【 – 字数作文】
第一篇:《保护家园,从我做起!》
保护家园，从我做起！
大家一定知道“保护环境，人人有责”这个公益用语吧！意思是说，保护我们的家园，每个人都要负起应有的责任。
现在有很多人不保护我们的家园，使我们的“地球妈妈”变得乌头垢面。 在风景区，有许许多多的人在那野餐，临走时，将一些垃圾丢在草地上。因此，大自然被他们破坏得脏兮兮。 可是另一边却是一位刚学会走路的小婴儿，他吃完香蕉，把香蕉皮准备扔到垃圾桶，走到一半，摔了个跟头。他的妈妈在后面鼓励着他前进。于是，他爬起来，将香蕉皮扔入垃圾桶。连这么小的婴儿都知道爱护环境，我们应该向他学习。 如果每个人都养成环保的好习惯，世界就会更加美好干净，那“地球妈妈'知道了，一定会很欣慰的。
在日常生活中，一水做到多用 。例如，淘米或洗菜的水浇花，可以促进植物生长；洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所这样不但节约了水资源，还环保了我们的家园。如果不节约水，最后一滴水将是人类自己的眼泪。 在别人伐木时，我们要去阻拦他们。因为树木对人类有许多好处，所以我们要保护大树。如果世界上没有了树木，地球就没有绿色。在平日里，我们应该多栽树，让大自然充满绿色。
“保护环境，人人有责'是我们共同的目标，让我们向着目标前进吧！！！
第二篇:《保护家园从我做起》
保护家园从我做起
我们每个人都希望生活在一个美丽的环境中，它能让我们的身心健康成长。但是随着社会的发展，科学的水平不断提高，我们身边的环境也随之发生了变化。天不再那么蓝了，草不再那么绿了，水也不再那么清澈了……
我的家乡环境还可以，但是比起乡村的山清水秀还差许多。这些年几乎各家都有了汽车，由于汽车尾气的排放，大大污染了周围环境。我建议，人们无论是上班还是上学都尽量少坐车，最好是走路和骑自行车，既可以锻练身体，又减少了环境污染，是一举两得呀！
我家的后面有一个环卫处的回收站，那里是垃圾集中的地方，每天从早到晚都有几辆卡车在那里忙碌，我看到最多的就是整车整车塑料包装袋。我想如果这些垃圾污染了环境，人们的生活将不可想象。我们也要像那些环卫工人学习，看到垃圾就拾起，养成好习惯。
再一个就是每到冬天，煤烟的污染让出门的人们不得不戴上口罩，我希望在那些大烟囱上多装一些空气净化器，这样从烟囱里冒出烟就不会再污染空气了。
为了保护我们的家园，就让我们每一个同学都携起手来保护环境，因为地球只有一个。
保护地球环境建议书
我是一名普通的小学生,但很关心现在地球上的环境问题。
地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关.而人类大量地消生活在地球上的人：
耗各种资源,已经把一个美丽的地球变成了一个垂垂老矣的老人。随着科技的发达，垃圾、污水、废气这些恶魔严重地污染了地球美丽的环境，威胁着人类的身体健康。据《人民日报，海外版》（2002年10月14日第十一版）报道：地球上台阶23%耕地面积严重退化；50%的江河水流量减少或被严重污染；25%的哺乳动物，12%的鸟类濒临灭绝；1/4人类所患疾病与环境恶化有关；1/3土地面临沙漠化；80个国家严重缺水；10亿人受到荒漠化威胁。
这一个个的数据是多么触目惊心呀，可这又是谁引起的呢？没错，就是人类。人类不加节制地消耗自然资源，污源环境，才造成了这么严重的后果。如果再继续下去，后果不堪设想，地球必将毁灭，人类必将灭亡。
在此，我郑重地向人们提出几条建议：
一、节约资源 减少污染
1、节约水、电、煤气，节省自然资源。
2、少用清洁剂，多用肥皂，以免清洁剂中的化学物质污染河水。
二、绿色消费 环保选择
使用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗衣粉、减少对水和空气的污染。
三、重复使用 多次利用
尽量少用或不用一次性物品，多用耐用品，节省资源，减少污染。
四、分类回收 循环再用
将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
五、保护自然 万物共存 不捕杀、食用珍稀动物、受保护动物，关爱、保护野生动物，植树造林、多种花草，爱护每一寸绿地、每一株花草、每一片树林。
六、讲究卫生 保护环境
不随随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更应该是环境灾难的预防者。我们要从自己做起，从小做起，携起手来，共同保护环境，保护我们的家园。让我们为子孙后代留下碧水、森林、蓝天，让我们为了美好的明天共同努力吧！
环保行动起来
你知道4月2日是什么日子吗？那是我们春游的日子。这天，我特别激动。柳树随风摇摆，就像我舞蹈；白云在空中飘动，仿佛在向我微笑。
就这样，我们怀着喜悦的心情出发了！保护家园从我做起156字。保护家园从我做起156字。
我们去的是中国湿地博物馆，在这里，我知道了中国的许多湿地：广西山口红树林湿地、塔里木河胡杨林湿地、新疆巴音布鲁湿地和哈尼梯田湿地……
走着走着，我们看到了红树林，当我们正思索红树林的根为什么会长到土地上面时，讲解员阿姨说到：“许多年以前，在广西和香港都有一大片红树林。香港人民环保意识强，从不乱砍红树。可是广西人民却随意乱砍滥伐这些红树，用它来做家具、造房子。红树林正在慢慢减少。几年后，广西人民终于意识到了问题的严重性停止了砍伐。可是这时，他们只能遥遥望着香港的红树林，想像原来自己也有大片红树林的美丽景象了……”
听完这个故事，我颇有感触，不禁想到了目前的全球变暖问题。因为人类不爱护环境，乱砍伐树木，工厂排出的有害气体和污水，导致二氧化碳增加，全球变暖，这使得南极和北极的冰川迅速融化。在这样下去，企鹅、北极熊等许多动物就会失去家园，无家可归。地球上将会爆发大型洪水。
所以，让我们一起行动起来，从自己做起从身边一点一滴小事做起，一起环保吧！我相信，通过我们的努力，我们的身体会更加健康，我们的生活会更加美好，我们的地球会更美丽，成为宇宙中一颗璀璨的明珠。保护家园从我做起156字。
美丽的地球只有一个
一个百花齐放，瓜果飘香，充满生机的世界里，每一个人都会活得很精彩，这个世界就是美丽的地球，我们共同生活的地球。在这里，每个人都活得很快乐，很精彩。
可是在这几年里，这个美丽的地球已经被我们破坏了，我们乱砍那些给我们遮风挡雨，制造氧气的那些绿绿葱葱的大树，如今那些树不再那么绿，也不能遮风挡雨来保护我们了。地球是我们的母亲，一个慈祥，又美丽的母亲，她在默默的保护我们，维护着我们，关爱着我们。
在这几年里我们都知道，不同的灾害来扰乱我们，有些人都会很气愤的说：“上帝对我们为什么那么不公平！”这不怪上帝，更不能怪地球！这些都是我们造成的，因为我们在不断地破坏地球！破坏这个美丽，我们共同生活的地球，人不能太自私，也要处处想着别人，不能说砍树就能有钱，钱是什么时候都能赚的…而地球是终身陪伴我们的，如果地球没了我们也就会跟着绝灭，不能说你没有了钱，就说什么都没有了！你还有爱你的家人，你还有美丽，处处保护着你的，关爱着你的地球！
“ 让我们一同保护我们共同的家园，让我们的家园变得更美丽，让我们活的更精采，让地球母亲更爱我们吧！”
环保低碳生活到我家
随着地球上人口的大量增加，地球爷爷已经被我们压得喘不过气来啦！为了减轻地球爷爷的压力，我家积极实行低碳生活。瞧，这就是我家的一些变化：
1、节约用电。我爸爸把大部分的白炽灯换成了节能灯；而且，每次晚上去公园散步时，我们一定做到人走灯灭；以前爸爸总是把电脑开着，现在也能做到及时关机了。冬天我家基本不开空调了，夏天空调温度也至少在26度，而且坚持空调开时门窗闭。不要小看了这些措施哦，它们可给我家带来了大惊喜呢！它们一方面使我家大大减少了电费，另一方面也促使我们全家人身体更加健康。
2、节约用水。我妈妈准备了两个大水桶，要求我们随时收集洗脸水、淘米水等，这些水可以用来浇花，冲马桶……这样，我家的水费也显著减少了，阳台上的花草却显得郁郁葱葱。我还养成了平时开水龙头时尽量开小一点，洗完后及时检查水龙头是否关好的好习惯。
3、一些健康的生活习惯。如平时一日三餐吃饱后，妈妈要求我少买或不买零食，尽量少吃或不吃油炸和烧烤类食品。外出买东西时，我们家人总是自带环保袋，平时也能做到塑料袋循环使用……
节约和保护资源是每个人的良好道德风尚，更是我们地球上每个公民应尽的义务。我倡议我们地球上每个公民都能从生活中的一点一滴做起，培养低碳意识，养成低碳生活习惯，以实际行动来保护我们的地球爷爷，保护我们人类自身的家园！
绿色
绿色对人们来说是非常重要的，而现在却有些人去破坏环境去扔一些白色垃圾，环境对我们来说太重要了，还有的人滥砍滥发，不放掉那些无辜的植物。
如果没有哪些植物我们还能活下去吗?没有了植物就意昧着没有了动物，没有了动物便没有了人类。如果现在我们不将这个坏毛病改过来的话,,老天也将会惩罚我们，其实老天已经在惩罚我们了。
保护环境对我们人类来说就这么困难吗？
只是少扔一点白色垃圾只是少砍一点树木而以，就这么简单，而对有些人来说是多么的困难啊。我们应该从现在开始保护环境，保护环境应该从现在开始
第三篇:《口语交际《保护家园从我做起》》
口语交际《爱护家园 从我做起》教学设计
任丘市第七实验小学 朱文静
一、教学目标：
1．初步了解环境污染给人们带来的危害，懂得保护环境人人有责，增强学生的环保意识。
2．创设互动交流的平台，在口语交际中培养倾听、表达、应对的能力。
3．鼓励学生积极参与评价，注意养成良好的听说态度和语言习惯。
二、重点、难点：
培养口语交际能力，增强保护环境的意识。
三、教学准备：多媒体课件
四、时间安排：10分钟
五、设计思路：
1.先让学生观看环境对比的图片，激发学生的情感。
2.创设多种情境，有层次地展开训练，让每个学生都有说话的机会，实现师生、生生多个回合有实质内容的交际，培养学生的口语交际能力。
3.以激励为主导，通过自评、生评、师评的互相结合，规范交际的语言，养成交际的良好习惯。
六、教学过程：
（一）创设情境谈话
1、谈话导入
“亲爱的同学们，今天，走在上学的路上，你们一定是沐浴着温暖的阳光，迎着和煦的春风，聆听着鸟儿的呢喃，欣赏着花草的美丽……大自
然多么美好！今天，老师还带来了一组美丽的图片，让我们一起来欣赏。保护家园从我做起156字。
2．播放课件
师：天空湛蓝悠远，空气清新甜润，道路两旁，房前屋后，树木郁郁葱葱，鲜花丛丛簇簇。同学们在这样优美的环境下读书学习。
3．交流：看到这些美丽的图片，你有什么感受，与同学们分享一下吧？ （课件出示交际引导：1、态度大方，声音洪亮，
2、清楚明白地表达自己的感受。
3、认真倾听后可以提出自己的见解，进行商讨。）
……
二、发现环境污染及危害。
1、播放课件，创设交流情境。
师：同学们说得真好，要是我们身边的每一个地方环境都这样优美该多好啊！可是事实却不这样乐观，大家看，这是我们的护城河，许多工厂的废水直接被排到了这条河里，河面还漂浮着垃圾，散发出阵阵恶臭，原本清澈美丽的护城河变成了臭水沟；远处工厂的烟筒里冒着滚滚的浓烟，直冲云霄……环境被污染的事例不胜枚举，同学们，你们也一定发现了不少环境污染的现象，请你说一说。
2、交流自己所发现的环境污染现象。
……
3、教师根据学生交流情况总结
我们人类在追求高品质的生活过程中，忽略了对大地妈妈的保护，水污染、空气污染、噪音污染、乱砍滥伐、土壤污染、生态失衡……大地妈
妈原本美丽的身姿被人类破坏得满目疮痍。
我们既然已经认识到这一点，就应该赶快行动起来，从身边的小事做起，保护地球妈妈，。
小面，我们就讨论一下，我们应该从哪些我们力所能及的小事做起，改善我们的生存环境，创建我们的美好家园。
三、小组合作交流，探究环保从我做起。
1、小组合作、交流
交流前提出要求：（1、每个小组在组长的带领下围绕一定主题来讨论，记录员负责简单记录，讨论结束请一名同学代表全组汇报。2、与同学讨论交流的时候要懂得尊重同学，认真倾听，不插话，不打断，有不同见解可以与同学商讨，不理解的地方可以向同学请教）
2、经过合作，各组选派代表与全班同学交流。
……
四、总结。
今天这短短的十分钟里，大家共同探讨了爱护家园，从我做起的话题，知道了今后应该从哪些细节入手，做一名美化家园的小卫士，同时也懂得了在与他人交际的时候要做到表达自己的想法时一定要清楚明白、具体生动，同时还要做到听人讲话要专心，要懂得尊重对方，对方讲话不懂的地方要请教，有不同的观点要与别人商讨。
第四篇:《保护环境，从我做起》
“真臭！这里的垃圾什么时候才能搬掉？”这是村民们向记者诉苦说。是啊！像垃圾袋等塑料用品，不但不会腐烂，而且也对人的身体健康造成影响。你看！那里的垃圾已经堆成了山。
看到这些，我想：我们每个人都要快点想办法来美化环境。想什么办法呢？对了，现在买菜时候都是用塑料袋的，如果改用篮子的话，那么环境的污染也会减少一些的。一次性筷子、一次性塑料饭盒，不仅会污染环境，而且每年要浪费许多木材，如果用我们平常的碗筷，进行严格的消毒后反复使用，就可以节约木材，减少污染。日常用的垃圾桶应该多放几个，一个桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，纸屑、破布可以进行再加工，重新使用，另一个桶放不可回收的垃圾。
从今年开始，我要爸爸妈妈带我去种棵树，这样就更有意义。如果每个人过生日都种上一棵树或一株竹子的话，几年以后就会绿树成荫，竹子成林了。保护环境，从身边的小事做起，我们的生活环境就会变得更美好，只要保护大自然，大自然也会爱我们的。
爱护环境吧！从自己做起，从身边的小事做起！！！！！
第五篇:《保护家园》
同学们，我经过调查、访问，发现随着科学技术的发展，环境污染问题是越来越严重了。我们首先谈谈我们的母亲河——长江吧。近几年随着工业污水、生活污水的排放，长江的水质越来越差，水体越来越浑浊，使长江中的生物越来越稀少。再加上长江上游沿岸乱砍滥伐，造成了严重的水土流失。在1998年，暴发了特大洪水，淹没了许多的良田、房屋。这一切都是人类不保护环境造同学们，再让我们回忆一下近几年的春天吧，书上说春天是一个美好的季节，然而，我们的春天却要常常接受风沙的洗礼。曾有很多次，我们在操场上做操时，一阵风吹过来，沙尘就漫天飞舞，这对我们的身体是多么有害啊！现在我们的环保意识增强了。我想，如果人们肯保护环境，那么我们的生活会更美好！
第六篇:《保护周围的环境，从我做起》
保护周围的环境，从我做起
同学们，我们希望祖国能变得有纯静的阳光，清新的空气，这样一个美丽而令人向往的国家。我们多么需要这样的空气，多么喜爱这样的环境啊！可是，同学们，你们可知道，我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，森林在减少，水土在流失，河流在变浑浊，沙漠在扩展，噪音在增加，人口在增长，空气被污染，许多平分珍稀动物也因此而濒于灭绝，这一切都将给我们人类带来无穷无尽的灾难。
作为中国人的新一代，我们从小就要牢牢树立环保意识，为祖国分忧解愁。可是有些同学不爱惜纸张，仅为一个作文开头就撕去好几张稿纸。如果有机会到学校垃圾堆里看看，哪儿有2/3是各种废纸，为了制造这些纸，我们付出了巨大的代价，消耗了大片的森林。同学们，当我们点燃这堆纸时，我们的手会颤抖，透过熊熊的火光，我们看到的是一片片郁郁葱葱的林木。
我们应该怎样来保护环境呢？
首先，要热爱大自然，做保护大自然的小带头人和小宣传员。我们要爱护校园和街道的一草一木，争当绿化园地的小卫士。我们不仅要懂得自然界生态平衡的道理。还要向同学、社会、家庭宣传爱护自然的环境道理。
其次，从我做起，从现在做起，保护周围的环境卫生。要做到不随地吐痰，不乱摘花，不破坏树木、森林，不随便浪费纸张等。虽然我们一个人的力量是有限的，但如果每个人能够从我做起，从现在做起，那么我们的环境是可以得到改善的。
再次，要认真学习文化科学知识，从小立下保护大自然的志愿，长大把我们的家园建设得更加美好。我们在小学阶段要学好科学文化知识，长大以后，用我们的智慧和双手治理废水、废气、废渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水质。我相信到那时，我们的家园一定会变得更加美好。
同学们，为了我们的家园更加美好，作出行动吧！