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作文帮老奶奶推车500 帮叔叔推车作文

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【 – 字数作文】

第一篇:《看图作文:推车》

小明和小红开心地走在回家的路上,忽然他们看见一位叔叔拉着满车的货物,满头大汗,气喘吁吁,还不时地停下来休息休息。车子越来越慢,到了上坡的时候,那就更慢了。叔叔用双手紧紧地抓住车柄,双脚支撑着地面,一个劲地往上拉,可是车子就是纹丝不动。看到这个情景,他们连忙跑上去,站在车尾,把手扶在车子上,使出全身的力气,一步一步地帮叔叔把车艰难往坡上推,叔叔拉着越来越轻松。叔叔觉得很奇怪,转过头来一看,原来是有人在帮自己。于是他们一起喊着:“一二三,加油,一二三,加油!”过了一会儿,豆大

的汗珠顺着他们的脸颊流淌下来,但他们仍然坚持着。终于他们齐心协力地把车子送到了目的地。叔叔气喘吁吁地说:“谢谢你们,小朋友,你们真是乐于助人的好孩子啊!”小明和小红不约而同地笑着说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的。”叔叔随手拿了些苹果,想要送给他们。他们早消失在远处了。叔叔望着他们的背影开心地笑了。

第二篇:《推车(看图写话)》

第三篇:《帮叔叔推车》

放学回家的路上,忽然我看见一位叔叔拉着满车的货 物,满头大汗,气喘吁吁,还不时的停下来休息休息。我看 到这个情景,连忙跑上去,使出全身的力气,帮叔叔推车。 叔叔回头一看,看见我在帮叔叔推车,叔叔说:“谢谢你,你 真是一个有爱心的好孩子!”我说:“不用谢,这是我们少先 队员应该做的。”胸前的红领巾好像在说:“你真是一个乐于 助人的少先队员。”

放学后,我背着书包走出校门口,看到一位叔叔拉着一车满满的苹果向前走着,只见他大汗淋漓、气喘吁吁。看到这情景,我连忙三步并作两步地向他跑去。叔叔在前面拉,我在后面推,苹果车终于爬上坡啦。叔叔转过头冲着我大声说:“谢谢,你真是个好孩子。”我咧开嘴不好意思地笑了,说:“不用谢,这是我应该做的。”

看着叔叔拉着车上路了,我兴奋地向家走去。今天的天仿佛格外得蓝,阳光仿佛格外得灿烂,胸前飘扬的红领巾仿佛也在说:“小主人,你是好样的。”

早上我出去散步,走到桥边的时候,突然看见一位叔叔正拉着一辆沉甸甸的水果车,吃力地往桥上拉。我心想,叔叔一个人是拉不动水果车的,肯定需要别人帮忙。我急忙跑过去用手推着水果车。推呀推,费了九牛二虎之力,终于把车推到了桥上。我坐了下来,脸涨得像苹果一样红。叔叔转过头来笑咪咪地说:“你真是个爱帮助人的好孩子。”我想,要是把这件事告诉妈妈,她一定会表扬我的。

第四篇:《作文“有这样一位老人”导写示例》

作文“有这样一位老人”导写示例

像摄影师一样,摹画人物

——作文“有这样一位老人”导写示例

作者/秦雄

【拟 题】

有这样一位老人,他(她)在酷暑的烈日下,在火烧的岗地上,正为他(她)不孝的儿女挣命;有这样一位老人,他(她)褴褛的衣衫,肮脏的蛇皮袋,正在热闹都市的垃圾箱里刨着废品以度余生;有这样一位老人,矿难让他(她)失去亲人,那崩溃的神态,那神经兮兮的怪笑让人不忍目睹请关注这些可怜的老人吧,只有这样,我们的这个社会才会有真正的和谐,真真的梦{作文帮老奶奶推车500}.

请以“有这样一位老人”为题,写一篇不少于600字的作文。

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【写作指津】

这个题目引导我们关注我们这个老龄化的社会,关注我们这个社会的老弱阶层。写好此类文章,我们应向摄影师学习,注意以下三个方面的问题:

一、外貌神态的叙写。摄影师拍摄人物照时,十分重视人物的外在形象。作文亦如此,既是>写人,外貌神态描写必不可少。有了外貌神态描写,人物的形象个性才能被读者所把握,才谈得上人物内心世界的深入摹写。外貌描写包括肖像、衣着、外形整体等多个方面,神态描写包括喜、怒、哀、乐,往往与动作合为一体。在描写时我们应抓住人物的个性特征进行摹画。如我们以《沉重的Bus》为题,写公汽上一对老夫妇去看矿难中遇难的儿子。我们可选取老伴紧牵着老妇的手,老妇呆直的眼神、灰白蓬乱的头发,会突然朝着窗处飞逝的树惊恐的叫嚷等外貌神态。老妇“呆直的眼神”,可谓失去独子心被钝伤、丧失神志的表现;“灰白蓬乱的头发”,是因母子连心痛失爱子一夜白头煎熬的结果;“惊恐的叫嚷”恰是她精神被击垮崩溃的坦露。眼神、头发和叫嚷,正是老妇在丧子重击下最突出的外貌神态特征。透过这些外表可窥见人物伤心欲绝的内心。抓准人物突出了个性,才能写好外貌神态,才能写活人物。

二、背景反衬的设置。人物的背景画面对人这个主体有着很重要的烘托映衬作用。对写作来说,背景,即人物活动的环境氛围,它既为人物活动的场地,也因其色彩线条等触动读者的情感。《沉重的Bus》一文把人物置身于这辆进入城市的Bus之上,置身于Bus这个浓缩的社会舞台。老头紧牵着老妇的手,老妇蓬乱灰白的头发在风中翻卷,呜咽,他们朝着前方逾走逾远这特殊人物特定的背景,让我们心酸,让我们心痛,成了我们挥之不去的记忆。矿难给家庭带来的不幸多么触目惊心!有时,我们甚至可以反弹琵琶,让这些可怜的老人置身于一个不相衬、不和谐的环境中,让人物的可怜、悲惨

得以放大,从而更好地表现文章主题。如在繁华高耸的商贸楼前,在高档靓丽的皮鞋边,在霓虹闪耀的灯光下,老人佝偻着腰背着大捆废纸箱蹒跚着踽踽而过。这个背景的设置,让老人在不合时宜的场景中,物质社会高速发展中的老年人问题就格外引人关注与深思。{作文帮老奶奶推车500}.

背景的设置常与反衬联系起来。在特殊背景中把老人与其他人对比,如在这个沉重的Bus车箱里,“脏乎乎”“病兮兮”的老妇与身旁显得极厌恶鄙夷神色的戴着镯子项琏的贵妇,与车内文质彬彬但最终不耐烦不断向司机抗议的西装青年,对比反差就把社会冷暖与老妇的不幸凸显出来。

三、平淡感伤的基调。照片的不同的色彩基调给人不同的冷暖感觉,黑白照给人的情调与彩照不同,同样的照片光泽的浓淡给人的感受也不相同。老年人的生活彰显社会冷暖悲欢,虽然人民生活水平大幅提高、我们实行最低生活保障,但当今社会人口老龄化仍是面临的严峻课题,还有不少老人特别是生活缺乏保障、精神受到打击的不幸者仍挣扎在苦难生活中。平淡哀伤的文字,让文章充满浓烈的感伤情调与人文关怀,这既与文章内容相合,又能激起读者怜悯之情,促使我们反思,促使我们以行动去关爱并帮助这个群体。

这种平淡感伤的基调,最好融于客观冷峻的文字中。客观冷峻的叙述,给读者的感受才更真实,情感波澜的涌动才更自主。这种真实自主的感受往往在文尾与作者激愤难抑的情感碰撞在一起,迸溅出充满同情与人性光辉的火花,在情感的升华中让主题得以深化。

【佳作示例】

有这样一位老人

颖子

小区换了一位清洁工,一位农村老太太。物业抱怨现在日子难过,又见这老太太可怜,就让打扰我们这一百来户人家的卫生了。{作文帮老奶奶推车500}.

每天上下楼,多会遇到正用抹布擦拭楼梯栏杆的她,满额头的抬头纹,眼角褶皱纵横,蓝布旧褂子,腰有些驼,人显得更瘦小,但很利落。碰着我们的目光,她低下头,闪出一条道,专注地忙着自己手中的活计。

至于物业说老太太怎样可怜,看门的老李说他们看这老太太沿街捡破烂,让跟经理说让她接了这个差使,条件是每月500元工资。他还说老太太还带着一个七八岁的孙女,租着油房巷一间老房子,孙女在河对岸那所小学上学。

这些消息都源于好事的妈妈。餐桌上她提到此事就会唉声叹气,一付忧国忧民样,她会冲着我语重心长地说:“小丸子,你看人家好可怜,你是身在福窝里,可要好好学习哦”一听这我就来气,我真搞不懂我“在福窝里”与她们的可怜有何关系,所以每次下楼都要狠狠地看那老太太两眼!{作文帮老奶奶推车500}.

这老太太也确实不错,地面楼梯还用拖把拖了,栏杆锃亮,台子花墙上的灰尘垃圾都清理得干干净净。连4号楼几个平时挑剔的阿姨也不再冲着物业吼,她们过大门时会扔下几句话:看看,你们早请了这样的清洁工,我们还有什么话说!

天暖和起来,有一天,妈妈把我有着十多层裙摆的白沙裙送给那老太太。这可是我七岁时在市儿童节汇演独舞《天使的微笑》所穿的裙子,穿着它,我翩翩起舞,仿佛成了溢满微笑的天使,把>温暖、快乐和爱传递给人,传递给大地每一个生灵为此,我得了全市第一名,还上了电视!这是姑姑从香港给我带回的,是我那曾有岁月的美好印记,而妈妈却送给了一个拾荒清洁工的孙女!我气得大哭,把书包扔着老远,关上房门不吃饭,闹得爸爸一个劲儿埋怨妈妈。妈妈说那老太太原是城边农村的,住房因城镇搬迁被拆掉,儿子带着拆迁款做生意赔了个精光还欠了一大笔债,与媳妇离了婚,这几年都不知跑哪儿去了,老太太只好带着这个小孙女,七十多岁的人了,多可怜!爸爸说可你也不应不征求孩子同意把她心爱的东西随便送人啊。

也许妈妈是对的。再下楼,老太太老远就和我们打招呼,老人脸上的笑很慈祥。思品老师说得对,关爱他人,一颗心换得别人的尊重,自己也会感到快乐的。是的,我忽然有了这样的感觉,她的和我那时一样年龄的小孙女一定会像我一样穿着漂亮的白沙裙,骄傲得像个公主!

天热了,老太太仍穿着那蓝布褂子,大半个身子埋进塑料桶里,一堆西瓜皮,一袋剩菜叶,她小心地放在旁边的翻斗车上。一个酱油瓶,一个饮料罐,她像得了宝贝似的,装进身旁的蛇皮袋子里。夏天,塑料桶里的西瓜甜瓜特招苍蝇,一群一群的围着她乱飞,买菜回来的老奶奶们赶紧踏过草坪,远远地避开。

她的小孙女周末也会过来帮忙。明显比我那时要矮,扎着两条小辫,很瘦。她在后面帮老太太推车,要越过一条拥挤的街道,送到河边的垃圾场。

{作文帮老奶奶推车500}.

暑期结束了,才从香港姑姑家回来。小区还是老样,可打扫楼道的换了一个胖胖的中年妇女。我问妈妈,她叹了一口气说,前些天得了急病,在她的出租屋里死了!

我的心一沉,眼泪差点夺眶而出。

【简评】

这位带着孙女的可怜老太太,在与“我”直接间接的接触中逐渐由敌意变为了同情。而这种好不容易的心理转变,突然因老人的去世而陡转,“我的心一沉,眼泪差点夺眶而出”,这种巨大的情感落差也调动起读者的情感,让读者潸然泪下。全文先抑后扬,平淡的叙述中感情推向一个高度,然后以老太太的去世而触发“我”的眼泪,因而文章有了撼动人心的效果。

有这样一位老人

熊 叶

{作文帮老奶奶推车500}.

那个老人是从后门上来的。

他浑身脏兮兮的,背着一个沉重的编织袋,又黑又旧,让人一眼就感觉是个拾荒者或者乞丐。司机愤怒地叫喊起来:“下去,下去!”

他惴惴提了提鼓鼓的袋子,一手抓住一把椅子的后座,说只坐一站,到L城。司机更愤怒地叫喊起来:“快下,快下!”仿佛吆喝着一头犯错的牲口。

他身旁那个白裙装的女士偏着身子,一手捂着鼻子,露出极厌恶的脸色,一边用尖尖的皮鞋踢那个鼓鼓囊囊的蛇皮袋子。老人把袋子挪了挪,那只手把椅背抓得更紧了。

“到前来投币!”司机见赶不下车便拍着币箱吼起来。老人似乎没听见似的,就站在那里不动。后面一个烫着卷发的老太太搂着一个背小背包的男孩,小声地嘀咕起来:“你这老头也真是的,没钱坐什么车!”

几个戴眼镜的年青人不干了,尖着嗓子嚷起来:“快开,快开,我们还赶一个重要的会呢!”后面几辆公交车催促的喇叭声响成一片。司机这才骂骂咧咧的给车挂了档,车发动了。

忙碌的世界,忙碌的人们,连时间也仿佛忙碌着。一瞬间,下一站L城就到了。人们趁车停站台的瞬间欣赏着车外的风景。

L城是这个城市最热闹的金融中心,那摩天大楼与如水的车流,表现出这个城市的高度文明。老头颤颤把蛇皮袋子背在身上,用一条腿探着车踏,另一条腿再放下去,——大家这才发现他的右腿原来是直着的!

下到最后一级车踏,他说了声“谢谢”,便融入了来来往往的人流。

车仍向前开着。白衣女士身子舒展开来,那尖尖的皮鞋朝向车前。卷发老太太为小男孩指点着窗外热闹的大厦。几个“眼镜”耷拉着头,恹恹欲睡。

他谢谁呢?我在想。是最终没有把他撵下车的司机吗?是谢车上没有齐声把他轰下的乘客?不知怎么地,我突然想起了我的爷爷,我的在乡下残疾但仍种七八亩田地的爷爷,他六十六岁了还为儿女们挣命的劳作,为省一块钱的车费他直着一条腿驼着背要走很远的路!

这个提袋子的老人,也许靠乞讨为生,也可能为妻儿挣着一笔费用,也许只为自己艰难地生活着!今天他也许非常感激地谢谢这个车上让他坐了一站路的所有的人吧!

来到这个世界,我们都是相同的生灵,有着平等的灵魂。但这种尊严与人格的平等又在哪里?与其说我们在丰裕的物质面前表现出一种自命不凡的高贵,勿宁说那是一种对同类自轻自贱的无知!

这个脏兮兮的老人与他的“谢谢”,无不考量着我们每个人的心!{作文帮老奶奶推车500}.

【简 评】

一个“脏兮兮”右腿“直着”的老人,“让人一眼就感觉是个拾荒者或者乞丐”,就坐了一站路,遭来司机与乘客的呵斥与厌恶。小小的车厢如社会这个大舞台,让我们感到我们生活中的冷漠与悲凉,一句平平实实的“谢谢”,让我们每个人暴露出自己灵魂的酷冷与自私。文章的突出特点是采用侧面描写手法,以车上众人的反应来映衬老人的形象。文中“不知怎么地,我突然想起了我的爷爷,我的在乡下残疾但仍种七八亩田地的爷爷,他六十六岁了还为儿女们挣命的劳作,为省一块钱的车费他直着一条腿驼着背要走很远的路!”一节,直抒胸臆,真挚的情感使得全文笼罩在一种浓烈的反思与批评氛围中。

湖北省枣阳市熊集中学

第五篇:《看图写话(推车、晚饭后)》

帮忙推车

一天放学后,李明走在回家的路上。这时,他看见一位叔叔满头大汗,吃力地拉着一车红彤彤的苹果,一步一步艰难地向前走。李明赶紧上前帮叔叔推车,车子的速度慢慢地快了起来。叔叔感到奇怪,回头一看原来是李明在帮着推车。叔叔笑眯眯地对李明说:“谢谢你小朋友!”李明回答说:“不用谢!这是我应该做的。”到了叔叔家,李明对叔叔说:“再见!”就回家了。李明兴奋地走在回家路上,看天,天仿佛更蓝了;看树,树仿佛更绿了。

晚饭过后

吃完饭,小明一家人各做各的事。妈妈在厨房洗碗。小明打开台灯在认真地做作业。爸爸坐在爷爷奶奶身旁仔细地看报纸。最开心的是爷爷奶奶。他们一边看电视,一边喝水。电视节目是一位歌唱家在唱歌。爷爷开心地对奶奶说:“这位歌唱家唱歌真好听!”奶奶笑着说:“是啊!这位歌唱家唱歌真不错!”这歌声吵到小明了。小明转过头对爷爷说:“爷爷,把电视声音关小点,可以吗?”爷爷说:“可以,不好意思吵到小明了。”说着,爷爷就把电视声音关小点。小明一家人真幸福!

过河

一天,小兔去找妈妈采果子,可它没走多远,就被一条小河拦住了去路。小兔急得团团转。正在这时,游来一只美丽的白鹅,它披着一身雪白的羽毛,笑咪咪地对小兔说:“你怎么了?”小兔大声回答:“我要过河,和妈妈一起采果子。”大白鹅说:“我背你过河吧。”小白兔高兴地跳到了大白鹅的背上。小白兔紧紧抱着大白鹅细长的脖子。小白兔开心地说:“哇!河水像一面镜子,小鱼在河里游来游去.。”到岸了,大白鹅说:“快下来去找妈妈吧。”小白兔说:“谢谢了!” 白鹅说:“不用谢!朋友之间互相关心是应该的。”

11月 11日 星期日 晴

今天,万里无云,阳光明媚。我到朋友家玩,路过一个水池,看到了一个水龙头正在滴滴塔塔地不停地滴水。我连忙走了过去,把水龙头关了。我想:水是宝贵的,是人类的生命,如果下一个人洗手,又不关紧水龙头。每天不知要浪费多少水。我自言自语地说:“怎么办呢?”我抓抓了后脑,想出来了一个好办法。于是,我到朋友家写一张告示。告示上面写着“请节约用水”。 我又来到水池把告示贴在水龙头上方的墙壁。我看了看告示,就放心地走了。我一边走,一边唱歌,高兴极了。

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