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打篮球让我着迷500字 篮球真让我着迷500字

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【 – 字数作文】

第一篇:《打篮球真让我着迷》

打篮球真让我着迷

每个人都有自己的爱好,打羽毛球、读书、游泳……,我也不例外,我喜欢的是大家一致好评的打篮球!真难理解,一个不大不小,富有弹性的圆球,竟有如此魔力,能使我深深着迷。

球场上,不时会见到有人在打篮球,那矫健的体魄,精湛的球技,强劲的弹跳,美妙的灌篮,无一不使你大开眼界,拍手叫好。为此,我在五年级时就开始接触篮球,直到现在打篮球还是令我着迷。

一个阳光明媚的下午,我们二小队参加了一场激烈的球赛。 开球,红队与白队的争霸战即将开始,我们白队的主攻前锋,我先发制人,一夺到球,马上快攻,希望给红队一个下马威,可红队也并非浪得虚名,察觉到敌情,马上回防,两名敌将挡在我面前,他们身材高大,动作相当灵活,几番突围不成,我意识到此外难以突破,随即趁右方的空隙把球传给队友。队友一接球,马上快攻,以迅雷不及掩耳之势上篮,敌方反应过来时,球已稳稳当当落在篮框里了。好!同学们在大喊着。红队越战越勇,连追两球,眼看要发动第三轮进攻了。我们知道形势不妙,马上加以拦截。但红队毕竟是老手,敏捷如兔,以巧妙的传球与精湛的运球能力连过我方二人,眼看已跑到篮底,但我方后卫也不是等闲之辈,稳稳地守着,这使红方进退两难,突然,他双手抱球,高高跳起,以神射手的三分球定了胜局。 我们输了。 赛后,双方球手们聚在一起,互相握手,气氛融洽,在场上敌对的态度已无影无踪,其乐无穷。一场激烈的球赛,更添一段真挚的友情,篮球就具有如此魔力,就是这种魔力使我深深地迷上了篮球,迷上了这种男男女女都喜爱的运动!

第二篇:《《篮球让我着迷》卢毅》

篮球让我着迷

它是一个风靡全球已一个多世纪的群众体育运动,它是综合了多项基础运动的游戏,它是充满了无限趣味的小球儿。我爱它——篮球。 四年级那会儿,正临近北京奥运会举行,在我们班兴起一股运动热潮,每个人都有自己的体育爱好,而我就被篮球这样一个有趣的小东西迷上了。

那时的我还只是个“菜鸟”。连最基本的运球都不能叫人满意。恰巧,那个学年的寒假,技术不错的堂哥来我们家拜年,且要玩上几天,我便让他教我。于是,在大冷的天气中,篮球场上多了一高一矮的两个孩子。他先教我运球:对着一个点拍球,必须每次把球拍到点上。万事开头难,我也一样。一开始这球就是不听使唤,总拍不到点上,我很是气恼。在哥哥的鼓励和指点下,我开始缓和心态,耐心地练起来,好长工夫,终于能把球拍到点上了,心中的感受可想而知——成功的喜悦溢满了整个心房。

接着是练投篮、上篮以及突破等,此后我和哥哥每天练球,有时从晚上7点开始练到9点,虽然比较累,但投篮时,球离开手在空中划过一道美丽的弧线,然后“刷”地空心入网,那时心中便生出了一种莫名的喜悦与舒畅,而这小小的球能进到那小小的筐里,还发出悦耳的声音,更让人觉得不可思议与趣味无穷。打篮球让我着迷500字

除去打篮球,我还喜欢看篮球比赛,因为无论是从身体、技术还是精神方面看,我甚至是周边的人都是远不及那些专业运动员的,更何况他们每每都能打出精彩、激情的比赛——飘逸的上篮、火爆的灌

篮、悦目的跳投,还有巧妙的传球、扣人心弦的绝杀有时看到精彩之处,情绪不能自已,兴奋地大喊出来,甚至是手舞足蹈。

我爱篮球。不仅仅是因为它的有趣,还有它所蕴含的“更高、更快、更强”的奥运品格。

七(5)班 卢毅

第三篇:《打篮球让我乐在其中》

打篮球让我乐在其中

段居敬打篮球让我着迷500字

篮球是我最爱的运动,篮球不仅丰富了我的课余生活,让我在学习之余得到轻松和快乐。打篮球,让我乐在其中。

得分·爽快

每天放学,我都会和同学相约在球场上。再简单的热身和分波之后,我们便开始激烈的对抗

轮到我方进攻时,队友看到我在接近篮筐的空位,便将球塞进我的手中。我接到球后,向后紧接着便是背打,顶着防守队员,挤到篮下。我先向左做出假动作,佯作勾手,随后向右转身,并将球切换到右手,反手打板。球随着我的手飘出,击到篮板上,随后旋转落入筐中

“刷”的一声,球进了!这清妙的声音传入我的耳中,将我学习了一天的疲劳和浑噩一扫而空。那种感觉使我混沌的身体瞬间清爽。更加充满活力地投入到:“战斗”之中。

打篮球,让我乐在其中。

助攻·快乐

对方还以颜色也进了一球,又轮到我们进攻了,这回是我持球。我将球运到前场,可是对方已经将我的进攻路线挡住。这时候,队友的声音传来:“快!传我!”我立刻会意,假装突破,向里扎进。对方果然上当,立刻死守在我的上篮方向。我快速将球传给同伴,并贴着防守队员为同伴做挡拆。他拿到球后,一个标准的上篮,球滑进对方的篮筐内。

“做的漂亮!”我与同伴同时击掌,庆祝这例进球。快乐也在传球之间,转递给其他人,使打球的快乐加倍。打篮球让我着迷500字

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胜利·欣喜

在最后一刻,我的队友投进了绝杀球。我们赢了!我与队友互相击掌以使庆贺。我们拥抱在一起,我们的快乐凝结成汗水,明亮地挥洒在球场。

或许,打球会让你受伤,使你流血、流汗。但是这些东西从未掩盖住篮球带给我的快乐。而那些汗水、泪水和血水只会使我的精神更加坚强,使我与同伴间的友谊更加牢固。

或许,我们没有罗斯梦幻般的拉杆、没有科比奇迹般的得分、没有艾弗森迷幻般的过人、没有乔丹飞人般的扣篮。但是我们可以系上自己的球鞋,拿上篮球,来到球场。享受得分时的爽快,传球间的快乐,胜利所带来的欣喜。

拿上篮球,与我分享这之间的快乐吧。

打篮球,让我乐在其中。

第四篇:《假如我会克隆》

假如我会克隆,我要克隆我们生物不可缺少的东西——淡水和雨。

可能你想问,我为什么要克隆淡水和雨呢?在我们的地球里就有十几余的国家严重缺水;不但如此,因为人们的工厂太多,每天都要排放烟雾,烟雾可以遮挡阳光,同时也会天气干旱,到了春天的时候,才下了两三场小雨,一两场大雨。有些植物适应不了的,就会干枯而死。所以,我就有了克隆淡水和雨的想法,这样不是对世界有益无害吗?

如果有一天,我们的世界能够克隆淡水和雨的话,我们自己的国家也会富强起来;别的严重缺水国家也是多么大的帮助啊;对各国的农民的农田、农场,下一场春雨,农田里的菜在吸吮着甘甜的春雨,这个景象多么美好啊,会使得多少农民的喜欢与快乐。

如果真是如此,农民的收入也会越来越好,经济也会有很大的回转;变成沙漠的生态森林,也会由此转成了热带雨林;二氧化碳也一样被森林里的树木,净化成了对我们有益的新鲜空气,同时下雨过后,空气里的灰尘、尘屑会被雨滴冲洗落地,这两种合起来,可以说是心旷神怡、清新气爽。让我们在同一片健康的绿荫,幸福、快乐的成长。

我光说光写,可不行,还要我们努力学习,勤奋向上游。有句话说得好:“万般皆下品,唯有读书高。”虽然我不知道说者是谁,但是这句话是使我们要更加的学习。所以我们也要更加的学习,才可以实现它、超越它。

第五篇:《一只眼睛看网络》

网络现在已经成为当前社会必不可少的通信工具.如果你是一个网盲,那么你也就是更不上时代的步伐,用网友的话来说就是"土包子".网络的优点实在是多,网上购物,读书看报,聊天交流,玩玩游戏……网络的优点多是多,但发生在网上危险的事也并不少,学生上网弃学,猝死网吧的;坏人利用网络骗钱,传播暴力的;黑客到处发布病毒,导致局部电脑受到侵犯而瘫痪的.所以说,网络既是善良的天使又像凶狠的恶魔.

我初涉网络是四年级的时候,那时的我只是利用网络查资料,后来认识了QQ,对上网的兴趣多了起来,一种急切上网的热情在我身上洋溢着.

五年级,一年的网龄已经让我在网上站住了脚,晓得了升级这回事,也开始接触繁杂的游戏.我开始定目标,冲啊冲啊,为别人的成功而羡慕,为自己的升级而兴奋!我惊叹网络的奇妙,在网络的世界里,我拥有了一个富翁的快乐,一个英雄的骄傲.这奇妙的世界另我着迷,另我留恋,连自己都不晓得自己是一种怎样的心态.在这段时间里,我的学习成绩有点下降.

好在我的父母很开明,他们没有粗暴地叫停,而是同意我继续接触网络,只不过上网的内容要由全娱乐性改为半娱乐性,如果违反规定,就暂时更网络说:"88"吧!

用你的一只眼睛看网络,网络一定会化身成天使.另一只眼就好好对待网络之外的现实世界吧!

第六篇:《先生,真让我着迷》

从百草园走来,轻轻地,我走近先生。

看,他在百草园中无忧无虑地与同伴嬉戏;看,他在三味书屋里自得其乐地描画《山海经》;看,他站在大堂中央的桌子前,向父亲背诵名篇;看,他津津有味地观赏社戏,听着咿咿呀呀的唱腔;看,他幼小的心灵正在发芽,正在洞察着社会。

一所又一所的书塾,先生看破了所谓的人情世故。他飞向了隔海相望的国度,从事医学。先生敬爱的藤野先生,在他松懈之时敲响警钟,提醒他:救死扶伤才能有效地拯救人民。一个人在外,先生没能在日本遵听师嘱、完成学业,因为先生从国人围观日本人杀死同胞时那麻木的眼神中,那愚昧的笑声中,看到了祖国的危机,他明白了,他懂得了——真正的拯救国民,应挽回人民不朽的精神支柱。从而,先生毅然放弃学医,放弃藤野先生对他的希望,重拾文化拯救。

看,从《呐喊》到《狂人日记》,从《阿Q正传》到《朝花夕拾》,从“血淋淋的馒头”到“一切妨害白话者,应坠入地狱”,先生有胆有识,坚持真理,不顾安危地直抒胸臆。他是文化战线上最勇敢、最坚决、最忠实的民族英雄。

我轻轻地走来,目睹先生的所作所为。他不仅是优秀的学者,而且是那一时期重要的革命家。他直言不讳地发表自己对恶势力的批判;他给予我们深刻的哲理——世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。先生的一生,一直为敲醒人民的脑袋,支柱起人民的精神作贡献。他是中华民族不朽的脊梁;他的精神,是中华民族在半殖民地半封建时期崇高的楷模。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他告诉中华民族要昂首挺胸,扬眉吐气。

先生始终是国民的牛马,人民的老师。

先生,真让我着迷。着迷他少年时期的朝气与活力;着迷他刚直不阿的人格;着迷他弃医从文的毅然决然;着迷他对恶势力的直言不讳;着迷他无私奉献的精神。

我从百草园走来,与先生同在;我从这腾飞的世纪走来,感受到先生的爱国精神。

先生,触动我的心,震撼我的心,让我着迷。

点评:选材较为新颖,对鲁迅先生经历与精神的把握准确,能扣紧文题写作。

指导老师:陈伟

此文章登载于福州晚报2008.10.28.作文栏目

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