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作文:家乡的泥土 关于家乡的泥土的作文

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【 – 字数作文】

第一篇:《家乡的泥土》

家乡的泥土

八.四班 海红红

乡的泥土平凡而伟大。

它没有华美的衣表,没有绚丽的色彩,只是为人们默默的做贡献。

春天,冰河解冻万物复苏,泥土刚睁开惺松的睡眼便开始了忙碌的工作。当第一声吆喝带着沉重的犁铧刺破黎明的黑暗,当第一粒麦子下种,泥土就肩负起神圣的使命,使出自己最大的能量将种子守护,直到长出绿油油的庄稼。夏天,刚割完了小麦,人们又忙着种秋粮,泥土没有一点休息的时间,便投入到新的战斗行列中。秋天,泥土又把收获的喜悦带给人们,红光满面的金玉米,怒目圆睁的豆菜挂满了场院的周围,当风儿轻轻的吹过,还能闻到泥土的香味。这时,整个村子里充满了欢声笑语,人们“啧啧的”赞美累累硕果,却很少有人想到过泥土。冬天,万物一片沉寂都进入了休眠期,泥土又开始了深深的沉思,他孕育生机准备明年的工作计划………

泥土,索取人们的太少,给予人们的太多,它不需要别人的赞美,不需要别人的回报,更不会向别人夸耀自己,它只是默默无闻的向人们奉献自己的一生。

家乡的泥土是厚重博大而又坚强的。{作文:家乡的泥土}.

踏在家乡厚重的泥土上,心里有一种踏实感,祖辈们世世代代生息在这片泥土上就变得和泥土一样厚重.

正因为有这样坚强、博大、厚重的泥土的养育,家乡的人们也和泥土一样有着一种坚强团结无私奉献的精神。

{作文:家乡的泥土}.

点评:

作文以“平凡而伟大”为中心,歌颂了泥土默默无闻的奉献精神以及有着泥土一样精神的家乡人民,条理清楚,思绪流畅,结尾升华主题。

指导教师:马笑乾

第二篇:《家乡的泥土》{作文:家乡的泥土}.

家乡的泥土

定边县白湾子镇中学 2012届1班 李云香

那天早晨,我站在操场上,迎面扑来一股清香的味道,那是泥土的味道。家乡的泥土如一个照相机,拍下了我的欢声和笑语;如一个笔记本,记下我的悲伤与哭泣。正如臧克家诗中说的那样:“爷爷在土里埋葬/爸爸在土里流汗/孩子在土里玩耍”。爷爷奶奶,爸爸妈妈都是地地道道的农民,一辈子都在跟土打交道,而我也是一样,家乡的土伴我走过每个春夏秋冬。蓦然回首,却发现家乡的每一粒土都那么亲切,那么令人依恋。

{作文:家乡的泥土}.

泥土的味道

家乡有一个典型特征——风大沙多。有一次周末放假,我背着书包欣喜地踏出校门,踏上回家的大道,边走还边哼着小曲,心情好极了。可这年头,变天如变脸,刚才还风平浪静的,现在就有一股风正向我使来。风里满是黄土,因此,家乡的大叔大妈都称这种风称为“黄风”。一股黄土被灌进了我的鼻子孔,接着一股呛人的泥土进入了呼吸道。这就是泥土的味道。这种味道没有花香那么诱人,也没有饭香那么扑鼻,淡淡的,可它是天地最纯净最朴实的味道,是这里农民的味道。

泥土的颜色

这里泥土的颜色是一种苍茫的颜色。它的颜色总让人感觉它有真正宽广的胸怀和踏实的品质。每次当我心中烦恼时,我便会登上山顶,望着那苍茫的一切,心中默念到:“这有什么,不是有这么宽广的胸怀么?”

泥土的欢乐

小时候,我可谓是土里进,土里出,泥土给了我太多欢乐与美好的记忆。记得那时候我才8岁。宏哥14岁了,庄子里像我们这么大年龄的孩子有十几个,宏哥是我们大家的头,经常带着我们到处游玩。记得那是一次惊险万分而又欢乐至极的经历。宏哥带着我们走小山坡走了好几里,那路绝对不足半米宽,大家手拉着手,一步一步地挪着,可谓是心惊胆寒,但听宏哥说,走完山路就有好玩的,充满好奇心的我没有放弃,尽管山坡几乎接近九十度,但我们还是勇敢的走了过去。

终于走完了山路,迎面而来的是一个很高的土坡,大家都争先恐后爬上去,然后坐在土坡顶端,展开胳膊,身体向下一倾,便可谓是坐了“土飞车”,直达土坡低端。往下滑的时候双手插在土里,虽不比丝服般柔滑,但也刺激而舒服。滑下来在爬上去,就这样周而复始,人成了土人,土成了“乐土”。

家乡的泥土容纳了我的一切,哺育了我的一切,让我

从一个不谱世事的孩子走到了今天,再走向明天。

我爱我的家乡,更爱那里的泥土。它好比大海一般,而我是海里一只小小的鱼;它好比天空一样,而我是一只飞翔的小白鸽;它好比一位无私的母亲,而我是依偎在母亲怀里的婴儿,有一天,我将要长大,我要游向更大的海洋,飞向更辽阔的天空,步入更大的胸怀,我亲爱的家乡,我怎舍得离你而去?我怎舍得你的泥土"" 【 指导老师:赵晶晶】

第三篇:《我爱家乡的泥土》{作文:家乡的泥土}.

我爱家乡的泥土

郑路明德小学 五年级二班 李晴{作文:家乡的泥土}.

我爱家乡,不是那家乡的花草树 木,也不是飞禽走兽,而是家乡的泥土。

我们家乡的孩子经常在地上打滚,有时捏泥人,有时捏几个‘‘ 小汽 车’’ ‘‘水果’’等。到了傍晚,我们浑身沾满了泥土,这时,邻居们都亲切的称我们‘‘土地爷’’,我们听了还很高兴呢!

记得有一天,天气十分晴朗,而且不冷不热,正是我们玩泥儿的好时机,于是,我便呼朋唤友来到我们村北头的‘‘工作室’’,一来到,便开始了‘‘工作’’,我捏了一个小男孩,旁边的大人见到了,说;‘‘哟,这小孩真聪明!’’我却不慌不忙地说;‘‘不,是泥土教我变聪明的!’’

是的,泥土让我懂得了很多,有一次,我把几粒向日葵籽种在石头很多的地方。两个多月过去了,还不见他发芽,我便急着问邻居,邻居笑着说;‘‘傻孩子,种向日葵 需要泥土,种其他植物也一样 ,知道吗?{作文:家乡的泥土}.

第二年春天,我就把向日葵种到田里。这不,没过几天,便长出了小苗。后来,结了大果盘,籽粒饱满的葵花在阳光下弯下了腰。这时我才懂得;茂盛的树林,茁壮的庄稼,都是在泥土的哺育下成长的,所以,泥土是无价之宝,我们要好好的珍惜它,充分合理的利用它。

我爱家乡,更爱那永不腿色的泥土。

第四篇:《让家乡的泥土伴我走遍天下》

让家乡的泥土伴我走遍天下

如果有机会让我独自驾舟环游世界,假如我只能带一样东西,你们猜一猜,我会带什么东西?一本书?不对!一个音乐盒?不对!一幅画?不对!一盒扑克牌?不对,不对,都不对!我告诉你们,我会带一盒家乡的泥土。

什么?一盒泥土?泥土有什么好玩的?真差劲!嘿!我听到有人发出不理解的声音了。没错,这泥土虽然不好玩,但有特别的意义这泥土有家乡的味道。每当我坐在舟里,拿起泥土,放在怀里,似乎就回到了家乡,回到了家人身边,回到了妈妈的怀抱里。想家思亲人的时候,我会把泥土捧在手里,那是因为泥土里蕴含着家人对我的祝福和关爱,这样,我就能感受到家的温暖,感觉到家的味道。

你会发现,离开了家乡,就会感到孤单和寂寞了。可是,如果你带上了这盒泥土,就有了家乡的味道,就不孤单,寂寞了。

你们现在明白我为什么要带泥土了吧!如果你们独自旅行的话你会带什么东西呢?{作文:家乡的泥土}.

绵德小学五年级:谢旖旎

第五篇:《小学作文:家乡的变化》

家乡的变化

日月如梭、光阴似箭,转眼间,家乡在不知不觉中发生着变化,我来跟你讲一讲吧!

记得几年前,我回到我的家乡——郑州。这时,那里的路是土做的,一下雨路就变得脏兮兮的,一踩就沾着人们的鞋子满是泥土,很让人恼怒。之前没有垃圾桶,垃圾扔的到处都是,有人把垃圾到清澈见底的小河里。有人甚至在河边的草地上杀牛,把牛的骨架扔到河里,还把牛的血弄得满地都是,十分可恶!

随着人们经济水平的提高和环保意识的增强,我的家乡也发生了翻天覆地的变化,不信你看。

现在的家乡的街道变得非常宽阔,周围放了一些垃圾箱,人们再也不乱丢垃圾了,街道变得非常干净、整洁。周围的树木变得郁郁葱葱,十分茂盛。小河又再次变得清澈见底,绿油油的草地像一块绿色的地毯,是人们去玩耍、旅游的好去处·。如今,再也没有那坑哇哇的土路,让人们行走方便。家乡的变化可真大呀!

啊!在这几年中,家乡的变化可真大呀!变成了群山环抱,绿水相依,构成了一幅精美的画卷,作为一名郑州人,怎么不为此感到自豪呢!

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