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————,拨动我心弦作文600

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【 – 字数作文】

————,拨动我心弦作文600(一)

话题作文 xx拨动我的心弦作文(5篇)

第一篇:瑟瑟秋风拨动了我的心弦

人生如四季,有草长莺飞的春天,阳光绚烂的夏天,凉风习习的秋天,雪花纷飞的冬天。每一刻,都令人难忘和回味,拨动着我的心弦。

美丽的金秋,是四季中农民伯伯的季节。面对金灿灿的稻子,丰硕的果实,他们脸上露出最朴实善良的笑容。踏着秋风,漫步田间,脸上没有一丝喜悦,多的是一份忧愁。坐在树下,自己独自感伤,生怕破坏这幅美丽的秋收农笑图。在农民看来,秋天是喜悦的,大批如黄金的稻谷收入口袋,到处都弥漫着稻香。而我认为秋天是悲伤的,万物都将凋谢,大地将会沉睡,不会再有升机。

面对别人一年努力后的收获,而我又收获了什么?生活的锁碎和麻烦,成绩的退而不前,我在不断的失去。

你自己好好想一想。 门就这样被关上老爸今天跟我好好谈了谈成绩的问题,讲了大篇的论文和道理。我只是盯着地板,充满歉意。我不由自主地来到我经常到的地方,向大自然倾述我的无尽烦恼。看着树上飘零的落叶,不由感叹:就算长得再茂盛,还是会掉下来。一阵瑟瑟秋风吹过,我眯了眯眼,我突然注意到田间农民头上的那一串汗珠。 看见了吧! 风似乎在和我说话。 所有的收获都是用汗水换来的。没有人,不付出就会得到回报的。当然你付出越多,你所收获的就会越多。 等我回过神来,那声音已经消失了。那阵瑟瑟秋风一下子惊醒我,对,我不要为 少壮不努力,老大徒伤悲 而悲,要以 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 为精神食粮,不断前进,我似乎看到胜利在前方招手。

硕大的果实已经摇摇欲坠,就差我奋力一搏,愿这瑟瑟秋风拨动我的心弦,一直提醒我,让我在这阳光大道上策马奔腾吧!

第二篇:那首古诗,拨动了我的心弦

说起诗,马上会联想到《天净沙 秋思》中凄美的秋日残景。 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯 。

古道

一条古老的道路,延伸至历史的深处,令我想起了荆棘上覆满白雪的沧桑。话题作文 xx拨动我的心弦作文(5篇)话题作文 xx拨动我的心弦作文(5篇)。读懂古道,等于读懂了一部厚厚的历史。它是岁月留下的一条长长的印痕。飞奔的骏马,扬起诗歌的语言。凹凹凸凸的路,平平仄仄的风,唱响了诗意。古道,不仅仅只是通往远久的历史,并深入一匹瘦马的心,探寻亘古的乡愁。古道是留在恋人中的一条长长飘带,满载感情的语言,在车轮声声中呓语。

古道是一条河,映出太阳与云霓,映出悲欢离合的爱情,映出纷纷扰扰的世道沧桑,是诗人留下的叹息,是冗长无奈的叹息,是告诫人们珍惜现在,是拨动心弦的一个曼妙音符。

西风

一声雁鸣,伴着凛冽的西风,把秋意鸿雁枯枝吹来。西风,独自在户外怒吼,无孔不入的本领在农家的泥墙面前,惨败成一团破絮。日子一天深似一天,西风愈演愈烈。他一手撑开渐浓的暮色,一手裹紧单薄的衣衫,深邃的目光凝视远方。狂傲的西风中,隐隐有春的号角在响。他抖擞精神,策马而奔,炯炯的双眼,射出两道炽热的光芒。

瘦马

它在马致远的小令中 哒哒 而来,惊飞一个安逸的梦。那片荒草,铺展了多么遥远的历史纵深,让我与那匹瘦马在今天不期而遇。追赶什么?一种姿势,是那样的不肯放弃,一瘸一拐也不停留。心呢,是否已被风雨浸透?来路已成苍茫,前途也是漫漫。你从哪个驿站出发?唯一的方向竟成了无法挽回的错位。从此,那生硬的公文,抑或是温情的家书,便成了永远没有下文的悬疑。你是哪位战神的铁骑?一羽冷箭,使你丧失了英雄的气质,人生的溃败让你无法回归生命的本真。你是一个被历史甩在身后的失落者,还是一个激昂的勇士奔驰在时间的前沿?瘦马不语,一如既往,走着自己的孤独。它的记忆里有春天的明媚,桃花的艳丽。它的前方,响彻一声的呼唤,那是它一生丰盈的瞩望。瘦马走在一幅秋风吹落夕阳的惆怅里。话题作文 xx拨动我的心弦作文(5篇)文章话题作文 xx拨动我的心弦作文(5篇)出自wk-78500000542748.html,此链接!。同样干瘦的旅人,忍不住一声长啸。古道空旷,寂静无声。

这路,这风,这马,是何等壮美。它们无时无刻不在诉说着诗人心中的苦闷与无奈,和对故乡的思念。

因此,这首诗,拨动了我的心弦。

第三篇:母爱拨动了我的心弦

母爱,如三月的清风,轻轻的拨动了我的心弦。使我急躁而厌倦学习的心变的平淡而热爱学习。

孟母是一位伟大的母亲,在孟子不听话时,她会砸掉自己家的唯一一台织布机。孟子才会悬崖勒马,及时回头。孟子才会有今天的名誉。

我的母亲是一位身高仅1.65米,在一家工厂工作,经常是12点以后才下班。回到家后,还会为我的衣服而负责,有时也会检查我的作业,就会到2点才睡;早上要7点起床。

一天晚上,因为明天星期天,我和母亲都放假,所以我玩电脑玩到1点多还没睡;这时,母亲从房间走了出来;顿时火冒三丈,挥起一巴掌向我打来,我被打得怒了,可我还懂得要尊敬父母。我站起身来随手关上电脑,就跑进我的房间,并且锁上了门;迷迷糊糊就睡着了。在6点起床时,我听到有微微的哭泣声,我回忆起昨晚的事情,顿时一股谦意油然而生;我立即跑到母亲房门前,敲了敲门,母亲开了门并且露出哭泣的脸看了看我。我就向母亲承认错误。立即母亲绽开了笑容,并对我说要好好学习。母亲是个不易表达感情的人,就这短短几这字,就开始拨动了我的心弦。

此后,每逢我遇到难题时;这短短的几个字一直在激励着我。母爱,如三月的清风,轻轻的拨动了我的心弦。

第四篇:是你拨动了我的心弦

爱弥足珍贵,只有用心珍藏,才能受益无穷。—题记

母爱是一首田园诗,淳朴淡雅,意味无穷;母爱是一曲青春的歌,轻吟浅唱,温柔灵动;母爱更是一丝心弦,丝丝入扣,余味十足。

记得著名的思想家曾经说过,这世界上最美的呼唤就是"妈妈","妈妈",这是一个多么美好的形容词啊!伴随着我度过了叛逆的时光,在不知不觉中拨动了我那余僵硬的心弦。

天不知不觉的又凉了,窗外的风如怒吼的野兽般咆哮着,寒风肆意侵入我的身体,冰冷刺骨,我不由打了一个寒颤。忽然,床上的一件鲜红的棉布马夹映入了我的眼帘,刹那间,我的心猛然的一颤,缓缓地,一股暖流加杂着一种莫名的情思涌上心头,思绪瞬间又飘到了一年前的冬季。

"静儿,妈妈给你弄了一件棉布马夹,来看看!"一声温柔的叫唤流进耳边,我一听,如同五脏六腑中都塞满了蜜一样跑到妈妈面前,可我看到眼前的这件衣服时,刚才的喜悦瞬间凝结挣了一种失望,什么嘛!一件过了时的大红色马夹,样式还是80年代的!我仿佛一下子被欺骗了一般,"这么难看,你还拿来给我穿!"哼,我皱着眉,没理一旁的

————,拨动我心弦作文600(二)

“是你拨动了我的心弦”作文指导及佳作示范

【作文题目】

请以“是你拨动了我的心弦”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。

【思路点拨】

一是“你”,可以是人,也可以是物,写人,可以实写,写生活中实实在在的人,写心灵的碰撞、情感的沟通;也可以虚写,写历史上的某位名人,写读书的感悟、思想的升华。物,可以是某个物件,也可以是某篇作品,但是,不管写什么,都要以“物”为媒体拓展引入,来表现认识的加深,抒发人生的感悟。 二是“拨动”。这里的拨动,使感动,触动,还是震动?

显然,拨动心弦,应该是内心真挚情感的一次充溢,是个人思想认识的一次升华。因此,你宜以正面、积极的人和物为主。

三是我。题目中明确规定拨动的是我的心弦,这个我就是作者本人。因此在写作过程中,首先要交代“拨动我的心弦”的原因,材料要相对详细,然后突出“拨动心弦”后的感受,也就是人生的感悟相对要具体,而不能蜻蜓点水,点到即止。

【佳作示范】

是你拨动了我的心弦

如果我的生命是一张乐谱,那么你就是那根神奇的指挥棒,不断地拨动着我的心弦,让我演奏出生命的华美乐章。是你拨动了我的心弦,让我的命运交响曲豪迈奔放。

海伦凯勒,是你拨动了我的心弦,让我奏出了一曲坚毅之歌。你虽然双目失明,但光明却从不吝啬于你,你的坚强可以感动阳光,可以消融冰雪,同时你的坚强也深深的触动了我,让我明白,人生的道路不是一帆风顺的,面对困难,我们应该坚强勇敢地面对,而不是逃避。海伦凯勒,是你坚强勇敢的精神支撑着我,让我有足够的勇气走完高三这段艰难的路。是你拨动了我的心弦,让我的坚毅之歌更加铿锵有力。

苏轼,是你拨动了我的心弦,让我奏出了一曲豁达之歌。“乌台诗案”,你被贬黄州;寄情山水,《赤壁赋》成就你千古美名。也曾有过“十年生死两茫茫”的绝望之思,也曾有过“多情应笑我,早生华发,人间如梦,一尊还酹江月”的无奈之叹,但最后一句“了 却君王天下事,赢得生前身后名”一语道出了你的豁达乐观。你的豁达的人生态度让我明白,“天生我材必有用,千金散尽还复来”。即使处在人生的低谷又如何,低谷之中有山顶欣赏不到的幽泉,低谷之中更能看清上山的路到底在哪里。苏轼,是你的豁达让我每每遭受失败时,总是能够以一颗乐观向上的心坦然接受,从失败中汲取教训,不断向着更高的目标奋进。突然发现,你和泰戈尔是何等的相似,“天空没有留下鸟的痕迹,但我已飞过”。的确,努力过,奋斗过,即使失败了又怎样?这便是你的豁达,也是我追求的目标。苏轼,是你拨动了我的心弦,让我的豁达之歌更加潇洒自如。

孟祥斌,是你拨动了我的心弦,让我奏出了一曲无私之歌。你的纵身一跃,落水时激起的涟漪,荡到了我们每一个人的心里,久久不能平静。你用生命的完美诠释了一位军人的使命,那便是无私奉献。大爱无言,可你的爱却让世间响起了真善美的悠扬歌声。你无私的爱让我深深地感受到世间的美好。在汶川大地震之后,每一个中国人都无私地奉献了自己的力量。也许我的十几元钱起不了什么作用,但那也是一份爱,一份无私的爱。孟祥斌,是你拨动了我的心弦,让我的无私奉献之歌更真挚感人。

是你拨动了我的心弦,让我奏出了铿锵有力的坚毅之歌,潇洒自如的豁达之歌,真挚感人的无私之歌这一首首乐曲交织成了我生命华美的乐章。

点评:本文是一篇议论性散文。开头提出议论的观点,引出中心,扣住了题目,结尾总结全文,进一步深化了文章的中心,首尾照应,结构严谨。中间部分采用了并列出论点论证,结构层次安排条理、清楚,谨严有序。选用了海伦凯勒、苏轼、孟祥斌三个人物,从古到今,由中到外,论据典型而有力。每一例证叙述时,先叙述人物“拨动我心弦”的事例,然后联系自我,点明我的感受,很好地扣住了写作的中心。整篇文章语言精练且富有意蕴,感情充沛,富有感染力。

是你拨动了我的心弦

月光洒泻,似乎给整个世界蒙上了一层薄雾,朦朦胧胧的。树随风轻轻地晃动,在纱窗上投下了斑驳的树影。夜,静如水。它似乎将一切吞噬,静寂中让我不自觉地想到了你,拨动我心弦的你。

拨动我心弦的是你的大度,是你的宽容。也许大部分的人认为是你让潇湘妃子痛不欲生,是你让怡红公子痴狂。然而又有谁看到了你的善良?是你让遭到欺侮的香菱找到唯一的快乐,是你让自幼失去父母的湘云感到了温暖,是你为孤傲的潇湘送来了燕窝。当黛玉认为你“藏奸”,宝玉讽刺你“体胖怕热”时,你没有生气,你只是留给人们一丝淡然的微笑,然后将自己隐藏在无边的黑暗中。

拨动我心弦的是你的追求,你的梦想。你出身富贵,相貌秀丽。当你和你母亲的身影出现在贾府时,你就被认为是为了权力和地位而来,这难道是你的错吗?一个人难道不应该有追求吗?你进京本来就是为了选妃。当你在《柳絮词》中写下“好风凭借力,送我去青云”时,每个人都被你折服。你的文采,你的梦想早已体现出你的不凡。你并没有像黛玉一样只是消极地等待,你努力地去争得了更多人的赞叹。你用自己的智慧得到贾母的赞赏,得到了“金玉姻缘”一个重要的法码。你那为了梦想积极追求的精神确实令我折服。

拨动我心弦的还有你对宝玉那深藏不露的爱。当宝玉被挨打后,人们总是被黛玉红肿的像核桃的眼睛所感动,可又有谁听到了你对宝玉细声地劝解,又有谁看到你那关切的眼神。当黛玉焚稿断痴情,当黛玉躺在病床上用尽全身力气喊完最后一句话时,人们都流下了感动的泪,可又有谁记得黑暗中的你?当成亲那天,宝玉叫你“林妹妹”时,你又何尝不心碎;当宝玉出家,只留给你一个遗腹子时,你又怎能不心痛!但你却擦干眼泪,立志守寡,替宝玉尽孝。

白天,你不懂夜的黑。黑暗下,你的笑,你的泪,你的痛,都深深地触动了我的心弦,让我为你赞叹。

好一个宝钗!

点评:本文是一篇抒情散文,有三点值得我们借鉴。一是选材新颖,独辟蹊境。作者大胆选用宝钗作为赞美的对象,既表现出小作者的胆量,更表现了她的智慧。二是多种表达方式的综合运用,增添了文章的形式美和语言美。对宝钗的行为的细节描写,交待了拨动我心弦的原因;记叙、描写中的抒情、议论句,又很好地表现了我被“拨动心弦”的感受。三是作者对《红楼梦》的深入研读,体现了其

深厚的文学素养。对宝钗形象,历来对其褒贬不一;而作者只取其美好的一面为己所用,给我们树立起一个大度、宽容、有梦想、有追求、有爱心的宝钗形象,对人物把握得非常到位。

是你拨动了我的心弦

当冬不拉的喉咙再次喑哑,当马头琴的嗓子再次沉默,那是阵阵的颤动,颤动着,是我的心弦。你,又在拨动我的心弦?

你从千年前飞来的身姿,拨动了我的心弦。你,是那莫高窟的飞天。

你婀娜的身姿、柔美的浅笑、纤纤的细手,拨弄着琵琶。你是那艺苑的奇葩,你见证的,是千朝万代的兴衰。你见证了北魏青褐浑厚的遗存,见证了隋代畅快柔美的华丽,见证了你从千年前飞来,拨动了我的心弦,我伴着那色流起伏上下,在艺术的旋涡中尽情沉醉。让我撷取你的一个舞姿,伴着你的琵琶曲,倾听历史的磬音,那人马喧腾、载歌载舞的盛世!

你从千年前沉淀的颜色,拨动了我的心弦。你,是那敦煌的月牙泉。

你没有黄河般的壮阔,没有长江般的绵延,没有西湖虎跑那透着江南灵蕴的娇媚。但你不凡,你如一弯明月,斜倚在鸣沙山间,呼啸的风沙交杂着碎石从你的面颊擦过。我惊异!你竟没有被这可怖的风暴湮灭!月牙泉是绿的,那绿胜过了江南小镇的小溪,是的!这绿色绿得深沉。你拨动了我的心弦,在这黄沙扬天、烈日曝晒下,我听出了你的歌唱:暴风挡不了你的前进,沙石阻不了你的奔流。你哂笑着沙漠,用自己的身体滋养着这一方土地。你的身上浮着几只玄身水鸭,轻和着你的韵律,拨动了我的心弦。那是纯洁与美丽!

你那无惧生死的毅力拨动了我的心弦。

你,是那虬根曲绕的沙漠中的杨树。

你映衬着西部特有的残红的落日,擎着头顶的一方绿意,独自立在酷暑的沙漠。当烈日炙烤着你干枯的脊背,你流下了血色的“泪”,当你断臂救下你近旁要枯死的小杨时,我的心弦被拨动了。那是一种超越生死的关爱,足以用敬畏之心来仰视你!我注视着你那残缺的枝干,悟出的,不仅仅是一种毅力

伴着西边的余晖,我瞻仰着西边的景,飞天、月牙泉、杨树,这一切,拨动了我的心弦,心中的感悟,比这言语,要多得多

点评:试问美景何处寻,落落余晖洒西天。从见证历史兴衰的莫高窟飞天,到纯洁美丽的敦煌月牙泉,再到顽强无私的沙漠杨树,无一不在拨动作者的心弦。文章文采斐然,修辞手法多样,能凸显景物的实质。读者从中感受到景物背后一个古老民族的沧桑历史、顽强不屈和博大无私,流露出作者无尽的热爱。稍有不足的是结尾不够深刻。

————,拨动我心弦作文600(三)

你的作文,拨动我的心弦

——帮你的中考作文支招

哈尔滨市阿城区玉泉二中 王玉萍

历年中考临近时,我指导学生写作文时都极力建议学生:中考的考场作文,尽量写记叙文。而记叙文成功就在于用“你的作文”来“拨动我的心弦”。

从初中生的思维发展上看,他们的逻辑思维还处在发展形成阶段,写议论文不容易做到观点新颖独到,论据充实有效,论述严密周到。极有可能立意肤浅,罗列材料,论述不够深入,可能只得一个平常的分数。而说明文的知识性、科学性比较强,学生掌握的材料有限,做到数据确切也很难,也不太适宜去写。只有记叙文,只要把一件事情交代清楚了,就可能首先得到一个最基本的分数,而且不比说明文要以知识传人,议论文要以理服人,记叙文更注重以情感人。

初中阶段,学生情感丰富,而且对周围的世界好奇而敏感,只要能及时从生活中捕捉到有价值的素材,用一颗真心把看到的、感受到的表达出来,用自己的经历唤起他人的注意以至于共鸣,即使笔法有不足之处,只要让读者看到自己的真心,作文也会拨动阅卷者(最重要的读者)的心弦。

笔者认为,初中生写记叙文可以扬长避短,从而期待中考作文可以获得一个相对理想的分数,但要想真正写好记叙文也并不是一件轻而易举的事情。教师还是需要引导学生下一番苦功夫的。如何将一篇记叙文写得好,使得“你的作文拨动我的心弦”,下面的一些做法,可供爱好写记叙文的学生借鉴。请你记得这“五点”。

一、立意深一点

写记叙文,需要作者留心观察生活,并能对看到的事物深入挖掘,从而小中见大、平中见奇,可称之为“深化法”。能够在小的平常的事情上看到不平常之处。

像我们刚学过的莫怀戚的散文《散步》,写一家四口的普通出游,作者以小见大挖掘出中华民族尊老爱幼的传统美德,表达出一种家庭伦理的理想,并进一步提升——让人们想到中年人在社会发展进程中所承担的承前启后的历史责任。文章最后一句充满人生的感悟:“仿佛我背上和她背上的,加起来就是整个世界。”

我们的生活和那些著名的作家其实并不一定有着本质的不同,只不过他们比我们常人更敏感,能够从生活中感受到那些令人心动的东西。像鲁迅先生看了一个日俄战争的影片就受到深刻地触动,进行了理性的思考,以至于改变了人生的方向——弃医从文。日常生活中的那些美好东西有时不也触动过我们的心灵吗?比如妈妈每天为自己递过的那瓶眼药水,每天四点钟在朦胧睡意中都听得到的爸爸的咳嗽声,有一个学生就能想到这是父母日常生活中对自己的点滴关爱:母爱就是当自己眼睛疲劳时,母亲递上的那瓶眼药水;父爱就是每天天没亮,哮喘的父亲为自己去准备的早餐。这里就有着对平常生活素材的挖掘。要学会在普通的日常生活中领悟出更深的意义,挖掘出更深的立意。

我们都是平常人,不是每个人的生活都是轰轰烈烈、热热闹闹的,白开水似的的生活也许是我们生活的常态。但如果我们怀着感激之心面对生活,只要我们的心灵不麻木,只要我们对生活经常的观察、思考、提炼、构思、动笔,我们也能写出自己的文章来。

二、情感浓一点

生活常常就像一杯白开水,但写记叙文真不能只是一杯白开水。高明的作者常常会把平淡无奇、黯淡无光的故事讲得极其有魅力,使得读者难以忘怀,甚至收获心灵的震撼。为什么?这是因为作者善于捕捉动情点,能够在文章中有意的设计令

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