【 – 字数作文】
第一篇:《打篮球真让我着迷》
打篮球真让我着迷
每个人都有自己的爱好，打羽毛球、读书、游泳……，我也不例外，我喜欢的是大家一致好评的打篮球！真难理解，一个不大不小，富有弹性的圆球，竟有如此魔力，能使我深深着迷。
球场上，不时会见到有人在打篮球，那矫健的体魄，精湛的球技，强劲的弹跳，美妙的灌篮，无一不使你大开眼界，拍手叫好。为此，我在五年级时就开始接触篮球，直到现在打篮球还是令我着迷。
一个阳光明媚的下午，我们二小队参加了一场激烈的球赛。 开球，红队与白队的争霸战即将开始，我们白队的主攻前锋，我先发制人，一夺到球，马上快攻，希望给红队一个下马威，可红队也并非浪得虚名，察觉到敌情，马上回防，两名敌将挡在我面前，他们身材高大，动作相当灵活，几番突围不成，我意识到此外难以突破，随即趁右方的空隙把球传给队友。队友一接球，马上快攻，以迅雷不及掩耳之势上篮，敌方反应过来时，球已稳稳当当落在篮框里了。好！同学们在大喊着。红队越战越勇，连追两球，眼看要发动第三轮进攻了。我们知道形势不妙，马上加以拦截。但红队毕竟是老手，敏捷如兔，以巧妙的传球与精湛的运球能力连过我方二人，眼看已跑到篮底，但我方后卫也不是等闲之辈，稳稳地守着，这使红方进退两难，突然，他双手抱球，高高跳起，以神射手的三分球定了胜局。 我们输了。 赛后，双方球手们聚在一起，互相握手，气氛融洽，在场上敌对的态度已无影无踪，其乐无穷。一场激烈的球赛，更添一段真挚的友情，篮球就具有如此魔力，就是这种魔力使我深深地迷上了篮球，迷上了这种男男女女都喜爱的运动！
第二篇:《《篮球让我着迷》卢毅》
篮球让我着迷
它是一个风靡全球已一个多世纪的群众体育运动，它是综合了多项基础运动的游戏，它是充满了无限趣味的小球儿。我爱它——篮球。 四年级那会儿，正临近北京奥运会举行，在我们班兴起一股运动热潮，每个人都有自己的体育爱好，而我就被篮球这样一个有趣的小东西迷上了。
那时的我还只是个“菜鸟”。连最基本的运球都不能叫人满意。恰巧，那个学年的寒假，技术不错的堂哥来我们家拜年，且要玩上几天，我便让他教我。于是，在大冷的天气中，篮球场上多了一高一矮的两个孩子。他先教我运球：对着一个点拍球，必须每次把球拍到点上。万事开头难，我也一样。一开始这球就是不听使唤，总拍不到点上，我很是气恼。在哥哥的鼓励和指点下，我开始缓和心态，耐心地练起来，好长工夫，终于能把球拍到点上了，心中的感受可想而知——成功的喜悦溢满了整个心房。
接着是练投篮、上篮以及突破等，此后我和哥哥每天练球，有时从晚上7点开始练到9点，虽然比较累，但投篮时，球离开手在空中划过一道美丽的弧线，然后“刷”地空心入网，那时心中便生出了一种莫名的喜悦与舒畅，而这小小的球能进到那小小的筐里，还发出悦耳的声音，更让人觉得不可思议与趣味无穷。
除去打篮球，我还喜欢看篮球比赛，因为无论是从身体、技术还是精神方面看，我甚至是周边的人都是远不及那些专业运动员的，更何况他们每每都能打出精彩、激情的比赛——飘逸的上篮、火爆的灌
篮、悦目的跳投，还有巧妙的传球、扣人心弦的绝杀""有时看到精彩之处，情绪不能自已，兴奋地大喊出来，甚至是手舞足蹈。
我爱篮球。不仅仅是因为它的有趣，还有它所蕴含的“更高、更快、更强”的奥运品格。
七（5）班 卢毅
第三篇:《篮球真让我着迷》
篮球真让我着迷
我很喜欢打篮球，对篮球非常着迷，写家庭作业我还想着自己为啥投不进球的原因。
起初我不是篮球小组成员，无法和同学们一起训练，只能眼睁睁地看着他们玩，我却在心里、在头脑里想象自己打篮球的手势和样子，并不由自主地经常性地空手模仿、跳跃。爸爸发现了我的现象，终于给我买了一个篮球。
“右手伸开，放在篮球下方。左手扶住篮球左方，瞄准后投的速度要快！”爸爸一边给我讲解一边演示投篮的动作，颇像我们体育老师一样认真严肃。“来，你抢我的球！”我迈开大步，伸手去抢球，可连抢几次都抢不到。我绕到爸爸左边准备从球的下方往上拍，先打掉球。眼看就要打到了，我两眼放光，激动起来，“哎哎”地叫着，就在中指碰到球的刹那，爸爸瞟了我一眼冷笑道：“没门！”“哎哟！”我一个踉跄扑空趴在了地上，眼前只有空荡荡的篮球场地。老爸他人呢？我转过脑袋回头望，只见老爸接住从天而降的篮球，似乎连看都没看，接到球就摆好投球姿势，一个完美的三分空心球干脆利索地跨进篮筐，落到地上。 “你要多练习！”老爸对我说。经过一段时间的训练，我也可以有勇气带着篮球到学校去玩了。有次与同学比赛投点球，我一连赢了对方的四五人。
可能是对篮球太过着迷，又面对期末大考，我好久没有玩
篮球了，没有篮球的日子对我来说都是度日如年。这种现状导致我写家庭作业时用左手食指和大拇指圈起一个圈儿，当做篮筐，把书梗当做篮板，把橡皮当做篮球用右手往里面投。“啪”橡皮打着了我的书梗，弹到我左手圈成的篮筐里。“打板进篮！”我兴奋起来，连续玩了好几次。
唉，篮球让我太着迷了，在不影响学习的情况下我真想天天打呀！
和时间老人聊天
时间真残酷！学习时下魔咒，让我们感到时间长；游戏时他就按
快进，让我们觉得时间快。真想和时间老人聊聊天！ 突然，我身边出现了一个头发花白的老人，他笑得真灿烂。 我胆战心惊地问：“您……您是谁？怎么会在这里？”老人和颜悦色地摸着我的头：“鄙人就是你埋怨的时间老人呀！”我愣住了，好一会才回过神儿来。“哦！时间老人啊！您太吝啬了！”
我连问候都没有上来就指责时间老人。
而他却温和地笑了笑：“玩的时间感到短，是为了让你们珍惜时间多做有益的事情，不让你们怠于学习。学习时间感到长，那是你们小不理解，长大了，习学好了，有成就了，自然就有空休息{篮球令我着迷500字}.
了。”
我还是不服气：“哦，我也知道要珍惜时间，可为什么有的人活得时间长，有的人很年轻的时候就命归西天了？依我看，您就是
偏心！”
这时，时间老人的眉头突然皱了一下，我吓得不敢再说话。 他叹了口气，语重心长地教导我：“孩子，有人死，是因为得病，这个你我都奈何不了；而有人死，却是他们不珍惜时间，不趁着年轻多学习，走向歧途，导致死亡。你把时间当亲人对待，时间
就会垂青你，还会给你发‘大红包’！
“今天做的事情拖到明天，明天又拖到后天，这样不断幻想明天、
怀念昨天，而对今天却不闻不问，那世界就没有规则了！ “孩子，人的一生只有三天：昨天、今天、明天，永不复返；今天也很快过去，明天也一样，抓紧时间吧，做最有效的事情！ 我理曲了，但嘴撅得老高，仍旧不服气：“不是还有前天和后天
吗？”
“前天就是昨天的昨天；后天就是明天的明天，两者，难道不一样吗？不就是换了一个简称吗？呵呵，还是三天啊！好好利用时{篮球令我着迷500字}.
间吧！”说完，时间老人立刻消失了。
我恍然大悟，在这之前我对时间埋怨不就是在浪费时间吗？我会
记住和时间老人所聊的内容，让这一生更有意义。
第四篇:《网络,你真令我着迷!》
网络，你真令我着迷！
网络，你真令我着迷！
当周围的朋友还在为Jay的音乐陶醉时，我早已一网情深地做起了电脑迷。在当今社会中，网络已成了我们亲密的伙伴，在我们的学习和生活中占据了重要位置。它凭着实用、流行、丰富、前卫等诸多特点理所当然地成了我的兴趣之首，让我如痴如醉地迷恋着它。
它究竟有何魅力使我如此着迷呢？
首先应是它的包罗万象。打开主页，输入你想要访问的网址，只需几十秒便可满足你的需求。想要的资料便纷纷地呈现在你的面前，任你挑选。 网络的博大精深让我们不得不加快脚步来看它的第二个特点–及时性。“足不出户，尽知天下事”，其快捷的速度让你在第一时间便可得到最准确的消息，最重大的新闻。如果你只能望网生叹而不能身临其境，那网络也只是可有可无的电视节目了。不过，网络的参与性是很强的哦！你可以在上万个聊天室中广交好友，“海内存知己，天涯若比邻”，与全国各地的同胞聊个天昏地暗。
如果你是个书迷，那网络可真谓是一个“百科杂味，样样齐全”的图书馆了。鼠标轻点，“书灵爱书”便帮你打开这图书馆的大门。屈原，鲁迅，张爱玲，屠格涅夫""古今中外各大名家的经典巨作任你阅读。只需几分钟，几十万字的长篇便会拷入你的磁盘。既省钱，又省时，岂不美哉？
如果你长期收不到亲朋好友的信件，又为昂贵的邮资犯愁，那网络便可帮你的大忙了。你可以在网上申请自己的免费电子邮箱，瞬间便可收到亲朋好友温情的问候。纯文本信件，贺卡，自绘魔法信，既令你吃惊又令你感动。也有精美的贺卡伴着古典的音乐待你回复。你还可以自建主页，淋漓尽致地表现自己的风采与骄傲。
也许你忍不住想问，上网会不会影响学习呢？否。在网上你可以自由自在地寻名师，解疑难。搜狐教育，新浪教育，网易教育，个个都利于你的学习。 不过，网络也确实是一柄双刃剑。上网的利与弊全在个人，如果你是为了增长知识，开阔视野，那网络就是个内涵丰富的知识宝库；但如果你是为了玩，那网络也不过是个肮脏的游戏房，污浊的聊天室而已""
网络，你真令我着迷！
第五篇:《加入体育部申请书》
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
我是数控14级学生康仁钦，现申请加入学生会体育部。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。
我从小就喜欢打篮球，上初中时候我就开始认识体育，并且开始喜欢上体育，于是在课余我多了一项活动，看体坛周报，我期望从中对体育有更多的了解。从世界杯到网球，从网球到羽毛球等等，体育的丰富多彩令我着迷。体育背后的故事更是能给我很大的鼓舞与震动。也许我不能成为某方面优秀的运动员为大家创记录，夺金牌。但我希望能使更多的人能感受体育，享受体育的精神及力量。在赛场上当我看到队友手上淤青还坚持训练比赛，我明白体育是一种坚持的信仰；当我们因失败而抱头痛哭时，我明白体育是一种凝聚力；当我欣赏到高手精准的手法以及灵敏的步伐，我明白体育是力量与智慧的结晶，当我们赢得比赛最后的胜利，我们每个人脸上露出出栏的笑容，我明白体育给人类带来的快乐。向来都说兴趣是最好的老师，我会注入100%的热情参与钟爱的体育部的工作，为体育部尽一分心，出一份力是我梦想的开始，也希望我的加入能给大家带来新的活力。
假如我能加入体育部，我将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己"待人正直、公正
办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！ 学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。。所以，我向往学生会组织，能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
第六篇:《手拉手活动作文500字3篇》
手拉手活动作文500字3篇
手拉手活动作文500字1篇
亲爱的新疆小朋友们：
你们好!
我是xx市xx小学六(3)班的一名学生，我叫xxx，今年12岁。
那天，我在网上看到你们在学校里捐款。你们每个人都拿出自己的压岁钱去帮助一些贫穷的学生。这令我非常敬佩!
同学们，虽然我们并没有见过面，但是这次的"手拉手活动"让我和远在千里之外的你们的心紧紧地连在了一起。我非常的开心!
我们的学校非常美丽，有俩栋教学楼，新教学楼后面有一个大操场，是专门用来打篮球用的。在操场的附近有一条跑道，是专门给同学们跑步用的，这条跑道包围着足球场。如果你来到我们的学校里参观，你一定会看见有许多同学在这个操场上锻炼身体。
每年我们的学校都要举行"校运会"，学校的运动健儿们都纷纷踊跃参加，每一位学生都想为自己争光，为班级争光，为集体争光!我们学校举办的校运会非常的隆重，在那一天，学校热闹非凡，在这些吵闹声中我会听见一丝丝拉拉队为自己班加油打气的声音!这就是我的学校生活。
我期待着你的回信，愿我们能做最好的朋友!
祝你们：
身体健康!
学业进步!
健康成长!
手拉手活动作文500字2篇
亲爱的山区小朋友：
你们好!
当你收到这封信时也收到了我暖暖的祝福，虽然远隔千里，但我们的心连在一起。手拉手活动作文500字3篇手拉手活动作文500字3篇。前些日子，在电视上看到了关于你们的报道，你们的生活非常贫穷，总是吃不饱，穿不暖，过着夏热冬凉的生活，我真想
长出一对翅膀，飞过去给你们帮助。
我们学校准备开展手拉手活动，活动的内容是：每家每户捐献点图书、文具……尽量让你们的生活过得幸福、美满。虽然这是杯水车薪，但人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。希望友谊的桥梁能将远隔万水千山的我们手拉手，心连心。
在看新闻的时候，偶然地看到了几户贫困农家的生活。你们每天凌晨三、四点就已经起床，拿着馒头就步履匆匆地走在了上学的路上，你们翻山越岭，用木头搭起桥，步步惊心地走过了小河。不知你们走过了多少个日日夜夜，吃过了多少个常人难以承受的苦，你们顽强地坚持了下来。
比起我们，你们是多么伟大，衣服自己洗，饭自己煮，什么事都不需要大人帮忙。手拉手活动作文500字3篇
下 午
支持工作团队在西营幼儿园开展支持工作
1、举行白河县幼儿园向西营幼儿园捐赠仪式。
2、组织西营幼儿园全体教师学习《幼儿园教育指导纲要》
3、组织西营幼儿园全体教师学习《白河县幼儿园一日工作流程》
4月19日(星期二)
上 午
1、跟班班级：
第一次教育活动： 小班：黄慧玲主任进班观摩——–老师的教学活动。
中班：周春歌、刘海娇老师进班观摩——-老师的教学活动。{篮球令我着迷500字}.
第二次教育活动： 大一班：黄慧玲主任进班观摩———老师的教学活动。手拉手活动作文500字3篇活动方案。
大二班：周春歌、刘海娇老师进班观摩———-老师的教学活动。
2、观看幼儿课间操
下 午
跟班班级：
第一次教学活动：学前一班：黄慧玲主任进班观摩——-老师的教学活动。
学前二班：周春歌、刘海娇老师进班观摩———老师的教学活动。
4月20日(星期三)
上 午
1、支持团队点评本次所有观摩教学活动。
2、组织西营幼儿园老师学习幼儿广播体操《世界多美妙》
下 午
1、专题辅导:
环境创设之我见 (刘海娇)
如何在活动中让幼儿快乐成长 (黄慧玲)
2、互动交流
4月21日(星期四)
上 午：示范教学活动
9：00–9：30 第一次观摩活动 周春歌
9：40–10：10 第二次观摩活动 刘海娇
10:20–10:50 互动交流
下 午
1、座谈反馈总结
支持团队反馈本次支持工作情况
西营幼儿园总结汇报本次支持工作
2、支持团队返程。
周春歌) (
第七篇:《三年级上册第一单元作文500字——课余生活》