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我与小树一起成长600 我和小树一起成长600

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【 – 字数作文】

第一篇:《优秀作文《我和小树一起成长》》

我和小树一起成长

一(1)刘婷婷

我们是什么呢?我们是希望!

大树是什么呢?大树是栋梁!

我是一棵嗷嗷待哺的幼苗,究竟什么时候才能长成参天大树,池塘边的小树似乎与我颇有同感,一样是那么卑微弱小。

小时候的我,在任何人眼中都是一个不起眼的小不点,所以爸妈什么事情都不敢放手给我做。百无一用只会衣来伸手,饭来张口。

记得那是一次周末,我闲的无聊,想帮妈妈擦一下桌子,可“成事不足,败事有余”一不小心把桌子上的花瓶打碎了,当时我就被吓得哭了起来!

随着“嘭”的一声响,妈妈随声赶来,见状,脸色都变了:“我的小祖宗,你看你都干了什么好事,这可是你爸爸最喜欢、最爱不释手的花瓶,连我他都不让碰,你还哭,叫你不要乱动你看……”。如同泪人的我,原以为这样可以得到父母的夸奖,但最终却事与愿违。

夜幕渐渐降临,大院的门无精打采的半掩着,透过虚掩的大门隐约能看到池塘边的小树,它在严冬中颤抖,不时地被那呼啸的寒风所鞭打,弱小的身躯挣扎着、起伏着,光秃的枝干几欲折断,看到这种惨不忍睹的场面,我真想擦干眼泪冲上前去,为它披上一件厚厚棉衣,将它拥入怀中为它挡住寒风的侵袭。

春天到了,一切阳光明媚,如今已十三岁的我每个大休都会回到日思夜想的家,因为每次回家都能慰藉我的牵挂,温暖我的心灵。记

得一次回家正逢妈妈在洗衣服,一见到了我,母亲掩盖不住满脸的喜悦,赶忙站起身来擦干手,把我领进屋,不停地问我这问我那,妈妈问我什么,我在一旁只是摇头或点头的回答,妈妈一边说一边转身走进厨房,不一会儿只见她欢喜的从厨房里端出来我最喜欢的菜——红烧肉。“妈知道你在学校里很少吃肉,算着你今天回家,今天我特地早起为你买的肉,给你做的,快吃吧,别凉了。”我的心蓦然的酸痛,滚热的泪水顿时溢满了我整个眼眶。

我颤抖着拿起筷子,顿时觉得筷子有千万斤重,每夹起一块肉我的心都在颤抖,妈妈在旁边微笑着看着我,肉分明是吃进我的嘴里,为什么她会笑得那么的快乐!我究竟是怎么了,为什么小时候从来都没有这种感受?

吃完之后,母亲习惯性地收拾起碗筷来,我上前一步说:“妈,我来,你休息吧!”妈妈先是一愣,然后沉默了良久欣慰地摸着我的头说:“孩子,你长大了!”一时间有种莫名的感受袭上心头,它是那样的陌生,又是那样的熟悉,仿佛我为此期待了千年。

{我与小树一起成长600}.

走出门外,看着池塘边的小树,它似乎也长大了,变得粗壮而且挺直,仿佛刹那间我们都蜕变了。

{我与小树一起成长600}.

我和小树一起成长,一起相约在“春天”成长!完美的蜕变就是成长!

第二篇:《我与小树同成长》

我与小树同成长

春天,带来了生命和希望,给大地铺上了绿色的地毯。桃花把脸都笑红了,柳树甩着它那又绿又长的辫子在河里洗头发;小草悄悄地从土地中钻出来了,新载的小树在春天的怀抱中快乐地成长着。 那天是我九岁的生日,也是在这春天的季节里,爸爸和妈妈送我一件特别的礼物,那就是一棵小树苗——一棵油桃小树苗。妈妈说:“我希望你和小树同成长。”我高兴地跳了起来,对爸爸妈妈说:“谢谢您,爸爸妈妈,我要去把这棵油桃树栽上,我要吃我自己种的油桃。”{我与小树一起成长600}.

于是,我从家里拿了一个大桶和一个小桶在水龙头下装满了水。我右手拎着小水桶,左手拿着小树苗,妈妈拎着大水桶,爸爸拿着大铁锹,来到了我家后院的一块土地上,我们找到了一个阳光充足的好地方,爸爸用力挖着土。“我也要挖!”我说,爸爸把锹递给了我,哎呀!怎么这么重呀!我把吃奶的力气都用上了,才挖出一点土,最有趣的是我又把土撒回坑里去了。爸爸笑着对我说:“你的力气太小了,还是让我来挖吧!”爸爸三五下就挖好了一个坑,我扶着小树放进坑里,爸爸用铁锹给树苗填上了土,用脚踩实后,妈妈又给小树交足了水,我们一家人共同栽上了这棵带着我吃油桃希望的小树。小树,你喝够了水,快点长大吧!我要每天都来看你长高。

后来我又想了一个好办法,让爸爸帮我找了一块小木板,我在上面用水彩笔画了一幅画,写上了:保护树木,人人有责!这样的话,别人看到这个牌子就不会伤害小树了。我和爸爸用力把这个牌子插在小树面前。

看着我栽好的小树,我高兴的想:我的小树,小树你快快的长。若干年后,它长成了参天的大树,我成为了国家的栋梁。

第三篇:《我和小树一起成长》

我和小树一起成长

春天来了,在这绵绵细雨的季节里,我们移植了一棵小树,在阳光雨露的呵护下,小树每一片新叶都跳跃着鲜活的生命。小树需要我的呵护成长,我也需要学习小树的品质而成长。{我与小树一起成长600}.

1。我要和小树一样坚强。

刚刚移植来的小树,看起来好似弱不禁风。那耷拉下来的嫩叶,那软弱的枝条无不让人产生怜悯之心。虽然弱小,但还不时被欺负,母鸡要吃它的叶子,大风无情地要推到它,但它顶着疼痛,忍着被折断的痛苦,坚强地成长了起来,直到母鸡再也啄不到它的叶子,大风也对它无能为力。

在成长的道路上,我也要坚强。

2。我要和小树一样充足。

自从小树长得比我高的时候,除了松松土,我再也没给它浇过水,施过肥。但为了生存,小树把更扎得更深了,直到泥土湿润的地方,不断吸收着水和养分充足自己,获得能量,因此小树也更加繁茂了。

在我们的学习道路上,我也需要不断吸收别人的知识,来获得更多好成绩。

3。我要和小树一样硕果累累。{我与小树一起成长600}.

{我与小树一起成长600}.

秋天到了,小树上的花成了一个个饱满的果实,小树早结果前不断地吸收养分就是为了以后结出许多果实提供给我们。{我与小树一起成长600}.

我也要努力学习,以后能报效祖国!

愿我能和小树一样成长!

广东韶关武江区九中初二:周傲然

第四篇:《我和小树一起成长》{我与小树一起成长600}.

2013年春季惠安后西中学“我和小树一起成长”树木领养

活动方案

一、活动意义:

1、关注绿色,增强学生的环保意识。

2、关注成长,关注进步,在点滴的进步中记录学生成长的足迹。

二、活动对象:

七年级的全体学生

三、树木分配和领养办法:

1、分配:701班15棵,702班15棵(其中8棵树木位于教学楼前和运动场区域)其余树木年段自行分配。

2、领养办法:2—3名学生共同领养一颗树木,分工照顾。

四、活动要求:{我与小树一起成长600}.

1、让学生了解活动的目的和意义,向每一位“护绿小卫士”明确其职责:

⑴做到爱护树木,清洁周围环境,检查树木是否受损,及时向老师汇报。

⑵在生物老师的指导下,了解树木的生长知识,仔细观察树木的生长情况。 ⑶记录自己的点滴进步,与小树共同分享成长的喜悦。

2、制作领养树木挂牌。内容包括:树木主人和主人班级;材料:要能长期保存,不易折断、不易腐烂的材料即可。挂牌形状不限。

3、领养树木编号:班号+领养学生号数。如701 01 02。

4、4月18日第八节课七年级全体学生参加“我和小树一起成长”启动仪式。

五、启动仪式程序

主持人:黄圣杰(七年级年段长)

1、动员讲话:李荣桂(副校长)

2、宣读倡议书: (学生)

3、挂领养牌,合影。(摄像:赵建坤)

4、活动结束。

做一个环保护绿的小卫士

——致全体护绿同学的倡议书 同学们:

花草树木是人类的朋友,没有她们,就没有盛夏的清凉,就不会有新鲜的空气,就没有优美的环境""花草树木对我们的生活,对我们的环境是如此的重要,然而我们的身边,还有许多破坏环境的行为在发生。因此,我们后西中学七年级要求全体同学、少先队员立即行动起来,开展领养花草树木活动,争当护绿小卫士,共同维护我们的绿色家园。倡议如下:

一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵、不在树上乱刻乱画,不做任何损害花草树木的行为。

二、坚决与破坏花草树木的行为作斗争,在看到别人有破坏花草树木的行为时,要勇敢的上前制止,告诉他花草树木是我们的朋友,不能侵害它们。

三、爱护校园环境,积极开展环保宣传,不在校园内随手乱丢果皮纸屑,污损墙壁。

四、定期护理领养的花草树木,做到每天浇一次水并经常除草治虫,保证树木健康成长,做好护理和花草树木生长记录。

亲爱的同学们,让我们迅速行动起来吧!每个同学都来做护绿小卫士,让我们与碧草、绿树、红花共同成长。让你的汗水浇灌我们的地球绿色常在!

惠安后西中学七年级

2013年4月 18 日

“我和小树一起成长”领养树木登记册 班级:

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