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愿有一个这样的周末作文800 愿有这样一个周末800

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【 – 字数作文】

愿有一个这样的周末作文800(一)

和遗憾有关的作文800字

和遗憾有关的作文800字

每个人都希望把事事做得完美,不留遗憾,但我总认为遗憾是不可避免的,也是必不可少的。有遗憾并没有什么不好,反而它可以是我们成功的阶梯,前进的动力。

没有前一次的遗憾,哪来后一次的更大的进步?没有前一次的遗憾,哪来后一次的更加完美?没有前一次的遗憾,哪来后一次的飞越?我不禁感叹:遗憾才是完美。

古今中外,纵观历史的长河,多少遗憾给后世留下了惊世骇俗的完美。断臂的维纳斯,虽然罗丹将这件无与伦比的雕塑弄的留有遗憾,但维纳斯的完美与魅力是没有任何一件雕塑可以比得上的;大学生徐本禹放弃了在城市里工作的机会,而到大石村去支教,他并没有为此感到遗憾,那遗憾却燃起了农村孩子读书的希望,遗憾开出的花朵是多么鲜艳;诗人荷马笔下的荷马时代在当时的史书中没有任何记载,但就因为这样的缺憾却给人们带来了无尽的遐想,在历史上留下了神秘而完美的一页。

有人会问:“那‘完美无缺’这个词又从何而来?”我认为:没有遗憾就没有完美,完美是建立在遗憾存在的基础上,每次的完美都是前一次遗憾的更加进步。

瑞典著名科学家舍勒是氯气的发现者。他一生从事化学等科学研究,为世界化学研究作出了不可磨灭的贡献。当时他发现纯净的二氧化锰被浓的氯化氢污染时,并没有为此感到遗憾,而是继续做更深入的研究,最终发现了二者的产物-氯气,在世界化学史上书写了新的篇章,带领人类迈进了卤素新世界,为人类的生活生产提供了更多的方便。假使舍勒当时没有继续深入研究,而是一味的去遗憾那被弄脏的药品,那氯气可能至今还不会被人发现,我们也就看不到遗憾创造的完美了。

也许真的第一次做得完美无暇了,那么下一次就没有目标了,那么完美也就是昙花一现了,也可以说完美再也不会出现了,这又有何意义呢?也就是说,有遗憾才有我们前进的动力,有遗憾才有奋斗的目标。

传说古时候有个画家画了一幅精美绝伦的山水画,成为当是人们竞相得到的珍品,但那位画家毅然将那幅画上添了一笔,可以说是败笔,是这幅画从价值连城到一文不值。很多人都为此疑惑不解,画家的学生也问他为什么,问他不觉得遗憾吗。画家回答说:“人人都说这幅画完美,没有留有遗憾,但它就是我画画生涯的终点。因为下一次无法创作出比上一次更好的作品了,这才会是我永久的遗憾。”

是呀,绝对的完美才是遗憾,我不认为生活中一定要没有遗憾,没有遗憾的生活也就失去了奋斗的快乐,这样的生活有何意义呢?俗话说:失败是成功之母。

没有前一次的留有遗憾,哪来后一次的进步?生活中应该有遗憾,生活中也必须有遗憾。

完美不是完美,遗憾才是完美。

愿有一个这样的周末作文800(二)

也许,可以这么说,我是一个寂寞的人,从16岁开始……

16岁,那一年我上了初二,我进了一个所谓的重点班,不知道当时的我是怎样走进那个教室的,只记得在一片沉寂之中,我坐了下来,周围的人认识的不认识的,都在聊天,而我,静静的坐着,等着老师来上课,一天天的这样。

一直我都喜欢一个人,不喜欢喧嚣和人群.我知道,你对别人说得越多自己内心世界的事,别人就会有更多的把柄来用计我;或者我与他们的兴趣爱好根本画不上号.所以,我都是一直一个人。

我很清楚地记得那些日子,当他们问我时,我都是一句代过,不想说太多,我怕字行间的寂寞太过明显,我不希望被人看透,,那时的我很喜欢埋头看书,只有这样我才能找到自己的感觉。

也不知道为什么总是这么早早的来到教室,独自一人走在短短的林间小路,充满死神的笼罩,河里散发出一阵阵令人恶心的腥味,袭鼻而来,可我一直都没对此过多的注意,也许我太适应这样的生活了.当我往远处看时眼里充满无助和迷茫。

那年的我,16岁,致使我一直在想自己是不是个好学生.也许自己太容易被寂寞塞满,塞的缓不过气来.也许那时的我不是一个好学生.以为那时的我成绩一直不稳定,是一种很头疼的不稳定,我似乎早已习惯这样的学习了.我知道自己的自作聪明让自己不肯把心思放在学习上.就因我喜欢在语文课上发呆,乱想;在历史课上写乱七八糟的文字,在英语课上睡觉……这种种的行为让人觉得我不是个好学生.其实,我不是个坏学生,只是,我不喜欢被人约束,寂寞本身就需要一个很大的空间储存,我需要随时翻阅。

16岁,我认识了一位叫聪的同桌,他的文字里没有太多我的寂寞和沉重.我一直认为身边的朋友的文字是橙色的寂寞,而我的文字是冰冷的寂寞,聪的文字却是金黄色的,没有半点污染.于是,在以后的生活中,我混混沌沌的喜欢上这金黄色,喜欢他的快乐,喜欢他我没有的.之后的我,变得不再是一个人,只是同学说的.我不知道当时的我是否和他很合得来,只知道他给我很多快乐.因为他,我笑了,很开心的笑过.可我仍会到我常常却而不熟悉的地方,看看以前伴随与我的寂寞,现在是否依旧?

实际上,那个日子里的孩子是太容易寂寞,太害怕寂寞了.那时的我认为爱情是不存在的,只是彼此双方都寂寞才会在一起,重要的是理解与快乐.我们都是无奈与无聊的孩子,学习是件枯燥的事情,课本给我寂寞的感觉.所以,那时的我认为爱情是可以存在的,甚至是必要的。可那时的我,又能把那份友情保存的很好,把他当成了学习的动力,与他度过了两年的快乐的时光,因为他,我曾在这间教室笑过,快乐过.如今,我们已不在一个学校了,可我会依然记得他。

现在的我,还是过自己的生活,旁人都会觉得我可怜,可我觉得他们更悲哀.我还是我,不愿意做自己不喜欢的事.独自一人穿梭在某个角落……

愿有一个这样的周末作文800(三)

【 高 三 联 考 作 文 题 】

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在一个平静的大海边,住着一个老渔人,他每天在海边打鱼,他从没有到过外面任何地方,但他生活得很快乐。他说:“这个地方挺美,适合我生活。”

有个亿万富翁,一生经历坎坷,在商界打拼几十年,到过世界上许多的地方。最后,他选择了这个海边,打算在此度过余生,他说这里有别处没有的宁静、安详和自由。 两个老人在海边相遇了。

有人说,亿万富翁追求一生,最终就是为了这个,那他还不如那个老渔人呢。也有人说,他一生毕竟经历过。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自由确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

美在过程

高三(16)班 张 玉

昙花一现,美在它的短暂。珍珠夺目,美在它不凡的经历。荆棘鸟惊世,美在鸣叫之前内心长久的赤诚。

——题记

(一)飞鸟与昙花

天空不留下一丝痕迹,但是它已飞过。惊叹于飞鸟的安详和自由。一生追求远方,志在远方。在天空飞翔便是它一生永恒的承诺,不计较结果,更在乎过程。

昙花之美,不在于它开放时的馨香,因为它的美丽远不及牡丹、杜鹃,它的芬芳更难比幽菊、玫瑰,它的情操更难及莲花、寒梅。匆匆地来,匆匆地去。

不禁感叹,这样一朵花,究竟是为何而开?它以怎样的目光来俯视这个世界的呢?它的回答很朴素却很深远。“美在过程”,过程之美,是一种独立于世的姿态,它的高贵不凡正在于此,昙花美丽的一瞬,就是它的过程,经历过积蓄的痛苦和漫长的等待,才会有惊世的美

丽。

在安静地等待中积蓄力量,在宁静中细细品味过程,诠释永恒。

(二)志在千里

曾有古语,青山遮不住,毕竟东流去,我想那大概是壮志未酬之士用来自慰的气馁之句吧!

壮志未酬之士中大有豁达、高远之人,苏东坡就不失他的豪情,屡次被贬,仍然笑傲官场,不管如何收场,毕竟他经历过,无论是显达,无论是卑微,他都要呐喊出自己的声音。流放的日子,会是他诗句最为丰硕之时,贬与不贬,对他来说已不重要,在海岛上牧羊之际,他还是坚持乐观的从政理想。一个政客,一个文人,注重过程,不正是最美好的人生吗?

他志在千里,立志为国家安百姓。更看重一生漂荡,游历祖国,吟诗无数的经历。其实充实的经历本身已是志在千里的写照。

选择怎样的方式度过此生,东坡居士的人生态度决定了他文学上的成功,同时,也将一代文人的风范留给了后世。

过程之美,美在你我享受它的有失有得。过程之美,美在其中经历的沉默和等待,美在人生境界的升华和生命意义的漫长探索。

[点评]:紧扣材料,以题记、小标题的结构形式,以流畅诗情大气的语言深透了“美在过程”,注重人生的品味和感受。(晋雪体)

风雨之后的魅力

高三(16)班 刘 方

一样的海边,一样的风景。这里是渔人终生的家,这里却是富翁最终的选择。

有人说,富翁追求一生,最终与渔人一样,所以他不如渔人;也有人说,毕竟他一生经历过。

是的,经历是一种财富,无论如何,富翁都拥有着一笔巨大的财富。

人常说:“不求天长地久,只求曾经拥有。”人生曲曲折折,正因曲折,正因坎坷,生活才愈显魅力;两点一线的人生,犹如阴沟里的一潭死水,永远没有生机,没有活力。

“眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”正如《荆棘鸟》中所说,只有经历深痛的巨创,才能获得人间的幸福,经历过,多么美好,拥有着并快乐着。

“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问为什么,只因为我们还有梦”正因为人生丰富的阅历,人生太多的体验,郑智化用歌声唱出了自己独具魅力的一面。生命即使有了残缺,生命终将平凡,只因曾经的坎坷,曾经的壮举,他的生命才如浩宇中的繁星,耀眼迷人。

一样的海边,一样的风景,可是两位老人却有着不一样的人生。平凡也是一种伟大,只是这种伟大缺少了昙花一现的震撼,缺少了寒冬过后万物复苏的感动,缺少了杨柳依依的那种新奇,缺少了轻风拂面的自得与怡然。经历万千,最终还是回到了起点,或许有些遗憾,亦或许有过太多的伤感。只是不经历风雨,怎能见彩虹,又怎能知道雨后的彩虹是如此的绚丽迷人?

“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”因为经历了仕途,陶渊明更加喜爱田园生活的美好;“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。”因为经历了离别,太白更加真切地感受到了笛声的凄寒。因为经历过,他们遍尝人间酸甜苦辣,他们倍加感受到人间温热冷暖。经历丰富了生活,更丰富了他们的生命,也丰富了历史的扉页。

渔人的生活是幸福的,因为恬淡,因为安逸。富翁的生活也是幸福的,并且这种幸福弥足珍贵。经历过,懂得宁静的可贵,懂得人生的坎坷,亦会更加珍惜。

经历是一种魅力,是一种风雨之后震人心弦的魅力。愿你我也如富翁一样,拥有于经历,尝试于经历,幸福于经历!

[点评]:精彩的引用,使全文如缀有钻石的项链,熠熠生辉。(晋雪体)

同样的智慧

高三(16)班 王 坤

两种生平,两种心境。

对于此,我最初的感受是老渔人一生碌碌无为:打鱼、吃饭之类的事情,每天机械地重复,活得像原始人。相比之下我更欣赏亿万富翁的生活方式。商海沉浮才能体会生命至喜至悲;百转千回,历尽沧桑才能锻造出最坚韧的灵魂。最后,再让心灵沉淀下来,过一过随心所欲的小日子。毕竟长期的寂静没几个人挨得住。

许多成功人士都做了如此选择,我也相信他们的选择是对的。

股神巴菲特奋斗半生,家资高达数百亿美元,当他决定捐出财产的85%时,许多人表

示不理解。辛苦半辈子赚来的巨额数字,一下子就拱手让人了,还不如当初不辛苦赚钱呢!但我对他的所为深表赞同。奋力拼搏赚来的不仅是钱,正如之前我所提到,赚来的还有经历、记忆和成熟的灵魂。当他把钱捐出时,我能想像,他心里的满足溢出身体,弥漫在大气中。一生有此种非凡经历与体验,生命才趋于完美。

中国著名数学家王元与亿万富翁的经历虽不同,但也有共同之处。王元年轻时学术成就卓著,最著名的要数他证明了“哥德巴赫猜想”的“4+3”和“3+2”。但就在王元证明“3+2”后不久,他宣布退出数学领域,剩下的工作由他的学生陈景润完成。而他对此的解释是:不会再在数学方面有成就了。三十几岁的王元就这样退休了,退休后的他除了做一些与数学有关的推广工作,重在学习书法,还常常请教书法名家。这种角色的转换,于我来说,也是生活中所应体验的。

然而伟人不是为了体验生活而转换角色的。王元在前三十年因为爱数学才研究数学,在之后的日子因为爱书法才习书法。同样,亿万富翁前半程的辗转不正是他所钟爱的吗?后来的平静也是他所期待的。老渔人不愿离开久居的海边,不厌烦于重复同样的生活也正是因为他爱这样的生活。他从一开始就知道他想要什么,并一直享受着这过程。这种平静、超凡居然让我嗅到了一丝仙气。

两种生平,确切地说是两种心境的变化,但却都折射出同样的智慧光芒。

[点评]:以高远的视点,涵盖了两种人生之美。(晋雪体)

关于生存的思考

高三(16)班 杨 冬

一只猎豹以每小时80公里的速度追赶着一只羚羊,然后心满意足地看着脚下的猎物。 蜘蛛在刚打完一个盹后,感觉到了网的颤动,它不紧不慢地爬向网的中央,去享用自己美味的午餐。

奔走者和安逸者遍及了世界。

我不能分辨出到底是哪一种生活更好,我甚至不能做选择,因为我也弄不清自己应该是奔走的富翁还是安逸的渔夫。

当梵·高以惊人的热情像红蚂蚁一样走遍法国的每一个角落时,塞尚却在自己的画室里,靠苦思冥想作画。

我不能选择那最好的,是那最好的选择了我。

富翁在商界打拼几十年,到过世界上许多的地方。最后,他选择了这个海边,打算在此度过余生,因为这个海边宁静、安详和自由是别处没有的,他认为自己的生活是幸福的。

而渔夫却始终守着这片海,每天在海边打鱼,快乐地生活着,渔夫也是幸福的。 富翁和渔夫都认为自己是幸福的,这或许才是生活的真谛。

我曾经读到一位陶艺老师写的文章,他说他毕业后,就四处奔走,国内、国外凡是有名的陶艺展出他都会去,他的足迹踏遍了半个中国,然而却始终没有自己的风格,直到他到一个远离尘嚣的农场去住了几个月。在那儿,他呼吸着清新的空气,享受着充实的阳光,看到母牛认真地给小牛喂奶的情景,他一下子就抓住了——那种自然生活的气息。从此,他的作品有了魂儿。

我穿行于空间和时间,或洒脱地奔走,或自由地安逸,我始终不知究竟是哪种生活更好,是奔走?是安逸?

我梦想,有一天会去那海边,寻找渔夫和富翁,或许我们会在阳光下来回奔走,激烈争论,或许我们会静坐在沙滩上深思。你会看见海边那三个人的背影,那就是我,渔夫,还有富翁。

而最终的答案或许有,或许没有,但已无关紧要,因为我们毕竟正在幸福地生活着。

[点评]:以两个意境鲜明的画面开篇,突显了两种人生的魅力。(晋雪体)

花落之后的美

高三(13)班 文 雪

冰川横流过,川檐上留下了美丽的痕迹;火山爆发过,天池中留下了壮美的馈赠;生命经历过,过程中留下了花落的美丽。

花开不能不败,花落总是太无奈。然而经历过花开的人,对于他来说:花落未必要落得辉煌,落得震天动地。

风雨凄凄,飒飒的秋风如同一缕缕薄冰划过苏轼的脸,他站在赤壁之上,漫想着“乌台诗案”的悲伤,大声高呼:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”种种花开的细节浮现在他的脑海中。他回忆着自己曾有过的辉煌,品味着自己走过的风风雨雨。也许他在想象该怎样度过自己的下半生,是轰轰烈烈,还是平平淡淡?然而他选择了平淡,只要快乐,足矣!于是他与明月相伴,同秋风畅饮,在平淡中将不朽的大堤和着无声的花落一齐横卧于美丽的西

愿有一个这样的周末作文800(四)

有这么一个人作文800字

有这么一个人,在我伤心的时候陪我聊天;有这么一个人,在我骄傲的时候给我提醒;有这么一个人,在我失落的时候陪我散心;有这么一个人,在我开心的时候在一边看着我微笑…他说,我是他的希望,是他的爱。

这个人是我的父亲。在别人眼里他平凡无奇,在我眼里,他诠释着最伟大的爱。

小时候,我总爱钻到他的怀里,他给我念妈妈寄来的信。我常因为想念她而哭,他是个不善言辞的男人,他搂紧我,他的泪砸在我的头顶,那么烫。我不懂,他眼里的疼,是因为我。

小时候,他喜欢用胡子碴扎我的脸,逗得我直笑。我记得,我常挺着胸脯说长大要嫁给我老爸。他便一脸的宠溺,他说:“傻丫头,这么小,懂什么呀?”我便不服的撇嘴。

再大一些,他便带我去河边摸鱼捉虾,做个小网子抓蚂蚱,晚上抓知了。他工作忙,他舍去自己少的可怜的休息日陪我玩耍,用他的话说,“丫头就这么一个童年,要让她开心些。”我常在小伙伴面前说,他是世界上最好的爸爸。

他在努力做一个优秀的父亲。但随着我逐渐长大,我不愿把心里的小秘密跟他分享;我不愿再和他去河边摸鱼捉虾;我不愿在钻进他怀里;不愿他用胡子碴扎我的脸…他说:“丫头长大了,丫头长大了。”我分明看见他眼里空落落的疼。他依旧给我最好的爱,只是,他不再牵我的手过马路;他不再亲亲我的脸再让我去学校;他不再抓知了猴回来炒…。他会抓紧我的袖子,小心看好没有车才放心让我过马路;他会一直站在原地,看我走远才放心的离开;他会买好多好多的知了猴回来做,他会说这些没有抓来的好吃…。

他在镜子前梳头发,没一会就慌张的叫我,他说,“丫头,你老爸老了,你看看,白了这么多!”我盯着那些白发,白得那么彻底,刺疼了我的眼。我怕啊,我怕他老了,怕他离开我了。我看着他眼角的皱纹,我总忍不住给他捋一捋,只是不管我多么用力,我一松手,又成了原来的样子。你看啊,我长成了一个人人夸奖的漂亮姑娘,可是他老了,妈妈总摸着她鬓角的白发,叫他“老头儿”。

我总想写一篇文章来描述我亲爱的父亲,可是我写不出华丽的辞藻,做不出夸张的比喻。他的爱太普通,也太特别了;他的爱太伟大,也太朴实。

有这么一个人,他毫不吝啬给你全部的爱;有这么一个人,他一直对我怀抱希望;有这么一个人,他常站在身后给我鼓励;有这么一个人,他用他最质朴的言行给我世上最好的爱。 老爸,有些爱,可以持续一生。

有这么一个人作文700字

有这么一个人,他是谁我先不告你,等你看完了这篇作文你就知道了。

他小个子,长着一头不太黑的头发;一双亮晶晶的眼睛;一个中等的大小的鼻子and一张超超超超(以下省略9999个超)能说的嘴,他妈老说他的嘴是机qiāng,一“突突突”起来就没完。这张嘴可没少给他带来麻烦:别人话没说完,他就“突突突”起来;大厅里,人家都在安安静静地看电影,他又“突突突”,跟本班说完跟外班说,跟男生本班说完跟女生说,甚至还跟老师说……。连老班都无能为力,只好动用“班级大法”第一条——-影响同学,不准别看电影了!但是,这张嘴也不是一无是处,还是帮他交到了N多个外班哥们儿。 =

听了他的外貌描写,相信已有小小小一部分同学猜出他是谁了吧,那一小小部分同学可不要发声,但如果你还被蒙在鼓里,那么你一定要看下去,因为看了下一部分,你或许可以猜得出他是谁。

他学习不错,语数英三门可以说是勉勉强强凑凑或或马马虎虎差不多不偏科。

语文基础、口语、积累都没有问题,几乎次次都不失分。但是,阅读老丢4到8分,造成这种情况的根本原因是:理解意思老是写自己感悟出来的,而没有紧紧扣住文字去谈。不过,在老师帮助下,他正慢慢地改过这个毛病,争取不让阅读再白白吃掉他的分。作文倒是他

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