【 – 字数作文】
第一篇:《小学作文：两种不同的爱》
两种不同的爱
记得有一次，我数学考了92分，我以为考得很好。回到家，我就给爸爸看了我的卷子，爸爸说：“考得不错，下次再努力，更上一层楼吧!”
我心里乐滋滋的，比吃了蜜还甜。妈妈回来了，我把卷子给妈妈看，妈妈看了一眼，什么话也没说，坐在沙发上，仔细地看了起来，看完卷子后，站了起来，脸色立即变严肃了，大声说道：“曾纪阳，给我过来!”我心惊胆跳地坐到了他*的旁边。妈妈用手指着卷子说：“瞧瞧，上面有几个不该错的，如果不粗心，应该考多少分?” 我数了数，小声地说：“应考98分。”
妈妈生气地说道：“回去把因粗心做错的题写20遍。” 顿时，我傻眼了。我只好老老实实地按妈妈说的去做。
这时我才感到后悔，自己为什么就不能细心点呢?我想。经过这次以后，我每次写作业都特别认真、细心、小心。但我还是时不时会犯同样的小错误，爸爸同样还会不失时机地鼓励我，妈妈同样还会毫不留情地惩罚我。
现在我已经很少犯那样的错误了，我从心底里感受到：他*的爱是严厉的爱，爸爸的爱是鼓励的爱。
第二篇:《两种不同的爱》
两种不同的爱
——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感
当我读了精彩极了和糟糕透了时，顿时我的心不禁不由一震，顿生感 慨。 文章主要讲了作者七八岁时，写了第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价是糟糕透了。”许多年后，作者意识到了爸爸的评价是对的，而受到了鼓励的他，有了很大的成就。最后写了许多诗，爸爸的评价中，虽然有很大的差别，但作者知道，这两个极端的断言有一个共同点出发点—-那就是爱。
正是因为巴迪父母的“两股风”，才使巴迪有了成就， 这“两股风”在巴迪人生路途中，形成了两排笔直的墙，使巴迪笔直向前。在巴迪人生中，父母这两股“风”，一股也不可缺少……因此，赞美和批评都是必要的。所以，我们不能嫌弃批评，依赖赞美，如果依赖赞美，这样只会让你仿佛陷入了迷宫，永远都走不出来。
其实，我在生活中也有这种经历。在一年级的那天下午，我拿着平时攒的零花钱在学校门口买了几个棒棒糖，剥开那精美的糖纸，一股甜甜的味道使我迫不及待地把棒棒糖塞进嘴里，可乐味的棒棒糖中还仿佛夹杂着悠悠的奶香味。一个高大的身影出现在我的眼前，我抬头一看，妈妈严肃地看着我，问：“你怎么在吃棒棒糖？”“我……用……”妈妈见我支支吾吾地说不清楚，立刻把我领回了家。一回到家，妈妈
把我带进房间里大声地说：“你知道吗？棒棒糖都是有色素的，里面只有害，没有益呀！”我心想：为什么我只吃了个棒棒糖妈妈就这样批评我？爸爸听见这么大动静，赶紧跑来询问事情的经过。得知我只吃了个棒棒糖，就对妈妈说：“你也别这样骂孩子，让她记住就行了！”说罢，就出去看他的文件了。“你知道今天犯了什么错吗？”妈妈说。“不该吃垃圾食品”我低着头说。“唉！”妈妈长叹了一口气……过了几天，我看见新闻上报道说果冻，饮料，棒棒糖等东西里添加过色素等一些伤害人体的物质，耳边又想起妈妈说的话：“棒棒糖都是有色素的，里面只有害，没有益呀！”。我又细细品味事情的来龙去脉，发觉仿佛真的是我做错了。
一下子明白过来，就像作者说的那样，无论“精彩极了”也好，“糟糕透了”也罢。这两种极端的断言的背后，都有一个出发点——那就是爱。就像大人们说的一样，因为爱你，才批评你、挑你的错，那是希望你进步……
第三篇:《两种不同的爱》
两种不同的爱
爱，我们没个人都需要。爱大都来自父母。但是我来自父母的爱，是两种不同的爱。爸爸的爱是严肃的，妈妈的爱是鼓励的。我就是在这两种爱中慢慢成长的。
几年前，我考试得了100分。我回家一冲进门就搂着妈妈，大喊：“妈妈，我考试得了100分。”妈妈高兴得两眼眯成一条缝，合不拢嘴。我便问妈妈：“爸爸呢？”妈妈告诉我爸爸在房间。我想：爸爸知道后一定会表扬我，替我高兴的。我一个箭步冲进房间，爸爸正在写东西。我爸爸是一个体育教师。我立刻把试卷递给爸爸看，爸爸拿起试卷。我迫不及待想听到爸爸夸奖我的话。我的手放在背后，不停地在动。我非常紧张，我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了两分钟，但是我却觉得爸爸已经看了整整一个小时。终于，爸爸说话了：“这只是试卷太容易了，才考到100分。你只是好运，要能每一次都拿高分，才证明你不是靠运气。”我听了这番话，我的心都寒了。爸爸怎么能这样说呢？我不是靠运气的，我是靠我平时的努力学习才能考到高分的。我顿时两眼泪花，豆大的泪水从我的脸上滚落下来。我哭着走出房间，扑向妈妈的怀里大哭起来。从那以后，我就没有把试卷给爸爸看，因为我觉得爸爸已经不喜欢我了。直至过了几个月后，我又鼓起勇气把分数不理想的试卷递给爸爸。但是爸爸并没有骂我，而我的心却比被人骂更加难受。
其实，父母每一种不同的爱，都是为了我们，所以我们要了解他们，也要虚心接受。
第四篇:《两种不同的爱》
两种不同的爱
龙子心小学 2009级六班 张宇
我模模糊糊的记着，在我刚上一年级的时候，我们手工老师让我们每个人做一个手工作品，而我做的是一个“小台灯”。当我做完以后，我给妈妈看了以后，妈妈激动的抱住我，说道：“这真是你做的吗?”我高兴地一蹦三尺高，连连说是我做的。妈妈又把我抱住了。说：“精彩极了”
不一会儿，爸爸回来了，他看见桌子上放的我的作品，顺手拿了起来，并说道：“谁做的？”我本以为爸爸会夸奖我的，我轻飘飘地，没想到，爸爸说：“这么难看的作品还往桌子放？”说完，爸爸把作品往桌子一扔。“真是糟糕透了。”爸爸严厉的说道。我像一直断了翅膀的小鸟重重地摔在了地上。我回到房间里，我默默地想到：这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下我努力地向前驶去！只是爱的方式不同。
第五篇:《《两种不同的爱》》
两种不同的爱
生活中，我们会经常遇到像精彩极了和糟糕透了这样的评价，我就曾经经历过。
这个星期，爸爸给我报了一个兴趣班——画画，其实我没报画画之前，画的就还可以，我上课的第一天就画了一幅画，且自认为还是不错的，至少我才第一天学，我就得意洋洋的把画拿给妈妈看了，妈妈说:''第一天学就画成这样，真不错。”我沾沾自喜的拿给爸爸看，可爸爸却说：''一点也不好，形体一点也不像，要加油哟。”我之后就更加努力了，想让爸爸说好。
这次我知道了，妈妈的爱是鼓励我，让我有信心。爸爸却是不断的提醒我，让我不要太自满。虽然爱的方式不同，但都是出于对我的关心。
第六篇:《两种不同的爱》
两种不同的爱
记得有一次，我数学考了92分，我以为考得很好。回到家，我就给爸爸看了我的卷子，爸爸说：“考得不错，下次再努力，更上一层楼吧！” 我心里乐滋滋的，比吃了蜜还甜。妈妈回来了，我把卷子给妈妈看，妈妈看了一眼，什么话也没说，坐在沙发上，仔细地看了起来，看完卷子后，站了起来，脸色立即变严肃了，大声说道：“曾纪阳，给我过来！”我心惊胆跳地坐到了妈妈的旁边。妈妈用手指着卷子说：“瞧瞧，上面有几个不该错的，如果不粗心，应该考多少分？”
我数了数，小声地说：“应考98分。”
妈妈生气地说道：“回去把因粗心做错的题写20遍。”
顿时，我傻眼了。我只好老老实实地按妈妈说的去做。
这时我才感到后悔，自己为什么就不能细心点呢？我想。经过这次以后，我每次写作业都特别认真、细心、小心。但我还是时不时会犯同样的小错误，爸爸同样还会不失时机地鼓励我，妈妈同样还会毫不留情地惩罚我。
现在我已经很少犯那样的错误了，我从心底里感受到：妈妈的爱是严厉的爱，爸爸的爱是鼓励的爱。
第七篇:《我生活在两种不同的爱中》
我生活在两种不同的爱中
有些小孩生活在慈祥的爱中，养成了依赖性；有些孩子生活在严厉的爱中，产生了自卑感；而我，却生活在这两种不同的爱中……{两种不同的爱做200字}.
记得在七岁那年的一天，妈妈出差了，爸爸又睡了，家里的碗没人洗。我就想：家里的碗没人洗，妈妈回来肯定会生气的，那可怎么办呢？我正苦恼着，忽然，啊！有了！我连忙向厨房跑去。我想：爸爸妈妈一直说我独立自主的能力不强，如果我这次洗碗洗得好，爸爸妈妈不单止会对我改观，还会夸奖我是个好孩子呢！想着想着，我心里好象吃了蜜糖一样甜。我学着妈妈洗碗的样子，洗了起来。不一会儿，碗洗完了，我已经等不急了，迫不及待的走到爸爸的房间，把嘴巴凑近爸爸的耳朵，说：“爸爸，快起床！”于是，我领着爸爸来到厨房，“爸爸，快看！”爸爸揉了揉眼睛，简直不敢信，这，这竟然是他女儿洗的，他不禁再一次揉了揉眼睛，当他确定这件事真的是我洗的时候，他的眼睛发亮了，兴奋地嚷着：“小颖，这，这真的是你洗的吗？洗得真干净！”听了这句话，我心里更是乐滋滋，想：一会儿，妈妈回来，她一定像爸爸一样夸奖我。我暗自欢喜着。盼星星，盼月亮，妈妈终于回来了。我拉着妈妈来到厨房，我把头抬得高高的，想妈妈一定会表扬我。妈妈一看，眉开了，可走进一瞧，眉头又皱了起来，拿起一个碗摸了摸，这时脸绷得紧紧的，可怕极了。妈妈问：“这碗真的是你洗的吗？”我听了，骄傲地说：“这碗是我洗的，怎么样，干净吧！”妈妈说：“我看这碗洗得太糟糕了！”妈妈这句话让我一下子掉进了深谷。后来，妈妈又说了一些话，可我一句也听不进去。之后，我一直对妈妈有偏见。
至从学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》，我才明白妈妈的一片苦心。如果我只拥有爸爸的鼓励，则会让我妄自尊大；如果我只拥有妈妈的警告，则会产生自卑感：而只有拥有爸爸的鼓励和妈妈的警告，才能获得信心与清醒的头脑，不断进取，才能成功。
这都是爱
我们每个人都个人都生活在二种爱里.第一重是母亲慈祥的爱,一种是父亲严厉的爱.这都是爱.只不过爱的方式不同罢了.
记的在我八岁的时候.我骑着自行车到朋友家去玩.在路上,我边骑着车,边看着别处,一不小心摔了一姣,腿流出了血.我疼痛的咬着嘴唇,艰难的向家的方向走去.到了家,我用清凉的水泼腿上,希望减轻一点痛苦,再找来一些干净卫生纸,把伤口遮住,妈妈温柔的把卫生纸拿开,熟练、快速的又把我的伤口清洗了一遍。温柔的对我说：“现在这种天气很热的，伤口不能蒙着，不然会发炎的。去外面舒展一下腿，别老坐着。我习惯性的伸伸脚，却感到了一阵疼痛，面对腿上的伤我不可奈何只能“依”着它，我小心翼翼的站起身，慢慢的向门外走去 不知过了多久，爸爸终于回来了。他看了看我的腿，冷酷的对我说：“怎么这么不小心。腿又弄了个大伤疤，看你的腿，都成了什么样了？以后小心点。 听着爸爸冷酷的声音，我伤心级了，我独自一人走到自己房间里痛起来，一会儿，我停止了哭泣隐约听外面有声音，爸爸在独自吸烟，坐在椅子上闷闷不乐。 严厉的爱慈祥的爱，这都是爱！
(沈梦莹)
不同的爱
我们每个人都生活在两种爱中，一种是父爱，一种是母爱。我有一个慈祥的妈妈，和一个严厉的爸爸。妈妈很疼爱我，而爸爸却不那么温柔不那么爱和我说话。因此我和我爸爸关系不是很好
记得有一次，我语文考试考拉第四名。我给我母亲看，母亲一看完，眼睛亮亮地，兴奋地问我：“这真的是你的试卷吗？你太棒拉！”我嘴微微的笑拉一下，没有说话！母亲摸着我的头，欣喜地笑拉。{两种不同的爱做200字}.
“是谁这么高兴啊！哦，原来是爷爷，“哎呀！我孙女儿考拉这么好呀！不要骄傲，要继续努力，知道吗？”“知道拉，爷爷！”我应拉一声。
正在这时，爸爸回来拉，看到试卷，问道：“歌儿，是你的把！”我马上上前说：“恩恩恩，是！”“我来看看考的怎么样！”爸爸道。我等待着，脸微微发红，手也捏出拉汗，耳朵也发热。“考得不怎么样，我看拉一下，有的题是蒙的，因为我了解你的水平，还要加油！”爸爸开始点评。我接受意见：“好，我会努力的！”
虽然妈妈和爸爸的爱不一样，但这两个极端的断言有一个共同的出发点—-那就是爱。在妈妈的鼓励和爸爸的指导下，我驾驶着生活的小船努力地向前驶去。 （阎歌）
在课文中,巴迪的爸爸妈妈对巴迪的爱刚好与我爸爸妈妈对我的爱相反,我有一个严厉的母亲和一个慈祥的父亲.父亲有时对我的鼓励可让我高兴得手舞足蹈,可我妈妈的话能让我高兴的心情跃到谷底里面.
在上二年级的时候,我数学考试的时候,我考了一个一百分,我非常高兴,当我回家后把这张试卷递到爸爸的手里时,爸爸高兴得把我抱起来转了一个圈力把我放下来,爸爸又高兴地对我说:"乖女儿,你真聪明."我自豪的把这张试卷放在了书包里,准备给我妈妈看的,因为我妈妈读过大学,成绩也蛮优异的.呀!到妈妈下班的时间拉.过拉一会,妈妈推门而入,我又把试卷到拉我妈妈的手中.
爸爸上前说到:"我们的乖女儿考拉100分 呢."可我妈妈却皱起了眉,用批评的预期对我说:"你看,你这字没写好,那个等于号写歪拉,数字没写好……"类似一些的鸡蛋里挑刺的话全出来拉,"总之,你的成绩在我心目中就是不合格."妈妈的话让我高兴的心情掉拉谷底.奶奶对我说:"孩子,你别怪你妈,你那是对你严励的爱,对你严格的管教."我们呼懂拉,没多久,我跟据妈妈的评价,批语,把一些小毛病的爱和爸爸慈祥的爱中长大.
我的成长就像一只小船,虽然我爸爸妈妈对我的态度不同,但他们有一个共同的出发点,那就是爱,在这股"爱"风的鼓励下,我成长的小船努力向前行驶.
(赵王玥）
父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。我和巴迪差不多，我也有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲。{两种不同的爱做200字}.
有一次，我在家里做家务。我一边做一边想：爸爸和妈妈看到了肯定会表扬我的。我听见了门响声，妈妈回来了。我高兴的对妈妈说：“妈妈，我已经把家里的家务做完了。” 妈妈笑着说： “真棒，你真的很能干。”我高兴的跳了起来,我又和往常一样，问到： “妈妈，爸爸什么时候回来？” 我不知道为什么这一次问的时候心“怦怦”直跳。 “大概7到8点吧！”妈妈回答。我一听到后，就等着爸爸回来。我想：妈妈都这样夸我，指不定爸爸会更加夸我的。 爸爸终于推门而入，我兴奋极了，忙说到：“爸爸，这家里都是我收拾干净的。” 爸爸看了几眼说： “ 这桌子没擦干净，这个电视机没擦好“““”我在也受不了了，我冲进房间里。我想：爸爸为什么一下给我当头一棒呢？我不知道爸爸为什么只挑我的毛病呢？
我现在明白了，爸爸的话是对的，我只有听爸爸提的意见才能不断提高。我有一个慈祥的母亲，又有一个严厉的父亲。母亲和父亲的话有一个共同的出发点——那就是爱，再爱的鼓励下，我会把握住我生活的小船不断前进。我父母的爱是两种不同的爱。
不同的爱
我们在父母的爱中长大。我爱妈妈的慈祥，却受不了爸爸的严厉。在以前我曾在八九岁的时候发生过一件不能理解的事一直到今天。
那时，我的成绩很不好，于是妈妈就天天让我预习，复习却都只考七十分以上，八十分以下。成绩糟透了。一天，和往常一样，我垂头丧气地等着，可是在考得很差的人中没有我，我心情好了一点点，“一定是在排中间的名次吧！”我自言自语，还伴着微笑说，可是中等名次也没有我，我的心情也坏下来了。“一定是老师念掉了吧！”我趴在桌上说。可是在好的中间念到了我“98分，全班第三。”我跳了起来，冲上去把卷子拿了下来，放学时，我还哼着小调回家呢！可我一回家妈妈就喊道：“考了多少分？七十分吗？”我说：“九十八！”妈妈一下子扑上来说：“想吃什么！”我大吃一惊。
过了一会，我自言自语“这也太夸张了吧！”这是爸爸上来说：“试卷发了吗？给我看看！”我把卷子给他看了一会，他把卷子揉成一团扔到地上，说：“乘法分配律也写错？学到哪里去了？罚你今天不准吃饭！”
后来，我才知道，这种话是爸爸故意说出来的，他其实是为了使多考点分，才这样的，所以严厉的爱才是最重要的。
（陈荆雨）
课文《精彩极了和糟糕透了》作者的家庭，跟我的家庭很相似。类似的事情，在我的生活中经常发生。
我的爸爸教子很严，在我的记忆里，无论我多用心地去做一件事情，他总是能挑出这样那样的毛病，也从来没有听到过爸爸对我的赞赏。而我的妈妈却是一位典型的慈母形象，妈妈闪亮的眼睛，总是能发现为我的优点和闪光之处，所以，每天我都能听到妈妈赞美我的语言。这样，我会更有信心地开始一天的学习。
记得我刚上二年级时，老师布置的第一篇作文，题目是《美丽的风景》。我写的是《美丽的香山》，我把我在游览香山时，所看到的红叶、绿亭、青石路和观光缆车，用许多赞美的语言加以描写。虽然写的文章很短，但那是我写的第一篇作文。妈妈看了以后，一个劲儿地夸我：“哎呀，我家小凡蛋会写作文了，你把香山描写的多美丽啊！了不起，了不起，像个小作家写出的文章！”老师给我批改的是“优”。
我当时的心情和文中的作者一样，很期待爸爸的表扬和赞赏。我清楚地记得那天的情景，妈妈对爸爸说：“你快看看，儿子的作文写的真不赖，还得了个优呢！”当时，爸爸看着，我在一旁怀着无比激动、无比期盼的心情，等待着爸爸的夸奖。可是爸爸却不以为然地说：“写的这么短也叫作文？简直是走马观花，跟记流水账一样。老师给你打“优”，是不好意思说你，只是鼓励你以后好好写罢了，你骄傲什么呀！”妈妈听了爸爸的话，顿时火了。冲着爸爸就吵了起来：“有你这么当爸爸的吗？就知道泼冷水，从来都看不到孩子的进步！······”我的激动和期待，换来的却是爸爸的一顿冷嘲热讽。我伤心极了，当时的我认为，爸爸一点都不喜欢我。
一年又一年，我就是在这样“慈母严父”不同的爱的环境中，一天天地长大。现在想一想，如果只有妈妈的赏识，没有爸爸的严厉、加压，我在各方面也不可能会进步的那么快。现在的我认为，爸爸是很爱我的，只是他爱我的方式与妈妈不同。他对我要求严格，是想让我把他的“严格”变成“动力”，推动我不断地进步。
第八篇:《word中设置两种不同的页码》
封面不设置页码！word2003目录和正文设置两种页码形式如何设置？
回答
Word第一页不显示页码，第二页显示页码，Word文档页码从第二页开始出现设置： 第一种：{两种不同的爱做200字}.
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第二种：
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word前几页如何不显示页码
第一种：
word文档在同一文件中插入页码时，总是从第一页到末页顺序编码，但我这一文件从第1–4页为“提纲”或者“前言”，不需编页码，从第5页开始才是正文，那么怎样才能使页码从第5页开始顺序从1开始编号？当然从第6、7页开始是同理啦。
按下面操作：
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