【 – 字数作文】
篇一:《作文圆梦》
圆 梦
落红不是无情物,化作春泥更护花。──题记
秋天真的来了，一场秋雨使人发愁，在这滴滴嗒嗒的雨声中愁黄
了一树的绿叶。而在那树边的一片黄叶，也忍不住悲叹。
“我想回到夏天”
老黄叶是在水洼里看到自己新装的，远不如那一身生机的绿色，
显得无奈而憔悴的黄色是那么令人讨厌。还有这乌黑的云朵，蔌蔌的
寒风。老黄叶忍不住回想起那充满激情的夏天。那时暴雨来得快去得
也快，风雨交织中年轻的树叶们跳起了舞。“唉，我想回到夏天。”老
黄叶想，“这是我最大的梦想。”
“我不想掉下去”
萧瑟的秋风开始了它的工作，周围的树叶一片片的飘落，同时
秋天展示了它可爱的一面，灿烂的阳光，丰收的田野""就连那偶尔
飞过的白云也是那样的美丽。菊花在蓝天下灿烂，候鸟在金色田野上
咏唱。老黄叶不再痛恨秋天，却也不想被可恶秋风误。老黄叶紧紧抓
住树干祈祷：“不要掉下去，我不想掉下去！让这个梦想成真吧。”
“来年树儿更美”
老黄叶越来越觉得力不从心。最后秋风带走了它最爱的柳叶小兄
弟，老黄叶拼命想拉回当年与它形影不离的小兄弟，可是树叶小兄弟
却在呼啸的秋风对它喊：“掉下来吧，这是我们的使命，不可怕""”
老黄叶惊呆了，手无力的在风中起伏，它俯身看了一下树边成堆的兄
弟，一阵眩晕。“可是""”老黄叶回想起小兄弟的话，终于想明白
了，“还得落叶归根""”
老黄叶松开手，秋风立即托出它。老黄叶绽开了一个微笑：“明
年树儿更美，这是我最后的梦想。”在下降中老黄叶越来越明白：
是的，每一个梦想都倾注了它的心血，但惟有真实可行的梦想才
不会使人耽于幻想，才会让人积极进取。
圆 梦
水远远而来，始自涓涓细流。无论是奔腾咆哮的江水，还是低吟
浅唱的暗流都会在一种同样的力量的促始下汇聚到一起，潺潺而下，
那哗哗作响地是它们之间质朴的允诺──圆梦。
水从遥远的天山泻下，轻快的奔向澎湃的海洋，它在大地间来回
穿梭，丝毫不再乎天空的脸色，大地的情绪，就连树枝向它伸出友好
的枝杈，它也飞快地从它身边跳跃而过，留下的只是令人心醉的叮咚
余音；自恃美丽的花朵飘轻着扑向它的怀抱，它也不曾停下自己的脚
步去迎向那绚丽的花瓣，多情的花朵只会在它自由奔腾间迷乱了自己
的舞步，沉入深暗的湖底。只因水的心中有个梦。
水加快了自己的脚步，奔腾至陡峭的山岸，前方是深不见底巨谷，
深谷中隐藏着什么，是芳草鲜美，落英缤纷的世外桃源，抑或是暗无
天日的深囚牢笼？水不知道，山不知道，天也不知道。水会因此而停{以题为“圆梦”的500字作文}.
下自己的脚步，任由自己在寒风剌骨的崖边变成一潭死水吗？不，它
不会，浓烈而热烈的感情，深沉而真挚的梦想是不会在崖边被呼啸的{以题为“圆梦”的500字作文}.
北风所吹熄！心中怀揣着梦想的水继续向前，飞流直下。
终于，在历经了无数个日日夜夜，穿越了壁，绕过了岩石，跳过
了山崖之后，在一个烁石流金的早晨水来到了海洋，这是使它面对困
难决不低头，昂首向上的唯一动力，也是心中亘古不变的信念———
看海。于是水完成了自己的超度，在磅薄的大海中已形成了美丽的浪
花，跳出了最美的弧线。
水还在永不停息地向前奔跑，它的理想永远不会搁浅，触礁。如
同飘扬的旗帜，我仿佛看到了青春的本质，在奔跑的同时带上圆梦的
渴望，自信而坚强地展露意志的饱满。
圆 梦
如果你听见歌谣，那是我心中的思念；如果你看到大海，那是我
眼中的泪水；如要你闻到花香，那是我千百年的梦。 ─题记
百年前，一双残忍的手将我们分开，就那么硬生生的，伴着我悲
伤的哭喊，以及尖锐的疼痛，我知道，那个疼痛的地方，每日都有鲜
血滴下，离开你的怀抱，叫我怎能不受伤？
于是我每天都守望，日月潭明白了我日夜的忧伤，阿里山见证我
百年来的沧桑。可是无论多么难过，都没有放下心中的信仰，因为我
知道，海峡的对岸，你一定也在经历着同样的忧愁；因为我知道，只
要坚持下去，就一定会回到你温暖的臂湾；因为我知道，灵魂的交融，
是刀、枪割不断的母子脐带！
母亲呵！你听到了么？你听到了海峡两岸的炎黄子孙深深的思恋
了么？你听到了妈祖庙前众生口中同一个梦想了么？你听到了我即
将归来的脚步声了么？我想，你一定听到了吧！因为我的耳畔，总回
荡着你深情的歌谣。你对我唱：港澳兄弟已回到你的怀抱，你终日守望着这最后一个梦想，那就是我，在不久的将来，也会回归你的怀抱圆这最后一个梦想。
刀光剑影百年，不能够毁灭我的梦想。
千里的距离，远不抵我对你的思恋。
母亲，你看到了么？看到海峡两岸来往的船只，看到天空中飞扬的书信，看到汪会谈看到连战访问大陆，看到陈水扁遭到人民的唾弃了么？是的，你看到了，你看到了我向您奔来的身影，看到了梦想到来的曙光！
母亲，你感受到了么？感受到两岸同胞深深的爱，感受到社会各界所做的努力，感受到那股势一可挡的大流了么？百年的梦，将圆，我对您的爱，无尽。{以题为“圆梦”的500字作文}.
是的，我回来了，带着光辉的荣耀；是的，我回来了，带着百年的梦想；是的，我回来了，带着动容天地的爱。
梦将圆，爱无限，我用所有报答爱，母亲呵，请您伸开广阔的臂膀，因为台湾，已拥抱着你，热泪盈眶！
欣赏自己
人们常常把“自信心”挂在嘴边，家长说，人要有自信心，老师也说要有自信心，并且时时刻刻在给我们打气。不过，要是给一个心理极其自卑的人去打气，要使他重新投到学习和工作当中，恐怕没那么容易。这个问题就在于没有发觉自己的潜能，没能很好的欣赏自己。
放眼看世界，从古到今，有哪一个人一生是一帆风顺的，不管名
人，不管平常人，都有自己的高峰期和低谷期。那些自卑的人从头到尾就知道抱怨，从来不知道低谷里面蕴藏着多少宝藏，是极其可悲的。而那些名人不管在什么时候都会有一个好的心态，或许外人给他们安慰，但最主要的是，他们可以在自己的低谷最大限度的挖掘自己的潜能，从而自己欣赏自己，在低谷当中达到一个好的效果。这才是胜者之能。
美国著名作家海轮凯勒，一岁半就双目失明，这就达到她人生的一个低谷，但是她对人生没有放弃，凭借着她的老师和她那自我欣赏的心态，艰难的跨进了中学校门，而后又走进了美国著名的学府—-哈佛大学。开始了她的写作生涯。如果没有她自我欣赏的心态的话，如果她在半路上自暴自弃的话，恐怕海轮凯勒的名字就鲜为人知了吧！
古人云：“朽木不可雕也。”当周处和蛟龙、白额虎并称为“义兴三害”时，他在人们眼里肯定时朽木吧！但是周处使“三害唯余其一”并找到陆云，使他改邪归正，恐怕，这时候，朽木就变成了良材。这里面也少不了周处自我欣赏的心态。
自我欣赏其实就是自信心的化身，只要有了坚定的自信心，就能发觉自身的优点，达到了自我欣赏的效果。但是自我欣赏也要有度，过分的自我欣赏就是自傲自负，三国时的马谡就因为太自负，终究因为街亭失守而身首异处。这样的自我欣赏是极其有害的。所以过分的自我欣赏会毁了你的一生，巧妙的自我欣赏则会造就千千万万个人才。
篇二:《话题作文的拟题 (500字)》
话题作文的拟题
俗话说得好：“题好一半文”，标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者对本文便会一 见钟情。而这“迷人”乃是语言之魅力所在。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，自拟题目作文， 既考查同学们选择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力，同学们切莫等闲视之。
作文拟题注意事项： 作文拟题注意事项： 注意事项
1 标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新，不要落入俗套。如果标题 万一太大，可以采用副标题的方式加以限制。 2 标题不能过长，标题过长则显得松散。 3 标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师 对文章内容的印象和体会。 4 拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事，用故事表达一个新颖独特的思想[可以适当想象，但要 联系实际生活。 5 拟题时要善于联想。 联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思 维过程。
话题作文拟题方法 话题作文拟题方法
一、附加法 就是选取话题中的关键词，在其前后补充成分，使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的 作文。比如以“幸福”为话题：《追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》《幸福是一种心情》、《幸 福在哪里》《为了幸福而努力》等题目。 二、修辞法 1． 比喻式 如《小心这把双刃剑》，把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”，准确而形象； 《他 们都了明月》，把“明月”比做“美好的心灵”。《凤凰的选择》，借凤凰而自喻，表达了自己愿在中考落榜 后的艰难历程中涅盘出新我的强烈愿望。又如《灵魂美丑的试金石》 《生命如花》 《放飞灵感的白鹤》 《拾 起那一枚贝壳》《我发现女孩也可以做“太阳”》《家，我们成长的避风港》等，这样拟题，更加贴切、形 象、新颖。《我渴望老师的“阳光”》，以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄。《人生之网》，题目带给人深 思。 再如：《别抱怨手上的牌》（“挫折”话题），《点燃绿色的火焰》（“环保”话题），《请给老人一轮暖阳》 （“孝”话题），《我爱曲线的生活》（“关注生活”话题），这些设喻佳题也都富于文学色彩。 2．比拟式 如《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇，得出富有哲理的结论： 没有诚信不会长久，地位也是虚伪的，竞争也是会失败的。《出卖诚信》，把诚信当物卖，一斤多少钱， 具有强烈的讽刺性。《品味初三》，把初三当做能咀嚼、品味的食物，显得意味深长。《“诚信”喊冤》《天 空的诉说》等，使人如闻其声，如临其境。又如《我是网，我怕谁》《你听见冰川的脚步声吗？》《香烟 的自白》《我是电》《树的“叹息”》《地球就诊记》，都运用了拟人手法，形象生动，别有韵味。 3．双关式 语义双关，如《灯》《药》，言在此而意在彼。《古井》《种子的力》《挑山工》等课题也采用了双关的 修辞手法。又如：《冬日暖阳》《花落春仍在》（话题：温情）《从心做起》（话题：亲情）等。 4．借代式 如《周庄，那一抹绿》，用—抹绿来借指周庄绿的天、绿的水、绿的房屋，显示“中国第一水乡”被一片绿 色所笼罩的特点；《黑白债》紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛， 借色彩代本体，寄托深情。又如《倾听自己的心跳》，“心跳”代指某次独特的自身经历； 《人生需要掌声》， 这一标题借“掌声”代“鼓励”，有创意。 5．引用式 文题中恰当地引用一些名言警句，能达到言简意赅的效果，又使作文增加一定的文化底蕴，如《前事不忘， 后事之师》《己所不欲，勿施于人》《淡泊以明志，宁静以致远》《生于忧患，死于安乐》《直挂云帆济 沧海》《少年心事当拿云》《知识就是力量》《走自己的路，让别人去说吧》《不幸是一所最好的大学》 《做生活的强者》等。 《前不见古人，后不见来者》（“假如记忆可以移植”话题），表示对移植记忆的困惑，《横看成岭
侧成峰》 （“答案是丰富多采的”话题），《救救孩子》（“素质教育”话题），写生活对人的考验——《让暴风雨来 得更猛烈些吧》（“生活”话题），《百年孤独》（“友谊”话题），《滴滴香浓，意犹未尽》（“亲情”话题）， 《潇潇雨歇》写某件发生于雨后的事件。如引用流行歌词：《一笑而过》（“宽容”话题），《未来的主人
翁》（“素质教育”话题），《我要的幸福》（“家庭”话题），《一千零一个愿望》（“心愿”话题）等。 6、设问式 用设问来引起读者的思索，如说明文的题目《地球是圆的吗？》《花儿为什么这样红？》；议论文的题目 《老实人总是吃亏吗？》《什么样的青春最美》《“顺境出”吗？》等。又如《错？对！》，先问后答，以 简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。再如《我从日本邮局取回了什么？》（“效率”话题）《我是谁？》（“假 如记忆可以移植”话题）等。 7、对偶式 如《朋友最真，友情最贵》《读智慧之书，做有用之才》《一头白发，满山青葱》《梦绕吴山翠，情随湘 水流》（“环保”话题），《高高山顶立，深深海底行》（“人生感悟”话题），《斩断亲情，昭显正义》（“人 与我”话题）等。 8、夸张式 如《那个障碍粉碎了我》（“挫折”话题）等。 9、呼告式 如《别了，漫画书！》（“书”话题），《给生活加点苦吧！》（“关注生活”话题），《回来吧，妈妈！》 （“亲情”话题）等。 三、反常法（矛盾法） 逆向思维，力求出新：如《你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了，多好》（“竞争”话题），《往事并不如 烟》《以胖为荣》（“关注生活”话题），《真想做个后进生》《渴望停电》（“素质教育”话题）。又如《近 墨者未必黑》《“闲书”不闲》《不知足者常乐》《好人一生平安？》标题给人耳目一新的感觉。而《无情 的父亲》、《说谎的老师》用形贬实褒手法，反弹琵琶式的作文标题，反而能比正面选题更吸引人。 四、悬念法 如《让脑袋作 360 度转动》，脑袋怎能 360 度转动，让人大生好奇之心，作者有意设置悬念，引起读者 的兴趣。 五、符号法 《1+1=？》、《金钱≠幸福》《爸爸+妈妈＜我？＝《成绩≠素质》《生活——？？？》。又如一则新 闻报道——《99+1=0》——合格产品 99 个，不合格产品 1 个，前功尽弃。 六、移用点染法 运用或模仿中外文学名著书（篇）名、名人、名事、名物拟题。如《道德苦旅》（模仿余秋雨的《文化 苦旅》）、《诚信无价》（模仿电视剧《情义无价》），《苏东坡的选择》等。如此机智地移用点染，推 陈出新，妙趣横生。 课后笔者让以“病”为话题做练习，结果题目丰富多彩，拟出的题目有《为生病而欢呼》 《战争》 《有病？》 《无形的杀手》《心灵被腐蚀》《渴望生病的女孩》《病魔的咒语》《善变的意志》《享受病痛》《颤抖 的瞬间》《坚持就是胜利》《思念也是一种病》等。
话题作文拟题参考
1. 话题：时尚《老爸追“星”记》、《我酷故我在》、《永远的牛仔裤》、《妈妈的粗布鞋》、《裙 角飞扬》、《今年流行姊妹裤》、《吊带裙与露脐裤》、《花格子书包》、《都是时尚惹的祸》、《彩发， 我恨你》、《项链》、《唉，牛仔》、《扎起马尾辫，做我自己》、《大哥的牛仔裤》、《新新人类》、 《一枚纽扣的兴衰日记》、《“迷你裙”风波》、《酷》、《质朴与时尚》、《名牌效应》、《我和“时 尚”的距离》、《牛仔裤的故事》、《俺是乡下人》 2.话题：竞争《老屋出租记》、《较量》、《对手》、《难忘那次拔河》、《俺不是弱者》、《竞 争着并快乐着》、《弱者的悲哀》、《人在初三》、《给自己找个对手》、《自信的力量》、《永远说“我 能行”》、《睡在我上铺的兄弟》、《胜者未必为王》、《那一次，我输了》、《真正的对手》、《我和 同桌老驴》、《竞争不同情眼泪》、《男儿有泪》、《那一次，我战胜了自己》、《我为对手加油》、《为 对手喝彩》 3.话题：教育《今天放假》、《那次，老师给我做学生》、《带上三句话上路》、《妈妈，洗脚》、 《难忘的一巴掌》、《雪融化了是春天》、《一支钢笔》、《老师，下课了》、《老师说""》、《巴掌 与拇指》、《爸，我错了》、《大山深处的感动》、《何时真正减负》、《一封家书》、《逃课》、《父 亲的跪》、《最忆是恩师》、《写给我的启蒙老师》、《老师，谢谢》、《蜗牛——我的老师》、《挨揍》、 《老爸语录》 4.话题：灯《楼道灯坏了以后》、《对面那盏灯》、《三更的灯火》、《深夜，那盏灯》、《爷爷 的红灯笼》、《拐弯处的灯》、《点亮心灯》、《我家的那盏台灯》、《希望是一盏明灯》、《妈妈，您 是我心中的灯》、《难忘儿时小油灯》、《那段没有路灯的胡同》、《元宵节观灯记》、《我和我的小台 灯》
5.话题：网《都是网络惹的祸》、《鱼儿历险记》、《“网”事如风》、《俺也是“网虫”》、《那 段逗留网吧的日子》、《哥，妈在等你回家》、《一个“网虫”的心灵独白》、《“网虫”的戒网事迹》、 《网吧里来的小学生》、《蜘蛛结网的启示》、《不做蜘蛛》、《我的聊天纪录》、《临渊羡鱼，不如退 而结网》、《网络，让我欢喜让我忧》、《爱心之网》、《一件毛衣》、《圈套》、《爱上网络》 6.话题：窗《听雨》、《雨趣》、《窗外》、《靠窗的座位》、《打开窗，阳光依旧》、《“世界 之窗”观赏记》、《欣赏阳光》、《我与阳光有个约会》、《窗上的玻璃碎了以后》、《我眼里的世态炎 凉》、《我家窗外有棵白杨》、《窗上的那窝燕子》、《窗口，那个小男孩》、《那风那雨那扇窗》 7.话题：门《想起那扇门》、《推开门，走进去》、《虚掩着的门》、《送礼》、《轻扣心扉》、 《门的遐想》、《我们的邻居》、《第一次“走后门”》、《门铃又响了》、《门外，有堆垃圾》 8.话题：色彩《屋后的油菜地》、《桑椹的颜色》、《秋韵》、《给心情涂上颜色》、《我的学校 生活》、《黑与白》、《蓝蓝的天上白云飘》、《绿》、《生活需要红色》、《红色，我的最爱》、《橘 子的故事》、《麦子黄了》、《爸爸的白发》、《红色的连衣裙》、《仰望星空》、《粉红色的回忆》、 《黑色记忆》、《一只红苹果》、《不爱红装》、《口红》、《草莓，草莓》、《那年，
我戴上了红领巾》、 《一条红围巾》 9.话题：时间《班里挂起了;倒计时”牌》、《追忆似水年华》、《和时间的赛跑》、《扭紧心中 的发条》、《如果时光能倒流》、《我的惜时计划》、《我的一天》、《爸爸，请给我时间》、《我和 xx 的一天》、《短暂的童年》、《逝者如斯》、《迟到》、《倾听钟摆》 10.话题：美与丑《家有;美女”初长成》、《丑娘》、《我成功，我美丽》、《一张美丽的糖纸》、 《我丑，可是我很可爱》、《我丑，我不伪装美丽》、《新丑小鸭》、《善良是灰姑娘的水晶鞋》、《蚯 蚓和蝴蝶》、《人性的美丽》、《门口的乞丐》.