【 – 字数作文】
第一篇:《曾经激励我的文章》
考生档案
姓 名：胡 杭
所在院校：武汉大学水利水电学院水利水电工程专业
报考院校：清华大学土木水电学院水利系河川枢纽研究所
考研成绩：政治 76 英语 69 数学 140
排 名：初试第一、复试第一
二、综述
在准备考研的时候，我咨询了很多学长，想从他们那里学习些经验教训，让自己少走弯路。几位学长下来，尽管我也听得很认真，但稍加整理还是觉得空荡荡的，零零碎碎不完整，收获十分有限。后来在网上搜到一篇华中科技大学戴震宇（2008年考研447分）的一篇关于考研的较为详细的博文，我如获至宝。这篇文章对我的考研起了很大的指导和鼓舞作用。
整个考研过程中，在我消沉和迷茫的时候我都会仔细阅读这篇博文，看看前辈是怎么渡过难关的，看看自己的一些情况是不是正常。在阅读的过程中，我发现他的文章记录的不是很详细，不健全，对于自己遇到的一些问题还是有很多盲区。于是，我萌生了自己写书的想法。后来由于种种原因，写书的计划没有能如愿。如是，谨以此博文，供后来者参考。
我在这篇文章中极为详细的记录了自己在整个考研过程中的学习过程、心路历程，认认真真总结了自己的经验教训。文中的每一笔我都写得十分慎重，每一句都十分用心、反复修改，力求真切、务实地表达当时的情况和感受。读者如能反反复复阅读，我想定能少走很多弯路，取得自己想要的成绩，考进理想的学校。
三、决定考研
一直以来，我都没有打算读研究生。很意外的一次竞选失利彻底改变了我对自己人生的规划。我开始摸索将来的道路，这个过程用了一年。直到大三寒假快要来临之际，我才有了考研的打算。跟大家一样，我同样也会思考为什么要考研？特别是当一些看起来很好的单位来招聘，动辄年薪十几万时，我动心了，我更是进行了一场深入的思考，一次现实与理想的较量。我开始认真地问自己，为什么我要考研？这个过程并不是很纠结，因为我很快就想通了。我给了自己一个理由：我考研，是为了理想。现在的平台离我的理想还很遥远。也许今天有很多人也有很多理由看轻研究生的重要性，但是，十年之后，如果你依然能像今天这么潇洒，专业课 146 总分 431
算你有种！值得一提的是，从一开始我就没有把考研单纯的看作是考研，看作是自己在创业，在挖取自己的第一桶金。我把它当成是做实业，当成是我开的第一家店，当成是我专心养的第一个孩子。考研，就是做实业的雏形。同样卑微，同样琐碎，同样需要非常的韧劲儿。
很多人考研，都不知道是为了什么。或者，他的理由根本就站不住脚，往往会在考研的过程中抵挡不住外来的诱惑、内心的困苦而落败。这种人的比例异常的大。你的理由，直接相关于你对考研的定位，也直接相关于你将取得什么样的成绩。所以，想清楚，为什么我们要猪狗不如的苦战半年？为什么我们只能隔着玻璃看外面喧哗的世界？{激励自己的作文}.
那么，考什么学校？这个问题我也没有纠结，想都没想，没有选择，只有清华。因为我生性好强，只当第一。我把自己的这个想法跟家人和几个很要好的朋友交流了下，他们都会问：你有多大胜算？我说：应该没问题。其实当时我的心里比较复杂，一方面非常自信，另一方面又害怕自己盲目自信。我需要有一些有说服力的指标来客观地评价自己的学习能力。于是，我很认真地回忆了自己从小学到高中到大学的学习历程，特别是在大学。大一下学期我排年级十一名，大二下学期我排水电专业第十。比较之前一些考研成功的师兄和师姐，这些数据给了我很大的力量。我很明显的感觉到，我完全可以做到。但是我不敢过多的表现自己的自信，反而，我会用低调和自卑来掩饰这一切。因为别人会觉得我狂傲。而且，万一失败了呢？万一失败，我的结局将会很悲惨。这是一场赌博，也是一场战争。战争生产死尸，也生产将军。所以，跨入这块疆场的人，不要心存侥幸。我是带着九五成的胜算走进来的。
四、大三下学期
在决定考清华之后，也就是在大三快寒假的时候，我跟另外一个准备考清华的同学先后咨询了两位学长。当时他们的成绩还没出来，后来他们中一位考上，一位没考上。所以，我兼得了两方面的经验。我一直都很奇怪，现在的学弟学妹们交流经验，都只跟那些考研成功的人交流，很忽视别人失败的教训。我想，如果有可能，大家都私下里去找这些人聊聊天谈谈心，或者从侧面来了解他们的想法和历程。
过完寒假，我来到学校。那是三月份。我买了徐绽老师的词汇，不厚，大半个月背完了。紧接着，这本书在图书馆遗失。我又买了星火，一直都没看。直到七月份才翻开。三月份也把高数上册看完了。我把自己当成一个一无所知的孩子，
很认真的阅读书中的每一句话，做每一个习题。我都认真的写出全部解题过程。这个时候还没有什么具体的考研规划。很多师兄都说，准备太早了，怕以后冲劲不够，过早疲劳。我听取了他们的意见，中止了考研准备工作，投入到正常的学习生活中。后来我还参加了结构力学竞赛，因为这是我考研专业课的科目。当时我的目标是特等奖。我参加了为期两个月的培训，主要是周末。学到的东西其实不多，只是涉及到了一些新的领域。后来，竞赛结果很不理想，我第一道题就做错了，只获得了三等奖。这个竞赛让我对结构力学有些阴影。搞完竞赛已经六月份了，然后就是系列期末考试、课程设计。
这个学期，我还尝试到不同的自习室自习，如图书馆、工学部主教、四教、六教。我发现主教一楼最适合我。于是，我很早就在主教一楼占了座位。我早上坚持跑步，一边跑我还会一边喊“清华，清华”，很疯狂，我的内心非常非常坚定。我让朋友给我几个毛笔字，“目标高于一切”，三份，贴在我的屋顶、侧墙和寝室柜子上方。我回到寝室，时时刻刻、任意一个角度都可以看到这些字条。提醒自己不要堕落。
有一次，为了检验自己有没有考清华的勇气，我在夜晚十点半穿越了漆黑的珞珈山。我把这个历程比作是考研，很黑暗，但我知道前面就是光明，而且我知道只需要二十分钟我就可以走出去。尽管如此，我还是有点害怕，而且紧张。就像一只惊兽，握紧双拳，随时准备战斗。我记得当时的心境，紧张、害怕、兴奋、急切。这个经历，到现在我都对自己吃惊。
五、准备初试
搞完结构力学竞赛，我就花了一两天的时候很认真的做了整个考研规划。到了几月份，要到什么进程，然后根据这些进城来计算每天的任务。在后来的几个月，我都严格按照自己的部署来。这是战争，很有纪律。过程中，我根据自己不同时期的情况，做了一些改变。七月十号，考研正式开始。下面我详细说说自己的考验过程：{激励自己的作文}.
从七月十号到八月一号：高数下册、概率论、线性代数、星火英语。这是这个月的学习内容。这四本书我是同时开始的。一天的安排大致是这样，早中晚我都会背诵单词，没有具体时间安排，而是按照这一天的任务。我每天背诵二十面单词，采取的是滚动式背诵。按照人类大脑记忆曲线，在背诵今天的单词前，我会先看昨天的，往前数第三天的，第七天的，第二十一天的。所以任务其实还比较重。这一期间，我都是默记单词，没有读。把自己不认识的做上标记，以便翻
看。其余的时间，都是半天数学，半天现代，半天概率论，早中晚嘛，所以一天有三个半天。我按照自己的规划，一丝不苟的完成每天的任务。这一段时间，我的心情很好，斗志也很高涨。我觉得自己每天都学到了知识，所以，很骄傲。
八月一号到九月一号：星火英语，李永乐复习全书，胡敏阅读理解两百篇。七月末到八月初，背完第一遍单词后，我还花了十天左右的时间从头到后大声朗读星火英语，这是第二遍。很累，口很干，而且别人看到我觉得很奇怪。不过，我还是坚持了下来。之后，我就没有系统的复习过考研单词。这一点做得不太好，也跟后来英语没考好有些关系。第二遍英语单词复习完后，我开始做英语阅读，《胡敏200篇》。我上午做英语，下午和晚上都是数学。由于要在一个月将复习全书做完，我的数学任务很重，而且都不能草率。英语我每天做四篇阅读，做得比较慢，而且正确率很让我崩溃。我几乎丧失了英语的自信。我一直以为英语是我的强项，结果我发现正确率不足百分之六十。我一小时四篇阅读，但是做完后要花一个多小时分析自己错误的原因。我不断地训练自己的英语思维。这个期间，我发现自己对单词的掌握还是比较到位的。我着力于提高正确率。第三次阅读训练，我四篇阅读错了三小题。我很骄傲。但后，后来，又开始错的一塌糊涂。每一次做完，我都要写下自己的感悟，下次训练之前，我都会看看这些教训，然后再练。有些效果。十个测试之后，我把错误控制在三个之内。我觉得自己的英语阅读能力有很很大提升。后来的模拟题，我又错的一塌糊涂。我才发现，《胡敏200》编写得很不靠谱。试题难度系数波动很大。不过，作为早期训练题，可以做做。但是，绝不能作为考前训练题。这一时期，我的数学提高比较快也比较多。我很勤于练习、动手演算，这一点是在初中养成的。每天的任务还是比较重的，因为我会对这些考点细细的想、串联。25天，我把复习全书做完了。每天花了七八个小时。
九月一号到十月一号：专业课课本（结构力学）、胡敏200篇、考研英语十年真题。这个月我花了二十五天昨天看完了专业课的课本。上册我比较熟悉，但是由于竞赛给我很大的阴影，看着自己画得满满的课本，想到竞赛成绩，我开始想，是不是考虑换一门专业课。我信心比较薄弱。后来找朋友聊天，他不仅给我了很大的鼓励，还给我推荐了两本极好的参考书，这两本书对于我的专业课有巨大的战略意义。我没有换专业课，而是跟同学借了一本专业课课本，很新，我有一种重新来过的感觉。很快，我就静下心来学习，专业课上册看得很有心得，但是下册我看的异常艰难，看完之后感觉很烂。不过，我每天依然坚持自己的进度。
九月中旬，胡敏200做完了，此时英语做题比较有感觉。我开始做真题。做真题之前，我很认真地阅读了一篇资料，《命题趋势分析》，是真题附带光盘里的文档，我买的正版的。对这篇文章，我很有悟性，领略到了考研英语的精髓。之后做题，我很有感觉。正确率一直较高。真题测试结果一直都在70分到85分之间，大部分在80分以上。我重拾了对英语的信心，而且有些狂妄。这也造成了后来对英语的不够重视。这个月，数学基本上荒废了，这引起了我十月份刚开始几天的极度不爽。
十月一号到十一月一号：红宝书、陈先奎2000题、李永乐660题、李永乐经典400题、数学复习全书、考研英语十年真题、张剑150篇下册。我思考再三，还是没有抱政治班。一是想省钱，一是一直比较轻视这些辅导班。后来的考研经历告诉我：政治强化班可以报。因为这个告诉我们政治考什么。我当时闷头看红宝书，一边看一边做陈先奎2000题，量很大，我要花半天，甚至不够。红宝书的马哲部分我看的很有心得，常常联系生活思考。看到史纲时，我常常热血沸腾。思修，也很有用处，解决了我平时很多的困惑。考研，我最大的收获之一，就是系统学习了红宝书。我很高兴。因为这个一直都是我的缺口。我学到了一些智慧，而且运用起来很顺手。但是，我的数学忘得很多了，连不起来，我很苦闷，很后悔九月份对数学的冷漠。我还是决定迎难而上，我花了七天时间把复习全书梳理了一遍。作用不大。我一边做660题，一边翻书。正确率百分之八十五左右。题目考得很细，计算很复杂，难度也可以。很适合查缺补漏。我很认真的做了660题，大概花了半个月。收获很大。我的数学恢复了生机。接着我开始练习400题。三小时勉强做完，题目计算复杂，难度适当，很适合拔高。我的分数都在110分到130分之间。每做完一套，要花同样的时间来分析。所以，很慢。我做到了十一月份上旬。做完之后，我把400题和660题重新收拾了一遍。但是，计算能力和精确度上去了。我留了最后一套，考前才做。我把英语真题又做了一遍，觉得没什么收获。十月末，我买了张剑150篇下册。我极为欣赏张剑的题目，我觉得很适合作为英语考前训练。专业课这一段时间主要是深度挖掘。我又在图书馆借了书，《结构力学经典题萃》，共有314题，都是考研真题，各个学校的。我主要是在做朱伯钦版《结构力学》课后习题，难度很大，我做题来不是很顺手。百分之五的题目都不会做，或者不确定答案。结构力学着这一阶段进步很大。有很多很好的感悟。我很高兴。十月十二号，我有了女朋友。在她生日那天，我当着所有自习室同学的面，给她送了一大束鲜花，而且唱了生日歌。我知道考研的
第二篇:《鼓励学生自己修改作文》
鼓励学生自己修改作文
内容摘要：要培养学生习作的兴趣，提高写作能力，必须重视作文的评改工作。修改自己的作文是写文章的一项重要内容，是写好一篇文章不可缺少的环节。修改作文应是学生自己的事，教师不应包办代替，鼓励学生修改自己作文，要明确修改的意义，养成修改的习惯，掌握修改的方法。
关键词：鼓励 修改 作文
新大纲指出：“讲评要肯定成绩，抓住共性的问题，鼓励学生积极参与。批改可以采用多种形式、多种方法，尊重学生的原意，肯定学生的点滴进步，讲求实效。要逐步培养学生自己修改习作的能力。”如果说一篇习作的完成是一座大厦的竣工，那么作文的评改就是对这座大厦的检验和装修。因此，要培养学生习作的兴趣，必须重视作文的评改工作。 问题是，学生的文章由谁来改？审视现状，我们不难看出，学生的习作本上，教师朱批满篇，评语一条又一条，杠杠一道又一道，教师苦不堪言，学生却毫不领情：只是翻开作文本看看分数而已，便将其束之高阁，学生的习作能力仍无法提高。
修改自己的作文是写文章的一项重要内容，是写好一篇文章不可缺少的环节。修改作文应是学生自己的事，教师不应包办代替。培养学生发现自己作文问题的能力，训练学生自改作文，是一件急需解决的事。下面简单谈三个方面： 首先，要明确意义
宋代著名诗人王安石非常注意修改自己写过的诗句。他的著名作品《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸”一句，一个“绿”字，修改过多次，初作“春风又到江南岸”，后又改为“过”、“入”、“满”，最后才定为“绿”。一个“绿”字，把看不见的春风转成鲜明的视觉形象。我国现代著名作家杨沫花费了六年时间，重写修改六七次，最终完成了著名的长篇小说《青春之歌》。俄国作家托尔斯泰，一部文学巨著《战争与和平》是经过了七遍的修改才完成的。例证说明，一篇好的作品需要经过多次的修改。它对提高文章的质量具有十分重要的意义。美国当代作家柯德说过：“我的作品不是写出来的，而是改出来的。”我国古代作家也早有“语不惊人死不休”、“两句三年得，一吟双泪流”、“文字频改，工夫自出”等名句。由此可见，我们要学会修改自己的文章。
其次，要养成习惯
同学们平时不善于修改自己的文章可能有两方面原因：一是同学们自以为文章写完了就算了事，有时连看也不看就交给了老师。老师批改后看看得了多少分
就草草地放进书包，这样怎能提高自己的作文水平呢?二是有的教师给同学提的意见太笼统，什么内容不具体、条理不清楚、详略不得当，语言不形象等等。同学看了后也无从去改，久而久之自然养成了不细读教师评语的习惯。因此，写完作文草稿只是第一步，还要仔细修改，养成修改的好习惯，这样才能使自己的作文水平不断提高。
第三，要掌握方法
1、反复阅读， 自己修改 。{激励自己的作文}.
引导学生反复地读自己写的文章。修改稿子不光是“看”，还要读出声。先读读能不能通顺，不顺在什么地方，为什么不顺，然后把不准的词改准，例如“激烈的掌声”改为“热烈的掌声”，把“一支剪刀”改为“一把剪刀”，又把不顺的句子改顺，例如“指南针是古代的四大发明”改成“指南针是古代的四大发明这一”。通过自读自改，学生文章的语句通顺多了。
2、互相修改。
让学生自己互相搀扶，是他们比较乐于的互改活动。因为他们好胜心强，既能学习他人长处，又能补己短处，他们都为自己能当小老师而信心百倍，学会如何衡量别人的作文，知道如何要求自己。既提高了发现文章优劣的的能力，又养成认真、细致的习惯。既提高了自己的习作水平，又提高了阅读文章的能力。
3、小组交流修改 。
小组交流合作，可集思广益，共同提高习作能力。当一篇文章通过自改，互改后，让小组集中讨论，讨论交流的内容有：（1）是否符合题目要求。（2）选材是否典型。（3）条理是否清楚。（4）结构是否完整。（5）语句是否通顺。
（6）开头与结尾是否完美。先让每个学生找出该篇习作的优点来，说明为什么好；再让他们找出劣点来，提出修改意见；然后，小组才集体交流讨论。
如果明确了修改的重要性，养成了修改的习惯，又掌握了修改的方法，那么学生的习作就一定会有较大的提高。
第三篇:《鼓励自己的话》
鼓励自己的话
梦好漫长，在梦里似乎没有任何感觉，一切都似幻似真，阳光也若隐若现。没有了目标，梦就俞加真实，便不去想什么时候会醒来。
生命千万不要被永远埋葬在那个虚幻的世界里，要不然还有什么意义。活着，就做点什么吧。努力做好身边的小事，努力去爱身边亲近的人，认认真真地过好每一天……想想，还有多少个努力的日子呢？
活着，就潇洒点吧，装酷也无所谓，做一个属于自己的自己。调皮的你，傻笑的你，都一样可爱，不在意别人的嘲笑和挖苦，做好自己的角色就足够了。跌倒了，就站起来，笑一笑，一切都会过去。坚持或放弃，怎样选择都没关系，只要是自己的选择，就不会错。 人，不过是一片晚风秋叶罢了。可是自己不算伟大，却也不渺小；自己不算成功，可活着并不失败；就算自己贫穷，精神富有就足够了。仔细想想，一个人活着，有太多的价值，那就暂时将泪水抹去吧，留到感动时哭到痛快。
还要交一个知心朋友，当自己生活太悲哀时，就会想起他，好多话都和他讲，好痛快。还记得那段话，说的真好：
朋友，不一定形影不离，但一定惺惺相惜；不一定锦上添花，但一定雪中送炭；不一定常常联络，但一定放在心上。认识一个朋友只在一瞬，处好一个朋友却要一生。 还有，不要相信自己失败，无论什么情况，自己都没有输。
千万别忘记，无论多悲伤，无论多绝望，都不要放弃，至少自己还有改变命运的一双手。
第四篇:《九年级优秀作文：鼓励自己》
九年级优秀作文：鼓励自己{激励自己的作文}.{激励自己的作文}.
九年级优秀作文：鼓励自己
小学五年级，通过对负重、手部力量等能力的测试，我很荣幸地加入了校射击队。然而，进去一个月，我的成绩都不是很理想。
“你怎么练的？”陈教练阴沉着脸，左手拿着我的靶纸，右手拍了一下办公桌，“你入队也快一个月了，密度还是2。6以上。你知不知道这是什么水平，刚及格！”陈教练一边教训我，一边把另一张靶纸在我面前猛晃，说：“看看小吴，和你同时进队，人家成绩已经是良了。”说罢，将我的靶纸扔给我。
我不敢说什么，默默地接过靶纸，走向更衣室，耳边飘过陈教练很大声对小吴的赞扬声，心里很不是滋味。入队快一个月了，教练对我们非常严格，队员则对成绩落后的我冷嘲热讽。这不，小吴和小谢又在更衣室大声谈笑我刚刚的密度成绩。{激励自己的作文}.
“不行，不能总让教练训斥我，队友嘲笑我！”我暗暗鼓励自己：我的基础条件并不差，练习也很努力，只是每次在扣动扳机时有些犹豫，因此总是错失良机。我将揉皱的靶纸慢慢展开抚平，心想：我一定要克服练习中存在的不足，争取拿到好成绩。
说着容易做起来难。第二天射击训练，打第一枪我老毛病又犯了，犹豫中射出子弹，通过自动取靶机取回靶纸一看，才6环，而且弹孔刚刚与6环外切。我听到背后陈教练的叹息声，心不由得往下沉。
我把枪架在枪架下，做了一次深呼吸，用只有自己能听到的声音鼓励自己：“你一定可以做到，就差一点点自信，加油！”
我深吸一口气，重新举枪，慢慢呼出一口气，将枪举平，把手肘架在腰上，手指触碰扳机，等待时机。靶心在我的瞄准镜中轻微地晃动着，我不着急，耐心地等着靶心与镜筒成为同心圆的那一瞬间，毫不犹豫扣动扳机。“怦！”子弹射出，我慢慢将枪架在枪架上，轻按运靶器，靶纸运回来，“十环！”我听到陈教练的声音，虽然很轻，却满含欣喜。我对自己的鼓励有了效果。
接下来两年的训练中，我每周需坚持五次以上的训练，下午还好，早上得比一般同学起床早半个小时，周末也不例外。去到训练场要换上沉重的防弹服，射击训练过程单调沉闷，一天天练下来，成绩也并不是非常理想。每当天没亮，离开温暖的被窝走向训练场时；每当训练结束被教练训斥拖着疲惫的身体回家时；每当父母劝我离开射击队去
进行其他体育锻炼时，我都暗暗鼓励自己：一定要坚持下去，做好一件事，不能半途而废。