【 – 字数作文】
篇一:《付出才有回报作文》
这件事发生在昨天的语文课上。虽然这是一件小事，但这件事给了我一个深刻的 教训。 事情是这样的：前天，茅老师给我们布置了一个作业，那就是认真预习习作训练，下一节课进行口头作文。回到家，我想，预习习作训练，那还不简单，我只要把题目一扫，要求一瞧就成了。至于这个口头作文嘛，反正说了也没用，老师明天让我们做习作训练，也是写作文，又不是说作文，这个口头作文就免了吧。再说了，晚上的动画片都已经开始了。于是，我就按我刚才心中想的方案做了。 到了今天语文课上，茅老师突然提出先给同学们5分钟准备，5分钟后要抽学号，请同学上来进行口头作文。这一下可把我给吓坏了，我没有办法，只好临时抱佛脚，拼命地想题目想文章。可这时候，我脑子里是一片空白，时光老人也似乎跟我作对，让时间过得飞一样快。一转眼，5分钟到了，这时，我想起了这学期我们刚学过的一篇诗歌《时光老人的礼物》，我懊悔极了，后悔当时因为贪恋一时的享乐，抱着侥幸的心理，现在弄得措手不及。如果时光老人能把时光回到昨天，那么，我一定会认真准备。可是现在说这一切已经太晚了。这时，茅老师抽到了37号王少卿，王少卿走上台，比较流畅地讲完了作文。茅老师又要叫下一位了，此刻我紧张极了，心里好象有一头小鹿在咚咚地撞着，我多么希望百分之一百零一不抽到40号。因为在老师和同学心目中我是一个学习优秀的学生呀，如果今天说得不好，那我不是太让人失望了？可是躲得过初一，躲不过十五，茅老师正好抽到了40号，我感到老天爷故意要惩罚我这个不珍惜时间的小女孩似的。我没有办法，只好硬着头皮走上讲台，讲起我突然想到的曾经写过的一篇去上海游玩的作文，因为没有好好准备，讲起来疙疙瘩瘩的，而且老是不知下面应该讲什么。好不容易讲完了作文，茅老师给我打了个低分，我感到十分羞愧。 通过这件事，我深深地感到学习不能马马虎虎，作文不能草率了事。它让我懂得：只有付出，才有回报。这次失败的教训，将时时鞭策着我，催我奋进。
篇二:《报答(500字)作文》
精选作文:报答(500字)作文 如果你问我，世界上什么最美，我会告诉你祖国；如果
你问我，世界上什么最伟大，我会告诉你祖国。从我懂事起，我就知道世界的东方有一个国
家，她的名字叫中国，她就是我的祖国，祖国渐渐从我幼小的心灵中流过。祖国您就是一位
心灵手巧的设计师，您用秀丽的山川，点缀我们富足的生活；您用宏伟的建筑，装扮我们幸
福成长的家园。祖国啊，您是滚滚流淌的长江与黄河，哺育着中华的儿女和炎黄的子孙；您
是冉冉升起的红日，象征着和平与阳光；您是东方腾飞的巨龙，正带领中华儿女的飞越梦想。
为了祖国的繁荣、名族的兴旺，让我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌勤劳之花，让
我们刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。同学们，让我们
一起来报答祖国，为了祖国22世纪的宏伟蓝图，努力吧！奋斗吧！拼搏吧！ 六年级:张嘉祥
篇一：报答作文600字
报答作文600字{付出的回报500字作文}.
“啪——”泪水止不
住的从脸庞一行行划过，滴落在衣衫上。心中一阵刺痛，有关他的画面如电影般在脑海中一{付出的回报500字作文}.
一闪过。
“王爷爷！我来帮忙
啦！”放完学的我背着书包就向拉货的地方跑，“来了来了，帮爷爷推一把！”王爷爷乐呵呵的
招呼我。“好！”我高兴的应着。
王爷爷住在我家楼
下，是个孤寡老人，每天都是早出晚归地为人拉货挣钱。我，还有我们楼里的住户们都很喜
欢王爷爷，他对大家也都很好。大家都经常顺手就帮着王爷爷推车。“爷爷，我来了！”每个
月末，我都到王爷爷家帮他写捐款单。王爷爷家很破旧，冬天寒冷的北风就趁机而入。我对
王爷爷每个月的捐款很是不解：“王爷爷，您说您每个月捐这些钱干嘛？自己留着积蓄起来，
不好么？”“我没儿没女，要什么积蓄？”王爷爷乐呵呵的答道。“那用这些钱把房子修修呀？
您也不是多富有，干嘛要捐款？”“房子破旧没什么，你爷爷我身体健康着呢！反而那些希望
工程的孩子比我更需要钱！赠人玫瑰，手留余香！”王爷爷笑着说。听着王爷爷的话，我似懂
非懂。
而正是每天说自己
健康的王爷爷，那天却病了——{付出的回报500字作文}.
“楼下的老王病的
起不来了，赶紧把你家三轮车拿出来送他去医院！”邻居张奶奶慌慌张张地跑到我家来喊。一
听是王爷爷，我和父母二话不说，赶紧跟大伙儿一起送他去医院。
王爷爷得了肝炎，病
的不轻。住院的那几天，我经常带着妈妈熬的粥去看他，而每次的每次，他总是叹息着问：
“什么时候才能出院啊？”我就说：“王爷爷，您就安心休息几天吧！我们都照顾着您呢！”{付出的回报500字作文}.
“唉，不是担心没人照顾，我不拉货怎么挣钱，不挣钱就没法给希望工程的那些孩子们捐学
费了！”{付出的回报500字作文}.
过了几天，王爷爷让
我帮忙写了一封信，说：“我老了，可能再也拉不动货了，这可能是我最后一次为你们捐款
了""”最终，王爷爷把仅剩的300元捐了出去。看着王爷爷瘦弱的脸庞和满头的白发，身
上无一处不显示着岁月的沧桑，我心疼不已，终于忍不住又问：“王爷爷，为什么您总是将自
己大部分的血汗钱捐给希望工程呢？”王爷爷叹了口气，沉默了一阵，将他的经历缓缓道来：
“我小时候也是个
孤儿，是一位姓王的老奶奶收养了我，奶奶只把我养到8岁，就去世了，此后，我都是吃着
万家饭长大的，今天睡在西门张叔家的沙发，明天吃东门李家的米饭。儿时的我每天都能收到各家各户的温情，长大后就一直努力干活，一直为希望工程捐款，作为对社会的一种报答！”谈到往年，两行浑浊的泪滑过王爷爷干枯的脸。我的心也是一阵触痛，眼泪不知何时溢满了眼眶。
三天之后的早晨，老人默默的去了。下午为老人举行葬礼时，除了街坊领居，还有一百多人参加，年龄或大或小，都是披麻戴孝，原来，他们都是被老人资助过的学生。
站在旁边，看着一百多人同时跪下，呜咽着，“啪——”泪水再次滑过我的脸庞。这些悲哭的人一定是想报答王爷爷的恩情吧！
我们，我们这些看似无关的人哪，为什么也会时常地怀念王爷爷？怀念也是一种报答吗？
篇二：以回报为题的作文
爱无痕
一桌子菜终于在我的不太熟练的手艺下做完了，看看自己，满脸通红，汗流浃背，用了整整两个钟头。这是我生平
回报
很快地终于到了周末了，想想真好，可这个周末却多了道煞人的风景，唉，那就是——老师布置一道作业，每个人回家给父母洗脚。
回到家中，我就开始想着怎样对父母开口。头脑中出现了两个声音，一个是：给母亲洗脚有什么好怕，有什么好害羞的，不就是洗脚吗；另一个声音响起：长这么大，还给别人洗脚，你从小到大还没这么做过呢，太没尊严了。
别样的回报 “你要相信，有付出就一定有回报，哪怕是几十年后。”当我抱怨着付出毫无回报时，他总是这样地对我说。 那年的冬天似乎比往常冷得多，每天早出晚归地穿着短裤背心在操场跑跳，听着老师的批评，父母的反对。那年我读六年级，使学校田径队的一员，面对升学的压力，老师的高强度高要求训练，我已被压得喘不过气来。而他的话，是一直鼓励我向前的动力。
经过一个寒冷的冬天和一个炎热的夏天的训练，我终于站在了比赛的跑道上。本以为一切顺风顺水，正常发挥，也可以为学校争分数。可当做完准备活动，发令枪响起的那一刻，脚一蹬起跑器却有着撕心裂肺的痛，脚痛早不来晚不来偏偏在这时发作了，本能使我身体摇了摇，可那么多天的汗水告诉我，我不可以倒下。于是我用平常练得很是熟练的姿势，稳稳地迈了出去。这时哨声响了，哦，原来兴奋过度的我抢跑了，我这才停下步伐，踉踉跄跄地回到起跑线。发令枪再次响起，我平静地告诉自己我能行。我迈开步伐向前跑去，每跑一步脚便痛一下，老师看到我脸上痛苦的表情也大概能猜出我怎么了吧。我没有停下来，只是感觉速度逐渐提不上去了，身边的选手都从我身边跑过。{付出的回报500字作文}.
会忘记，而这仿
若提醒般在我心头闪过什么，又被岁月锁紧而不再浮现。
“这是谁家的白事啊！”我问周阿姨。她说：“卖鱼大叔他家老母亲呀！病久能撑到现在，他老人家真厉害！”我仿若石像般立于人行道旁，几年前我因边走边看漫画书而差点被车撞倒，而若被撞结果怎样又有谁知道，然而那双瘦弱的手却使出“世上最大的力气”挽回我的生命，我被误会作勇敢的“擒贼少年”，车主也感激的回报着我，而我却不曾回报过曾像是给过我篇三：“报答”话题作文
训练题目
(2006成都)阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
当我1岁时，妈妈为我洗澡喂奶，我却以整晚的吵闹来报答她。
当我10岁时，母亲反复叮嘱我要养成良好的习惯，我却认为母亲太哆嗦。当我20岁时，母亲问我有没有心上人。我却说“这不关你的事”。
??
当我50 时，母亲生病需要照顾，我还会唠叨着说:“父母有时也会变成晚辈的负担。”然后有一天， 母亲永远离我而去。“子欲养而母不在”，我永远地失去了报答母亲的机会，这让我后悔，让我心痛。 上面的话是一位知名学者在一本书中告诫青年人的。这所有的一切我们也许曾经或正在经历着，读了上面的文字，你有怎样的感悟呢?请以“报答”为话题写一篇文章。
要求:题目自拟，文体自选，立意自定。
写作指导
写作训练点：在叙事中抒情
在记叙中抒情，就是作者在记叙人物或事物的过程中，用饱含感情的语言，把自己内心的情感（或喜或悲，或热爱或厌恶，或赞美或批评）抒发和表达出来。“文章不是无情物”，作文时，只有把自己的真情实感表现出来，才能增强文章的感染力，进而打动读者，引起读者强烈的感情共鸣。在叙事中抒情，是表达的需要，直接为中心思想服务。
叙事和抒情结合的方式主要有两种：
1、寓“情”于叙。即作者在叙述的文字中加上自己的主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者从叙述的过程中感受到作者的思想感情。
2、直抒其情。这种抒情形式就是作者随着文章情节的发展，事物的变化，感情达到高潮，间接抒情已不能满足表达需要时，便直截了当地把内心强烈的感情抒发、倾吐出来。这又叫做“直抒胸臆”。 叙事中运用抒情这一表达方式要注意如下几点：
①直接抒情和间接抒情是相比较而言的，没有纯粹的、绝对的直接抒情。一般地说，在记叙文中直接抒情不应
用得太多、太滥，要针对内容特点，做到适当、得体。
②抒情要有缘有故。抒情不是凭空来的，总是因为对人、事、景、物产生感情而发，总要有所借助，或借人、借事抒情，或借景、借物抒情，平白无故的抒情是没有的。因此，作文时要紧紧扣住所记叙的事物来抒情，不能盲目地乱“抒”一气。
③要抒真情、健康之情，抒情要自然。抒发的感情必须是发自内心的，不能以为文中多用几个“啊”字，多写几句“我多么喜爱”、“他真伟大呀”之类的空话，就算表达真实而热烈的感情了。只有对人、事、景、物有深切的感受，强烈的感情，才会写出感情真挚的文章。无感而发，却要生硬地挤情、造情，抒情也定不会自然，文章定会让人厌恶。
精彩构思示例：
1、让我怎么报答你啊！我的母亲 以小时候不懂事而歉疚，长大后懂得报答母亲而自豪的生活片段抒发对母亲养育之恩的报答之情。
小时候：当母亲千辛万苦生下我的时候，然而我却以整夜的哭闹来报答她。当母亲教我咿呀学语的时候，然而我却以置之不理来报答她。当母亲将勺放到我的小
手了时候，然而我却以把饭都掉到桌子上来报答她。当母亲为我穿上新衣服的时候，然而我却以把新衣服弄脏来报答她。??
2、感恩之心 报答之情 择取生活中的几件小事，抒发浓郁的感恩之心，报答之情。
作为女儿，我感谢赋予我生命的父母；作为学生，我感谢那些呕心沥血教育我的老师；作为青年，我感谢给我带来欢乐的朋友??我感谢所有帮助我关心我的人。我用什么来感谢、报答他们呢？我想，那应该是一颗感恩之心，一份报答之情。
3、一生走不出您的爱 以直抒胸臆为主的方式，表达对养育之恩的报答之情。妈妈，我一生都走不出您的爱，您的养育之恩是我最想回报的！小时侯，我在狂风中裹着您的母爱度过，后来啊，我便披着您的母爱，在雨中昂着头向前大步迈进，而现在，我正带者您的母爱向成功发起进攻！往后啊??我仍永远走不出您的爱！
范文引路 真心报答
红花用娇美报答绿叶的无怨无悔；蜜蜂用蜜汁报答花朵的慷慨无私；小鸟用婉转的歌声报答大树的遮风挡雨。而我们要用真心报答为我们无私奉献的亲人。[点评：开头比喻排比句直奔主题，使用开门见山的手法，一目了然。]
在我15岁生日那天,妈妈将200元钱递到我的手中说：“这是姥姥给你的生日礼物。”说完妈妈泪流满面地走开了，我拿着这200元钱思绪万千，眼泪也禁不住夺眶而出。[点评：融情于叙事描写中。]
仅仅过了三天，然而这一切已成为回忆，因为那是姥姥给我的最后一次生日礼物。我还没有向姥姥说声“谢谢”，她就走了，我还没有向姥姥说声“姥姥我爱你”，她就走了，我更来不及报答姥姥对我的爱，
她就匆忙地走了??[点评：遗憾之情溢于言表。]
从我一岁到十四岁，每年姥姥都会亲自为我挑选我喜欢的生日礼物。然而，今年姥姥因癌症晚期在与死神抗争无法为我亲自买礼物了。于是就出现了上面的这一幕。当病魔把一位老人折腾得吃不下睡不着时，我的每一次出现，姥姥都会开心地用慈爱的眼神冲着我微微的笑笑，然后嘴唇微微颤抖地说：“来让姥姥看看又长高了没有？”她还总带着骄傲的语气和病友说，这是我外孙，一米八五，在洋河中学。
在我的记忆里，姥姥一直就像一棵大树，为我这个没有长大的幼鸟蔽荫挡雨。如今这只幼鸟已能用婉转的歌声回报大树时，大树却撑不下去了。[点评：回忆中抒发祖孙间的浓浓深情。]
每当我们因思念姥姥而无法控制情绪时，我在想，为何不将这种悲痛化为力量，虽然姥姥已离我们远去，但我们还可以用另一种方式来报答她。
记得姥姥在生病期间用她那善良的心关心着其它病人。一个小男孩和姥姥一样的病，因家里没钱而放弃了治疗，姥姥用她那微薄的力量为他捐了300元钱。姥姥您的这颗善良的心深深地打动了我。我知道您是在用最后的一点点力量，用您的那颗真心来报答社会。
我要以您为榜样，用我的真心去报答您对我的爱。[点评：直抒对姥姥的敬佩之情]
阳光给予花儿营养，花儿以盛开相报；人们给予大树水分，大树以阴凉相报。我要感谢您为我所做的一切，我虽然没有机会直接报答您对我的爱，但我把您给我的200元钱捐给了中国红十字会，虽然力量微薄，但我要让这200元钱更有价值，
我要用这微薄的力量为患有癌症的小朋友们看到一点点希望，以此来报答您对我的爱，我想这份报答姥姥您一定会非常满意的。[点评：抒报答之情，升华主题。] 这棵大树也一定听到了小鸟婉转动听的歌声。[点评：首尾呼应，余韵悠长。]
[评析]本文用饱含深情的语言，在叙事中，或直抒胸臆，或寄情于事，表达了作者要用真心去报答为我们无私奉献的亲人的深挚感情。本文写的是祖孙之间的亲情，却没有将主题局限在亲人之间的感情内，而是自然地将“回报亲人”扩展为“回报社会”，这样使主题得到了深化和升华。能够恰当运用修辞手法构成行文线索，也是本文的一大亮点。例如：“在我的记忆里姥姥一直就像一棵大树，为我这个没有长大的幼鸟蔽荫挡雨。如今这只幼鸟已能用婉转的歌声回报大树时，大树却撑不下去了。”文章结尾处与之照应，安排巧妙，“这棵大树也一定听到了小鸟婉转动听的歌声”，这样的语言含有深刻的象征意义，引人深思。
篇四：一年级作文：报答父母的爱
一年级作文：报答父母的爱
报答父母的爱。父母养育我，为我操啐了心，每天为我做饭，洗衣，供我上学，在我难过的时候安慰我，在我过生日的时候为我祝福。