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肇庆四季作文 四季作文

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【 – 字数作文】

肇庆四季作文(一)

品读四季作文800字

品读四季作文800字

诗意,带我走过斑斓的四季。春来,夏去,秋至,冬逝。

走向枝头的季节

清明前后,淫雨菲菲,从先人的墓地离开,心中抑不住的是思念。走过葱葱小道,迎面拂来徐徐清风,夹这丝丝细雨,和着点点花香,似乎欲带走我的泪眼朦胧。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”映入眼帘的新芽在风中怯怯的舒展开来,我不禁感叹春的神奇。雨疏了,一旁的花圃里,花开的极艳,沐浴过后,更显妩媚,我有感“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

枝头随风摇曳的芽儿,和站在路上的我一样,惊叹着春的艳丽!

荷叶田田的季节

“连雨不知春去,一晴方觉夏深。”不错的,昨日踏青时残留的暗香尚未散去,今日已手执香扇扑打那顽皮的蛾儿。点点汗珠渗出衣衫,我起身走近荷塘来寻取一丝凉意。月中的荷花较白日多了一番滋味,人道是:“映日荷花别样红。”我言:“沐月芙蓉态更妍。”我是极爱荷花的出淤泥而身不染。“四君子”高风亮节,惟独少了荷,不能不说是一件憾事。

塘中恬静淡然的荷花,和沐浴在月光下的我们一样,感叹着夏的活力。 亲吻落叶的季节

枯藤,老树,昏鸦。秋的基调,是一片枯黄,秋节至,华叶衰,但我却爱品秋景中蕴涵的诗意。“湖水秋月两相加,潭面无风镜未磨。”秋水,没有春的妩媚,夏的磅礴,却别有韵味,那种宁静,是处在喧闹中的我渴求的。一叶落,飘零而下,直抵湖面,荡开一圈涟漪,又显秋水静而不寂。湖畔的树,大多只剩张开的树枝,叶,已层层铺在树下,有人叹息生命的逝去,却没有读懂叶儿化作春泥更护花的豁达。

舞着旋儿的落叶,一如不断成长的我们,品读秋的韵律。

雪花分飞的季节

我喜欢冬天,喜欢那种一尘不染的感觉;喜欢白色的精灵漫天飞舞;喜欢在空旷的雪地上席地而坐,双手抱膝;喜欢在清晨拉开窗帘那刹那的惊喜,一片纯白的世界。轻轻的用手抚着树干,因为覆雪的冰凉使我手心微微一颤。我把悲欢离合刻进了树的皱纹,喜怒哀乐渗透进树的年轮,然后,我一身豁达,无比轻松。

洁白无暇的雪花,一如纯洁率真的我们,坐赏冬的素净。

一年年花开花落,一年年春夏秋冬,人生的风景不断更迭,我们享受着置身于景的愉悦,品读人生的韵味。

肇庆四季作文(二)

四季美景春

春回大地,万物复苏。

春姑娘养着一群花花草草,春季经常下雨的原因就是春回大地、万物复苏,雨露要滋润美丽花草树木。春季时,可以到郊外去体验春给你带来的美丽,百花盛开,小草也探出了小脑袋呼吸新鲜的空气。春雨过后,竹笋脱掉了厚厚的冬装,在妈妈的怀抱下尽情的玩耍,快快的长大,在山岗上望着大地。

四季美景夏

烈日当头、汗流直下。

夏姑娘给你带来大片炎热,太阳火辣辣的晒着路上的人们。夏季那么热的原因,就是给你机会吃冰棒和去游泳。夏季时,可以到海边去享受海风和海水,海浪轻轻打在脚上海风阵阵吹来,沙子掩埋脚。夏天雨水不多,入夏时可以去绿树成荫的树下休息,看看桃花。夏季去日本,樱花可美了!

四季美景秋

丰收粮食、硕果累累。

秋姑娘带给农民许多粮食,农民们在秋季能丰收。秋季丰收的原因,就是因为过冬要吃粮食。秋季时,去野外秋游,凉爽的秋风吹来,仙境般的感受,滋味无法说出。秋天雨水不多不少,入秋时可以去田野看看金灿灿的稻谷、弯着腰的小麦等粮食,你会觉得:哇,秋季原来也这么美!

四季风景冬

寒风刺骨、冰封千里。

冬姑娘带给大家一阵寒冷,不得不包裹紧紧的。冬季寒冷的原因,就是可以让你在这期间休息,享受秋天的粮食。冬季时,可以在庭院看雪花。雪花是白色小精灵,很可爱。梅花是坚力不屈,像一名战士。入冬时可以窝在家里开暖气、喝咖啡、看雪景,哪都不要去。冬天也很美!

只要你去感受,四季都很美!

肇庆四季作文(三)

四季景色作文当春姑娘迈着轻轻的脚步来到人间时,草便从土地里探出头来,世间万物苏醒了,这个世界又开始热闹了,充满了生机活力.春天,森林里的树木抽出了嫩嫩的枝条,草儿也把头伸出了大地,我对春天感到很好奇.你看:果园里的犁花开了,桃花开了,杏花也开了,一朵朵雪白的犁花,一束束粉红的的桃花,一阵微风吹过,花瓣漫天飞舞,就像各色的小蝴蝶在翩翩起舞.夏天,一棵棵玉米长得壮壮的,它们还怀上了小宝宝,小宝宝长得娇气可爱,还披黄色的秀发!池里的荷花也开了,有的还是深藏闺房的花骨朵.一片片荷叶像一个个绿色的打圆盘,一颗颗晶莹的露珠在那里滚动着,摇摇欲坠,它们可真调皮,好像在圆盘上打滚一样,滚到了圆盘边又不跳下,害得圆盘都生气了,一摇一摆的.鱼儿也很顽皮,它也在大圆盘的脚下玩,这下把大圆盘搞得手忙脚乱,恨不得马上跳起来惩罚那调皮的露珠和顽皮的鱼儿.秋天,果实挂满枝头,一个个沉甸甸的梨子压得梨树抬不起头.一个个苹果就像小孩儿的脸红彤彤的,也活像一个个红灯笼高挂树梢.秋天的田野是金色的海洋,一粒粒稻子已经长得很饱满了,几乎把稻草压趴了.一棵棵高大的玉米秆上背着打包包.一阵微风吹过,高低起伏的稻草和玉米一摇一摆的,不正像海边的浪花吗?冬天,我最喜欢的就是那鹅毛般的雪花,当天空中飘落下那洁白的雪花时,我不由自主的跑到坝子里,抬着头仰望天空.啊!好美!不正是七仙女在撒金花吗?如果此时你闭上眼,体会那雪花飘落的情景,仿佛自己就是那一片小小的雪花.雪停时,我就会在雪地里堆雪人,打雪仗,真是好玩极了.我爱四季的美景,我更爱我的人生,我要好好学习,因为知识就像那一朵朵的雪花,正飘向我的脑海,我会永远珍惜它.

肇庆四季作文(四)

美好的四季

作者:徐世超 | 学校:高思教育 | 时间:2013-11-05

春,悄悄的来了,当春天的第一滴雨落在我的身上,我唱起了春天的第一首歌,雨悄悄的停了,春天的阳光洒在了我的身上,春风扬扬,无数杨柳用它那细嫩的小手抚摸着我,春姑娘帮大地铺上了绿色的地毯,让万物复苏!

夏天,郁郁葱葱的大树随风摇摆,炙热的太阳高高的挂在天空,粉红色的荷花在池塘中迎风舞蹈,突然,狂风大作,雷电交加,珍珠般大小的雨珠在天空落下,大树在贪婪的吸食着那甘甜的雨水,雨珠由大变小,有小化无,夏天真美好。

秋天,杨树的叶子翩翩起舞,火红的高粱挺立在路边,农家小院里的石榴笑裂了嘴,一片片的稻子绘成了金色的海洋,勤劳的农民享受着丰收的喜悦。

冬天,白雪皑皑,鹅毛般的雪花在天空舞蹈,放眼望去,大地披上了一层厚厚的雪衣,河面成了一块巨大的镜子,青蛙、狗熊……在温暖的巢穴呼呼大睡。

这就是美好的四季。

美丽的四季

作者:笑容甜甜 | 学校:河北石家庄赵县石塔实验学校 | 时间:2013-05-10

时间如同沙漏,在岁月的长河中慢慢流逝。在时间的沉淀中,四季交替,周而复始。大自然在四季中为我们展示着醉人的美,为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。

春天,就像一幅勃勃生机的万物复苏图。小草萌发,柳树萌芽,莺歌燕舞,百花齐放。颇有“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的风韵。春风抚摸着大地,让人们感受到她的温柔,春雨滋润着大地,让人们感受到她的温馨。春天是大自然万物复苏的季节!

夏天,就像一幅万亩葱茏的繁花似锦图。姹紫嫣红,郁郁葱葱,骄阳似火,绿树成荫。烈日炎炎下,农民在田地里播撒着辛勤的汗水,期待着秋天的丰收果实。鸣蝉躲在树叶底下大声的抱怨着,生怕别人听不到它的声音,又生怕别人看到它的影子。

秋天,就像一幅秋高气爽的硕果累累图。累累硕果,枫林尽染,北雁南飞,丹桂飘香。在金色的麦浪里,农民露出丰收的喜悦,忙得不亦乐乎。

冬天,就像一幅寒气逼人的白雪皑皑图。冰天雪地,林寒涧肃,天寒地冻,万里雪飘。雪花光临的地方,顿时成了银装素裹的城堡。为大地盖上了一层厚厚的棉被。大地沉睡了,冬眠的动物也沉睡了。它们都在香甜的梦想里,期待着春天到来,期待着新一年的新气象。

四季里,我独爱秋天,秋风吹过,带来一阵阵花草的清香;秋风吹过,送来怡人的甜蜜的果香。秋风没有春天的欣欣向荣,也没有夏天的争奇斗艳,更没有冬天的寒蝉凄切。而是默默地无私的为人们奉献出自己的果实。不与春争荣,不与夏争艳,不与冬比寒冷。与世无争,自由自在。这是我独爱它的原因。

家乡的四季

作者:漫画天使 | 学校:高思教育 | 时间:2014-01-09

我的家乡在福安市的一个小村子里,那里一年四季都很美,我对那里有种特别的情感。

春天到了,沉睡了一冬天的小生灵们都醒了。河流奔跑起来了,燕子从南方飞回来了,花草树木也都发芽了。春风姑娘撅着小嘴轻轻的吹拂着大地,深吸一口清新的空气,别提有多惬意了。走进田野,四周全是绿色像翡翠一样的毛毯,我欣喜的捉住一只蝴蝶,又爱怜的把它放走。这时,我听见树枝上的小鸟在唧唧喳喳的说些什么,好像在说:“春天来了,春天终于来了。”

到了夏天,树木都长出了新的叶子,树林里的树木高大挺拔,那纵横交错的树木就好像是环保卫兵在坚守职位。路边都开满了美丽的花朵,无论是名贵的花还是那些不起眼的小花都是那么的美。可爱的小蜜蜂在花丛中采蜜,它们的勤劳多值得我们学习啊。

秋天到了,果园里的果实都成熟了,红色的山楂,酸枣,黄色的梨,看起来令人垂涎三尺,吃起来就别提了最重要的麦子高粱等农副作物都成熟了,人们都忙着丰收,只有贪玩的小孩在自由自在的玩耍。到处都能看到秋收的景象,那是多么令人高兴啊。

冬天的早晨,雾是那么的浓,雪越下越大,整个村子都是那么白,那么美。天是白的,地是白的,树是白的等等,只有松杉还穿着绿衣服。花朵叶子都钻进了大地母亲的怀抱,但是,梅花没有像其他花儿一样柔弱,只有它在这寒冷的冬天里灿烂的绽放。

我很爱我的家乡,我爱那里的一草一木,我爱那里的一切,我一定好好学习,让老家变得更美。

校园四季

作者:罗梓君 | 学校:广东佛山顺德区永丰小学 | 时间:2013-10-22

我们的校园美丽漂亮,他是我的第二个家。

春天,我们的校园一片青绿,一进校门,你看!葫桃树上,仿佛在树上绣了许多黄澄澄的小花,香味扑鼻。枇杷树生了许多“宝宝”,金黄色的宝宝是多么可爱啊!都探出头来,在偷偷的看着你呢。宝宝的身子有粗有细,有大有小,树枝在拉着他们,成了一个大家庭。仔细看他,有许多绒毛密密麻麻的长在宝宝的身上,肥肥胖胖的宝宝像一个不倒翁。操场周围孤独的老树多了许多新伙伴,给校园增添了许多活力和生机。

夏天,我们的校园更热闹了,芒果增添了喜悦,充满了欢乐。芒果树上挂满了许多黄澄澄的、大小不一的芒果,摇摇摆摆互相碰撞着,嬉戏着。用它的香味吸引同学来观察,得意地微微颤动。你看!我们学校的教学楼就像在绿海中行驶的大船。

秋天,我们的校园一片金黄。许多树木都陆陆续续的脱下金黄的外衣,铺在水泥路上,慢慢地,慢慢地……叶子像蝴蝶那样优美地飞舞,同学们经过都来欣赏,走在中间,好像就有这做仙女的感受,小鸟唱着歌,“喳喳喳……”像是在说:“你看!这好像金黄的毛绒被,太美了!这项飞下去睡个懒觉。”

冬天,我真想发明一台下雪器,令我们的校园下一场鹅绒大雪。你看!树枝仿佛出现了银色的衣裳,咦?嘻嘻哈哈的声音是从哪里传来的?哦!原来是同学们在那儿玩雪球游戏。欢声笑语传遍了整个校园。

我爱我的校园,更爱校园的四季!

我爱大自然,也爱迷人的四季。它在我心中,就像一幅幅妙不可言的图画。 首先,是生机勃勃的春天。春姑娘仿佛用了一种复苏魔法唤醒了大地。大地呼吸了一口暖气,瞬间,所有的小树都发出了嫩芽。小草也慢吞吞地探出脑袋来,花儿们也从梦中苏醒过来,动物们也出来举行了个“春季生机大会”,看,猴子在表演套圈圈,小鸟又跳了个天露舞,老虎又在那里展示它的肌肉和那粗壮的身材哩!……

夏天,热死了!于是那些高大挺拔的玉兰花树成了人们的避暑胜地呢!采一朵荷花,轻轻抚摸,闻一闻,闻到了一股芳香,流进了每个采荷花者的心田里。摘一朵荷叶,药师拿它来做药,还可以拿荷叶来泡茶。夏天热情似火啊!吃一根冰棍,坐在石凳上,细细品味着,好像把自己融化在那个世界里,慢慢地沉入在那里……

秋天来了!把秋分开一下吧,是一个禾字和火字,没错!就是田里,仔细一瞅,田里的禾苗如火一般!再来看看果园里吧,好像在开水果狂欢会呢!看到了黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果、灯笼似的柿子、大大的石榴,这些好吃的东西,忍不住就流口水啦!转头一看,我看到了花园里的菊花,就联想到古代诗人元稹

肇庆四季作文(五)

一年四季有不同的美丽景色,我喜欢各种季节,每个季节有不同的特点。 春天,不知什么时候从我眼中偷偷来到,向大自然泼洒欢乐的芽儿,小溪“叮叮咚咚”地响着,小草一下子变成绿色的被子。你知道是谁让万物复苏,是谁让草地变绿又是谁把小燕子招来呢?这一切都是春天。

夏天,树木长得郁郁葱葱,枝繁叶茂。繁多的树叶把无边无际的天空遮得严严实实没有一丝耀眼的光芒。早晨,雾虽然没有小兴安岭那么浓,但是能让你迷路。过了一会儿,阳光似剑一样穿过晨雾,让你眼睛睁不开。

秋天 ,硕果累累,果农们又是高兴又是忧愁。高兴的是果实累累,发愁的是又要忙着摘果子。秋天,秋高气爽人们再也不用发愁很热了,而是觉得凉爽。大家可能会想,如果把秋天的秋高气爽换给夏天,就不用被晒成非洲人了。 冬天,北风呼呼地吹,大家穿上厚厚的衣裳,动物都挖洞冬眠,到下一年的春天才醒。小燕子无影无踪。山河有一层厚厚的雪花,枯树用雪当花。 四季的景色,有不同的特点,我爱这美丽的四季!

肇庆四季作文(六)

四季美景

春天到了,春姑娘披着粉色的轻纱来到这里。春姑娘走进桃树林,看到桃树干枯的树干,就把自己粉色的轻纱留在这里。过了几天,桃花开了,开的那么鲜艳,春风一刮,桃花的花瓣随风飘扬,满眼粉色,漂亮极了。

夏天到了,夏姑娘穿着大红的裙子走进池塘。夏姑娘走到池塘边,向池内眺望,看到荷花至今没有开放,就把自己的大红袍留了下来,过了几天,满池荷花怒放,煞是惹人喜爱。

秋天到了,秋姑姑穿着金色的长褂来到田间,看到田间的稻谷还没熟,于是就把自己那金黄色的长褂留在这里。没过多久,稻谷熟了,农民伯伯丰收了,金色的田间到处都是笑声。

冬天到了,雪女姐姐穿着雪白的婚纱来到山涧,满眼荒凉,感到十分忧伤,于是她把婚纱给大地穿上,看,小草戴着雪帽在风中向姐姐摆手致意,树干也在扭着笨重的身躯跳舞呢,孩子们也在雪地里尽情玩耍。

一年四季五彩缤纷,一年四季多姿多彩,一年四季真美呀!

肇庆四季作文(七)

《肇庆的秋天》作文教学教案

教学班级:初一10班 授课人:冯莎莎 教学目标:

1. 指导学生理清作文的思路,初步感受列提纲对写作的帮助。

2. 引导学生观察肇庆秋天的景色,培养学生观察、感受大自然的美好景色。 教学方法:

1.作文模仿法

2.作文提纲法

教学时数:1课时

教学过程:

一.导入:复习《济南的冬天》的结构图

三.感受肇庆的秋天。

提问:肇庆的独特的秋景有哪些。

明确:通过罗列肇庆景色,来感受肇庆秋天的气息,培养学生观察、感受大自然的美好景色,为下面写提纲提供素材。

四.如何审题和仿照《济南的冬天》《秋景如画》列提纲

要求学生按照以上的表格,完成课堂练习,《肇庆的秋天》列提纲

分享学生的作品,师生共同分析优缺点

五.课堂小结

我们写作要按照作文的要求,先确定作文的主题,然后安排其结构,开头怎么写,主体怎么写,结尾怎么写,这样我们下笔才有清晰的思路。本节课我们采用了模仿法和列提纲法,模仿《济南的冬天》总分总结构来列提纲。希望同学们以后能学以致用。

六.布置作业

完成作文《肇庆的秋天》

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