏执的喜欢童话中的故事,曾几何时,也幻想自己就是一个公主,也学着月光下踮着脚尖,翩翩起舞。我梦见:一个美丽的森林,星光摇曳,芦花飞舞在河畔,月光轻轻托着我的裙角,轻风撩起我的长发,我嬉戏地追逐着一闪一闪的萤火虫,飞翔了我记得那时的我是有翅膀的,雪白雪白的翅膀也沉醉在那片记忆的森林。从此,我害怕醒来,害怕失去后的落寞,茫然不知所措。让我怎样捡拾这破碎的画面?

可我还是醒了,醒后还是寻找;我不知除了就这样寻找外还能做些什么?在完成一个循环,一种规则?我害怕光,害怕在阳光中连自己最后一丝防线也会崩溃!心一点一点地被撕碎,我一起以为自己很勇敢,其实我很无知、很固执。为了维持我所谓的“勇敢”,我真的很累很累,感觉就像掉在一个自己所设的陷阱里,我拼命的挣扎、呼喊,却忘记了自己明明是可以救自己,我不知道,我什么时候开始了欺骗自己。

我一直很努力走出这层黑暗,这令人压抑的大气圈,但地球终究是圆的,再怎么做也逃不出命运黑色的嘲弄。结果,在原本该结束的地方出发,又回到了出发的地点结束;得到的与失去的,遇到的与错过的,一切都充满意义又毫无意义。像是见过,又慢慢变得模糊

未知湖畔,芦花在月光中微摆,遥遥星空远不可及,总在无比的空荡中,一次次地迷失自己。

后记:不知何时春风绿了大地,不知何时秋风带走了生机,梦想碎了一地记忆。岁月点点滴滴,填不满,改变不了,时间留下的伤痛。我忽然想起了郑愁予的“我不是归人,是个过客”,这是个没有诗也没有童话的季节。

作文习惯800字(六)

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