【 – 字数作文】
篇一:《他鼓励了我 白钰》
他鼓励了我
安溪龙门中心小学 白钰珣{他鼓励了我作文}.
那是一个秋季的薄阴的天气，微微的云在我们脚下流着，岩石和草丛间还带着几分湿气。我们一家人正向着朱雀国家森林公园——秦岭的山道上攀爬着。
顺着林荫小道，登上一级又一级的台阶，爬过了一山又一山，涉过了一水又一水。已经爬了两三个钟头了。刚才那股好玩的劲儿消失了，我已筋疲力尽，只好坐在一个亭子里休息。{他鼓励了我作文}.
上山的人川流不息，下山的人寥寥无几。好不容易才看到一位下山的大哥哥。他长得瘦瘦的，背着一个挂包，还拄着一根手杖，跟电视上的登山运动员一模一样。
我走上前，迫不急待地问：“大哥哥，你爬到山顶了吗？”{他鼓励了我作文}.
“哦，我已经爬到冰晶顶了，现在又下来了。”他满脸微笑，带着几分的欣慰。
“大哥哥，从这里到达冰晶顶还有多远？”{他鼓励了我作文}.{他鼓励了我作文}.
“快到了，再爬一会儿就到了。”
我们继续起程，一面爬，一面不停地喊着：“快到了，再爬一会儿就到了。”累了停一下来休息一会儿，喝口水，然后继续前进。想放弃时，耳边又响起了大哥哥的话：“快到了，再爬一会儿就到了。”那种无形的力量驱使我奋力向前。{他鼓励了我作文}.
龙女池、蛟戏笑佛，龟负巨石、挂天瀑布一晃在我脚下穿梭，群岭起伏的波浪在脚下延伸。“快到了，再爬一会儿就到了。”可惜时值正午，大家的肚子都饿得咕咕叫了，到达奇秀峰时，我感到有些不适，大概是山上空气稀薄的缘故吧！我们只好乘坐缆车下山了。
虽然我没有爬到冰晶顶，但大哥哥那句铿锵的话语，时时激励了我，使我不再茫茫然，顺利地完成了一次秦岭之行。
篇二:《老师这样鼓励我作文》
在六年的学习生活中，教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯，照亮了我前进的道路；像一把把钥匙，开启了我心中的大门；像一颗颗种子，撒向我童稚的心灵。其中，吴老师给我留下的印象最深，就像是在我的脑海里印下的疤痕似的，难以抹去。 吴老师长着一头瀑布般的头发，一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒，一张伶俐的嘴巴说起话来滔滔不绝。吴老师和蔼可亲，平易近人，而且教学生很有方法，我从心底里佩服她。 记得在前段时间的期中考试中，我取得的数学成绩不太理想，那张数学卷并不难，只要细心一点都能取得满分，而我却只有96分。试卷发下来后，我望着那鲜红的分数，不住地责怪自己。顿时，悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进，交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候，吴老师出现在我面前。她亲切地对我说：“怎么啦？还在为这分数不开心吗？”我点点头，吴老师和颜悦色地说：“别灰心，这小小的挫折算得了什么？人的一生要经历的磨难多着呢！如果你连面对这小小困难的勇气都没有，那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢？不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。抬起头来，不要被困难屈服，要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行！’”听了吴老师的话，我心想：“老师说得对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”顿时，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说：“老师，您放心吧，我会更加努力的。”吴老师听了，微笑着点点头。 啊！尊敬的吴老师，您就像我心中的天使，带给我希望。