【 – 字数作文】
第一篇:《班级里的事作文》
班级里的事作文
班级里的事作文（一）
“这是心的呼唤，这是爱的奉献"" ”每当我唱起这首《爱的奉献》就情不自禁想起一年前班级发生的那件事。
那是一个烈日炎炎的中午，我们写完作业后觉得很无聊，于是组织全体女生一起来捉迷藏。游戏开始了，前几局还很顺利，大家也玩得很尽兴，可意外却来得悄无声息。到了第五局，我们把报亭地点设在草色葱茏的花坛旁的狭窄的走廊上。目的就是方便报亭，比较隐蔽，也十分凉爽。第五局开始了，猫数了50下就四处寻找我们，当猫走到很远的时候，我们就立即奔向那条狭窄的走廊，花坛边一下子变得十分拥挤混乱。这时候，意外发生了：荧荧一下子跪在地上，她的额头一下子撞到长方形花坛的棱角，蚕豆般的血滴在了地上。同学们慌忙告诉了老师，闻讯赶来的老师发现荧荧伤得并不轻急忙送到当地医院。大概过了一个小时，老师们回来了，得知荧荧已经回家休息去了，大家才长长地舒了一口气。第二天，老师又组织同学们从家里拿一两个鸡蛋捐给荧荧。同学们的爸爸妈妈一点也不小气，他们知道荧荧受伤了，都叫自己的孩子多带一点蛋，有的同学还带了鸭蛋呢，忘记带蛋的同学也很过意不去又用自己的零花钱买了些文具送给荧荧。蛋和文具被放在了一起，同学们又把蛋上面画了笑脸写上了>祝福语。望着这凑在一起的爱心大家都笑了！
“啊，只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。”
班级里的事作文（二）
最近在班级里发生了一件事。
班级里有好几个学习差的同学。老师分别在这几个同学的旁边分配了几个好的同学。着几个好同学果然没有辜负老师重望，比如说斯金泽吧：坐在斯金泽旁边的是丁泽烽。丁泽烽学习不好，就是因为斯金泽不断地督促提醒，才让丁泽烽的学习好转了。
还有 许琳苡 ，她旁边的是王君。王君的成绩很差，因为 许琳苡 的影响，王君的成绩也因此提升了。
许琳苡 前面坐的是扬兴龙，他是今年刚转来的。他是从四川转来的，在他小时候发过一次高烧，脑子有点不太清楚，所以学习成绩很差。因为有了他的>同桌的帮助，帮他远离了困境。
班里因为有了这些同学而变得丰富多彩。
班级里的事作文（三）
“上课了，这节是语文课，像往常一样，同学们起立向老师问好，可是我发现老师说话的语气比平常严肃得多，待同学们坐下后，老师把一叠纸重重地往桌上一放，毫无疑问，这肯定是昨天的试卷。提起测验，我有一种不祥的预感，因为老师上星期说了要考测验卷，可我们班的同学没把这件事放在心上，还是像平时一样，下课时还是快乐的玩。老师看了看我们，说：“这次测验是考得最不好的一次。”一听到这个消息，同学们脸色非常紧张，我也有些紧张，心里很不安，手心捏出了汗，忽然，老师念到我考了94分的时候，我心平静了，而那些不及格的同学，简直就像泄了气的皮球，眼里尽是百般无奈。仿佛过了许久，这一节不平凡的语文课终于结束了。我心想：哎，今天真是虚惊一场呀！
第二篇:《关于班级事情的作文：学期回忆中》
关于班级事情的作文：学期回忆中
学期回忆中
（贺朝欢）
“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光。”每每听到“加油少年”的这曲《大理想家》，我都不由的回忆到八上的时光。
我们班的数学成绩在年级总是居后。万老师由此想到了每周五的“数学周考。”自那项措施落实后，我们在每周五的下午，都会怀着那激动的小期待迎接数学周考。我们的数学周考成绩都是自己的努力。我们的一分分数，都源自于自己的一份份努力。自己的付出多少，便会得到相应的回报。如果努力了，心中定会欣慰。但，当考后，觉得自己没有考好，那是因为知识点不牢。如果有这样的情况，我们可要抓紧时间向数学高手请教了。{班级的事情的作文}.
我们班的学霸数不胜数，那蒋志伟更是本班之中学霸中的学霸。可经过期中一战，他元气大伤学习成绩骤降。于是，我们执行了“拯救将志伟”计划。每天早晨的英语默写他都会在万老师桌前的小黑桌上默写。默完后，又由英语课代表――周冰君亲自更改。前几天，他的默写错的越来越少。后来，他每次默写可以全对。这使一班之主万老师与英语黄老师十分欣慰。后来一次测试，他得了114分。看，努力就有收获。114分的英语成绩便是他努力的结果。{班级的事情的作文}.
我们班的纪律严明，如果违规的话，一定有惩罚。我们班的邵某有段时间甚是令人头疼。学习成绩下降，且上课很不用心。总是有违纪的现象。但经过全班侦查，老师拯救，邵某逐渐被“引”回“正”道，终于“步入正轨，”回到了曾经那守纪遵规的他。我没有虚说，没有编造，他还被评为了“优秀之星”呢！现在看着他，他真是一位好学生。我相信，只他虔心学习，他定会得到好的学习成绩，做到我们的双优目标――做更优自己，创更优班级。
我们的八年级上学期时光，就如溪水一样流走了，如清烟一样飘走了。一曲《大理想家》播罢，我又开始沉思。
第三篇:《发生在班里的一件事作文教案及范文》{班级的事情的作文}.
发生在班里的一件事—作文教案
作文素材：
1、科学课上，展示采集的树种，有个同学交上了认真收集的饱满的树种，得到老师的表扬。
2、“产品”介绍会，每个同学都认真地介绍自己制作的小产品。
3、合作办手抄板。
4、一起搞卫生。
5、课堂上得到了大家的鼓励，认真读书，得到全班认可。（《掌声》）
6、课堂上和同学发生了争吵，课后想办法和解。
7、安静的教室里上一个同学生病呕吐，很多学生无动于衷，一个平时沉默寡言的同学站起。来，清扫了地面，我们都惭愧不已。
8、课堂上，有个同学发现老师写错了一个字，大声地说了出来，让老师感到一些尴尬，我们以为老师会发大火，沉默了一会，老师说谢谢同学的提醒，每个人都会犯错，都需要别人的帮助，这样才能变得更优秀。指出缺点的同学为自己过于直接的语言感到不好意思，也向老师道了歉，希望老师原谅他的冲动。
9、信封里的太阳：班上一个同学丢了50元钱，却没有一个同学敢承认，老师无可奈何。课间时，老师拿来了很多个信封，让大家带回家，如果没有拿钱，就在画一个太阳放在信封里，如果拿了钱，就请把钱放进信封。第二天，果然找到了同学掉的50元钱。虽然我们不知道是谁拿了那钱，但是，老师让我们明白了，每个人都该做个正直的人，如果做错了事，就及时改正。
10.有趣的辩论赛。
作文开头：
1、 对比式开头——回忆班上有哪些事，让你印象深刻的是哪一件
2、 情景式开头—–用一个场景或画面开头，引出班上发生了一件什么事
3、 声音开头—–直接写出某种声音，引出班上发生的事
4、 比喻式开头—–发生的事像什么
5、 排比式开头 6、 景色开头—-直接描写景色，再引出班上发生的事
7、开门见山式开头
例句：
比喻式开头：
1、我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。
2、我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实
景色开头：
当微风轻柔地吹起一根根柳枝时;当太阳金色的光辉照在在一棵棵高大的树木时；;当美丽的花瓣自由开放时,我们正幸福地享受着美丽的校园生活.，今天，我们班就发生了一件这样的事……
开门见山式开头：
在我们这个充满乐趣的班级中，有着稀奇古怪的事情，有着有趣开心的事情，接下来，我将要让我班上的奇闻趣事给大家重现一遍。
发生在班里的一件事
有一天，我班的李强同学把在草丛中捉来的3只非常漂亮的昆虫带到了班级。是什么虫呀？是七星瓢虫！同学们都知道，七星瓢虫是一种益虫，可以吃害虫，怎么能捉来玩呢？可是大家还是禁不住一窝蜂地拥上去，你推我搡，都抢着玩。
突然，传来一个声音，“李强，你快把七星瓢虫放了吧”。声音象是在哀求。大家回头一看，是小刚的声音。李强说：“我凭什么放它？你以为你能管着我”？ “你到底放不放？” “不放！你能把我怎样？” 小刚看同学们都没有帮他说话，便气愤地扭头就走了。李强还朝他做了个鬼脸。这时，小明走来了。他可见李强在玩七星瓢虫，险些把它们掐死，就再也不忍心看下去了。小明走到李刚的面前，说：“把它们放了吧，你看它们多可怜，况且它是我们人类的好朋友呢。”李强回答说：“我把它放走了，我玩什么呀，我才不管它们是不是我们人类的好朋友呢。”小明看不能说服他，便走开了。
“叮铃铃”，下课铃响了，又到了课间休息的时间了。小明又朝李强走来。 “你来干什么？”，李强问。 “我要买下这3只七星瓢虫，你卖不卖？”小明回答说。 “当然卖。” “你看这样，一只一元钱怎样？” “好！”，小明毫不犹豫地从口袋里掏出了仅有的3元钱，买下了这3只七星瓢虫。这3元钱，是妈妈因为自己的学习进步而昨天刚奖励自己买“台湾小丸子”的，那可是一种美味的零食！想到这里，小明舔了舔嘴唇。 “小明真傻”！李强正在高兴。只见小明拿着装七星瓢虫的瓶子，飞快地跑到操场上，打开瓶盖说：“飞吧，快快飞回自己的家。”李强看见了，感到很羞愧。他来到小明的座位旁，把3元钱悄悄的塞到小明的书包里
发生在班里的一件事
“叮铃铃——”上课铃响了，同学们飞快地跑回自己的座位，端端正正地坐好，等待这老师的到来。
可是过了5分钟，老师还没有到来。顿时，教室里热闹得像一个菜市场了。同学们趁这个机会，有的大声说话；有的做自己还没有做完的作业；有的甚至在教室里跑来跑去""刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳地叫个不停，闹个不停。同学们高兴极了，仿佛教室是他们的游乐园。管纪律的同学忍无可忍了，说道：“不要讲话了，谁在讲话就把谁记在黑板上！”同学们听了，顿时安静下来，回到自己的座位上做作业。突然，一个同学放了一个长长的屁，惹得大家哈哈大笑，教室里顿时又热闹了起来。有的同学明知自己被记了，还装着若无其事的样子，仍就继续与同学谈天说地；有的同学跟夸张，在那儿唱起了流行歌曲，大家也纷纷学着他唱起来。为了安全起见，一位同学打开窗户，贼头贼脑地向外张望。 “不好！老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回自己的位子。马上，教室里恢复了安静。 老师走进教室，见我们那么安静，说：“不错，挺安静的。”同学们听了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了。
第四篇:《关于班级事情的作文：五班2015—终结篇》
关于班级事情的作文：五班2015—终结篇
关于班级事情的作文：五班2015—终结篇
（齐济）
雪随风落，叶随风凋，风带来了新生，吹走了旧日。在风吹雪飘，烟花爆竹之中，2015随着十二次钟声的敲响永远的过去了，我们五班的这一页翻了过来，在翻这终结篇章时，我看到了许多。
你看那俯身寻找垃圾的洁净使者张煜晨 ，多负责啊；你看那抱头捂耳背书的奋进学生曾睿，多努力呀；你看那迈腿奔驰的文体标兵王志杰，多活泼呀！在我们五班无处不散发着青春的气息，无处不洋溢着争优的气息。
每个早晨朱本运总为班级点亮第一盏灯，午后陈安琪总为黑板添上一个“竟”，晚上潘天宇总为班上除掉最后一道尘。在操场，在教室，在走廊，在楼下，我静静地看着可爱的他们，用老师的感觉就是欣赏。每个人都有着自己独特的一面不论是学神还是学渣都有惹人爱的一面。大班长刘沂松总会进行最全面的汇报；小组长南鑫怡一直给予最公正的判断；乖学生柏思懿永远提出最合理的建议。良好的管理，不断的建议，所以我一直坚信没有老师我们班仍可以运转争优。
我发现我们五班强就强在一个良性循环上，首先老师给我们制定一些规矩构成框架，干部们再提出建议—舔砖买瓦，同学们实施计划—-进行施工，老师同学不定期管理—维修。就这样不断循环，我们最强五班的壁垒稳定的增高着，三年之后便是一栋摩天大楼，我们将骄傲的俯视着周围的一切，骄傲的站在这顶峰欣赏自己的收获，尽情享受胜利的喜悦。
备战期末的那几周自己出题一起做，一起找问题，我们沉浸于学习的气氛中，我们奋笔疾书，无惧考试；我们聚精会神，挑战题海；我们拼尽全力，对抗公式。我们共同迎接了期末，最后大家都知道，有人喜有人忧。我们不用惧怕失败，但要铭记失败，这样才不会有下次失败。我明白失败不需要借口，也不能找借口只有通过下次的成功次可以证明自己，我会记住这次的失败我会带着微笑去迎接明天。
在2015中我们收获的远远比失去的要多，那一块块绊脚石都被我们拾起变成一块块通向光辉的垫脚石，也许会变成我们前行的累赘，但我们学会放下后，没有什么可以阻挡我们的脚步，一切都那么轻松，我们将如同插上翅膀，把不好的都遗忘，一起飞向远方，这就是终结的篇章。
第五篇:《作文400字 发生在班级里的一件事》
发生在班级里的一件事
前面几节课上的好好的，但是，第三节课发生了意想不到的事情。。。。。。
就在课间，不知谁的桌空里窜出一只小老鼠。我听同学说，一只老鼠在班里，就连忙跑去看。刚走近教室，不知什么黑乎乎的东西从我眼前窜过，吓了我一大跳，原来这就是那只老鼠，把班里的同学吓得四处乱窜。
吃完午饭，我上厕所回来的时候，听同学说，老鼠在窗帘上。我来到窗帘下，摇了摇窗帘，只见一个黑黑的东西在上面动了一下，正是那只老鼠。我在窗帘下一直使劲地摇，心想：老鼠爱掉哪儿掉哪儿，就别掉在我头上。这时。老鼠突然从窗帘上掉了下来，掉到了地板上。见老鼠下来了，同学们就大惊小怪地叫了起来，我们班的张老师看到了，连忙拿起扫把去打，老鼠的速度能跟电动车比，防御力防不胜防，张老师打了很多下都没打中，扫把壳都打掉了。这时老鼠好像中邪了，突然停了下来，被张老师打中了。老鼠被死了，全班一片欢呼。张老师把老鼠扫到垃圾铲里，让一个同学拿出来，后来，我也不知道发生了什么事。
第二天，我跟我的同学上厕所的时候，意外地发现了老鼠死在了下水道里。“老鼠事件“就这样结束了。
第六篇:《关于班级事情的作文：向优前进》
关于班级事情的作文：向优前进
向优前进
（李雯）
时间如流水，八年级上学期的学习生活已经过去了，我们班越来越优了。
周考见成效
我们班的数学成绩很好，今年，我们班就实行了一项新的政策，就是在每周星期五的时候举行一次数学竞赛，这样，就大大的提高了同学们学数学的兴趣。数学老师把班上的同学分成了两组，A组是数学成绩好的，B组是数学成绩较差的；数学竞赛的试卷也分为了两类，A卷和B卷，A卷是A组人做的卷子，B卷是B组人做的卷子；B卷只是一些简单的基础题，让那些数学成绩比较差的同学把基础打牢，而A卷的题目就相对难一些了，主要是让A组的同学们的思维更加敏捷，做题更加灵活，实行了这项政策，我们班的数学成绩大大提高，让我们班又向优迈进了一大步。
体操夺第一
今年，我们进行了体操比赛，赛前我们班认真而又努力的训练，没有一个人敢松懈，万老师又让我们统一穿白鞋子和戴白手套，这使我们的整个外观好了很多，万老师又和体育老师做了适当的调整，把个别做操不熟练的同学调到了队伍的后面，做得好的同学都放在最前面，这样一来，冠军就又向我们迈进了一大步。开始比赛了，体育委员不慌不忙的指挥着，我们班那优美，吸引着无数观众的眼球，像一群蓝精灵般可爱而动人。终于，到了最后激动人心的时刻，主持人宣布说：“八〈5〉班获得了这次体操比赛的第一名！”就这样，体操比赛圆满地结束了。
期末动员会
离期末考试快要不到几天了，万老师在班级中开展了一个迎考动员会，让很多同学发表了自己的感想，同时，也让我们付出实际行动。我觉得迎考动员会最精彩的就是我的对手那个环节，同学们一个接一个的起来发言，十分巧妙地安排了时间。这次的迎考动员会让同学们受益匪浅，一定会帮助他们在期末考试中考出一个理想的成绩，并让我们把自己的目标贴在了桌子前方，起着时刻警醒自己的作用，到了考试前一天，万老师让我们撕掉了它，并把它记在心中，大声地呼喊出来。
班级处处显“优”，“优”更“优”，让我们共同迈进“优”的大门吧！寒假已到来，让我们共同期待明年那个更“优”的五班吧！共同向“优”迈进吧！
第七篇:《关于班级事情的作文：优永远的目标》
关于班级事情的作文：优永远的目标
优永远的目标
（罗中正）
雪花飘飘，银装素裹，梦寐以求的寒假来了，看着窗外的雪，迎着刺骨的风，一学期的快乐与奋斗历历在目，我们如梅花傲雪欺霜！寒中争优！
门前绽放优
瞧！门前同学身上那朵鲜艳的红花，是我们“戴花迎同学”政策的实施。起初由于班上同学经常迟到，为了使此类现象有所好转，就安排一个“使者”来监督我们，并光荣地为“使者”配戴红花，于是这鲜艳的红就成了诸位学生的“噩梦”，迟到的现象不再发生。可“戴花迎同学”依然进行着，但它的意义却变了，这一政策不再是监督的代名词，而是一道亮丽的风景，一个优的象征。它象征着五班上学不迟到已经形成良好的习惯，不做懒懒散散的违纪生，要做朝气蓬勃的阳光生。这优的气息正向五班的大门外蔓延，在门前绽放出鲜艳的花儿。嗯，是优之花，它是绽放出的优。
操场赛出优
听！那铿锵有力的步伐，那激动人心的口号，那动作在空气中滑动的音律，对！是五班!一身优的五班！大家个个面带微笑，自信地参加“元旦体操比赛“。和着口令，踏着步伐，喊着口号，我们来到主席台。面对“挑剔”的评委，大家都尽力而为，挺着身板，舒展着身躯，伴着音乐，做着整齐的动作，最终我们搏得了观众评委的欢心，拿下了比赛第一名。但这成功的背后却付出辛勤的汗水，这次比赛完全是我们独立练习，经过大量的训练和彩排，不断改进不足，注意细节，调整队形，摸牌检查才换来的，这荣誉是每位同学的努力凝聚而成，是珍贵的，更是来之不易的。这优的步伐走向操场，每一点都熠熠生辉，它是赛出来的优。