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关于小学语文收获的作文300字 语文收获的作文600字

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【 – 字数作文】

篇一:《小白兔的红萝卜300字作文》

小白兔的红萝卜300字作文

春天是播种的好时光,家家户户都在忙着种菜。小白兔也在自己的菜园里,种了一棵红萝卜。小白兔很勤劳,天天去浇水,天天去锄草,几天几天就去施肥,还经常去捉虫。红萝卜长得非常快。

秋天到了,这是收获的季节,家家户户都在收蔬菜,留着冬天吃。小白兔也去收它的红萝卜,它的红萝卜长得比自已还要高,还要大。小白兔拔不起来,它去叫隔壁的小白兔来帮它拔,还是不起来,它又去叫来了两个小白兔帮它拔。还是拔不起来。后来叫来了七八个小白兔来帮它,才把大萝卜拔出来。这棵大萝卜够它吃一个多月。

小白兔收获的红萝卜,超过了他的期望的,为什么有这么大的收获呢?这是它平时勤劳的结果

篇二:《三年级《家乡的美景》300字作文》

我的家乡的景色

我的家乡可美丽、漂亮了。

春天,一棵棵挂花树开花了,一阵阵清香飘荡在家旁,只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶,在树上,把它一朵又一朵的摘下来,在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月,就可以泡茶了。

夏天,荷叶在小河中长着,花开了粉红的花瓣展开,里面有像碗一样的东西,碗里放着一颗颗可以吃的小莲子。

秋天,一棵一棵的果树结果子了,有橘子、橙子……那橙子又大又黄,而且还很甜,橘子也一样好吃极了。

最美的就是冬天了,雪花空中飘荡,到了中午,伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。

你们看,这就是我美丽的家乡。

我的家乡的景色

我的家乡可美丽、漂亮了。

春天,一棵棵挂花树开花了,一阵阵清香飘荡在家旁,只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶,在树上,把它一朵又一朵的摘下来,在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月,就可以泡茶了。

夏天,荷叶在小河中长着,花开了粉红的花瓣展开,里面有像碗一样的东西,碗里放着一颗颗可以吃的小莲子。

秋天,一棵一棵的果树结果子了,有橘子、橙子……那橙子又大又黄,而且还很甜,橘子也一样好吃极了。

最美的就是冬天了,雪花空中飘荡,到了中午,伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。

你们看,这就是我美丽的家乡。

《我的家乡》

我的家乡没有宽阔的马路,也没有车水马龙的喧闹。但它却以那独特的美景深深的吸引着我。

春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小草把头探出来,伸了个懒腰,瞪大眼睛好奇地望着世界。

夏天,树木长的郁郁葱葱,密密层层的枝叶把山谷封得严严实实。烈日下,蝉热得不停地叫着,狗热得吐出了舌头。人们在大树下乘凉……

秋天,是收获的季节。金色的玉米棒子伸出了头,沉甸甸的谷穗笑弯了腰 ……果园里,秋姑娘打开她那五彩的化妆盒,把海红果擦的通红,把葡萄涂的紫莹莹。好一派丰收的景象。

冬天,一场大雪过后,漫山遍野都披上了银装。小朋友们在雪地上堆雪人,打雪仗。雪后初晴,天格外的蓝,空气格外的新鲜。

啊,家乡真美,我爱我的家乡

我家乡的美景

一个亲切的词——家乡,那里有我温暖的家,我的家乡是一个优美的地方。

我家乡拥有四季不同的美景,陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。

田野里,一到春天,到处都是高大的大棚铁架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜;秋天,村子里飘着成熟地气息,眺望去田野一片金黄,村子人人都笑开了花;冬天,大雪纷飞,为村子穿上了一件雪白棉袄。田野,更是一片美景,雪花落在景田野上,田野显得分外美丽辽阔。

我爱我的家乡,因为它的美景陶醉了我,因为它哺育了我。

我家乡的美景

一个亲切的词——家乡,那里有我温暖的家,我的家乡是一个优美的地方。

我家乡拥有四季不同的美景,陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。

田野里,一到春天,到处都是高大的大棚铁架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜;秋天,村子里飘着成熟地气息,眺望去田野一片金黄,村子人人都笑开了花;冬天,大雪纷飞,为村子穿上了一件雪白棉袄。田野,更是一片美景,雪花落在景田野上,田野显得分外美丽辽阔。

我爱我的家乡,因为它的美景陶醉了我,因为它哺育了我

篇三:《初一上册语文第一单元作文300字》

初一上册语文第一单元作文300字{关于小学语文收获的作文300字}.

初一上册语文第一单元作文300字 我是一个很普通的女孩,普通得如同春天的绿叶,我既没有过人的天资,也没有出众的外表,我胆小怕羞,但我也有我的与众不同之处,我喜欢读书,待人宽容,性格阳光。

胆小是我一个致命的弱点。小时候,我因为胆子小,不知挨过多少次批评,闹出过多少次笑话。上学时,我因为胆子小,失去了多少次展示自己的机会。我知道,大方主动地与别人交谈,可以收获更多的友谊,为此,我也深深地反省过很多次,可是,直到现在,我和陌生人说话还是会脸红结巴,在大庭广众上展示自己还是会紧张得出一身汗。不过,我相信,随着年龄的增长,总有一天,我会改掉这个缺点。

因为我胆小怕羞,不善于与别人交往,从小,我就喜欢读书。腹有诗书气自华,每当我捧起散发着淡淡墨香味的书,静静地坐下,细细品味着书中优美的语句时,心都醉了。我在读书时,常常情不能自已,时而舒眉微笑,时而潸然泪下,而这种感觉,是最美妙的。

妈妈总是对我说:比大海广阔的是天空,比天空广阔的是人的胸怀,所以,我从来不计较别人的过失。人只要有一颗宽容的心,就可以收获友谊,收获快乐,而那些为了一点点小小的得失就斤斤计较的人,心情又怎么会轻松愉快呢? 微笑是一个人最美的表情。我不喜欢看到别人满面愁云的样子,我也每天都以微笑去面对别人。与同学们相遇时,我对他们展开一个微笑,表示问好;朋友们帮助我时,我对他们报以一个微笑,表示感激""就这样一天下来,我的心情轻松舒畅,全身那洋溢着快乐。

这就是我,一个胆小怕羞,但很快乐的女孩。

初一上册语文第一单元作文300字:这就是我作文

大家好!我叫冯适,是一名活泼快乐的小女孩。一对弯弯的眉毛,一双水灵灵的眼睛,“挂在”红彤彤的脸上,一笑起来,小小的嘴巴似天空中的一弯新月,可以生气,小嘴一撅,足可挂上两个油瓶,眼睛一瞪活像一个小圆球,大家看!这就是我!

我喜欢唱歌,尽管我五音不全,有时还会造成“八级地震”。我爱体育,尽管有时差几秒才胜利。对了!我告诉你们一个小秘密,我会飞!虽然是在梦里,不过这又怎么样呢?反正我会飞嘛!我还有一项拿手绝活——就是把好的东西修成坏的!怎么样,不错吧!

别看我是个小女孩,脾气可没有和我相匹配。记得有一次,我去上兴趣班,在我看书的时候,有几个男孩在偷偷说了些什么,我仔细一听,是关于我的事,我就叫他们不许说的,他们居然不听,于是我就拿起一本书,给他们飞了过去,哈哈!他们马上就说:“我再也不敢了”。这件事就过去了。

这就是我,一个活泼快乐的小女孩。

初一上册语文第一单元作文300字:这就是我作文

{关于小学语文收获的作文300字}.

我是一个活泼好动的小女孩,最喜欢做游戏和运动。我长这一对柳叶般的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛和一张又大又红的嘴巴。因为我很调皮,所以爸爸总喊我“皮猴”。

我喜欢和同学们一起做游戏,比如:夏天的时候,在广场和同学们玩“猫捉老鼠”的游戏。这麽多人在一起玩,我觉得很开心。

所有的运动里,我最喜欢跑步了,因为我觉得自己跑得快,我经常和别人比赛跑步,每次胜利了,我都会非常得意。在去年的运动会上200米跑步,我还得了第一名呢!老师同学一快给我加油,我开心极了。

除了跑步外,我还喜欢下五子棋,几乎每个来我家玩的同学,我都会挨着跟她们下几把。但我更喜欢和爸爸下五子棋,虽然输得多赢得少,但爸爸说了,下棋是要培养我的细心和耐心,这比什么都重要。而且我也觉得,在不知不觉中,我的棋艺也提高了。

真的,这就是我,胜采小学五年级五班的学生——吴苏晨,我既有活泼好动的

优点,也有粗心,上课坐不住的缺点 ,更是爸爸妈妈眼里一刻也闲不住的宝宝。 初一上册语文第一单元作文300字:这就是我作文

有这么一个人:“她有着150CM的个子,身子骨瘦瘦的。一张鹅蛋脸,眼睛不大不小,闪烁着光芒。头发乌黑亮丽,稍矮的鼻梁下,有着一张樱桃小嘴。嘻嘻,不瞒你说,这个人就是我——一个五年级的学生”。

我很善良。又一次,我和爸爸一起到茶亭公园玩。走到戏院门口,我看到了许多瘦骨如柴的老爷爷在乞讨,怜悯之情不禁油然而生。于是,我向爸爸要了十元钱。这个一元,那个两元""看到我这么“大方”,老爷爷们心花怒放,不住地说“谢谢”!我见了心里比吃了十罐蜜还甜。这就是我,一个善良的我

我也很胆小,从来不肯独自走夜路。一天晚上,我们一家三口散步完回到小区。令我始料不及的是,爸爸妈妈又要临时到一个朋友家,要我自己先上楼。这下可惨了,小女子我天不怕地不怕,就怕独自走夜路。可是父命难违,我只好胆战心惊地走进伸手不见五指的楼道。走着走着,我开始胡思乱想,即使到了家,仍然心有余悸。这就是我,一个胆小的我。

我还会拉小提琴,已经考过了三级,正在向六级“进攻”。家里人都很爱听我拉琴,认为这是一种享受,不仅是因为我拉得流畅自如,还因为我拉得悦耳动听,令人心旷神怡。我还经常和其他小提琴手在众目睽睽之下演奏。这就是我,一个会拉小提琴的我。

初一上册语文第一单元作文300字:这就是我作文

小学三年级 韦佳辰

我长着一双水灵灵的眼睛,两道弯弯的眉毛,一个火红的小嘴巴。我身体很胖,喜欢打篮球。

我喜欢打篮球。记得有一次课间,我穿一身天蓝色的衣服和同学在那儿打篮球。我投进了一个三分球,大家夸我是“大三”,我乐得胖胖的脸上绽开了一朵粉红色的菊花。

中午回家后,我把我当天的事告诉了妈妈。妈妈说:“儿子,请继续加油,加油!”听了妈妈这番话,我鼓起了干劲,我一直在心里鼓励自己,争取表现得更出色。

又一次课间,我又和同学在一起打篮球,我又投进了三分!我很高兴,高兴得我的眼睛和眉毛都笑弯了。

这就是我,一个喜欢打篮球,有上进心的男孩子。

“叮铃铃”,上课铃响了,我们各自回到座位上。老师进来了:“同学们好!”刷刷,全班起立:“老师好!”“咳咳,今天我们考试,快快,换位置,以防某些同学作弊。”一阵吵闹声过后,我们就开考了。

我有道题不会做,便问:“喂,第三大题第二小题怎么做啊?”“就这样嘛,我写个纸条给你。”“谢喽”答案来了,我迫不及待地打开纸条,上面赫然写着几个大字:其实我也不会做啊!我抓狂了,立刻“晕”了过去:“苍天哪!大地啊!这是为什么啊?!”

艰难的四十五分钟过去了,我们收卷了,老师一说:“下课!”我马上走到那个同学旁,好好地把他K了一顿,终于咽下了这口气。于是便和我亲爱的孙孙、臭臭的莫莫跳橡皮筋去了 。

我们跳了几分钟的橡皮筋,然后我大叫:“啊!我怎么又跳‘死’了?”而她俩却哈哈大笑,我看不惯了:“干嘛呢?那么希望我‘死’啊?”她俩见我火了,忙说:“好好,高手,你继续啊。”我听了,“扑哧”一声就又笑了。十五分钟很快就过去了,我们不得不再次回到座位上,可玩心重的我,还嫌没玩够,又叫我旁边那位不怕死的“谢大侠”和我传小纸条。

这节课是语文课,我们刚开始聊,就被老师发现了,结果,被老师视为优等生的我和“谢大侠”一起被罚站后面。这还难不到我,我和我的“师傅”讲悄悄话,而“谢大侠”在看“阮婆婆”玩手机游戏——超级圈圈。哈哈,第一次发现后面原来这么好玩啊。

看看这后面一、二、三排,那叫一个热闹啊——有的传纸条,有的讲小话,有的玩手机······忙的是“不亦乐乎”啊!我也坐第三排,可是是顺数第三排,呜呜呜,我的命好苦啊,咋就不能长高一点呢?哼~

对的 . 我们是90后 .

初一上册语文第一单元作文300字:这就是我作文

― ― 题记

是的 . 我们是你们所说的90后的孩子 . 是1990年以后出生的孩子 .资料上所显示 :90后从出生开始生活环境相对前几代优越许多,没有经历过历史和政治上的动荡,也没有经历过大的经济波动。由于计划生育政策的影响,90后的大部分都是独生子女,除父母外,亲情观相对淡薄,在这样的生长环境里,有相当一部分人比前几代人来说,更显得有些孤僻。今日中国的信息发展迅速,同时由于“经济全球一体化”的原因,全球各地的物品均涌入中国,各国交流日益广泛,而90后相对年轻,对新事物的接受能力较强,在审美观和价值观方面也与前人有很大不同。有人说我们自私.有人说我们独立.也有人说我们是脑残 . 但好似他们真正有了解我们多少呢 . 没有实际的去了解我们又如何去说我们呢 . 凭着对一个人的了解就去否定我们那么多的人 . 这对我们公平吗 ?

先说说90后的我们吧 .

首先我们不是一个脑残(这是最重要的). 看看有很多网上的呼声 . 有的支持我们 . 有的否定我们 . 作为新一代祖国的花朵 .我们有能力去把自己做得更好 . 而不是给你们空子去批评我们,否定我们 .我们也是和你们一样从妈妈的肚子里出来的.没有人生下来就是脑残(不包括那些先天原因造成

的).还有,我们也是有亲情的.那些生我们养我们的人 . 我们怎么会忘记和伤害他们 .是的.我们的想法是与众不同 .为人处事的方法也是别有一番风味 .但那不是全部的90后 .只是一部分 .

放在自己身上 .......

正常的90后们 :他们积极进取 . 阳光活泼 .看准了一件事情就拼命的去做 .为了自己的利息那个人努力奋斗.

在四川汶川大地震上.我们是有钱捐钱.有物捐物.有力出力. 反正我们有什么出什么 . 而在地震中受伤的90后们 . 凭着自己坚强的意念 ,走出了死亡的魔掌 . 他们忍受着几天几夜没有饭吃 . 没有水喝 .忍受着旁人无法想象的痛苦 . 但是他们活过来了 .记得那个被救出来敬礼的孩子 .那个出来要喝可乐的孩子 . 他们是好样的!他们是我们90后的榜样 . 无数次的灾害和成功 . 证明我们90后不全部都是没有责任心的人 .我们也是有良知的.只是一些人不明白我们 .不去站在我们的立场上为我们想 . 自己自私.还把责任推到我们头上. 我们90后也是人 ,怎么可能没有爱心.没有自尊心呢 . 你们有没有想过一个孩子整天活在父母争吵的坏境下,他的心理能正常吗? 开玩笑 . 当然会变形,会扭曲 . 那最初的矛盾源就在于家庭的教育 . 俗话说得好:父母是孩子第一个老师 . 第一个老师都做不好 ,又何必把责任怪罪到孩子的头上 . 榜样树立的不好 ,又何必怪罪孩子学的不好

呢.我们都是渴望知识的孩子. 有的时候不是我们不愿意学.而是我们是孩子喜欢贪玩,不是因为我们每一个人都是不一样的.所以父母对我们的期望太

大.会给我们的负担也很大 . 所以请你们不要再给我们压力了. 我们受不了. 90后们的压力你们都看不到 . 他们渴望被社会关注 ,渴望被认可 .他们不是坏孩子 ,他们只是行为有些过激 ,他们也是善良可爱的小孩 .只是社会逼迫他们用自己独特的方式把内心渴望的东西表达出来而已.他们也有自己言不由衷的苦衷 .

篇四:《人教版小学四年级语文下册第四单元看图作文400字300字一张旧照片》

人教版小学四年级语文下册第四单元看图作文400字300字一张旧照片

一张旧照片

今天,我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片。这是1937年8月28日,侵略者轰炸上海南站时的照片,场面触目惊人,整个车站被炸得稀烂,一个婴儿孤独无助地在铁轨的废墟上哭泣。看着这张照片禁不住令人落泪,轰炸时的震撼场景,仿佛就在我的眼前。

8月28日,天阴沉沉的,大树垂头丧气的弯着腰,街上空无一人,所有屋门都紧锁着,好像不欢迎谁似的。

已经受到两次轰炸的上海,早已是一片废墟,人们再次听到日本要轰炸上海的消息,大家收拾好行李,冲向大街,疯狂的跑向火车站,而火车站正是日本轰炸的焦点。在逃难的人群中,就有多多一家。刚刚进入车站,多多一家惊呆了,逃难的人蜂拥而至,人山人海,拥挤不堪。此时的人们都想插上翅膀,飞出这片土地。突然,人群听见了“嗡嗡嗡”的声音,人们纷纷仰望天空,“啊,飞机,快逃,快逃啊!···”人们争相往站台上、火车上跑去。多多的妈妈被“潮流”推着,和爸爸分散了,她思索着怎么保护多多的安全。她看见不远处有个由一些木头和破烂搭起的棚子,立马抱着多多把她塞了进去,正当她想找个地方藏起来时,两架轰炸机飞得越来越低,一架飞机扔下了炸弹,一枚落在了火车头上,一枚落到了站台上,“轰隆轰隆”的爆炸声响彻了整个车站。一些人炸得血肉横飞,多多的妈妈不幸遇难,接着又是两声响,又有一些人倒下了,投完了所有的炸弹,日军飞机才得意扬扬的逃离了上海火车站。

此时,上海南站已经面目全非,天桥、铁轨被炸的支离破碎,月台上横七竖八躺满了焦黑残缺的尸体,多多上面的棚子早已被冲击波给掀飞了,多多哭喊着:“妈妈,妈妈,你在哪里?”但她还不会行走!车站时时回荡着幸存者的哭喊声、呻吟声···。

放下书,我愤怒不已,这张照片讲过成为日本野蛮屠杀的罪证,在此,我想问问侵略者:难道你们就没有人性良知?没有爱心吗?如果有,就请不要再侵略任何国家了

一张旧照片

今天,我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片,这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站后记者拍下来的真实情景。看着照片,我仿佛回到了那个胆战心惊的日子。

1937年8月28日,天阴沉沉的,道路两旁的大树上落满了灰尘,有气无力地低着头,道路上没有几个人影,偶尔有几个行色匆匆的人,也都是赶向火车站的。在上两次经历过轰炸的上海市民又听说日本人要轰炸上海的时候,家家慌慌张张的在收拾行李,赶向火车站,想要在日本人到达这里之前离开上海。 在这众多逃难的人群中,就有小李一家。爸爸妈妈带着小雨,急急忙忙的跑到了火车站。来到火车站,小李一家惊呆了,这里人山人海,人们都像小蚂蚁一样钻来钻去,希望能在日本人到达前赶上火车。看看外面,还有许多逃难者在蜂拥而至。

{关于小学语文收获的作文300字}.

忽然,天空中出现了几个黑点,还发出“嗡嗡”,这几个黑点很快就飞了下来。“啊!是飞机,是飞机,快逃啊!”不知是谁喊到。就在这紧张的时刻,小李妈妈和小李爸爸走散了。小李妈妈大声喊着小李爸爸的名字,可没有人答应。小李妈妈带着小李在寻找躲避的地方,这时,小李妈妈找着了一个破烂的棚子,,让小李躲了进去,就在她寻找躲避地方的时候,日本人扔了两个炸弹,把一些人给炸死了。

在日本人把逃难者炸完了,他们就心甘情愿的走了。火车站、天桥……都被炸得一片废墟,人们都在哭泣中,其中就有小李,他张着嘴,在无助地说:“我要爸爸,我要妈妈。”

看着照片,我就想起对日本人说:;日本人,你们也有父母,也有子孙。如果你们的父母、子孙被别人欺负,你们会不会伤心、难过;我们希望和平,不要战争,希望你们以后不再与国家战斗,我们都生活在和平的环

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