【 – 字数作文】
第一篇:《学会与人相处》
学会与人相处，构建和谐校园
和谐，作为一种思想，是中华民族精神的精髓，具有协调、融洽、合作等意义。和谐是真善美的统一，是物质存在与精神存在的最佳状态，是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。是和谐让世界有规律地发展，是和谐让你我和睦相处，也是和谐让学校教学有序有效，让校园生活荡漾着惬意与舒适。
那么，我们该如何正确与人相处，构建和谐校园呢？
首先，我们要调整心态、美化心境、矫正视力，善于发现美，实现内心环境的和谐，并以自己积极阳光的心态影响周围的人
人人都晓得要改变环境、美化环境，就不晓得要改变、美化心境。其实环境太多了，你怎么去改？所以，最好是美化心境，心境善、事事皆善，心境美、物物皆美。美化心境能给自己和他人带来阳光和欢乐，能化解一切的不满，甚至仇恨，消除一切的压抑和紧张，为大家营造和谐的氛围。心境祗有一个，美化心境才能一劳永逸，一本万利。正如法国艺术大师罗丹所说：“不是生活中缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛和心灵。”因此为了使大家能够发现别人的优点，学会与人融洽相处，在快乐中提高生活的质量和学习效率，我建议一请大家注意保护视力、净化心灵，二请有心病和眼疾的同学及时就诊，三请心病眼疾无法治愈的同学的更换美好的心灵，配戴合适的“无色”眼睛。其实好天气、好环境、好人好事永远都在，关键是我们要站的更高、看得更远！
其次，我们要发扬口德，学会夸奖，不信谣、不传谣，正确对待他人的传话。
“赠人以言，重于珠玉；伤人以言，甚于剑戟。”—-孙子。“利刀割体痕易合，恶 语伤人恨难消。—–谚语。“言语之过，似小实大，有一言而伤天地之和、一语而折终身之福者，切须检点。”－陈眉公
古语说得好：“你敬你一尺，人敬你一丈。”夸奖是我们走向成功的推进器，你的一句夸奖可以使你增加一个朋友，催生一个人才。这种利人、利己、利社会的好事为什么不去做呢？
不知大家是否玩过这样的游戏：若个人围成一个圆圈，随意指定一人为龙头，由他想一句话，低声传给前边的一个人，此人再向前传，以此类推等这句话再传回龙头耳中时，早已面目全非、不知所云了。而且即使是同一句话说话人的语音、语调、语气、神态，前后关联、以及听讲人的心情等多种因素都可能使这句话变形，甚至与本意完全相反，更何况还有不怀好意的人添油加醋、断章取义、大胆创新呢？因此无论传话的人是好意还是恶意都可能把人间搞得乌烟瘴气，鸡犬不宁。
中国有句古话“来传是非者必是是非人”， 请大家不要给搬弄是非者以市场。 请记住这些人既然在你面前搬弄他人的是非，那么在别人面前也可能搬弄你的是非。更不要去帮助这些人传播，小心上了小人得当，否则你和这类人有什么区别呢？
因此我希望大家对流言一不信，二不传。如果你一定能够要传，为什么不可以传一些有利于团结的好话呢？
第三，我们要真诚相处、互相帮助、互相信任、互相尊重，共同进步。 要想人缘好，诚信是个宝。
“帮助别人，才能让你赢得尊重。”只有相互帮助才能水涨船高，共同进步。没有对手，没有竞争就意味着死亡。请记住要想有朋友，先得够朋友。舍得，舍得，有舍才能得。舍的是有形的时间、财力、精力，得的却是心灵的快乐，充实、幸福。赠予等于赠自己。帮人等于帮自己。帮助别人不一定是物质上的帮助，简单的举手之劳或关怀的话语，就能让别人产生久久的感动。如果能做到帮助曾经伤害过自己的人，不但能显示出自己的博大胸怀，而且还有助于“化敌为友”，为自己营造更为宽松的人际环境。{学会相处作文}.
“你敬人一尺，人敬你一丈。”尊重是一种对他人人格与价值的充分肯定，是一种态度，一种能力和美德，更是一把人生的金钥匙。任何人都不可能完美无缺。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的自尊。给成功者以尊重,表明自己对成功者的敬佩、赞美与追求；给失败者以尊重,表明自己对失败者的同情、安慰与鼓励。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情，去面对所有事业上的强者或弱者，所有生活中的幸运者或不幸者。既要自尊自爱、又要学会关爱、学会感恩，还要学会换位思考，设身处地为他人着想，尊重他人。
第四，我们要相互包容、相互体谅、相互忍让、冷静理智的化解各种矛盾。 自己跟自己有时都有矛盾，更何况大家来自不同家庭、不同环境，有着各自不同的说话习惯、生活习惯、行为习惯。尤其是同班、同寝室、同教研组、同办公室的老师或同学成天都呆在一起，哪有不发生矛盾的呢？而且真正容易闹矛盾的往往还是好朋友，因为好朋友之间说话比较随便，当心情不高兴时极易产生矛盾。还要注意良药苦口。个别的同学看到自己的好朋友和其他的同学关系好，心里不是滋味，就同好朋友产生矛盾，甚至是断绝关系，这种做法是极其荒谬的。如果你结交的新朋友必须征得你过去所有好朋友的认可，你愿意吗？你还是你吗？如果你真的愿意，你的未来真令人担忧。请记住你的朋友也是独立的人，他也应有自己的权利。但发生矛盾时大家要相互包容、相互体谅、相互忍让、换位思考。请记住忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
当与别人发生矛盾时应多找自己的问题、少找他人的不足，只有这样才能化解矛盾。宽容是一种气度，是一种胸襟，是一种修养。“金无足赤，人无完人”。谁不需要宽容呢？宽容，可以使自己获得心情舒畅的生活氛围；给自己赢得一个轻装出击的动力，让自己飞得更高。
人际关系中，有时发生矛盾，心存芥蒂，剪不断，理还乱，当何以处之？“相逢一笑泯恩仇”。学会大度和宽容，就会赢得“绿色”的人际环境。“人非圣贤，
孰能无过”，不要对别人的过错耿耿于怀、念念不忘。生活的路，因为大度和宽容，才越走越宽，而思想狭隘，只会把自己逼进死胡同。
如果你万一遇上一个无理取闹，说你坏话、谩骂你的人，该怎么办？你可以这样想：我是读书人，要学圣法贤，不与俗人争，要跟往圣比，不要争一时，但要争千秋。如果与他纠缠或吵闹降低了身份，浪费了时间，污染了环境，影响了情绪，破坏了和谐。
老师们、同学们，只要我们大家从我做起，从现在做起，美化心境、健全心态、矫正视力、站得更高、看得更远、学会赞赏、学会感恩；通过交流沟通、换位思考、互帮互重、互谅互让来化解矛盾、增进友谊；以积极阳光的心态影响身边的每一个人，我们的校园就会更加和谐。
第二篇:《学会相处》
学会相处
我们是上帝的宠儿，上帝恩赐了我们做人的机会，我们应该珍惜它，做个顶天立地，堂堂正正的人。
每个人降临在世上，就开始了与人交往，相处的过程。人人都希望自己受欢迎，和他人和睦相处，都喜欢同人客气谈话，又有谁爱整日愁眉苦脸，怒气冲冲像个炸弹的人?
要和他人、集体和睦同处，首先要尊重他人，不能取笑别人的弱点。这一点，我们班做得不好。有些同学个子太高，说话举止都得弯下脖子，这样对方才不会认为他没礼貌，目中无人。久而久之，弯腰、弯脖子也就成习惯了，坐着站着都这样，班上的同学就给别人取了个不雅的绰号。如果当事人不介意还没关系，可别人不乐意呀。同学们可不管，只为自己找乐子。这样同学间的矛盾就建立了，距离也拉开了，这种现象非常不好，既没尊重他人，也没团结一致。 其次应该体谅他人，处处为他人着想。大家生活在一个集体中，不就应该共同努力，共同进步吗?假若和他人产生了矛盾，双方各不相让，最终撕破脸。还不如站在对方的角度想想，考虑考虑对方情况，体贴他人，心平气和地谈谈，说不定能化干戈为玉帛，免去一场不痛快的“战争”。
还应该关心他人，帮助他人，让他人感受到你发自内心的关爱。在他人有困难时，尽全力帮助他，这些小小的举止，关切的问候都能使他站起来，重新进取。 这些都是我们力所能及的事情，而这些行为不仅为他人带来帮助，为同学之间添加友情，也做到了做人的本份。
与人相处重要的是真诚，要用一颗真诚的心与他人共处，对待他人。虽然有时真诚也被误解，但为了彼此，我们仍应把心真诚地奉献。适当的提醒是必要的，这样有助于他人及时发现不足。善意的谎言不是错，挽救了朋友的自尊，你拯救了一颗脆弱的心。要知道真诚是人与人的强力胶，虚伪则是腐化剂。 人与人的相处还需要信任，多疑是误解和忧患的红娘。人与人之间的信任是开启彼此心扉的钥匙，多一份信任，多一份诚挚，也就多了一个朋友，多了一个和睦相处的人。
人与人之间有的是欢声笑语，不是冷嘲热讽。对患者，万勿以为只有黄连才算药，有时甘草的疗效更佳。人们需要的是支持与鼓励，嘲讽只是在加重伤口的恶化，也加速了矛盾的生长。老盯着别人的短处，正好是自己的短处，常看到别人的长处，也正是自己的长处。让他人充满信心，自信地生活也是一种幸福。玩笑，是朋友交往中不可少的，取笑，却应当从交往中戒除。做什么事都要有分寸，要考虑别人的感受，刺多的玫瑰，没人愿意握在手中。 学会做人，学会与人相处是每个人的职责，班级和睦靠大家。
第三篇:《学会和自己相处》{学会相处作文}.
学会和自己相处{学会相处作文}.
学会和自己相处
人生在世，总免不了被世俗的喧嚣所骚扰，洞明世事，于是就渴望能避开世俗的繁华，避开红尘的喧嚣，让自己的心灵得以片刻的栖息，这也许就是所谓的和自己相处吧! 和自己相处，可以不受时间、地域以及空间的限制。你可以在烈日当空下闭目遐想，也可以在如豆孤灯旁静坐参禅；你可以置身于熙攘繁华的闹市中左顾右盼，也可以在鸟声啾啾的幽林中陶冶心灵；你可以在急速行走中回味生活，当然也可以在闭目养神中享受清闲。 和自己相处是一种状态，只要心中有自己，面对自己的那份心灵，你就是在和自己相处、和自己对话。据说毛泽东年轻时为了修炼自己的平静心，而特意到闹市中捧书而读，倒也读得津津有味，这不能不说是和自己相处的一种较高境界。
和自己相处不同于独处。孤独只是人的一种无助的感觉，恰如汪洋大海中的一叶小舟，找不到共鸣，觅不到知音。而和自己相处却是生活的一种艺术，是一种调节身心的手段。和自己相处不是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的世事逃避，也不是婉约诗人李清照“守着窗儿，怎生独自得黑”的寂寞慨叹，相反却是为了不受寂寞的羁绊。
和自己相处也是一种心境。学会了独处，便能浮生出淡泊。“静中念虑澄澈，见心之真体。闲中气象从容，识心之真机。淡中意趣冲夷，得心之真味”，才能对世上的一切大彻大悟。
越是不敢独处的人，依赖性越强，越是缺乏自立性和独立性，越是害怕孤独。我们也很难想象，一个不会和自己相处的人可以很好地与别人相处；一个听不到自己心灵的人可以很好地感受别人的思想，一个不尊重自己的人能够去尊重他人。
我们必须腾出时间和自己相处，因为它给了我们繁忙生活中一份难得的闲暇，给了我们浮躁心灵一份真挚的沉淀，也给了我们忙碌的心灵一次反省的机会。更重要的是，学会了和自己真心相处，便学会了和自己相伴，享受了翱翔于心灵世界的那一份轻灵。
学会和自己相处吧，尤其是在当今社会。
第四篇:《优秀满分作文-学会变通》
学会变通
变通是一种审时度势的智慧；变通是一种打破常规的勇气；变通更是一种挑战自我的决心。生活在千变万
化的21世纪，学会变通是我们的要掌握的一项基本技能。
古人云：穷则变，变则通，通则达。这并不是一句无凭无据的空话，而是一个经过实践反复验证了的真理。 懂得变通的人才能走出在梦想的困境，找到人生的新支点，觅出通向成功的光明大道。
毛泽东变以城市为中心的革命策略为农村包围城市，最终为人民探索出了一条社会主义光明大道；鲁迅弃
医从文用脆弱的笔杆直刺敌人的心脏，成就了他‘中国的民族魂’的崇高地位；比尔盖茨在看到微软的前景后
毅然改变读书成才途径，投身商场，终于获得成功。。。。。。
他们的生命因为变通而更加绚丽，他们的梦想因为变通而更加有意义，他们的人生价值也因为变通而得到
提升。一个个鲜活的例子都在向我们展示着变通的异样风采。
当然，变通并不是现代人的专利，充满智慧的古代先哲们也早已深谙这一道理。
如果陶渊明不懂得变通，不懂得放弃官场，就没有那令人钦佩的高洁灵魂，也没有那万古流传的诗歌作品；
如果秦始皇不懂得变通，启用商鞅变法，亦不会有秦的大一统。。。。。。
古往今来，变通都是我们驶向成功之岸的船桨。
有时候，我们会在逐梦的道路生遭遇低谷，会失去前进的照明灯，会在幽暗昏惑的地带彷徨、踌躇，那么，
这时候何不变通一下道路？或许，只要一个转身，一个思维的变换，就会柳暗花明。
不懂得变通的人只会盲目坚守，辨不清自己真实所需之物，找不到适合自己的道路，最终只能被时代淘汰。
有的人将自己的不懂变通美其名曰：执著或坚守。事实上，他只是在掩饰自己的愚蠢行为。变通并不是要
求一味的改变，而是要根据具体情况作出合理又合适的判断和选择。不懂变通的人只会盲目坚守。
曾看到一则寓言:一只生活在热带的鱼一直梦想着游出大海，游到达高纬的雪山。最终通过它并不理智的
坚持，它到达了梦寐以求的雪山，然而生命也停止了转动。我们不能完全否定小鱼的做法，但这样无谓的牺牲
是否真正有价值，有意义呢？我想，答案是毋庸置疑的。
社会在发展，时代在进步，没有谁能够改变历史前进的车轮，我们只有不断变通自己以适应时代，适应社
会。
无论是契科夫笔下的别里科夫，还是矛盾所刻画的封建迂腐的高老太爷都是我们现代社会所要淘汰的不同
变通之人。
学会变通，让生活更精彩；学会变通，让梦想更真实；学会变通，让成功更青睐于你！
水有两个大特点：柔和与狂动。柔和似湖静，狂动似洪流。因为量变而质变，显示着她的柔情滋润与桀骜不驯。同时，水的变化与流动也蕴藏着无穷的智慧，搜集的十个与水有关的故事，如同在大海里捡拾到了五光十色的微小贝壳，也似十艘不同型号的船儿在航行，当静静学习、咀嚼深悟，其闪光、意义与哲理却很深远。——题记
一、孔子，借伞的选择
孔子有天外出，天要下雨，可是他没有雨伞，有人建议说：子夏有，跟子夏借。孔子一听说：不可以。
子夏这个人比较吝啬，我借的话，他不给我别人会觉得他不尊重师长，给我肯定要心疼。
跟人交往，要知道别人的短处和长处，不要用别人的短处来相处和考验，否则就会友谊不长久。遵循真
理，往往比盲目草率决定重要。
二、感情，鱼与水之说
鱼说：“你看不见眼中泪，因为在水中。”
水说：“能感觉到你泪，因为你在心中。”
鱼对水说：一直在哭泣，可是你永远都不知道，因为在水里.
水说：知道，因为你直在心里。
鱼对水说：很寂寞，因为只能待在水里。 水说：知道，因为心里装着你寂寞。 你不是鱼，我不是水， 可是，远方你能感受到吗？ 水对鱼说：如果没有你，那水里还会剩下什么？ 鱼说：没有你我又怎么活呀？ 我不是鱼，你也不是水，没有你爱，依然会好好活， 可是，好好活并不代表可以把你忘记。 鱼对水说：在你一生中，我是第几条鱼？ 水说：你不是在水中第几条鱼，可却是心中最重一条。 我不是鱼，你也不是水，我们都不是彼此生命中的唯一。 如果我是鱼，而你是水，那该有多好！ 水永远都知道鱼想法，因为鱼在水心里。 如果我是鱼，而你是水， 可以游入你心里吗?
水，不停在流动；鱼，一边说一边流泪。
三、乌鸦，傲气的底牌
乌鸦与猪同时坐飞机。飞机起飞后，乌鸦对乘务员说：给爷来杯水！
猪听后也学道：给爷也来杯水！乘务员把猪和乌鸦扔出机舱。
乌鸦笑着对猪说： 傻了吧？爷会飞！！！
学习别人的时候，一定要认识到不同和差异，就像做风险的事情，要看清救命的退路。
四、温水，煮青蛙现象
有人做过一个实验，把青蛙放到一锅热水中，那青蛙遇到剧烈的变化，就会立即跳出来，反应很快。但是
把青蛙放到冷水中去，慢慢给水加温，你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。锅里的水温度在慢慢
地上升，它毫不察觉，仍然感到暖洋洋的自得其乐。一旦温度上升70～80度时，它觉得有威胁，想跳出来，
可是已经来不及了。因为它的腿不听使唤，再也跳不起来，最后只得被煮死。这就是温水煮青蛙的故事。
大环境的改变能决定我们的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多
警醒，并适应改变，才不至于太迟；太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式，也许就是你最危险
的生活方式。不断创新，打破旧有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方；要能觉察到趋势的小改变，就
必须“停下来”从不同角度来思考，而学习是能发现改变的最佳途径。{学会相处作文}.
五、开发，水源的忧患
有两个和尚分别住在相邻的两座山上的庙里。两山之间有一条溪，两个和尚每天都会在同一时间下山去溪
边挑水。不知不觉已经过了五年。突然有一天，左边这座山的和尚没有下山挑水，右边那座山的和尚心想：“他
大概睡过头了。”便不以为然。哪知第二天，左边这座山的和尚，还是没有下山挑水，第三天也一样，直到过
了一个月，右边那座山的和尚想：“我的朋友可能生病了。”于是他便爬上了左边这座山去探望他的老朋友。
当他看到他的老友正在庙前打太极拳时。他十分好奇地问：“你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不喝
水吗？”左边这座山的和尚指着一口井说：“这五年来，我每天做完功课后，都会抽空挖这口井。如今，终于
让我挖出水，我就不必再下山挑水，我可以有更多时间练我喜欢的太极拳了。”{学会相处作文}.
我们常常会忘记把握下班后的时间，挖一口属于自己的井，培养自己另一方面的实力。这样在未来当我们
年纪大了，我们还依然会有水喝，而且还能喝得很悠闲。
六、河边，思想的智慧
电台请一位商界奇才做嘉宾主持，大家非常希望能听他谈谈成功之路。但他只是淡淡一笑，说：“还是出
个题考考大家吧。”“某地发现了金矿，人们一窝蜂地拥去，然而一条大河挡住了必经之路。是你，会怎么办？” 有人说“绕道走”，也有人说“游过去”。商界奇才含笑不语，最后他说：“为什么非得去淘金，为什么不可
以买一条船开展营运？” 大家愕然。商界奇才说：“那样的情况，就是宰得渡客只剩下一条短裤，他们也会
心甘情愿的。因为，前面有金矿啊！”{学会相处作文}.
干他人不想干的，做他人不曾做的，这就是成功之道。困境在智者眼中，往往意味着一个潜在的机遇。
七、和尚，分粥的制度
僧多粥少，每到开饭时，和尚们一拥而上，本来就少得可怜的粥被挤翻了。大家都挨饿。
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