【 – 字数作文】
篇一:《我熟悉的一个人作文400字》
我熟悉的一个人作文400字 时间:2014-03-13 分类:话题作文 来源:书通网 10
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篇一:我熟悉的一个人
我身边有许许多多的关心我的人,这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。我的妈妈是位漂亮的妈妈。她一头长长的头发,一双不大不小的眼睛,总能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一张能说会道的嘴,说起话来有条有理。由于妈妈长期为我操劳,眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。
有一天,我放学回家,在校门口没看见妈妈,就和同学一起回家了,过了几分钟,妈妈来到学校了,发现我不在学校了,就到处来回找。过了好一会儿,我才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。一见我就说:“你怎么自己回家了呢!你知道妈妈没看见你多着急吗?你下次没看见妈妈,就在校门口等一会儿,知道吗?”我看着妈妈那一张满脸通红的脸,头上还滴着汗洙呢!我才深深体会到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。
妈妈的爱是无私的,是伟大的,这句话一点都不假,每当我沉寂在妈妈给我幸福的爱时,我就会唱起“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱幸福享不了 …… ”
篇二:我一个熟悉的同学
早上是猛虎,上课是鹦鹉,下课是只小鸟——他就是我最熟悉的同学。
为什么说他早上是猛虎呢?因为他早上“喝”的一声震耳欲聋“赶快交作业”的声音又像是一位严肃的教官,让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请,也不是提醒你,而是一道下了军令状的命令。他若看你东张西望,五秒内交不出作业来,他会用怒目盯着你,仿佛你是他上辈子的仇人似的,有不共戴天之仇。 那为什么他课上是只鹦鹉呢?因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句,唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝,源源不断,言无不尽。绝无笑里藏刀,强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员,这真是一只聪明的鹦鹉。
为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢?因为每当下课的时候,他似乎从笼子里得到了解脱,在天空中自由地飞翔;在窗边歌唱;和伙伴一起玩耍–总的来说,一下课,他就从严肃变成欢乐,完全变了一个人:要他去演戏,我看他去演汉奸,因为汉奸两面三刀的性格,正好符合他的这个特点?
严肃无比,能说会道,自由自在你猜到他是谁了吗?他就是–我不告诉你。
篇三:一个我熟悉的人
十年悄悄过去了,在这温暖的十年中,我受过一些挫折,但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢?就是那个我熟悉的樊老师。
樊老师是我幼儿园时的老师,她已有50多岁了,对学生非常慈爱,说起话来,声音不大,很好听,脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”,樊老师就象个太阳,{一个我熟悉的人”400字左右。}.
每当我遇到困难时,她就来帮助我。一次放学回家,天空阴云密布,不一会儿,倾盆大雨冲击而下,我没带伞,怎么办?我就象是热锅上的蚂蚁,急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家,看着家长们高兴地来接孩子,看着无情的风雨不停地下着,我不禁哭了。忽然,耳边传来了一个熟悉的声音,好清脆。我回头一看,呀!是那个……是那个和蔼可亲的樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里,一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我,亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢,便转身走了,但老师,您却自己在雨中,以衣代伞。我恨不得一步跨到樊老师前,把伞还给她,可她那身影已在雨中消失。
啊!多伟大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永远记住这种感觉:师爱。
篇四:熟悉的一个人——我的妈妈
在我的心目中,妈妈是周围许许多多妈妈中最美丽的。我的妈妈是名护士。她中等个头,有一头乌黑的长发。妈妈的眼睛又大又圆,双眼皮,在弯弯的眉毛下显得很美。妈妈的眼睛好象会说话,每次她那慈爱的目光落在我的身上,我就如同沐浴了阳光一般,身上暖暖的。妈妈笑起来脸上有两个小酒窝,很和蔼。
妈妈很喜欢她的工作,也很敬业。记得有一次,妈妈做完手术已经很累啦。这时候,护士长突然跑进来说:“有一台急诊手术,谁去做?”大半天没人理会,这时候,妈妈突然站起来说:“我去吧。”妈妈迅速换上做手术的衣服,戴上口罩、帽子,走进了手术间,开始了紧张的工作。平时不做手术的时候看妈妈有说有笑的,进了手术间,妈妈即严肃又认真。妈妈就是这样一个人,总是挺身而出,单位的同
事都说妈妈工作没得说。
这就是我的妈妈,一个爱岗敬业的好护士,一个让病人放心的好护士,一个让我引以为荣的好妈妈,妈妈我爱您。
篇五:我熟悉的一个人
在我的生活中,有许多熟悉的人。但我最了解和最喜欢的还是我的妈妈。 我的妈妈一米五八高,披着长长的直发,大大的眼睛。她的眉毛漂亮极了,这都归功于她经常修眉毛,长着一个高高的鼻梁,樱桃似的小嘴。身材有点胖,是个漂亮的人。
妈妈虽然漂亮,但发起飚来可是不好对付的;有一天晚上,我作业没有做完,邻居家的孩子找我玩“芭比娃娃”,我的爸爸已经“呼呼……”大睡了,妈妈还在上班。到了晚上十二点半,妈妈马上就要下班了,我赶紧拿起作业本,急急忙忙做没有完成的作业。“叮呤呤……”妈妈回来了。妈妈进门看见我正在做作业,到房间一看爸爸正在“呼呼……”大睡,就发起了火,对我大声吼叫道:“你怎么还没做完作业,老早干什么了。妈妈边哭边嚷地说,叫你下次还贪玩…。。”,又拿起皮鞭对着我的屁股狠狠地打,痛得我“哇哇……”直叫“下次不敢了……”。我知道妈妈心疼这么晚没睡觉第二天没精神上课。从这件事以后,我都把作业先做完后再玩。 在生活上,妈妈照顾得我无微不至,生怕我吃不饱、穿不暖。在学习上,妈妈教我许多学习的方法,让我能轻松学习。虽然妈妈有时很严厉,但我知道妈妈为我好,我爱我的妈妈!
篇二:《我最熟悉的人400字》
音音的故事(作文版) 有一个人,我很欣赏,她就是叶宁萱。她的眼睛不大也不小,但是眼珠却很黑,有着黑葡萄一样亮的眼神,鼻子挺拔,嘴唇小巧且色如樱桃。艺术类的,不管是美术,舞蹈还是音乐,她都喜欢,尤其最喜欢音乐,因此我们都叫她——音音。
音音在上学前班的时候,她就参加了各种各样的特长班,有绘画班、舞蹈班、声乐班,每个都学的有模有样。她画的小动物很可爱,大家都喜欢;她苦练舞蹈练基本功,经过长时间的练习,现在下腰就显得特别轻
松;她学音乐知识很努力,简谱、五线谱 都会认。
音音还很有爱心。有一天,一个小朋友在院里走路时不小心摔倒了,疼的“哇哇”大哭,她鼓励小朋友自己爬起来,她蹲下来替小朋友揉膝盖和腿,然后竖起大拇指安慰道:“你不怕疼,真棒!”小朋友马上就不哭了。有时候我受别的小朋友欺负,她都会勇敢的站出来,替我说话,保护我,真的很仗义,简直像个侠义的女侠。
上小学后,我们就被分开了,我不知道音音去了哪所学校,真后悔当初为什么没有留下她家的联系电话。
我很想念她,真的。
篇三:《熟悉的人作文400字》
熟悉的人作文400字
我最熟悉的人,就是每天都非常用心、仔细地传授我们知识的语文老师:苏老师。 我们的苏老师也是品德老师,还是我们班的班主任。
苏老师长着一头黝黑黝黑的头发,像墨那样黑,两只眼睛炯炯有神的,可老师总是说自己眼睛很小,可这双眼睛是一双“千里眼”。这双千里眼极为厉害,能够看透人们的心思。在上语文课时,就算离老师有十万八千里的人做小动作,苏老师也一样能一目了然地看到并告诉我们他(她)在做什么小动作。
苏老师讲课十分生动呢!声音也十分清脆、清楚,我们时常被苏老师的课程所吸引,有说有笑的,好像溘然之间就变成了温馨一家人。
在课堂上,苏老师不但传授我们知识,还让我们领悟生命的真谛,教我们怎么样去做一个上进、有自己思想的人,鼓励我们要努力学习,奋发图强,从小时候就打好基础,把基础打扎实了,将来才能迎接人生光辉中的的新挑战。
苏老师曾对我说过:“写作文时要学会应用符号,加上好词好句,这样才能写出好作文。”现在你们知道我的作文为什么写得还不错,就是因为我把苏老师说得这句话像名言一样牢牢地记在了我的心里。
下课时,苏老师总是面带笑容,说话温柔可亲。同学们都欢天喜地地和苏老师讨论一些课外的趣事、故事和没讨教老师的问题。
人们曾经说过“一位好老师,胜过万卷书”,我们的苏老师就是一位好老师,可我们并不希望苏老师和万卷书交换,因为我们的苏老师是独一无二的,对我们来讲,苏老师是最好的老师。 苏老师是一个可敬可爱又温柔的老师。令人五体投地,敬佩不已,我可喜欢这位语文苏老师了!
篇四:《三年级上册第二单元作文400字:我熟悉的人》
三年级上册第二单元作文400字:我熟悉的人
篇一:三年级上册第二单元作文400字:我熟悉的人
我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材,微胖,一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛,好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良,我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次,我和妈妈去逛街,在市场门口,有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱,让我给那些乞讨者。我觉得很害羞,随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边,就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却严厉地批评了我,严肃地说:“每个人都有遇到困难的时候,每个人都会有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难时,别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’,即便是乞讨者,他也有他的尊严,你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍,帮助别人时要发自内心,一定要诚心实意。”
听了妈妈的话,我既惭愧,又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前,掏出零钱,双手轻轻放在盒子里,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈,从她的言传身教中,我明白了许多做人的道理,使我受益匪浅。
篇二:三年级上册第二单元作文450字:我熟悉的人——妈妈
要说我最熟悉的人,那就是我的妈妈。她的眼睛细细的,长长的,一笑起来像天上的弯月亮,因为她特别爱笑,所以大家都喜欢她跟她交朋友。
妈妈特别爱我,为我,她可以付出一切。
今年妈妈教一年级,非常忙,因为一年级的小朋友们不记事。我记得有一次小朋友们不知道自己上哪个兴趣班,妈妈就一个一个的打电话问家长。打完电话已经是下午五点了,妈妈累的连话也不想和我说。妈妈带着我去菜市场买菜。叮铃铃,叮铃铃,妈妈的电话响了,原来是别人请妈妈吃饭,可是妈妈拒绝了。我奇怪的问妈妈:“为什么不去,今天又没人做饭?”妈妈说:“因为到餐馆吃饭要浪费很多时间,你的作业就写不完了。”买完菜,我们又赶回家,妈妈做饭,我写作业,饭做好了,妈妈把饭端给我吃,自己累得一口也不想吃。我吃完饭,妈妈开始细心的检查我作业,发现我还有一道题不会做,就耐心讲解,直到我会了为止。然后妈妈要带我去玩,我说:“妈妈,您休息一会吧!”妈妈说:“你身体不好,要多运动!”就这样,妈妈拖着疲惫的身体陪我玩耍!等我睡觉了,妈妈又去为第二天的工作做准备了!
这就是我的妈妈,为了我,可以付出一切的母亲!
篇三:三年级上册第二单元作文400字:我熟悉的人
我熟悉的人是王珊珊。她有一双水灵灵的大眼睛和一头乌亮的头发,头发上还扎了两个长长地小辫子,当她跑、跳的时候,那俩小辫子就调皮的跟她一起跳来跳去,可爱极了!虽然她学习老是倒数第一,但是她的品德非常的好。 星期一的上午,学校里收书费。王珊珊经过楼梯的时候,发现了一团绿绿的东西,走过去捡起来一看,原来,那是五十元钱。她的脑海里立刻出现了张老师说过的话语,“要做一个拾金不昧的好孩子”一定要把钱还给失主。可一时不知是谁掉的,只好把钱送到了办公室交给了张老师。经过调查,这钱是四年级一班的的一位同学丢的。当他重新看到自己的钱时,高兴得连声对老师说:“谢谢老师、谢谢老师。”而张老师一脸严肃非常认真的说:“当时找不到失主就送给了我,要感谢就感谢四年级二班的王珊珊吧,是她捡到了你的钱。”我们班王珊珊拾金不昧的精神感动了许多老师,所以在做完课间操的时候,学校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品质。
我们班真为有王珊珊这样的同学而感到骄傲!
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篇五:《我最熟悉的人作文400字》
我最熟悉的人作文400字 我最熟悉的一个人 陈乐陶 我最熟悉的人就是妈妈。 妈妈有一头乌黑的秀发,圆圆的脸蛋上长着矮矮的鼻梁。最特别的就是她那双水汪汪的大眼睛,像两颗黑黑的珠子,总是在闪闪发光,美丽极了!妈妈平时喜欢穿一件红色的上衣和一条黑色的裤子,看起来特别精神。 妈妈可喜欢我了,一有空她总是要陪着我,无论是我做作业还是去玩。因为妈妈是中学的物理老师,工作很忙,所以她
每天都很迟来接我放学。尽管这样,我还是很喜欢她。 妈妈不仅美丽,还很善良。 记得有一次,妈妈和我回到家的时候已经很晚了。我们都很饿,可是家里只剩下一点点饭,市场早已关门。妈妈硬是把剩下的饭给我吃,我说:“妈妈,我饱了,你吃吧!”妈妈忍着饿说:“我不吃了。谢谢你,乐陶。”听了妈妈的话,我一下子就把饭吃了一半,留下一半给妈妈吃。 虽然善良的妈妈有时候也会打我、骂我,但是我知道妈妈打我的时候,她的心里也是很难受的,她做的这一切都是为了我。 我想对妈妈说:“妈妈,我爱你!我会更加认真学习,不会让你失望的。” 我的老师 我的班主任吴老师是我最熟
悉的一个人。她中等个子,眼睛大大的,不胖不瘦,外表看上去就是一位干练和智慧的老师。 吴老师平常很少有笑容,她是一个严厉的人,对任何一项布置的作业或任务,她都要求我们认真完成。比如,默写古诗不能过关的话,她就会要求我们罚写5遍古诗和诗意,如果第二次还不过关,她会接着惩罚,直到你能默写出古诗。 打扫卫生不干净也会受到严惩。有一次,我们组扫地没扫干净,吴老师不仅要求我们重扫,还把我们的白名字记到了黑板上。记白名字可惨了,因为如果白名字累计3次,就要罚扫地一星期和扣掉拇指印,而你的拇指印若是全班最少,班级的什么活动就不能参加了。 吴老师还是一个心细的人。她每次批改我们的作业都非常认真和仔细,对每一个错误都会在作业本上标示出来。我抄写文章字写得不够好的时候,吴老师就会在作业本上批写“加油”两个字鼓励我,我抄写文章字写得她满意时,“真棒”的留言会进一步增加我的自信。 吴老师对我们尽管很严厉,但我们都认为她是一位负责任的好老师。 最后,我想对吴老师说,我们每天都想看到您美丽的笑容! 我最熟悉的一个人 刘逸宸 我有一个最熟悉的人,你们猜猜她是谁?她有一头乌黑的短发、大大的眼睛、小小的鼻子和漂亮的嘴巴,笑起来甜甜的,对了,她就是我的妈妈。 我的妈妈是我们家的保姆,无微不至的照顾我的生活。每天,我都会在厨房里飘来的香味中醒来,当我起床时,美味又营养的早餐已经准备好了! 我的妈妈还是我们家的花匠,她说:“美丽的鲜花,能给我们全家带来好心情。”到了春天,妈妈就会松土施肥、精心播种下种子,每天浇水精心的照顾。每当花朵开放的季节,窗台上的月季、三角梅、五星花都开了,大红的、粉红的、黄的我们家的阳台成了的缤纷花世界,连小鸟都被吸引了,飞来我家窗台花钵里筑巢。 母爱无处不在,在生活的点点滴滴的小事里,都包含着母亲对我的爱。
篇六:《三年级上册第二单元作文400字:我熟悉的人》{一个我熟悉的人”400字左右。}.
三年级上册第二单元作文400字:我熟悉的人
篇一:三年级上册第二单元作文400字:我熟悉的人
十年悄悄过去了,在这温暖的十年中,我受过一些挫折,但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢?就是那个我熟悉的樊老师。{一个我熟悉的人”400字左右。}.
樊老师是我幼儿园时的老师,她已有50多岁了,对学生非常慈爱,说起话来,声音不大,很好听,脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”,樊老师就象个太阳,每当我遇到困难时,她就来帮助我。一次放学回家,天空阴云密布,不一会儿,倾盆大雨冲击而下,我没带伞,怎么办?我就象是热锅上的蚂蚁,急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家,看着家长们高兴地来接孩子,看着无情的风雨不停地下着,我不禁哭了。忽然,耳边传来了一个熟悉的声音,好清脆。我回头一看,呀!是那个""是那个和蔼可亲的樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里,一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我,亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢,便转身走了,但老师,您却自己在雨中,以衣代伞。我恨不得一步跨到樊老师前,把伞还给她,可她那身影已在雨中消失。
啊!多伟大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永远记住这种感觉:师爱。 篇二:三年级上册第二单元作文450字:我熟悉的人
我熟悉的人许许多多,我最熟悉的人还是我的同学—吴杰。
吴杰今年十二岁了,长着一双炯炯有神的眼睛,显得很精神。他的个子不高不矮。{一个我熟悉的人”400字左右。}.
有一次,他在操场上打篮球,他用力打着。使劲一拍,篮球滚到了一片草丛里。他便到草丛里去捡篮球。这时他发现在远处的草丛里有一个红红的东西,他走过去一看,原来是一张一百元的红钞票。他去把那一百元捡起来,走向老师的办公室,把钱交给了老师。
上课时,老师赞扬了吴杰说:“吴杰同学的那种拾金不昧的品质是我们大家学习的榜样。”这时吴杰说:“我只不过做了我们学生应该做的事。”这时,同学们顿时都为他喝彩。同时同学们也下定决心,也要有和吴杰一样拾金不昧的品质。
还有一次,有一位同学呕吐了。一阵刺鼻的气味在教室里传开了。同学们个个用衣或手帕捂着鼻子,跑到外面去了。这时,我发现在我后面的吴杰不见了。我猜想吴杰一定去了外面了。我在外面一看,也没有吴杰的踪影。这时吴杰来了,把煤灰盖在那个上面。我这时才知道。吴杰是到厨房里去弄煤灰去了。这时,我知道了吴杰原来是一个不怕脏的孩子。
篇三:三年级上册第二单元作文500字:我熟悉的人
要说我最熟悉的人是谁,那莫过于他了。
他,身材虽说有点肥,但是却从不为这种小事情而烦恼,如果有人说他身材肥,他会马上说:“你就了不起了,瘦得像竹竿似的,风一吹就倒,一看就知道是营养不足了。”他长着一个圆圆的脑袋,一对目光如电的眼睛,再加上一个红红的小嘴,就是这个红红的小嘴让大家以为他是个小女生。
他的脾气好得很,可是要是真发火了,你可是上天入地没处藏——躲不了了。就说有一次吧,一个男同学说他喜欢班上的一个女生,他火了,追着那个男生跑,跑的天昏地暗,鬼哭神嚎,最后把那个男生狠狠揍了两拳,还告上“法庭”(老师的办公室),让他“痛不欲生”。
他的学习还算是不错的,在班上可以算是数一数二的(可以排得上名),不过就是太懒,遇到难题就是“懒得去想”一句话解决事情。他的粗心让他是艰苦难熬、天天担心受怕,害得他每次考试都会多了几个红叉叉。
如果你可以为我保密的话我可以告诉你他的真名,他就是我,吴益钵,仙师附小六年七班的吴益钵!
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篇七:《三年级上册语文第二单元习作400字——身边熟悉的人》
三年级上册语文第二单元习作400字——身边熟悉的人
三年级上册语文第二单元习作400字——身边熟悉的人
我最熟悉的人,就非妈妈莫属了,我也十分的了解她。
我的妈妈是个中等身材,一双炯炯有神的小眼睛闪闪发光,她还有这乌黑的头发和一只大嘴巴,我妈妈只要一笑,就会露出一排排洁白整齐的牙齿。我妈妈的性格十分;古怪”。有时,她温柔得像一只兔子,有时,有暴躁的像一头牛。 我的妈妈温柔的时候,可好了呢!有一次,我的语文考是考了高分。妈妈听了,兴高采烈地来学校接我。还亲自下厨,做鸡汤。炒土豆""好多好吃的,吃也吃不完。还给我买了礼物。这些,我顾都顾不过来了。当时,我心里就想:哇!!妈妈今天对我好
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