【 – 字数作文】
第一篇:《月考总结200字》
月考总结200字
月考在无声无息间结束了，第二学期来的第一次月考总是那么的没有把握，成绩也总是那么的不理想，虽然考试前有多么地努力去复习，可是我还是自认为复习的不够全面，导致成绩的不理想，还没开始就已经宣告结束了。
成绩出来后的万般后悔，为什么自己不再认真点，为什么自己不去把它复习完，为什么自己……可是再多的感叹都是那么的无济于事，事情已成定局了。语文成绩是最为不理想的，55分对于我来说是一个天文数字，仅仅是这一科就让我的总分差距拉嘚无比之大。数学的85分也让我很头大，连个90分都没有，这样的成绩说得过去吗？数学最低的分数也要考个100分啊，难道就这么难吗？真下打自己几下，让自己清醒点，下次更努力，希望下一次会有一个不一样的天文数字出现在我的眼前那该对好啊！然后，我发现我有严重的偏科现象，怎么办，怎么办……31名，当我面对这个数字时我目瞪口呆了，感觉自己再也抬不起头来，心中好像有了一块大大的石头，怎么也放不下，直至今天。反过来想想，这也许会让我更努力的去学习呢，会让我更用功些吧！
一次的结束不代表永远的结束，还记得那次我看的一篇文章，里面有这么一句话：只有自己的血汗，不会欺骗你！多么经典的一句话语，只有付出过了，才会有成功的理由。 我们总会看到别人的成功,可是有多少人会在意他们背后到底付出了多少呢?可我每每想起这些时，想到现在的自己到底有多失败。不付出的人，成功在你的面前永远都是这么的遥不可及，可谁又曾为这付出过。但是，现在的我只知道：既然我不行，我就要比别人付出十倍乃至百倍的努力，去追上他们，这就是我现在能做的！成绩已成过去，也要因为这次的失败成为前进的动力。真希望这不只是空话…
下一次的月考加油吧！！
哈哈，一进会计102的博客就感觉这句话很棒：回首往事，不会因虚度年华而懊悔，不会因碌碌无为而羞愧。为将来而喝彩！！
第二篇:《月考作文》
我拥有一个好朋友
乐器能陶冶人的情操，能使人静下来去倾听那美妙的音符。去感受世界带给我们的大自然的旋律，并怡然自得的在其中。
我何尝不是那其中的一个呢。我有一把木吉他，他是深褐色的，琴箱上缀有一圈花纹，还记得老爸当初给我买了这把琴，我有多么激动呢！小时候，在电视上看到那些歌手在舞台上弹唱。我心中是波涛汹涌，总想着以后能像他们一样，看，现在愿望实现了！
傍晚，当四周都安静得时候，抱起吉他，总有一股说不出的亲切涌上心头，时间久了，他越来越想一个朋友了。当我灰心丧气的时候，弹上一曲《雨滴》。那欢快的节奏慢慢地是我抛弃了烦恼。人们都说，是人给予了音乐感情。但我却不同意，我认为，只有听着那些美妙的音符，我们才会有感而发，音乐与人是相辅相成的。
呵，说到这里，我不禁想起了第一次去考级时的情景，那也是我不能忘却的。还记得那天，我背着我那小木吉他，来到了考级地点，看到那边那么多的吉他爱好者，年龄也都与我相仿，心中不免有一丝兴奋。离开考还有两个小时，还有时间练练，我小心翼翼的拉开琴袋，轻轻的取出琴，开始了《小步舞曲》的弹奏，弹琴并不是呆板地拨出几个音，而是要加进自己对曲子的理解。
时间一点一点逝去，距离考级也越来越近，本来比较放松的心中也是越来越紧张。这是老师走了过来，用和蔼的语气对我说：“放心，大胆的演奏吧，你能过的，“是啊，我一定能过！会议在家中反复的操练，一股自信瞬间涌进心头。到我了，我走进房间对评委们鞠了个躬，便开始展示，不只是对曲子的内容，更多的是对我对吉他的热爱。演奏顺利结束。心中悬着的石头也落了下来，不免十分释然。
三年后的今天，再次弹起那首误区，心中也有着许多感慨，朋友正如春天里的一场雨，是呀，吉他就是我一个挚友，陪伴我度过好多美好的时光，给我动力是我奋进，让我学会坚持。即便多年以后，我看到你还会说一句：“嘿，朋友。”
第三篇:《月考作文》
一、作文题目 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。 要求选好角度，确定立意，文体自选（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
二、写作指导 从鸡蛋的角度来立意：①要从自身挖掘潜力，依靠自己争取成功，②要主动突破自身发展的障碍，不等不靠。
从人的角度来立意： ①适时施力，打破“鸡蛋”，促进生命的成长。
偏题的立意：
①态度决定一切或态度决定成败（李嘉诚谈的可不是做事态度的问题）；{我的月考作文200字}.
②要勇敢突破自己（这个论点实际上强调了“勇敢”）； ③经历磨难才能获得成功（李嘉诚说的是打破的方式或角度，并未说打破的过程如何）；
④成功就在于摆脱束缚（如何挣脱束缚?是借助外力还是依靠自己?没有说透）。
三、例文展示
战胜自己，闪耀最美的光彩 风雪挡不住春天的脚步，黑暗挡不住初晓的黎明。是坚冰，勇敢就能让它融化；是狂风，坚持就能让它平息。闪耀的自己就在不远处，前方风景正好。 李嘉诚说：“人生如是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会相当于一种重生。”深刻的道理往往启迪人们的心灵，要想让自己闪耀最美的光彩，做自己的强者才是王道。
鹰之重生。展翅翱翔的雄鹰是伟大的，是令人肃然起敬的。殊不知，光鲜亮丽的背后有一段豪情的故事。它们在四十岁之后将会面临一个非常难的抉择，死亡与重生。死亡意味着将不能再与家人在一起，不能再看到这美丽的世界。重生意味着还有三十年的好光景。但这背后要经历轮回的痛苦。要拔掉身上的羽毛，拔去指甲与喙，不能翱翔与捕食，静静地等待它们重新长成的那一天。等到了那一天，它们才可以自由翱翔，回旋于天地之间，享受世界的美妙。它们战胜了现实，赢得了自己，它们让自己闪耀了最美的光彩。
花之声。一阵大雨过后，周围静悄悄的，推开门，走在被大雨洗礼过的院子里，一切都那么新，叶子上的雨珠在阳光下晶莹闪烁。小草努努身子，想要挺直身躯。在院子的角落，花瓣零零散散地落在地上，等待那份化作春泥更护花的命运。不远处，一朵不起眼的小花映入我的眼帘。我为之震撼，它正努力的想要挣开花苞。我屏息凝神，不免为它担心。在过了一个狂风暴雨的夜晚，它{我的月考作文200字}.
还有那份勇气与坚持吗？“啪”，花开了，开得那么完美，那么响亮，在阳光下那么耀眼，它成功了，它没有等待命运，它战胜了暴风雨，赢得了自己。发出属于自己的生命的呐喊。它，让自己闪耀了最美的光彩。 鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。它们亦是如此，鹰之重生，它们获得了生命，没有屈服于现实，而是选择面对，它们知道延伸生命的长度是它们的使命。花之声，它让生命变得夺目，直面狂风暴雨，让未来变得夺目，它知道做自己的强者。 作为主宰万物的我们，让成长相当于一种重生更是义不容辞。人生之路，不可能一帆风顺，总有多多少少的坎坷绊绊，在它们面前，让回忆变得不堪一击，让光彩变得夺目是一种态度，让态度战胜自己，做自己的强者。
让自己闪耀最美的光彩！（刘芹）
点评：以“让自己闪耀最美的光彩，做自己的强者才是王道”为观点，通过举鹰与花的例子来论证，论据比较典型充分，只是分
析议论扣题不紧，尤其是第一段游离观点，不够严谨。
破茧后的飞翔 在社会中总有两种人，一种是像蜜蜂一样辛勤劳动，敢于去自我突破从而获得劳动成果的人；另一种是整日无所事事，随波逐流，一味等待的人。而事实证明，那些只知被动接受的人，最后只能是为鱼肉，在生活的重压下无法逃脱，而凭自己打拼的人，才能更好地生存。 有一种极美丽的生命叫做帝王蛾，它有双大大的翅膀，它靠它来飞翔，也正因它的双翼太大，在破茧之时要费很大的力气，可以说，破茧对于帝王蛾来说是一次生命的考验，它挣扎着，奋斗着，不停地努力着，誓要冲破这层阻碍，再次得见那片天空。在这场生死的考验中，帝王蛾依靠自己，冲破束缚，获得新生而能自由飞翔。
第四篇:《月考作文范文》
新材料作文训练及范
文点评
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
一座荒芜了的花园里。
美丽的池子干得见底了。美丽的花木枯萎尽了。玫瑰死了，夜
莺好久没有飞来了。除了蟋蟀在草丛中悲鸣，只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着。
有一天，忽然有几个人到园里来。
他们看见这座美丽的花园出现这样的凄凉情况，个个脸上都显
出追慕惋惜的神色，几乎要痛哭了。一个叹气道：“难道我们就任它长此荒芜了吗？”其余的人都毅然站起身来，答道：“不，决不！我们应该大家努力把它整理好。”于是他们讨论怎样改造这座芜
的花园的方法。
一个人说：“应该先把恶草和荆棘砍除掉，然后才能把花木栽下。”
另一个人说：“不然。应该先把花木运来，然后去砍除恶草和荆棘，因为——”
另一个人说：“我表示同意A君的话，恶草和荆棘如果不先除去，佳木好花是决不能栽种的。因为——” 其余的人说：“不然。你的话错了。我赞成B君的意见。因为——”
第五篇:《月考作文讲评》
第二次月考作文讲评
阅读下面材料，然后按要求作文（第二次月考作文）
春夏秋冬,花开花落，时来时往，潮涨潮退，故事在坎坎坷坷上演，青春在磕磕绊绊中炫彩，你的青春岁月有何动人心魄的画面? 请以“那年 (“花开,花落,春雨,冬雪,风高,艳阳”任选一词)”为题写一篇写景叙事或记人的文章（不少于700字）{我的月考作文200字}.
一、请再读材料，弄清要求
1、这次考试是“材料+命题”形式的半命题作文，在命题前有文字材料加以引导或限制。
2、如果以“那年 (“花开,花落,春雨,冬雪,风高,艳阳”任选一词)为题写一篇写景叙事或记人的文章，那么，它与这次月考作文在要求上有什么不同？
3、以“那年花开”(花落,春雨,冬雪,风高,艳阳)为题，假如只写题目字面意思，或描写自然之景，或者只是记叙发生在“花开”(花落,春雨,冬雪,风高,艳阳)时的故事，行不行？好不好？应该怎样写才符合命题者的意图？
4、与《肩膀》相比，有什么相似点？{我的月考作文200字}.
二、了解题目类型，掌握审题的基本方法
5、分析下列几组题目，各组的题目有哪些异同点？{我的月考作文200字}.
A、《晨》《春》《暖春》《冬雪》《艳阳》
B、《手》《门》《墙》《考场》《肩膀》《红绿灯》
C、《踮起脚尖》《弯道超车》
D、《今年花胜去年红》《提篮春光看妈妈》《我有一双隐形的翅膀》
分析异同点：
小结：寓意型（比喻型）作文，题面往往是具体的某景，某物，或者动作，或者现象。文题中除字面意义外，还隐含着某种比喻义，而揭示出这个比喻义就成为这种文题写作的前提。 寓意型（比喻型）作文审题的基本方法
A、准确理解题目的比喻意义，找到相应的喻体。吃透每个字的含义。（化实为虚）
B．紧扣比喻意义写作，不能脱离题目的比喻义胡乱发挥和引申。
C．行文既要紧扣本体，又要紧扣喻体，即寓意和标题词应反复出现在文章中。{我的月考作文200字}.
6、如何才能找准题目的寓意（比喻义）？ 以“那年春雨”为例，找找寓意（比喻义）
A、从“特征”入手——
B、从“作用”入手——
C、从“条件”入手——
三、掌握寓意型（比喻型）记叙文的行文思路
讨论下列问题：
7、假如我写“那年春雨”一题，只表现题目的寓意，开头不打算进行景物描写，不想描写春雨的特点，就直接写故事，这样处理好不好？为什么？
8、如果我既想表达题目的字面意思，还想表现题目的寓意，哪层意思要详写？是先写寓意，还是先写景物？
9、古语说，文似看山不喜平。叙述求曲折，行文有波澜。假如我写“那年花开”一题，要想行文有些波澜，应该怎么处理？
四、品读考场作文，就其中一篇说说你的看法
1、那年冬雪
13班 杨心铭
北风狂妄的呼啸着。张着狰狞的大口。似乎要把整个世界都吞噬下去。几棵残树的枝干上都蒙上了一层冰霜，他们颤颤着发抖。天空积淀了大片大片灰朦朦的云朵。云朵遮挡住了本该拥有的阳光灿烂。
此时，我全身冰凉窝在一个被窝里。本该温暖的被窝却因为我冰冷的体温也冷了下来。痛苦袭击着我。我头晕目眩的想要起床，却无能为力。门外飘来熟悉的饭菜香味。我挣扎着动了动身子想要喊叫。喉咙嘶哑着发不出声音。“孙女，快起床啦！外公给你做好了你最爱吃的。”又是一阵熟悉的声音传来。外公走近了我。他温柔地捏了捏我的脸颊，觉得有些不对劲。又伸手摸了摸我的额头。“哎呀，怎么这么冷呢？一定是生病了。”说罢，便把我背在了背上去往医院。
风雪越来越大了，雪花十分无情像一粒粒小子弹砸向了我和外公。路上已是铺上了了好几层的积雪，外公只穿了一双家里的拖鞋，一步一步的蹒跚踩在雪地上，咔吱咔吱的响着，留下一排深浅不一的脚印。北风像一只只锋利的刀子，刺进了我的骨头，嘶——好冷啊！我趴在外公并不宽厚的背上，身上盖着外公的大衣还是冷得直打哆嗦。可是外公呢，一个年过半百的老人家，就在这样恶劣的天气下背着我行走。我的眼睛不禁升上了一层雾气，朦胧了视线。外公的鼻子已经冻得通红了。干裂的嘴角已经泛紫，步法越来越慢，可他仍然没有松开那温暖的、紧紧握住我的小手的大手""
再醒来时，我已是躺在了白色的，干净的病床上，打着点滴。医生说已经好得差不多了。可我左望望右望望，就是看不见外公的宋身影。急得像热锅上的蚂蚁。后来才得知：为背我来医院，在路上外公感染了风寒。他可是一个老人。不能这么折腾了。我怨得落下泪来。
外公的这场病折磨了他很久""
可他还是在春天还没来之前就已经去了，当我再次来到那家医院，抚摸着外公干枯的手失声恸哭。曾经，外公在这家医院找看过我，温暖了我。如今，这里充满的却是冰冷的带着死亡气息的氛围，让我自己窒息。我多么怀念那曾温暖的手。可是，再也不会有了，我缓缓地替外公盖上被子。
外公，这场冬雪会为你送行，我，会依然爱着你。
2、那年花开
1308班 杨佳琪
素年如锦，只为你笑靥如花。
——题记
你只喜欢微笑，笑的那一瞬间，就像满院的梨花都开了。只是现在，院里的梨花已经落了。 我的小学阶段，都在你的呵护下，没有一丝烦恼地长大了，每天早上，在你宽厚手掌的爱抚下，我不会赖床，把我送到校门口时不安地放开我的手并附上一个大大的微笑，你说：“囡囡，我希望你每天的笑容都是一百分。”回忆还在眼前，却早已物是人非。
上初中以后，我没有和您一起住，每逢周末，您都会邀请我一起看梨花，你总说：“囡囡，你不是最喜欢梨花的吗？院子里的梨花已经开了，你快回来看看吧!”每当这时，我都会不耐烦地拒绝。但是现在，我连与你一起赏梨花的机会都没有了。
2013年10月22日8时46分，我与您阴阳两隔。虽然我很不愿意接受这个事实。
生活中最重要的人，当在你身边的时候，能感受到的也只是淡淡的温暖而已，并不比一杯热茶更显著，但当你失去的时候，整个世界瞬间荒芜。
记忆中的那个爱笑的人已经永远地闭上了眼，我没有看见您最后一面，您住院的第一天我还跟您约定等你病好了一起看梨花。为什么会这样？
我像站在一片孤岛之上，四周都是冰冷的海水和浪潮，我无法前进，无路可退。
您住院的前一天晚上还给我送来了奖学金，那个时候并没有考试，你却为姐弟妹们分发了，还说，你早有预感，你会离我们而去。
站在记忆的梨树下，含着泪写下这篇文章。外婆，我将用我的一生去怀念您。
您逝世的那天晚上，公鸡长鸣，忽然一道闪电把门前的梨树劈倒了，梨树也跟着您一起去了呢？ 坠落的梨花像一场大雨，淋湿了我的眼睛。我想，它还会再开的，待我学成归来时。
昨晚又梦见了您，您坐在百花盛开的梨树上，笑着说：“囡囡，我会在天上看着你考上大学的。”那笑靥，仿佛如初。
仰望天空，嘴角向上扬起45度角，学着你的微笑。外婆我在笑，你看到了吗？
梨花的悲伤密布天空，如雪般冰凉。
但我不会再悲伤，因为花会再开。
3、那年花开
1311班 张瑶
外婆家院子里的雏菊已经好久没有开过花了。
那年，我十岁，外公因为中风，不能行动，一直躺在家中休养，我也正因为如此，才被父母勒令呆在家中，不能外出。
那时候，我最喜欢趴在窗台上，看着雏菊萌芽、成长，却一直见不到它开花。我依稀记得，这雏菊是外公送给我的第一份礼物，他说雏菊象征着希望。我日复一日地给它给它浇水，从不间断，每天向它许愿：请你让外公快点好起来。
愿望并没有实现，外公经常因疼痛而皱紧眉头，每当这时，我 都会嚎啕大哭。这时外公会用他温热的手掌轻抚我的头，在我耳边轻声说：“乖，不哭了，外公不痛，真的，一点儿都不痛了。”在他看不见的地方，我对着雏菊默默流泪，也许是我日复一日的虔诚打动的花精灵，她让风儿捎来了春天的希望，外公的病有办法治了。
在外公对着满是消毒水气味的病房时，我却对着院子里的那株雏菊发呆，我抓紧了手中的电话，生怕会有什么意外。当电话那头传来爸妈激动的声音时，我没忍住又哭了起来，泪眼朦胧中，我似乎又经历了一个童年······“驾，驾，驾，外公，跑快点，我要骑马”。“好，抓紧了，外公要跑咯”！
外公出院那天，天气格外的好，懒散的云儿在天上做起了各种各样的动作，有棉花糖，有老虎，还有许多许多·····
回家后，我特意看了看角落里的雏菊，惊奇地发现它竟然开花了，小小的花骨朵在深秋绽放，别有一番风味，我把它捧进了室内。没几天却发现它的花瓣没有之前那么蓬勃了。外公对我说：“孩子，只有在艰险环境中磨练出来的，才会更渴望生存下去，这便是希望，希望的种子会一直伴随它，直到它生命的尽头。