【 – 字数作文】
第一篇:《601伍东旭-我们班的女强人》
我们班的女强人
六（1）班 伍东旭
一阵轻快的上课铃声传入我们耳中，正玩得兴起的我们无法压抑自己愉快的心情。班上闹闹哄哄的，有打闹的，有讲话的""
“安静——”谁在呼喊？定睛一看，哇，原来是威风凛凛的班长。她正双手叉腰，来了个“河东狮吼”。全班顿时安静下来，可这突如其来的安静吓到了班长，也许她也没料到自己的吼声这么管用吧，脸上惊讶的表情惹得全班哄堂大笑，整个班级又进入了疯狂状态。
“啪”，手拍桌子的响声。声音虽然不大，可气势倒是压住了好多人。“你们有谁再给我起哄，就跟我到办公室去和刘老师一起‘喝茶’。“顿时，全班又陷入一片寂静中。可没一会儿，便又渐渐传来声响，先是极细小的动静，渐渐地，有淘气包的怪叫声加入进来，就像平静的海面上，突然掀起轩然大波一样，越来越响。 班长终于怒了：“安静，不许讲话，××，×××，你们再讲话就跟我去办公室，我可不也保证刘老师是会叫你们的家长来，还是让你们写检查。”几个猴儿听了，吐吐舌头，可是班长还在发言：“都是六年级学生了，什么时候才能学会守本分呢？”几个猴儿听了，埋下脑袋，都不好意思再闹了。
哈，班长真厉害，真勇敢，她的“狮吼功”独步天下。她真是我们班的女强人。
点评：好的习作一定要有生活味儿，生活味儿来自何处？自然只能来自生活本身。本文真实性再现了上课前的场景——同学们的喧闹、班长的管教。小作者细致观察和描绘，鲜明地展现了当代小学生浓郁的生活气息，读来令人忍俊不禁。
指导老师：王远坤
第二篇:《成功的女强人》
成功的女强人
1看到这个标题，大家要想入非非了，在我看来人只能指望自己，所以，只有自己强才是王道。那么，今天我要讲的就是关于女强人的家教观念，结合的实例是杨澜，下面我们看一下什么是成功的女强人。
2（1）一提到女强人，我们大家脑海里闪现的肯定是职业装，短发，高跟鞋，干练，精明，果断、雷厉风行，趾高气昂等一系列的词，然后再把他们整合成一个形象。可能还有的人，会想到彪悍、霸气十足的母老虎，或者出口伤人，十年见不到一个笑容的冷血动物，再或者，男生一听女强人就够了。那什么是女强人呢？
（2）女强人就是、、、、、、也就是说，女人，不再单纯的在家看孩子，还要担负起一定的社会责任，而且，在一定的领域内可能比男的做得更加出色，更有成就。所以呀，男生就会因为不如女生，而有挫败感，这就是女强人不讨人喜欢的最根本原因。这种现象产生的结果就是，女强人的离婚率哇哇的飙高，想也知道，哪个男的愿意自己的媳妇比自己强，赚的比自己多，能力比自己强，就像娶了个武则天在家里，是吧？当然，也有例外，也有某一类男士是接受被富婆包养的，呵呵。所以大家应该也都知道，很多女强人的家庭，感情生活是非常不如人意的，所以，在我看来，这个是纯粹我自己的观点了
（3）事业成功，家庭幸福才可以称之为女强人。当然要做到这一点就很不容易了，首先，在事业上，绝对不向任何人低头，坚持自己的原则，还要保持绝对的努力和勤奋来打败竞争对手，把自己的社会责任部分做好。然后，在家庭里，还要扮演好自己好妻子，好妈妈的角色，尽到自己的家庭责任，洗衣服、做饭、带孩子、做丈夫的坚强后盾。这就需要女强人在男人面前要收起他的聪明和机智，要装笨，装小鸟依人，装小绵羊，就像杨澜说的，只有把事业和家庭这两桶水端平才可。下面就是我从杨澜的博客里摘的话，我还特意加了她的微博，看了她的博客。
3、、、、、、所以，在我看来，杨澜，就是成功的女强人.先看一下杨澜事业的成功。
4、、、、、、你可以去百度搜一下，看到的就是各种头衔，哎呀，很羡慕呀，偶像呀。
5、、、、、、这两张，我就大体读一下，不细说了，下面就说一点实际性的，有震撼效果的 6钱、、、、，权、、、、，势、、、、，名、、、、、，可以有的都有了，是不是？再就是家庭了、再说家庭情况之前，我先普及一下杨澜的基本知识，先看几张照片吧
7这是杨澜近期的照片，（1），还有两张，大家看一下，杨澜的气质，感受一下她的气场。 8这是她小时候的照片，她68年出生，、、、、、、
9这是她读大学期间的照片，她读的是北京外国语大学的英语系
10这是她的人生的第一次转折了，毕业后，她参加了央视主持人的选拔并且脱颖而出，这里她脱颖而出，靠的是一句话，“我不是很漂亮，但我很有气质”，当时节目的导演说她只是在考察范围之内，然后她就反问导演，说，难道女主持只是一个陪衬吗？女主持人也可以有自己的聪明才智，也可以有所作为。然后就是这句、、、话，导演就定了她，她就踏上了媒体的行列。
11这是她92年主持春晚的时候
12、1994年，她放弃了红极一时的正大综艺，毅然决然的去美国哥伦毕业大学留学，这是她出国之前的照片，这是她人生的第二次转折。这时她已经有过一段婚姻了，不过，只维持了短短一年的时间，她曾经这么说，最难得就是选择一个老公，她说，“你需要什么样的男人，什么样的生活，初恋是想不清楚的”我觉得她说的很对，所以，直到遇到了吴征，她擦确定这是她要找的人。也就是这个看起来一般的胖胖的男人。
13吴征我就不具体介绍了，他们两个是杨澜在美国留学的时候认识的，他们1995年结婚，96年，她硕士毕业。有人关于杨澜的名气问题采访过吴征，吴征说，刚开始是有些不大习
惯，但是现在已经无所谓了，而且，吴征本人也是很有名气的年轻实业家，在香港，她俩的名气差不多，甚至他比杨澜还有名一些，吴征还说过这样一句“即使杨澜再有名气，她也是我的太太。”
14这是她人生的第三次转折，就是大学毕业以后，回到中国，1997年又重新回到电视行业，加盟了凤凰卫视中文台，并且、、、、、、
15这是她人生的第四次转折，1999年离开凤凰卫视，在她老公的帮助下，成立了阳光卫视，吴征对杨澜的帮助是很大的，包括生活和学习，杨澜之前给女孩的建议里就说到，要找一个能帮你实现梦想的老公。
16先说一下杨澜的父母，我找了很久都没找到他们的照片，保密工作做得很好哈。杨澜的父亲是杨鑫楠，北京人，北京外国语学院的讲授，这个可能是以前的资料，现在我不确定，她的母亲，是上海人，也是一位教师。
（1） 杨澜也是独生女，那个时代是很少的，她很小的时候，就开始做家务了，9岁的时
候，家里拖地的活就是她的了，她的母亲告诉她，拖地的时候要把公共地带的楼道也拖了，不要各扫门前雪，而且这不会耽误她太长的时间，她父母对她的这种教育，使她学会，学会包容，不自私自利，后来，她母亲生病了，家里的家务就都是她的了，洗衣服、做饭、换煤气罐等，所以，她的父母，从小就把她培养成了一个独立的人，爱劳动的人。
（2） 第二点，也是她认为她父母对她影响最大的一点，她大学毕业的时候，她们当时是
第一届不分配工作，她的父母就告诉她，让她自己去找工作，他们已经培养她大学毕业了，所以，借下来的路就靠她自己了。虽然，杨澜也会觉得说怎么不给她走一些关系呀，走走后门呀什么的，但是这对杨澜是最重要的一次转折。杨澜说过，没有认识可以依靠，可以指望的，只能靠自己，我就这么觉得，这一点认识，对她现在的成功有着不可取代的作用。杨澜是自己一步一步的走向成功的，就和现在的我们一样，所以，我们也可以像她一样成功的。
17接下里，就是杨澜的家教观，我总结的几个方面，先说一下她的孩子。他有一个儿子和一个女儿，我找照片也是没有找到，这个应该是他的女儿，但是我不确定哈。她的儿子应该有17岁了吧，出生在美国，叫吴所谓，女儿有7、8岁，出生在中国，叫无所惧，当然这不是她们真实的名字，只是一个代号，但是是公开的，我觉得这也是杨澜对他们的一种期望吧，不过，他儿子好像真的很符合这个名字，对什么都无所谓。
18接下来是杨澜的家教观。这是我通过一些关于她的采访啊，她的博客等整理出来的，并不是杨澜的一个成体系的家教观点，所以，不足之处，希望大家见谅。首先，第一点，培养孩子健康的体魄、、、、、、这是杨澜认为最重要的，而且，大家也都知道，现在的孩子心理问题特别多，抑郁症啊什么的都有，体质也普遍下降。所以，在现代这样的社会，这一点事很重要的，那杨澜是怎么做的呢？
（1） 健康的体魄比奥数班更重要。在奥数班和运动之间，杨澜毫不犹豫的选择了运动。
杨澜认为，课外辅导班会导致孩子上课不认真听讲，她说：“如果因此没有得100分，而得85分的话，我认了，因为不需要知道那么难的题目。”她还说“我需要你锻炼，需要以正常的、健康的发育、在长大成人的时候，有一个健康的体魄，有着非常有活力的生命的状态。”所以，杨澜会给孩子充足的时间去出汗，去锻炼，并且还亲自陪着她们，陪她们打网球、滑冰等，即使受伤也乐此不疲。
（2） 第二点是父母做榜样，让孩子看到父母怎样做人 。“我觉得对一个孩子而言，更重
要的是看到母亲和父亲如此享受自己的工作，享受自己的人生，他们如此地充实，见到这么大的世界，带回来这么有趣的故事，而且他们能够在孩子遇到困惑的时候给予一些指导。”在杨澜的教子经中，这也成了最重要的一点：让孩子看到自己的
父母是如何做人的，这不仅仅是指道德层面，也包括父母在怎样度过他们的人生。我很认可这样的教育观点，父母是孩子的第一任老师，孩子会在家长的影响下发展，所以，家长在孩子面前做事为人，一定要想到对孩子的影响，学好不容易，但是学坏却很简单。比如你想让孩子少看电视，多看书，那你就不能天天趴在电视机前，就要多读一些书，做一个好榜样。杨澜也特别强调母亲的情绪管理能力，因为母亲和孩子的接触时间比较长，她的情绪就像空气一样在孩子身边，紧张、焦虑、暴躁、气愤等情绪会最先伤害到孩子。举个例子来说，有一次杨澜和吴征吵架，吓到了孩子，稳定情绪后，她们都认为做了一件很可怕的事情，所以她们来到孩子的房间单腿跪在地上，用完全平视的角度跟孩子说：“爸爸妈妈刚才做了一件非常错误的事，我们在你面前那样争吵，而且用了很不雅的语言，我们想跟你说，大人有的时候也会做出一些很愚蠢的事情，比如刚才我们做的事情就很愚蠢，我们俩真诚地向你道歉。请你原谅我们。第一，爸爸妈妈彼此之间还是相爱的；第二，我们不想让你受到任何的惊吓和伤害。”我不得不说，杨澜处理这件事处理的特别好，可能有些家长不会在意这样的小事，还有就是她们也不会采取这样的方式来和孩子解释。
（3） 第三点是培养孩子阳光的心态、完整的人格、正确的价值观。在一次采访中，记着
问杨澜说希望孩子成为怎样的人时，杨澜答道“我希望我的孩子首先要有一个比较阳光的心态，正确地看待人生遇到的不顺和困难，最怕他们成为要么就自暴自弃，要么就愤世嫉俗的人。”我觉得这是最基本的一点了，就是不让自己的孩子心理变态，当然这个也不会很难，一般正常的家庭不会有这种情况的，但是也不是没有能发生。对于完整的人格，杨澜比较重视的是培养孩子成为一个快乐的人，爱好运动、慈悲为怀、善于表达、有幽默感的人，杨澜希望她的孩子有快乐自由的童年。这些看起来都是很朴实的东西，但是杨澜却很看重，并且在生活中尽量多的培养他们。再就是价值观，特别是财富观，杨澜对“男孩穷养，女孩富养”是不认可的，她认为对男孩太严苛了会让他习惯顺从权威，男孩从小过分穷养也可能让他变得惟利是图。有一些人在成年以后走上歧途，恰恰是因为他们小的时候过于贫穷，以至于有钱高于一切从小在他思想里扎了根，为了达到这个目的，可以不择手段。同样，有的家庭经济条件非常优越，把女儿娇宠到傲慢、无知的程度，殊不知，溺爱只能让女孩长大后娇纵无礼，“谁愿意娶这样的女孩进门？”杨澜认为，不管父母是穷还是富，孩子将来都要自己经营人生。因此，父母要让孩子学会从小把钱、情感、价值、精神能够放在一个相对合理的位置上。杨澜的做法是，在孩子很小的时候就给他们灌输一个理念：18岁以后，妈妈把大学的学费都交齐了，你们就自己过日子了。所以杨澜的孩子经常去打工锻炼自己，而且不会奢侈浪费。
19认真对待孩子的每件事，选择相信孩子。
（1） 专心和孩子讲话，杨澜的工作很忙，也经常出差，她会尽量挤出时间来陪孩子，即
使再累，她也会认真的听那些大人觉得都不是事的事儿，而且很有兴致的和他们说话，甚至陪她们看<喜羊羊与灰太狼>,有一次，杨澜太累了，看着看着就睡着了，她的6岁的小女儿就拿了一件自己的小衣服给杨澜盖在了身上，杨澜当时感觉特别幸福，她的女儿已经懂得关心她了。她对待孩子的事都很认真，儿子一岁多的时候她出差五天，回来后儿子的脸特别有层次，先是撇过头去，委屈了一阵才哭出来，就为这件事，杨澜整整一年没出去工作，而且她说那一年全职太太她觉得特别的值。后来女儿小的时候还没断奶，但是她要负责申奥的事，不得己让女儿喝奶粉，她觉得很内疚，但是她女儿还是理解她的，并且还开玩笑的说“我也为申奥做过贡献哦。”
（2） 对于看电视这件事，杨澜不反对孩子们，孩子小的时候，她经常陪他们看动画片，
喜洋洋，直到有一天，她的孩子对她说“妈妈，你是在太幼稚了，我们实在没办法
再陪你看这个了。”这个是很有意思的，这说明她陪着孩子们成长了，等孩子长到一定的年纪，他们就会自己做出选择。对于网络，完全的隔绝对孩子是很不好的，这让她们与社会和同学们的接触变少，当同学们讨论一些东西的时候，他们会无话可说。所以她们达成了协议，周一到周五不上网看没用的东西，周末每天只有一个小时。这样以后，虽然杨澜也很想知道孩子们上网干什么，但是她也不再去问，这样是对孩子的不信任，所以就选择相信孩子，告诉自己，孩子在写作业呢。
20让孩子在艰难和辛苦中建造自己的殿堂
（1） 坚持让孩子读公立学校，让孩子在现实中成长。在选择学校这件事上，杨澜坚决要
求孩子都公立学校，而不是什么贵族学校，她想让孩子接触最真实的生活，生活在接近社会现实的环境中，这样的成长环境对孩子才是真实可靠和有益的。她的儿子是她鼓励去参选班长的，有一次，儿子和一个不守规矩的同学发生了争执，引来了重拳回击，无所谓悄悄把他叫到厕所私了，两个人打了一架，累了以后，他主动道歉，说清事实请同学谅解，最终两人握手言和。杨澜对儿子处事的方式大加认可。只有在这样普通的，现实的环境中才真正培养出一个正常的朴实的有自我的人。
（2） 现在的家长对孩子的期望和要求都特别高，这无形中增加了孩子的压力。杨澜认为，
家长不该过多的关注学业和特长的培养，不该过分的苛求和紧张，应该让孩子在一个和谐的、自由快乐的环境中成长。以前杨澜也犯过错误，他也逼着儿子学钢琴，儿子很喜欢，杨澜就说只要学到四级就可以不学了，儿子每次弹钢琴都非常郁闷，知道后来和她说，“妈妈，我真想把那钢琴砸了。”杨澜这才意识到她这么做是很不对的。她的女儿则正好相反，很喜欢钢琴，每次都会主动练琴，甚至要求多练十分钟。因此杨澜特别强调，要尊重孩子的喜好，尊重他们的选择。她一直告诉孩子，父母只把她们培养到18岁，18岁以后她们要自己养活自己，这与杨澜父母对她的影响很有关系，这样的培养方式让孩子更多的在艰难和困苦中历练，只有这样，她们以后才有面对困难的勇气和战胜困难的能力，只有自己用努力建造的殿堂，他们才会更加珍惜，我认为这一点是十分有必要的。
21杨澜的家教观我就说这么多，下面是我的一点认识，我现在还不能说什么观点，我还没处在那样的身份上。确实是，以前说这样的话题，我想的是我的父母是怎么对我的，但是现在，我想的却是，我以后该怎么教育我的孩子。就说两点吧，
（1） “放养”，之前温温老师也说过这个问题。之前杨澜的观点里也提过了，她的这些观
点我都认可，希望我可以做的像她那么好。我认为的放养就是让孩子自然的成长，不要给他们过多的压力、太大的期望，让他们尽量的享受他们的生活，有个美好的童年。也不要过分的溺爱，什么都为他做好，准备好，包括他们的人生，我觉得我们没有权利决定他们的人生，所以，要让他们自己去闯，自己去面多困难，让他们在解决困难的过程中一点一点成长起来。
（2） 给他们更多选择的机会，发现他们的闪光点。这个就要我们多努力了，就像我们现{我们班的女强人600}.
在一样，我们都不知道我们擅长什么，有时候我会想，如果小时候我学跳舞了，学画画了，是不是我现在已经是小舞蹈家，小画家了呢？不知道你们有没有这样想过？所以，对我们的孩子，要让他们接触更多的东西，给他们更多的机会，也许他们会因此找到他们一生的兴趣，一生的爱好，当然，如果他们不喜欢，我们绝对不能因为我们自己的爱好来决定他们的事情。更多的接触这个世界，开阔他们的眼界，才能让他正确的认识这个世界，不愚昧无知。再就是发现他们的闪光点，这个需要家长与孩子多沟通，多接触，并且细心观察，发现他们的闪光点不仅仅是找到他们的优点，要看到他们已经有了什么，还需要什么样的提高，怎么样才能发挥出他们最闪亮的部分。不知道我有没有说明白，大家如果有什么问题的话，私下讨论哈。
22最后一部分是与传统文化的联系。说实话，我认为杨澜的很多教育观点是和西方的教育观点比较接近的，这可能和她去外国留学和她广泛的知识面有关，但是也有几点是与传统文化有相关性的，我简单说几点吧
（1） 前面提到父母要以身作则做孩子的榜样，这让我联想到曾子杀猪的故事，大家都知
道吧，就是说一定要诚实守信，说到做到，特别是在孩子面前，这样才能教导他们养成诚实守信习惯和美德。
（2） 曾子杀人的故事是说，曾子的母亲做针线活的时候，有人过来说曾子杀人了，曾母
不信，后来又有一个人来说，曾母笑了一下，等第三个人来说的时候，她相信了，放下东西，搬起梯子翻墙逃走了。这个故事是说一些不确实的说法，如果说的人很多，也会动摇一个慈母对自己贤德的儿子的信任。也告诫我们，要相信自己的孩子。
（3） 让孩子在艰难困苦中成长。咱都背过一篇课文，生于忧患死于安乐。天降大任于斯
人也、、、、、、
（4） 最后一点是培养孩子热爱劳动，不娇生惯养，培养正确的价值观。——让孩子做力
所能及的事，适当承担家务劳动，严于要求，勤于督训，子女才能成器。
这就是我今天要讲的内容，谢谢大家。
第三篇:《我们班的女生》
我们班的女生
汤阴县第一实验小学 五（4）班苏之怡
辅导老师：张慧香
每当唱起：“我是女生，漂亮的女生;我是女生，爱哭的女生；我是女生，奇怪的女生……”这首耳熟能详的甜歌。真别说，我们班的女生也是千秋各异，不一而定。
我们班有着像撒切尔夫人似的铁腕女强人——班长石心怡。她品学兼优，处事果断，管理有方。在她的治理下，全班的“老百姓”都安分守己地过着“太平”的日子。即使上课没有老师在的时候，偶尔有几个顽皮的“捣蛋分子”挑起事端，她总能适时“温柔”地制服他们，让同学们能尽情享受美美的酣梦。
当然，我们班还有以身作则，吃苦耐劳的女卫生委员——王靖宇。每到扫地或突击大扫除时，她总是不声不响地拿起拖把或扫帚帮着心里一肚子怨气的值日生一起干。天长日久，弄得全班值日生都认为不好好干就感觉很没有面子，只好“违心”地把教室和卫生清洁区打扫地干干净净。
在我们班还有几位能吓死那些男细胞的“巾帼英雄”呢！她们分别是——李末未、李伊钒、王瑄、崔伊萱、郑宝奇和两位班长，她们可是在我们可谓是“鼎鼎有名”的。她们和那些可恶的男生争辩时，说起话来一个个都像口若悬河，当仁不让的演说家一样。这可让那些自命不凡的男生望生莫及了。他们只好自我解嘲说什么“好男不跟女斗”,其实大家都清楚他们是“老虎拉车——谁敢？”听说古有“女
不如男”的荒谬论调，我们班的女生可就彻彻底底地将这个论调推翻了。
怎么样，这就是我们班的女生！
第四篇:《女强人》
社会问题作业 姓名：全素
班级：社会
学号：
电话： 1202 2012311200229 18202783866
浅析“女强人”的世界
一、概念界定。
女强人：（Iron Lady，铁娘子）是指才能出