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采撷生活中的浪花 作文 采撷生活中的浪花

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【 – 字数作文】

采撷生活中的浪花 作文(一)

《采撷生活中的浪花》放假在家,闲的无事可做,不由得想起了那条老街——曾是周围最为繁华的一条街道。在幼时,母亲总爱带我去街上逛逛。一天下来,所有的吃喝玩乐都在这条街上。这条街,也占据了我幼时的大部分回忆。带着童真回忆的我,再一次踏入这条老街。时隔多年,曾经的繁华已不复往。如今,这条老街比过去多了抹陈旧的味道,少了道喧闹的气息,其他的一切却都如过去那般,从未改变。看着老街上那一个个熟悉的店名,脑海里便涌起一波又一波记忆的浪花。继续向老街的深处走去,直到在一处拐角看到了一个陌生而又熟悉的背影。那个背影在我的记忆中本就有些驮背,隔了近十年,如今那微驮的背弯得更厉害了。我走向那个背影,说起了曾说得熟的不能再熟的话:“奶奶,来碗糖粥。”老人回头看了我一眼,但并没有认出我。她缓缓地拿起一个小海碗,为我装了一碗粥,然后坐在木板凳上,眼神有些呆愣。老人已经八十多岁了,子女常年不在身边。在她退休后,就来到这条街开始卖起了红糖粥,如今算算,已经有三十多年了。听我母亲说过,在她小的时候,外婆就常常带她来吃上一碗,与老人一同聊天。可以说,母亲和我一样,是吃着老人的粥长大的。如今母亲虽然已经奔四,但她依旧想念着老人的糖粥。有时候,母亲不仅自己常来吃,还总是推荐别人也过来吃。还记得有一次,一个过路人问道:“老奶奶,这卖的是什么?”老人翕动这嘴唇声音有点小。此时,母亲正与我在旁边吃粥。母亲看到抢着夸道:“红糖粥!可好吃了,而且又不贵。是大米和红糖熬得。”“是糯米熬得。”一句话,声音不大不小地传来。母亲一愣,问:“糯米熬得?”老人缓缓地说:“是糯米熬得,大米熬得不好吃。”老人木然的眼神里竟流露出一丝认真。母亲看自己夸错了话,不好意思地挠挠头,眨了眨眼,像极了一个犯了错误的孩子。记得老人曾说过:“在这里做了近半辈子的糖粥,也就不想离开做其他的了。简单,平淡,也许这就是我现在想要的生活。”老人在那条街呆了近四十年,她手里的糖粥,也成为了三代人心中的一道回忆的浪花。每当我们想起她时,心底的平静就会泛起阵阵浪花。虽然最终依旧会归于平静,但难以忘怀的,却是它澎湃时的壮丽。

采撷生活中的浪花 作文(二)

《采撷生活中的浪花》放假在家,闲来无事,不由想起那条老街——曾是周围最为繁华的一条街道。在幼时,母亲总爱带我去街上逛逛。一天下来,所有的吃喝玩乐都在这条街上。于是这条街,占据了我幼时的大部分回忆。 再一次踏入这条老街已时隔多年,老街的繁华不复往昔,一切静静地立在原处,少了喧闹的人气,却多了抹陈旧闲适的味道,。看着老街那一个个熟悉的招牌,一波波浪花自记忆深处涌来。继续向老街的深处走去,直到在一处拐角看到了那抹陌生而又熟悉的背影。那个背影在我的记忆中本就有些驼背,又隔了这些年的岁月,如今那背早已弯得更厉害了。我走向那个背影,熟悉的话语自唇瓣溢出:“奶奶,来碗糖粥。”老人回头看了我一眼,并未认出我。她缓缓地放下手中的活计又缓缓地拿起一个小海碗,自那口陈旧的锅中为我盛了一碗粥,然后缓缓地身又坐回木板凳上继续着手上的活计。老人已经八十多岁了,子女常年不在身边。退休后,就来到这条街卖起了红糖粥,如今算算,已有三十余载。母亲曾说过,小时候,外婆常常领她来小店,吃上一碗红糖粥、与老人聊上一会儿天,半日的时光就这么淡淡地过去了。可以说,母亲与我一样,就这么吃着老人的粥一日日地长大了。 如今母亲已行将不惑,但她依旧念着老人的糖粥。很多时候,母亲不仅自己来吃,还推荐别人也过来吃粥。还记得一次,一个路人问道:“老奶奶,这卖的是什么?”老人翕动着的嘴唇还未出声,一旁与我吃粥的母亲已抢着夸道:“红糖粥!可好吃了,而且不贵,是大米和红糖熬得。”“是糯米熬得。”不大不小地声音自老人处传来。母亲一愣:“糯米熬得?”老人缓缓地开了口:“是糯米熬得,大米熬得不好吃且不滋补。”老人木然的眼神里竟流露出一丝认真。母亲见自己夸错了话,不好意思地挠挠头,眨了眨眼,像极了一个犯了错的孩子。恍惚间记起不知何时老人曾呢喃过:“做了这近半辈子的糖粥,早就脱不得身了。”这条街上,近四十年的光阴,她手里的糖粥,早已铭刻进我家三代的心上,每当我们想起她,心底就会泛起阵阵浪花。平淡,从容也许就是我们现在享受的生活。

采撷生活中的浪花 作文(三)

采撷生活中的浪花 作文(四)

内蒙古兴安盟乌兰浩特市合展小学李俊伟 采撷生活中的浪花朵朵

新课标明确指出:语文的外延和生活的外延相等。这句话告诉我们:生活处处皆语文,生活处处可以学语文。所以,本学期,我一边指导学生学习课本上的习作方法,一边引导学生走进生活,观察、了解生活,做生活的有心人,写出真实、具体的作文。

一、激趣。兴趣是最好的老师。为了激发学生的习作兴趣,我首先在课堂上朗读了一篇贴近孩子们生活的文章,读后又做了一番热情洋溢的讲话:“同学们,你们喜欢这篇作文吗?是不是觉得很有趣?你们已经是三年级的小学生了,也要用自己的笔,写一写身边人,身边事,就像文中小作者写的那样真实、有趣的作文来。”这时,我看见孩子们的脸上流露出喜悦、自信的神情。我接着说:“要想写好作文,就要学会观察。我们的周围,每天发生着许许多多有趣的事情,我们每个人都有一双明亮的大眼睛,只要认真看,你一定会有许多新发现。”孩子们已跃跃欲试了。我趁热打铁,“当然,观察不只是用眼睛看,还可以用鼻子闻,用耳朵听,用嘴尝,用手摸,用脑想,有时甚至可以用脚踢""”同学们开怀大笑。笑过之后,不住地点头。看得出:孩子们对写作有兴趣了。

二、观察。在学生对习作产生兴趣后,我及时地指导学生走进生活,观察、了解生活,让孩子们真正感受到生活的丰富多彩。开学后的一天,下了一场大雨,豆大的雨点打的玻璃窗“叭叭”直响,真的像瓢泼一样。一会儿,地上就汇成了一条条小河。同学们穿着雨衣来到学校,像一个个可爱的小企鹅。进了教室,大家七嘴八舌地议论开了:这雨真大,我的鞋里都是水;我的裤脚都湿了;我看见路上的汽车像小船在河里行走一样""我抓住这一时机,让同学们把自己的所见、所闻、所感说一说,然后高兴地告诉他们:“你们刚才说的这些就是观察到的。我们把它写一写,怎么样?”“好!”同学们异口同声地回答,然后就迫不及待地写了起来。除此

之外,我还经常在语文活动课、大课间带领学生观察校园中的花,垂榆,榆叶梅""我们的校园重新布置后,我又带领同学们观察了整个校园。同学们看到了宽阔的操场,两座高大的教学楼,操场东西两侧的文化墙上,从而感受到我们的校园不但美丽,还充满了浓浓的文化气息。观察后,让学生写了《美丽的校园》一文,孩子们在字里行间表达了对校园的喜爱之情。

三、积累。为了让同学们把一段话写具体,做好作文的起步,我让同学们每人带一个或几个自己喜欢吃的水果,在作文课上,我先以《我爱故乡的杨梅》为范文,学习这篇文章的写法;欣赏好句好段,然后引导学生观察水果的形状、颜色、味道,再想想它们的好处。同学们一边观察,一边品尝,教室里弥漫着香甜的水果味道。在其乐融融的气氛中,同学们完成了《我喜爱的一种水果》,作文写得很生动,很具体。我及时进行点评,并大加赞扬,孩子们开心得不得了!同时,经常评选出优秀日记,让大家一起来分享。同学们的日记内容丰富多彩,感情真挚。有写人的:新来的老师,新转来的同学""有写课的:体活课上做游戏,美术课上捏橡皮泥,体育课上精彩的足球赛""有写景的:雨、雪,五一广场,成吉思汗公园、兴安马路……有写事的:开心的、后悔的有趣的事等等。看着厚厚的日记集锦,望着他们自豪的神情,我由衷地慨叹:他们是在为自己今后的学习积累财富啊!

四、提高。我和孩子们又一起走过了充实、有意义的一学期,每当看到孩子们那一篇篇充满童真和稚气的作文,我都会很感动。真难以置信,孩子们竟然有了如此大的进步!孩子们会观察,爱观察了,也逐渐地学会表达了。他们真正走进了生活,成了生活的有心人!无论老师、同学;也不管你是男还是女,统统成了他们笔下的鲜活形象。有时看着他们毫不客气地把你描绘一番,还真是有些汗涔涔又惶惶然呢!我坚信,长此下去,他们一定会妙笔生花,写出令人惊叹的美文佳作!

采撷生活中的浪花 作文(五)

徐州市第三十中学备课纸 课时总编号

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采撷生活中的浪花 作文(六)

生活中的浪花作文400字

生活包容了世间的喜怒哀乐,酸甜苦辣。如果把生活比作是大海,那么挫折便是这茫茫大海中扣击生活之岸的浪花。

河蚌承受了沙石藏身之苦,终于孕育出了璀璨耀眼的珍珠。梅花经历了风雪的洗礼,终于释放出沁人心脾的芳香。宝剑忍受了烈火锤炼的苦楚,终于露出了锃亮的刀锋。

《圣经》上说:“人生来便是要受苦的”天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。在生活这所大学里,挫折是位严厉的教师,可面对挫折,我们不能退却,因为只有直面挫折,方能成功。

在我刚上三年级时,我第一次接触到英语这门外语,对此一窍不通不说,还很讨厌这个科目。原本数学、语文都很不赖的我总是因为英语给拉了分,所以名次一直止步不前,为此我十分烦恼,对英语也渐渐失去了信心和耐心总是敷衍了事,成绩总在六七十分徘徊。 进入六年级毕业班了,我欠英语的帐单却越来越多,父母更是着急上火。对我百般好言相劝。于是,在外,我开始去参加各处办的英语培训班。在家,我放弃了星期天的课余时间,请来家教补习英语。在学校,我有意向老师多请教问题,多和英语成绩好的同学交谈,上英语课格外认真听讲,丝毫不敢懈怠。

生活中的浪花作文300字

如一阵风儿吹过,荡漾微波的水面时常激起千层浪花,生活也是如此。

一到家,我便沉溺于《哈利.波特》中,厨房里则响起锅碗瓢盆交响曲。顿时一股诱人的菜香弥漫四周,令人禁不住垂涎三尺。“楚楚,过来吃饭!”“噢?”我头也不抬地应着,但并没有付诸行动。不知过了多久,“咣!”的一声,我诧异地抬起头,惊愕地望着妈妈。她叉着腰,喘着气说“叫你不听,耳朵塞驴毛啦!”我扮了个鬼脸,妈妈“扑哧”一笑,家里便洋溢起欢笑。

一浪接一浪,真的是一波未平,一波又起。下午,我一边心不在焉地答应练琴,一边目不斜视地盯着那包未开封的薯片。待爸妈一上班,我以十分之一的速度掀开薯片,一手津津有味地品尝,一手胡乱地按着琴键。啊哟,耳朵疼,抬头一看,爸爸的大手拧住了我的小耳。当时的情景有多尴尬,恐怕连榆木脑袋也能想象得出。我期期艾艾地解释着……

诸如此类的浪花不可计数,欢舞的,汹涌的,调皮的……,有了它们的点缀,它们的衬托,我的生活更具特色!

生活中的浪花作文300字

她飘飘然然地从远处走来了。嗬,真美!白皙的皮肤,瓜子脸,一对迷人的大眼睛,黑玛瑙似的眼珠子,长长的睫毛如同两把小扇子,扑扇扑扇着,一头浓密的披肩长发。穿着一套蓝白相间的连衣裙,一阵儿微风拂过,裙子的摆角像小精灵一样有了生命,“哗哗”的跳着舞蹈呢。手里提着一个精致的包。近了,近了……

突然一不小心,她被脚下的一个东西绊倒,羞得满脸通红,气恼地站起来。走到把她绊倒的东西前,狠狠地踢了一脚——解除心中的恼恨。“啪”,被踢的那个黑乎乎的东西里滚出了一连串钞票。哦!原来是一个钱包。她惊愕的张开了樱桃小嘴,眼睛瞪得大大的。

顷刻间,她好像从梦中醒悟过来。那对迷人的大眼睛犹如夜晚里老鼠狡猾的目光,四处转动。见四下无人,急忙抓起那一叠叠滚出来的钞票,连黑包上的泥土、灰尘也来不及拍,便一起塞进了自己那精致的皮包中;装着若无其事的样子,

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