【 – 字数作文】
篇一:《我的乐园作文600字》
我的乐园作文600字 我的乐园 由爸爸妈妈和老师联手编成的一张让我不能越雷池一步。在学校里我们按照老师已经设计好的程序学习，在家里我们则按照父母给设计好的程序做事。我就像一台永远也不能感染病毒的计算机，因为我所运行的“程序”都已是经过父母和老师过虑后的程序了。我已腻烦了这种机器人一样的生活。我多么想到自然界当中去呼吸一下新鲜的空气啊！我多么想到社会到中去体会一下人间的冷暖啊！可我自由的端口几乎都被堵住了。 初一时的一个周末，“妈妈，我写完作业了，我想出去玩一会。”“你就想着玩，能不能有点出息，你看人家张雷什么时候出来玩过，那孩子回家就学习，人家每次考试都第一，你看看你自己""”妈妈又开始给我上课了。我都能把妈妈要说的话背下来了，或者说妈妈又给我念紧箍咒了。我一个人来到了院子里，我时我发现有我家的园子里有一些蝴蝶和蜻蜓在飞。我被它们吸引了去，它们在自由的王国里飞舞。晃动的树影成了成了它们展示舞姿的背景，不时飘来的轻风成了它们舞动的伴侣，园子里其它昆虫在为它们欢唱""我自己仿佛就是那飞舞的蝴蝶，我自己仿佛就是舞动的蜻蜒。我不再去想公式啊，定
理啊，成绩啊，这次考试排第几，下次考试排第几了。我只想我是一只自由飞舞的蝴蝶。 这也可以说是我的一个意外的收获吧，因为我终于找到了一个属于我自己的地方。以后在学习之余我都会到这里来。冬天里，白雪覆盖了我的家园。我不能到外面去玩，因为妈妈不让我那样做。我来到了那个小园子里，去体会“独钓寒江雪”的感觉。偶尔爸爸妈妈也会到园子里陪我玩一会，可那也不是我想要的啊！
(范文 )
从那时起，我家的这个园子就是我唯一的乐园了。到初二的时候，我的成绩上来了，妈妈也可以在人前说我的成绩了。当我的成绩一次比一次进步时，妈妈不再说以前说的那些话了，而总是对别人说我是如何如何学习，如何如何不爱出屋。妈妈啊，我真想对你说，这个园子可以作为我的乐园，可是它太小了，我想要个更大的乐园，可我真的不知道我什么时候才能拥有这个更大的乐园。
篇二:《游乐园的一天作文600字》
星期六，我和爸爸妈妈去了百汇游乐场玩。到了游乐园，只见那里人山人海。我们好不容易才挤进去。等买了游戏币后，我们就兴高采烈去玩了。 我们一看，哇！游戏真多：有母鸡下蛋、打青蛙、冰球对战等等游戏，看得我们眼花缭乱。首先，我们玩的是转转咕噜球。我先把币投进去，再按了下按钮。只见球掉了下来，刚好掉进了25那里。耶！太棒了！得了25张票！我高兴地说。接着爸爸也得到了25张票。妈妈才得到了3张票，爸爸戏谑的说：不愧是羊三妹儿啊！ 接着，我们又玩了打青蛙、转转盘等等游戏。 最让我印象深刻的是打保龄球和灭火游戏。打保龄球时，只见妈妈扎起马步，把球轻轻一推，说时迟，那时快，妈妈把屏幕里的瓶子打得全军覆没。真是厉害！到我了，只见我瞄准目标，一下子掷了过去。哎呀呀！还剩两个瓶子未倒。我心里真是有点儿遗憾。就在这时，爸爸拍拍我的肩膀说：没关系，看我的。只见爸爸马步一扎，腰一弯，把球轻轻一下掷了过去，只听哐当一声，那两个瓶子应声而倒。游戏结束了，我们大获全胜，得到了宝贵的13张票。 紧接着，我们又去玩了灭火游戏。只见我选择了人物，灭火水枪一下子喷出水来，我就开始灭火了。只见我左一枪，右一枪，水枪上下舞动，把那些小火淋灭了。哪里有火，我的水枪就无情地喷向哪里。经历了一阵灭火后，游戏结束了。我获得了9张票。 不知不觉，到了下午3点，我们拿着票，兑换了礼物，就恋恋不舍的回家了。今天真是愉快的一天。四川德阳旌阳区四年级:黄茜莼
篇三:《初中写事作文600字》
初中写事作文600字
篇一：初中写事作文600字
人人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。而我的乐园却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的娱乐园，它是我的书房兼卧室的小房间。
小房间里，有着普通的白色的墙壁。那粉绿相间的窗帘被风轻拂着。窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台语言复读机和一台地球仪状的收音机，那是我参加厦门市计算机竞赛所获的奖品，每当看到它，我就快乐无比。收音机的正面是时钟，那跳动的分秒不停地告诉我，好好把握时光。电脑、沙发、小床，还有那挂在墙上的竖笛、口琴等构成了我的乐园。
乐园，伴我一天天地长大，在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索；在这里，我读懂了许多人生的道理；在这里，我可以尽情高歌，心血来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。打开电脑上上网是我少不了的乐事。
乐园给我自信，催我努力。记得三年级参加区数学比赛时，多少个夜晚，乐园里灯火通明，大堆数学试卷上留下了我的足迹。面对难题，我毫不畏惧，因为乐园里有很多武器，帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人，我夺得了一等奖。我欣喜若狂地跑回乐园，闻一闻桌上的书味，看一看钟爱的乐园，想一想所有的努力得到了回报，我笑了。乐园仿佛在告诉我：成功和努力是成正比的。
乐园又是我失败时的加油站。那是五年级的一次区作文竞赛，我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了，忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头，强忍着泪水回到了乐园，泄气地躺倒在沙发上。这时，我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书，我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊！书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下，仍坚持革命，而我呢？只不过遇到一点小小的>挫折就垂头丧气。我的这点挫折和保尔所忍受的痛苦比起来，有算得了什么？想到这里，失败的阴影顿时消失。我重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。于是，我拿起竖笛吹了起来，那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。
小房间，谢谢你！是你张开怀抱，把我的所爱、所需尽揽怀里，在我需要时，无私地提供给我。你是我人生道路上永远的乐园！
篇二：初中写事作文600字
微笑是关怀，是理解，是帮助，是人间最美的表情。微笑，让我们的生活变得更加美好。
又是一个普普通通的下午，呼呼的北风刮得天地间一片昏暗。我像往常一样，骑着车子吃力地走在回家的路上。一辆公交车从身后缓缓地驶了过来停在前方的站牌边，只
见这车像只“八爪蟹”似的一半机动车道，一半非机动车道“横”在路中间，同时一股难闻的尾气味钻入鼻中，令人窒息。“什么驾驶员，技术太差了吧！”我一边恨恨地想着，一边准备加快速度从空间较大的非机动车道前冲过去，谁知，刚骑到后门处，就见一人冷不丁从后门“跳”下来，我赶忙一个急刹车，身子往前一扑，差点摔倒，吓出了一身冷汗，心里暗暗咒骂道“真讨厌，也不看看外面有没有人就蹦下来了，害得我差点摔倒。”心里正窝着一肚子火，只见那叔叔歉疚的微笑着，拍拍我的肩膀走了。这微笑好似一汪清泉，把我的满腔怒火瞬间扑灭，等我回过神来，叔叔早已走远了。微笑的魅力如丝丝春雨，让我的世界春暖花开。
微笑如一盏明灯，>温暖又明亮。一天放学后，天色已晚，学习了一天的我载着沉重的书包披着夕阳骑车回家，刚到单元门口，就看见一楼的一位阿姨刚刚进入单元门，但那门却一直微微张开着，我下了车子，正满心疑惑的准备上前看个究竟，只见阿姨微笑着给我推开门，原来阿姨一直在门内等着我，而当我满心感激的推车进去道一声“谢谢”时，阿姨只是微微一笑，转身上了楼。微笑的魅力如一盏明灯，照亮了我心中的路。
在人世间，最能传递温暖之情的莫过于微笑了，只要我们每个人的脸上都时常带着一抹微笑，生活就会变得更加和谐温暖{作文【乐园】600}.{作文【乐园】600}.
篇三：初中写事作文600字
2014年夏天，第二届青年奥运会将在我们南京举办，我们每个南京人都感到很自豪。为了宣传青奥、迎接青奥，我和>小伙伴们准备在小区举行一次欢乐亲子>运动会，为青奥热身。{作文【乐园】600}.
之所以想到举办运动会，是因为我们居住的枫丹白露小区里平时体育锻炼的氛围很浓。每天一到下午四五点钟，大家都出来锻炼身体。老人们在玩健身器材，孩子们有的在踢球，有的在骑自行车。一片欢乐祥和的气氛。
举办社区运动会可以让大家更好地了解青奥、支持青奥。我和小伙伴们商量了一下，发现了一些很有趣的比赛项目。比如，骑自行车，因为在小区里，大部分小朋友都会骑自行车，比赛的场地在小区门外的一条大路上，规则是看谁骑得快、最先到达终点，比赛的人数大约10人，分成2组，每组5人，比出一组中的第一名，两组中的第一名再比一次，比出最后的冠军。下一个项目是在小区的网球场打网球，所有会打网球的小朋友都自带球拍到网球场集中，带上水和汗巾。两人一组，依次比赛选出每组的优胜者，在每组的优胜者中赛出最后的总冠军。还有一个是亲子项目——踏石过河，每轮限五个家庭，规则是这样的，每个家庭三个成员，拿四块垫子。在前面的成员，先把垫子放在地上，比赛一开始，第一个人走到自己铺的垫子上，第二个人也站在自己铺的垫子上，第三个人有两块垫子，一块自己站，一块传给第一个人，第一个人把垫子往前一抛，赶紧跳到前面的垫子上，第二个人走到第一个人原来站的垫子上，第三个人走到第二个人原来站得垫子上，依次反复将石头投到河里，最终到达终点。比赛还有家庭立定跳远比赛、投掷沙包等等""{作文【乐园】600}.
我准备暑假就和小伙伴一起举行这次活动，到时我还准备拍一些精彩的赛场照片，寄给青奥组委会，表达我们南京市民对青奥会的支持。
篇三：初中写事作文600字
那一次掌声，在我的脑海中难以忘怀。
那是极其普通的一个夜晚，对我来说，却是那么重要的晚上，妈妈带我去琴行。那天是六一节，琴行举行音乐比赛。
进入会场，那里人山人海，人声鼎沸，小朋友牵着妈妈的手，紧张的注视着那架钢琴，好象钢琴是人变的似的。
开始了，前面的小朋友都一个个上台，顺利的弹完一支支优美的曲子，他们弹完观众都会给予热烈的掌声，我沉浸在美妙的乐曲声中，把心中所有紧张，所有担心都逐出思想，我幻想着我演奏完后观众的掌声。
思想中断的，因为老师报到了我的名字，我战战兢兢地走上舞台，用紧张而略带兴奋的语气介绍道：“大家好，今天我为大家带来两首曲子，希望大家喜欢。”说完坐上琴凳，两手立刻在琴键上飞跑起来。渐渐地，我进入了状态，越来越流畅，不知哪来一股微风，它把谱子翻拢了，我不得不背诵谱子。同时，它也吹走了我的紧张。突然，我记不起下面的音了，我把这句又弹了一遍，却怎么也记不起来。“这句我在平时练得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪来一股劲，近迫使我努力回忆，绞尽脑汁，终于记了起来。
一曲完了，下一曲更长。我鼓足>勇气，开始了下一曲。上次教训给了我经验，我好像把词吃进了肚子里，弹一句，脑子里便会出现下一句。终于弹完了，我长长舒了口气。掌声响起，和我想像中一样热烈。我又羞愧又兴奋，跑到妈妈身边。老师再次给了我掌声。
那一次掌声，给我受益匪浅，使我克服胆小的毛病，至今，我还是忘不了那次掌声！
篇四:《引领学生走进作文乐园》{作文【乐园】600}.
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引领学生走进作文乐园
作者：刘玲
来源：《新课程·上旬》2013年第11期
摘 要：作文教学是小学语文教学的重要内容，也是教学中的难点。长期以来，教师教学作文难，学生写作文也难。作文到底从什么地方入手？怎样把作文变厌学为乐学？教师在作文教学中必须让学生能张扬个性、乐意表达，创设作文教学情境，帮助学生摆脱写作时的心理束缚，引领学生走进作文的乐园。
关键词：小学；作文教学；快乐写作{作文【乐园】600}.
作文教学历来是小学语文教学的难点，毕竟作文是一种创造性的学习。新课程倡导生命课堂，关注学生的生命发展。生命发展的理想形态是个性化，生命实现的最高境界是自由。要达到学生生命发展的理想形态和最高境界，就必须关注学生的个性化发展和心理的健康成长。快乐是心理健康的重要条件，营建语文教学快乐氛围就成了语文教师的追求，而作文的快乐则是语文及时的最大难题。教师谈到作文，总有倒不尽的苦水，学生一提到作文，往往谈之色变。如何努力构建一个民主宽松的，使学生能张扬个性、乐意表达的作文教学环境，帮助学生摆脱写作时的心理束缚，激发学生快乐写作？本文拟就如何引领学生走进作文乐园谈几点个人的教学体会。
一、创设情境，让学生快乐作文
作文教学可以利用生活、实物、图画、音乐、语言、表演等途径，创设丰富的、形象生动的情境，然后引导学生对情境进行细致的观察，既提供了丰富的写作素材，又使学生获得情况的感受，激发强烈的表达欲望。
充满情趣的活动情境，全方位地调动学生的手、脑、口，使学生全身心地沉浸在活动过程中。我常常会和学生一起过一些自创的节日，如“帽子节”“广告节”“面具节”，在玩中实现趣写。探究情境也别具情趣。快过年了，我让学生回忆过年的一幕幕——吃饺子、吃大鱼大肉、拿压岁钱、贴春联、蒸年糕……于是一个个小课题出现了，比如，过年为什么蒸年糕？年糕怎么制成？过年为什么要贴对联？对联的由来是什么？为了能提交研究报告，学生上网查询，四处采访，用日记的形式记下了自己的探究过程。有时可以创设畅想情境，让学生放飞想象，在想象中感受作文的快乐。欣赏钢琴曲《蝴蝶》时，教师播放乐曲，指导学生倾听、欣赏。伴着音乐，教师启发描述，学生展想象。音乐给学生畅想的空间，给了学生表达的灵感。
二、巧拟题目上，让学生“爱你没商量”
只有让作文教学贴近学生生活，把作文题目具体命到学生的心坎上，我们的学生才会“爱你没商量”，我们的作文课堂才会童心闪烁，文采飞扬，焕发生命的活力。在“趣”字上下功
篇五:《小学作文：乐园》
乐园
湖北省黄石市 黄石市武汉路小学六(一 )班 郝翰
同学们，你们有自己的“乐园”吧!你们在“乐园”里玩得开心吗?我想，你们一定会肯定回答：“当然咯!”我也有自己的“乐园”。不过，在这个“乐园”中，还带有一些惊险呢!
记得几年前的一天，我和妈妈，张欣韵和她妈妈，我们四人一起去武汉，到中山公园玩“激流勇进”这个项目。因为是第一次玩，开始我们还不知道怎么玩，排了好长时间的队，终于轮到我们了。我们一起坐到船上，铃声一响，船就开始慢慢悠悠地行使起来。我嫌太慢，用手当桨在水里划，可它像个不听话的孩子似的，还是若无其事地在水中“散步”。突然，我发现前面出现了一个“陡坡”，我想：这下可好了，再也用不着用手划船了，因为船已经开始爬坡了，随着船的不断上升，我的心也随着提到了嗓子眼。
船到了“顶”上，就要冲刺了。只见船迅速往下冲，就像脱僵的野马似的，速度快极了!我不禁“啊”的一声闭上了眼睛。话音未落，船已冲到了水底，溅起的水花把我们的衣服全打湿了，身上凉凉的。可是我们全顾不上这些了，好长时间，我们还心有余悸。
小船又继续慢慢地漂着，我们终于可以喘口气了，但是没过一会儿，一个“黑洞洞”突然出现在我眼前，似乎要把我们给“吸”进去似的，真像是一条“大鳄鱼”，张开“血盆大口”把我们一下子给“吞”了下去。我回过头，对大家开了个玩笑：“喂，喂喂!我们被大鳄鱼吃掉啦!救命啊!”一句话，把大家给逗笑了。我们就这样被“大鳄鱼”给吞了。“大
鳄鱼”肚子里真黑呀!简直就是伸手不见五指。我们在里面摸索徘徊了一阵，它竟然又把我们给“倒”了出来，我们相互一望，松了口气。哇!终于见到久违的阳光了。可是，这份喜悦还没来得及体味，新的危机又出现了：我们前面又面临着一条更高更陡的坡，有了前面的经验，我们全都壮起胆子，随着船一步一步往上爬。这时，张欣韵风趣地说：“哇!好多"积木"耶!”“哈哈哈!”正当我们笑得前俯后仰时，又一轮冲刺开始了，而且速度越来越快，越来越快……感觉“哗!”的一声，我们就被抛进了湖底。更大的水花扑过来，我们四个人全都被溅湿了，这真是“水花溅身透心爽”!“太棒了!”我和张欣韵不约而同地喊道。 这次游玩实在太过瘾了，从中既锻炼了我的勇敢，又给我带来了很大的乐趣。我真希望下次还有机会重返“乐园”，再过把瘾!