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个人发展报告 高中个人发展报告

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【 – 字数作文】

第一篇:《个人年度发展报告》

个人年度发展报告

****年9月,我正式成为***大学****专业的一名研究生,在这4个月的时间里我收获了很多,有过迷茫,也有过欢喜。总的来说,自己成熟了很多。下面我将对自己这段时间的思想、学习、生活、科研及工作等做一个小结,目的是总结经验,肯定优点,发现不足,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,为将来适应社会做好准备,把自己的人生道路走得更稳、更好。

思想方面: 我一直对自己有较高的要求。虽然我还没有加入党组织,但是我始终以共产党员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论,关心国内国际大事,积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策,自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。同时,我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标,我也有了相对成熟的认识和定位。这一年,我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识,树立了坚定的共产主义信念,在学习、工作、思想、政治上起了先锋模范作用。此外,我积极响应学校组织的多次入党积极分子员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。

学习方面: 总体感觉研究生的学习与生活具有很大的自主性和灵活性,为发展个人特质提供了时间和制度的条件,但由于研究生创新性学习的目标要求,要在研究领域里真正做出一些贡献性的工作显得比较难,花费相当大的精力与大部分时间在众多相关文献的研习和专业理论的深入学习上是非常必要,甚至是必须的。由于是跨专业的学生,所以一直都不敢放松,在这半年里,我努力学习专业课程,及时查缺补漏,并阅读了大量与本专业相关的书籍和文献,这既让我开阔了视野,也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。

生活方面: 我严格要求自己,养成良好的生活习惯,与舍友友好相处。作为研会干部,我平时为人处世和善热情,和同学关系融洽,尊敬师长,并积极参加学校各种文体活动,如运动会、迎新晚会等。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。

科研方面: 在导师的引导下,我参与了一些项目的研究,在技术上也提升了很多。如JAVA、JSP、PS、CSS、网站设计等。此外,我联系到了我的研究方向的专家,通过长期交流,相信会对我的思想和研究工作等各方面有大的促进。 当然,我也存在一些不足之处,例如,有时工作还缺乏主动性和创新精神,这是我在以后要特别注意提高的地方。在新的一年里我会更加努力,弥补不足,大力发扬优点,在各方面提高自己。

第二篇:《个人成长报告》

成长在时光的微风中

专业 班级 姓名

前言

时光与微风一样一而吹过,它没有留下任何东西,却只留下风吹过后的平静,那一股温度。时间亦是如此,它没有留下什么,却只留下生活的丝丝变动。此时此刻它是如此,下一秒它是那样。留下的是上一秒的回忆,和这一秒的点点滴滴,有人曾经计算过我们现在所生活了7000多个日子,倘若用秒计时,那么我们现在存活的时间将是很大的一个数字。但是每一秒我们又得到了什么,我们学会的什么,我们又放下了什么。这是我们值得考虑的问题。让自己的人生更加充实,而不是留下自己的悔恨。

过去的那段有我们的伤痕的记忆,也有我们快乐的日子,那一幕幕如电影一般总是浮现在我们的脑海里。再次回眸过去,想永远停留在那一秒,但是有想永远忽略那一段。回眸过去的自己让我再次认识了自己,清楚地了解自己。

为了更好的活出自己的价值,必须冷静的分析自己。回眸过去,重拾自信,展望未来。相信我的未来不是梦。我的未来不是梦,因为我相信命运是掌握在自己的手中,只有那些不掌握自己的人,他的命运才所被人摆布,才会抱怨他人,抱怨天的不公。所以我要做一个将自己的命运掌握在自己手中的人,而不是被人所操控的。我相信自己。做一个坚强的,有毅力的人。.

心志要坚,意趣要乐

一人立志,万夫莫敌

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! — 奥斯特洛夫斯

我不愿意腐朽一生,因此做做好的自己不亏待自己。加油。

咿呀学说话,跌跌撞撞的学走路,认真的鞋子,读书。那些点点滴滴的成长记录早已在我的脑海变得零零碎碎甚至早已部记得了。但是他们是我这本人生阅历书的某一章节。它丰富的我的生活。它是我的调味剂,是我的生活变得有酸的甜的苦的辣的。

一. 我的成长史

当进入学校,自然就开始了这漫长的学习旅程。从那时起, 读书成了我人生中的唯一大事,母亲每天早起,为我炖一碗鸡蛋;然后听我背前一天的课文。我那时很认真,即便留了再多的作业,我晚上熬到很晚也要完成,而这时母亲的陪伴就是我最大的动力。当小学升初中时因为成绩不错,所以我有机会到市里有名的初中开始求学。我的童年于是就在读书写字、欢笑流泪中度过,偶尔也会有学习的压力,偶尔也会孤独,但更多的是欢乐。

初中时结识了一群现在仍相处默契的朋友,尽管现已散落在各处。 那时的我们一起挥霍了多少个单纯无忧的日子啊。初中时的那些朋友现在还有几个已经变成一生当中不可割舍的羁绊,因为他们,我变得更加了解自己,我的人生变得更加丰富多彩。其中有一件事我记得很清楚,那是我跟我的一个同学一起因为一件事情跟班主任和英语老师理论,并哭的一塌糊涂,我感谢她和我站在一起,不管这件事对不对,但是在那个阳光灿烂的日子里,我们做过一些疯狂的事情,便觉得这段时期生命中多了一些值得记忆的事情,便不再虚度。 高中的那段时光便是我活到现在最值得珍惜的时光。为了梦想,为了友谊,为了早恋的那段感情,我风风火火的高中生活就是这样被值得怀念的。先说说老师吧,遇到了人生当中我可能最好的一个老师,我的化学老师,她人很好,具体怎么说呢,她更像一个孩子,一个朋友,一个姐姐。当学习迷茫时,可以像她请教,倾诉。她是我的班主任,更是我高中最值得纪念的一个老师。在未来的人生中,我会一直记得她的。至于兄弟,朋友,那就不用说了,一群人,一群兄弟,为了梦想,为了友谊,我们一起奋斗,一起书写自己的人生。现在还在我们的高中群里,有一句经典的话“上课睡觉,下课闹闹”,很好的感觉,而且高中那个班是我们整个学校的一个榜样,班里的氛围超级好,很团结,很让人羡慕,觉得自己高中在那个班里就是一种荣幸。至于学习,我觉得最值得纪念的成绩就是考过一次第一名,我想这个事情我也会珍藏在我的的记忆里。把它当做一种动力,当做人生的一种宝贵的财富。虽然以后的生活中获奖的机会肯定比较多,但是那个年纪只有这么一次,永远都不能被替代。还有高中时值得纪念的出了学习,友谊,就是那个青涩的感情了,初恋吧,在所有人的反对中,我还是坚持我的,我就是喜欢,在那个年纪,这件事情虽然在大多数人

的眼里发生的不是时候,但是自己不会后悔,不会感到遗憾,虽然此刻我们已经各奔前程了,但是这个回忆是永远不能抹去的。记得在为高考奋斗的那最后几天的信誓旦旦,不能说当时说的是假的,只是那个年纪,那个时间,那个感情,那时的人。。。。最后携带着各种感情,各种原因,我选择在成长中去感动,去书写自己未来的人生。

进入大学,最初的躁动也渐渐平息下来在不断探索大学的生活该是怎样的过程中,我更加注重实际的生活,这期间,我参加了大量活动,有学院的还有学校的,忽然间觉得即便在这个大学的大学生在社会上也不会有太多人重视你的,在这期间,我认识了不少人,懂得了社会混杂的一面。还有大学最重要的是我可以读好多书,丰富了我的人生底蕴。在逐渐摸索当中我确定了我想过一个怎样的人生,并需要为此做出哪些努力。 再回头,看一眼来路,终看清了成长的一浅一深的脚印。成长和成熟终究是不同的。在我看来,有些人可能一辈子都没有真正成熟过。成熟应该是精神层面的,我的生活也并不像我会回忆的那般一帆风顺。其中的挫折无数,只不过我已经选择性地遗忘了,一路走来,感觉到成长的路有大部分是学习的路。

二.自我分析{个人发展报告}.

人最大的敌人就是自己,不了解自己是很可怕的。我是一个不喜欢受限制的人,随意但不随便。 一个人成长的过程,是一个不断在失败中寻找与把握机会的过程,没有失败就无所谓成功,没有遭遇过挫折和失败的人生是不丰富的人生,就像白开水,纯净却没有味道。一个人是否活得精彩,不能看他的年龄,而要看他生命的过程是否多彩,还要看他在体验生命的过程中能否把握住机会。

1.成长轨迹,重要事件或重要人物对我的影响

在我成长的人生之路上,对我产生最大影响的莫过于我的父母,,他们对我严格管教,只希望我有一天能有所为。所以不管是在学习还是生活上,他们从不松懈对我的监督和鼓励,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血,而我从小就懂得了父母的苦心,多年来的努力也只为有一天能出人头地,让他们过上无忧无虑的生活。

2、兴趣爱好对我的影响

我喜欢打篮球,因为它让我知道了团队合作的重要性;我喜欢赛跑,把别人远远的落在后面而拼命的追赶我是我的目标;我喜欢听歌,因为它能陶冶我的性情,能让我静静的思考人生;我喜欢挑战一些难事,即使失败了,至少它能让我明白,只要努力了,结果并不重要,重要的是参与的过程,乐在其中就好。

3、性格及对我的影响

优点:有野心,刻苦勤奋,积极创新,做事有主见,有思想,做事能坚持,够理智。

缺点:心态不够好,怕失败,急功近利。

从小我就乐观坚强,无论遇到多大的难事,我都能勇敢的面对,因为我深知,即使输掉了一切,也不能输掉微笑,只要嘴角上扬,希望就还会有。我始终坚信世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,越过那一道坎,前面就是铺满鲜花的康庄大道,前面就是胜利的彼岸,掌声永远只属于那些不甘失败的人。

这样才能得到更大的进步。

4、能力与品质我希望能够用大学的三年时间用知识武装自己,希望通过自己的能力与实力,在自己的种种努力下,给身边的人带来幸福和快乐。同时我需要在自身的努力和大家的帮助之下,尽快尽早克服自身的缺点,在社会的磨励中变得成熟稳重、专注踏实,在会展的工作中有所钻研、有所创新,使自己更快地实现职业目标,让梦想的天空分外蓝。

5.价值观分析

优点:思维果断,独立自主,个人工作能力强,并且全神贯注,文字功底扎实,逻辑分析能力较好,善于发现和思考问题。

缺点:策划、组织、管理能力较弱,交际能力较弱,语言表达能力欠佳。 大学期间,我通过担任学生干部,积极参加各项校园文化活动和社会实践活动,自身的组织,交流能力在一定程度上得到了很大的提高,然而我学到更多的是关于为人处事方面的良好品质,人不能只想着自己的利益,要须知,自己不是一个孤立存在的个体,要学会与人沟通,待人友善,重视与他人接

触,

6.自身的优势、不足与改进

优势:喜欢挑战自我,勇于尝试没有做过的事情。能吃苦耐劳,有一定的组织,交流和创新能力,并能保持乐观的心态去对待每一件事,

不足:遇事不够冷静,有时行事鲁莽,大大咧咧的。

改进:以后遇事之前要冷静思考,学会分析,制定一定的计划。

7、自我奋斗目标

锻炼自己的组织,交际,领导能力,结交更多的朋友,学习更多的专业知识,拥有一份很好的工作,创造一个美好的未来!

三.朋友评价

黄剑:理性,执着,乐于助人,遇事不慌。是一个内向的人,所以与人相谈,有时会表现的拘谨,特别是陌生人。

陈鹏:有思想,做事能坚持,负责任,顾全大局。但在不感兴趣的东西上,不能静下心来认真的学习,学习时容易受其他事情的诱惑。{个人发展报告}.

四.人生的高低谷

我求学的高峰和低谷应该就可以认为是我人生的高峰和低谷了,中考时考上当地最优秀的高中时后可以说是我的高峰了。当我进入梦想中的高中,带着荣耀,我意气风发,许下了对自己的誓言,我会用百分百的努力,换来三年后梦想中的大学的录取通知书,而在这现在想来异常艰苦的三年里,我也确实这样做了,每当松懈,徘徊,都是这份对自己的承诺,让我坚持了下来。

在我漫长的求学生活中,失败难以避免,高考的失利,我陷入了失落,但生活还在继续,即使我怎么抱怨,一切不可挽回,当接到入学通知书时,我突然明白自己已经18岁了,我已经是一个成年人,再也不是小孩子。我不应该陷于失落中不可自拔,而是应该重树自己的目标,虽然以前有很多梦想,但大多是不切实际,过于浪漫或对于我个人不可企及的,而此刻我想我应该有一个不

第三篇:《个人职业生涯规划发展报告》

个人职业生涯规划发展报告

姓名:***

学号:***

班级:***

一、 自我认知

1.职业兴趣

我是一个相对来说比较外向的女孩,对于选择职业方面,我比较喜欢有挑战性的工作,不喜欢很稳定的工作,比如说公务员之类的。在做我喜欢的工作中时,我希望能够和同事们共同完成很有挑战性的任务,并且很享受完成之后带来的成就感,即使不成功,也能从中获得许多的经验,也可以从中享受到与同事们共同努力的愉悦。当然,我会根据自己的专业来合适地选择自己未来的职业。不会一味地根据爱好来抉择。

2.职业价值观

对于名利和地位,我并不是很看重,我比较在乎的是,我可以通过自己的努力,把这份工作做到最好,不管因此而付出的汗水要多少,不会一味地去计较我因为完成这项工作能得到多少利益,多少回报。工作中,我觉得就应该踏踏实实地竭尽所能地完成自己的工作,从一次又一次的成功或者失败的经验中成长、学习新的知识。对于喜欢具有挑战性工作的我来说,我的价值观就是:尽我所能去完成新的任务,不管付出多大努力。

3.性格特征

我是比较外向的人,不过,在陌生人面前表现得比较内敛,也就是对于不熟悉的人来说,我可能就不是一个外向的人了。我觉得我是一个比较好相处的人,和朋友在一起的时候,我总能够使气氛活跃起来。我喜欢与值得信赖的人或相处很好的朋友分享我的事情,我是一个蛮健谈的人,比较会察言观色地根据对方是否对这个话题有兴趣而决定是不是应该继续这个话题,所以我比较容易与别人成为朋友。因此,在选择职业方面,我比较偏好于灵活的、有挑战性的职业。

4.胜任能力

对于自己,我并没有十足的信心能够胜任我所喜欢的工作,因为目前,我们并没有开始专业、系统地学习专业知识,对于自己的专业,还没有充分的信心能够完全掌握。但是,我相信,只要我朝着我自己的目标努力,专业知识方面不会是问题的。关于人际关系方面,我觉得我自己做的还是不错的,在我朋友眼中,我还是蛮有亲和力的。所以,对于我喜欢的职业来说,我认为我还是有能力胜任的。至于还需要加强的地方就是,自己在某些方面的胆量还是有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。

二、 环境分析

1. 家庭环境

我的家庭属于一般的家庭,并没有很富裕,但是也不缺什么。爸爸妈妈对于我的学习方面比较重视,都竭尽所能地满足我学习方面的要求,为了我的教育付出了很多。爸妈对我的期望蛮高的,对于我考上现在这所大学,他们还是比较满

意的。他们并没有给我什么额外的压力,只是希望我能够好好读完大学,关于考研方面,他们尊重我自己的决定,他们都会支持我。然后就是,像天下所有父母一样,希望我能找个好工作就行了。

2. 学校环境

我们学校是一个很不错的学校,至少在我看来是这样的。我们学校很注重学生的全面发展,对于专业知识方面的要求严格就不必说了,还注重学生一些其他课外兴趣的培养,并相对的开设一些课程,更值得一提的是,为了应对当今社会严峻的就业形势,我们学校还开设了有关就业指导方面的课程。而且,我们学校的学习氛围很好,老师也很负责,在学习上能够有效地引导我们。所以对于我来说,我很喜欢我们学校的。 3. 就业环境

当今社会的就业形势,严峻这一词一远远不能准确地概括了。许多新兴产业的崛起,导致许多老产业的衰败。各行各业不断想出新法子来吸引眼球,而企业对于人才的需求也越来越多样化,对人才的要求也不断升高,可是对于薪酬、待遇方面却没有相应的升高,这也就导致了越来越多的大学生不能够找到自己称心如意的工作。当然,当今企业的快速发展也导致现今素质层次的大学生不能够满足他们的要求。

三、 职业目标定位及其分解组合

1. 职业目标的确定 职业目标:金融风险分析师

金融分析师是证券投资与管理界的一种职业资格称号,CFA是“注册金融分析师” (CharteredFinancialAna-lyst)的简称的缩写,它是证券投资与管理界的一种职业资格称号,他们分布在证券公司、商业银行、保险公司以及投资机构。由美国“注册金融分析师学院”发起成立。该学院最初是在1959年6月由美国“金融分析师联合会”同意在弗吉尔亚的夏洛茨维尔市与弗尔市与弗吉尼亚大学联合设立。

而在我国金融分析师目前只有人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心2013年开展的CETTIC金融分析师培训证书项目,主要是针对国内的金融行业从业人员的一种职业培训证书。

金融分析师的工作内容是:

a.培育专业的机构投资人;

b.对开放式基金进行管理以及创业板市场的设立与运作;

c.保险基金和养老基金的管理;

d.商业银行股份化和资产证券化运作;

e.股票指数、期货分析以及风险资金管理等也是其工作范畴。收集研究对象信息,对其产品进行分析研究,提供分析研究及投资价值报告;跟踪研究对象变化情况,及时动态判断所研究对象的投资价值变化情况,作出投资预期回报与风险分析,调整投资操作建议;对公开发行的各种理财产品的设计、谈判、签约发行及维护;通过各种联络方式开发新客户,与老客户保持联系;负责完成金融产品

f.开户订单,解答客户各项问题;及时反馈客户意见,把握市场动向。

2. 个人的SWOT分析

(1) Strengths 首先,我的专业是金融学,对于我以后想选择的金融分析师我

觉得有一定的优势,再者,现今社会发展形势,对于金融方面的专才定会有很大的需求的。其次,我的成绩在学校也是比较优秀的,对于以后会有一定的帮助。再者,本人的交流沟通能力比较强,英语方面的口语也不错。然后就是,在校的时候,参加了一些社会实践活动,并且课外还参加了有关大学生职业生涯规划的培训。最后,在社会工作经验方面,我在大学期间,做了许多有意义的兼职工作。

(2) Weaknesses 可能现在的本科学历是我的一个劣势,其次就是,没有真正

长时间的工作经验,所以对于工作中一些情况的处理会不成熟。再者就是,自身能力还不够强,还需要时间来磨练。

(3) Opportunities 当今社会金融风险分析师的人才还紧需,未达到饱满状

态,这对我来说是一个非常大的机会。并且,随着社会的发展,越来越多人投入到金融投资这一行业来,这就更加需要好的金融风险分析师来帮他们出谋划策,所以,这在将来会是一个热门且兼具挑战性的工作。而我现在抓紧时间争取做好这方面的准备工作是非常明智的。

(4) Threats 这一职业在以后总会达到饱满的状态,所以这对还是一个本科的

我来说有点危险,所以我要不断深造自己,不断学习。

四、 评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

1.评估的时间

在一般情况下,定期(半年

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