【 – 字数作文】
篇一:《如果我是一片叶子(300字)作文》
精选作文:如果我是一片叶子(300字)作文
如果我是一片叶子，我要变成一片快乐的树叶，我要躲在大树妈妈的怀抱里，要和许许多多的叶子一起形成一把大伞，为人们遮风挡雨！ 如果我是一片叶子，在百花盛开的春天，春风吹拂着我，春雨滋润着我，阳光照耀着我，让我在大树妈妈的怀里茁壮成长。 炎热的夏天来临了，我从一棵小小的嫩芽长成一片大叶子的时候，我在阳光的照顾下，释放出新鲜的氧气。让空气更加清新。 秋天到了，我换上了黄色的衣裳，于是，我依依不舍地离开了大树妈妈的身边，我像一只只金蝴蝶在天空中翩翩起舞。不一会儿，就落在小河里，给小鱼当小伞，给蚂蚁当小船&& 冬天悄悄地到了，我要躺在大地妈妈的怀抱里，度过寒冷的冬天。当一阵阵柔柔的春风吹过来的时候，我又回到了大树妈妈的身边！我多幸福啊！三年级:沈嘉怡
篇一：假如我是一片叶子
假如我是一片叶子
海勃湾区篇二：小学作文：《我是一片叶子》
《我是一片叶子》
我是一片叶子，我没有花姑娘的绚丽多彩，没有花姑娘的芬芳清香，没有柳树姑娘的婀娜多姿，更没有小草妹妹的顽强生命。我只是一片普普通通、不令人注目的叶子。
夏季来临，火辣辣的太阳炙烤着大地，空气显得很闷热。我与其他小伙伴抖擞着身体，努力地撑开这把绿油油的伞，顿时，我浑身感到一阵灼痛，但是，我还在坚持，只为树荫下的那一片阴凉。一位老爷爷搬着凳子走来，在树荫下坐着乘凉，他感慨地说：“多好的一片树荫啊！”我与小伙伴们听了，把伞撑得更大了！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，秋天到了。秋风吹过，为我们披上了褐色的连衣裙。我知道，这套漂亮的连衣裙是秋风姐姐送给我的见面礼。虽然这次
草妹妹的顽强。但是我能为他人默默服务，我拥有那份无私奉献的品质，这是我值得骄傲，这是值得让他人学习的！{假如我是一片树叶作文300字}.{假如我是一片树叶作文300字}.
篇三：假如我是一片树叶
假如我是一片树叶
雅礼实验中学1413班 徐睿璟
假如我变成了一片树叶，我会在初春的清晨从光秃秃的枝干上探出头。我会穿着嫩绿的外套，从枝芽的缝隙中观赏满街的翠绿。我会置身于一大片林荫，一边跟身旁的伙伴交头接耳，一边享受着清风习习，我会看着空旷的大街，望着湛蓝的天，寻找着是否有个悠哉的人戴着耳机从街上走过去。那时还是春天，清新得不能再过的空气把我抚育，我深知我短暂的生命——大概三个季节过去，我便会无声无息的离去。
在眼前日益浓密的翠绿，使我忘却了时间的流逝，一转眼已是夏季，炎热的太阳爬上了我的头顶，但我好不畏
惧——我的哥哥姐姐们在我的头顶为我遮风挡雨。我随着暖风、伴着暖阳摇曳。我多想探头看看外面的世界——但我听到了，那河流叮咚的流动，附近公园里孩子们欢腾的嬉闹，篮球场里球触地的声响，还有许多小贩的叫卖。我的浑身暖洋洋的，多希望也能享受人类世界的空调，再咬上一大口冰西瓜——即使我没有嘴巴。{假如我是一片树叶作文300字}.
夏天的闷热使这个季节显得太过漫长，我无所事事，只好和身旁的朋友说话来消磨时间。但我的耳朵仍接收着大自然的恩赐，各种层出不穷的美妙声响萦绕耳畔，小鸟偶尔会飞进我的家庭，甚至会飞上我的枝头，我恐惧地看着它，唯恐它会压断我的枝——我不想英年早逝，而每当它飞走时，我会大呼一口气，那如释重负的感觉使我豁然开朗。
但我害怕的一天终究还是会来的，立秋后的每一天，我都在煎熬中度过，看着我的家园都渐渐变成黄色，我担忧的惶恐不安，我的家人、朋友一片片落下，身边的枝儿上少了好多身影，我再也没有精力悠哉，也不再顾及去看外面的世界，可事与愿违，那天寒风呼啸，我全力支撑了一会儿，终究抵挡不住，落下了树梢。 我不敢睁开眼，我只好任由风把我刮走。当我发觉自己静静地躺在地上时，我才茫然地睁开眼——一辆自行车向我驶过来，我无奈地笑笑，自然地闭上眼听天由命，可过了好久，却没有丝毫动静。我睁开眼——自行车停下来了。
一双鞋向我走来，我怕被踩碎，本能地闭上双眼，可还是什么也没发生。 那是一双黑色的帆布鞋，那个人蹲了下来，我看见她的轮廓——长发披肩，黑色的瞳仁，甜美的笑。她穿着一件白毛衣，牛仔衣的领子翻了出来。
她伸出了她纤细的双手，把我轻轻的拾起。
“哇，好漂亮的叶子，纹理清晰，颜色也漂亮呢。”是她清爽的嗓音。 她拾着我站了起来，拿起她的一本书，把我轻轻夹在书页里。
我闻到了书页的墨香，和她头发的清香，她又骑上单车，银铃般地笑撒了一路。
——那就这样吧，做你的书签，陪着这个人。
——即使有天我也不再好看，至少我做了件有意义的事。
——陪伴。
篇四：假如我是一片树叶
假如我是一片树叶 六（2）班 许露 指导教师：曾婷婷
我是一片小小的树叶。一片平凡的树叶。我虽然没有花朵那样艳丽芬芳，没有果实那样香甜可口，也没有笋芽儿那样坚强的毅力，更没有一对展翅翱翔的翅膀，但我的生活依然是那样的精彩。
春天，百花争艳，鸟语花香，我从大树妈妈的怀抱中钻出身子，伸伸懒腰向大地问好，好奇地看着周围的大千世
界。我看到了芬芳的花朵，听到了叽叽喳喳的鸟叫声，我陶醉了。“沙沙沙”下雨了，春雨姐姐用细细的春丝爱抚着我，滋润着我。太阳公公出来了，他用和煦的阳光照耀了我，温暖着我。我和我的兄弟姐妹们一起争先恐后的茁壮成长。
夏天，枝繁叶茂，我和我的兄弟姐妹们齐心协力撑开了绿色的大伞，给人们送来了一片绿荫。烈日当头，农民伯伯们累了，可以在我们下面乘凉，喝口水，休息一下，小孩子们踢足球踢得汗流浃背，可以坐在我们下面养精蓄锐以备再战。知了在树上“知了，知了”的唱歌，在它们的带动下，许多动物也都唱起了歌，组成一首悦耳，动听的夏日交响曲。到了晚上，一家人可以在我们下面下棋，谈谈心，爸爸妈妈给孩子讲故事??我们最大的贡献就是吸收二氧化碳，给人们提供充足的氧气。
秋天，秋高气爽，我老了，脱下了绿色的衣服。穿上了黄色的衣服。一阵秋风吹过，我离开了大树妈妈，四处漂泊，在天空中，我与小鸟载歌载舞好不快活！我高兴极了，够着头往下看，金黄色的稻田，清澈的河流??构成了一道亮丽的风景。忽然，我看见了一只小蚂蚁在河里拼命地挣扎。我急忙冲下去，小蚂蚁终于看到了我，辛苦地爬了上来，我成功地帮它度过了河。我落在蚂蚁巢旁边给蚂蚁妈妈当房子，我落到田间给蚂蚁当棉被，我落在草丛中给小螳螂当摇篮??
冬天到了，我的身子被埋在了土里，投入了大地母亲的怀抱。我腐烂以后变成养料输送给大树妈妈，让她长出更多像我一样的叶子，就在变成养料的同时，我的生命结束了。
我的生命虽然很短暂，但是我觉得我生活的很有意义，很精彩??
篇二:《假如我是一片叶子作文200字》
假如我是一片叶子 我是一片树叶，当我有了自己的意识的那瞬间，我就明白，冬天过去，春天来时，就会有人来接替我的位置。我的生命如此短暂，便要好好珍惜。 假如我是一片叶子，我会做一片为班级做贡献的叶子。大树就是教室，每一片叶子就相当于每一位同学，老师就像太阳。作为叶子的我们不仅要老师吸取更多的知识，而且我们还要爱护集体。每天主动打扫卫生，让同学们在干净明亮的教室里学习，经常帮助有困难的同学。我希望大家像我一样做一个为班级做贡献的叶子。只有这样大树才能茁壮成长，为国家做出最大的贡献。
篇三:《假如我是一片绿叶作文》
假如我是一片绿叶 河北省石家庄市 石家庄市永安街小学四一班 孙雅琦 假如我是一片绿叶，我会生活在黄土高坡上，和我的绿叶伙伴儿们一起保护它，保护我们的
土地妈妈。我会尽自己的全力抱住它，不让它被河水冲走，不让它被风沙卷走。也许凭我自
己的力量，还不能完成这件重大而又困难的事情，但是我还有我的绿叶伙伴儿们，还有大树
伯伯。我相信，我们一定能把土地妈妈保护好的。也许有一天，我会被风吹走，被水淹没，
甚至因为年龄太老而枯黄落叶。但是，我决不会消除保护土地妈妈的欲望和决心。
假如我是一片树叶，我会生长在祖国西部的防沙林里，尽力抵挡风沙，不让沙尘暴等恶劣天
气再次发生……也许，沙子妹妹会恨我，因为她再也不能在空中自由飞舞，再也不能和风
儿凝固在一起，再也不能和风儿一起环绕世界。但是我不会动摇，我还是会把沙子妹妹强行
留下，因为只有这样，人们才能吸入新鲜的空气，才能向西部开发，才能使祖国富强起来。
假如我是一片绿叶，我会吸入更多的二氧化碳，呼出更多的氧气。我会拼命地吞噬空气里的
细菌、病毒，让世界上的每一个地方都充满新鲜的空气。
篇四:《假如我是一片树叶》
假如我是一片树叶
六（2）班 许露 指导教师：曾婷婷
我是一片小小的树叶。一片平凡的树叶。我虽然没有花朵那样艳丽芬芳，没有果实那样香甜可口，也没有笋芽儿那样坚强的毅力，更没有一对展翅翱翔的翅膀，但我的生活依然是那样的精彩。
春天，百花争艳，鸟语花香，我从大树妈妈的怀抱中钻出身子，伸伸懒腰向大地问好，好奇地看着周围的大千世界。我看到了芬芳的花朵，听到了叽叽喳喳的鸟叫声，我陶醉了。“沙沙沙”下雨了，春雨姐姐用细细的春丝爱抚着我，滋润着我。太阳公公出来了，他用和煦的阳光照耀了我，温暖着我。我和我的兄弟姐妹们一起争先恐后的茁壮成长。
夏天，枝繁叶茂，我和我的兄弟姐妹们齐心协力撑开了绿色的大伞，给人们送来了一片绿荫。烈日当头，农民伯伯们累了，可以在我们下面乘凉，喝口水，休息一下，小孩子们踢足球踢得汗流浃背，可以坐在我们下面养精蓄锐以备再战。知了在树上“知了，知了”的唱歌，在它们的带动下，许多动物也都唱起了歌，组成一首悦耳，动听的夏日交响曲。到了晚上，一家人可以在我们下面下棋，谈谈心，爸爸妈妈给孩子讲故事""我们最大的贡献就是吸收二氧化碳，给人们提供充足的氧气。
秋天，秋高气爽，我老了，脱下了绿色的衣服。穿上了黄色的衣服。一阵秋风吹过，我离开了大树妈妈，四处漂泊，在天空中，我与小鸟载歌载舞好不快活！我高兴极了，够着头往下看，金黄色的稻田，清澈的河流""构成了一道亮丽的风景。忽然，我看见了一只小蚂蚁在河里拼命地挣扎。我急忙冲下去，小蚂蚁终于看到了我，辛苦地爬了上来，我成功地帮它度过了河。我落在蚂蚁巢旁边给蚂蚁妈妈当房子，我落到田间给蚂蚁当棉被，我落在草丛中给小螳螂当摇篮""
冬天到了，我的身子被埋在了土里，投入了大地母亲的怀抱。我腐烂以后变成养料输送给大树妈妈，让她长出更多像我一样的叶子，就在变成养料的同时，我的生命结束了。
我的生命虽然很短暂，但是我觉得我生活的很有意义，很精彩""
篇五:《假如我是树叶作文600字》
假如我是树叶作文600字
1假如我是一片树叶
我是一片平凡的树叶，我虽然没有花儿那样美丽，芬芳。没有果实那样香甜可口。没有笋芽儿那样坚定，更没有一对可以展翅翱翔的翅膀，但我的生活依然是那么精彩和有趣。 春天，鸟语花香，百花争艳，我从大地爷爷的背上探出了头来，渐渐的露出了身子。我伸了伸懒腰，向在树上唱歌的鸟儿问好，向花朵姐姐问好，我好奇的看着大千世界，太阳公公出来了，我向"它"问好，它用自己的阳光温暖着我们，我的兄弟姐妹和花朵姐姐正在一起争先恐后地茁壮成长。{假如我是一片树叶作文300字}.
春天过去了，炎热的夏天来到了，我听见许多美妙的歌声，有：布谷鸟正在布谷布谷的唱着一首首美妙的歌曲；溪水也在唱着它那清脆的歌声；甲虫音乐家们也正在全神贯注的振着翅膀。它们优美的音韵，向灵泉一般涌了出来。此时，我觉得它们的歌声，组成拉一首悦耳动听的夏日交响曲。我觉得，这时只有虫子们才能演奏出来的乐曲！
夏天过去啦，秋天来啦。我脱下啦绿色的衣服，穿上了金黄色的新装，一阵秋风吹过，我从树上飘落了下来，我来到了田野，看见了金黄的谷子粒粒饱满，我听见了农民喜悦而又高兴的声音，在天空中，我与小鸟载歌载舞，我高兴极了。
冬天到了，我的身子被埋在了土地里，投入了大地母亲的怀抱。我的生命虽然很短暂，但是我觉的我活的很有意义，很精彩。
2假如我是一片树叶
春天，我静静地躺在又松又软的泥土里，迟迟地不肯抛头露面，而有的姐妹们早已探出脑袋，呼吸着大自然中的新鲜空气。终于，我也按耐不住地想看看外面的世界，懒懒洋洋地把身体露出来了，经过无数次的风吹雨打，阳光滋润，我渐渐地长成了一个"小巴掌",我就是一片小树叶。
夏天，我换上了一身绿莹莹的裙子，身上还披着一层绿纱显得格外耀眼。一阵凉爽的微风吹来，我们在风中欢笑着，跳着舞，为路人挡住火辣辣的太阳，不时的会有人仰起头，微笑着赞美我们"有这些大树真好，看树上的叶子多美啊！"我们更加的卖力，伸展出自己大大的"手掌，"给人们遮挡酷暑，带来清凉。
秋天，我们又换上了五颜六色的新装，有红的，有黄的，有绿的，还有黄绿相间的……这时候的我们是最美丽。人们争先恐后的到公园里、田野上、大自然中去欣赏我们的美，使我们成为秋日里一道美丽的风景线。进入深秋，我们的皮肤不如春天光滑，我们的衣服也没有夏天那样的靓丽了，秋风吹起，我和姐妹们碰在一起发出了"莎莎"的声响，仿佛是我们流眼泪的声音，()又好似是我们的悲伤与不甘心，不过终究还是抵不过严寒的冷风，我们一片片地飘落到大地。
冬天终于来了，一阵阵寒气向我袭来，我再也没有力量了，孤独的飘飘悠悠地落了下来。回到了大地妈妈的怀抱，我融入了泥土，作为养料来报答大树妈妈……
这就是叶子的一生，经历了春夏秋冬，严寒酷暑，时时刻刻都在变化着，人的一生也是一样，在不同的时刻会有着幸福，快乐，也会有痛苦，困难，我们要坚持，不能放弃。 3假如我是一片树叶
我是一片平凡而又美丽的小树叶，虽然我没有花朵那样芬芳清香，没有小蜜蜂那样的勤劳，更没有果实那样香甜可口，可是，我的生命却很精彩，很有价值……
春天来了，草儿钻出了大地，花儿张开了稚嫩的笑脸，同时，大树妈妈也把我带到了这个五彩缤纷的大千世界！我伸伸懒腰，好奇地向四处张望，微风姐姐吹过与我打招呼，欢迎我的到来，草儿弟弟冲我微笑，我很高兴，一会，太阳公公出来了他用温暖的阳光照耀着我，温暖着我，让我和哥哥姐姐们一起茁壮成长。
夏天来了，枝叶繁茂，我和哥哥姐姐们撑起了绿色的大伞，给劳动了一天的人们送来了
一片阴凉，我们吸收二氧化氮，为人们提供出足够的氧气，农民伯伯累了，汗流浃背，坐在我们的打伞下歇歇。愉快的一天过去了，到了晚上，大树妈妈给我们讲故事，知了姐姐为我们唱歌，我陶醉在了知了姐姐美妙的歌声中。
秋天来了，秋高气爽，但是，随着气节的变化，我也老了，脱下了绿油油的晚礼服，换上了金装，一会，一阵秋风吹过，我离开了大树妈妈，四处漂泊，在天空中我与鸟儿跳舞，低头我向下望，看到了金色的稻田，像金色的海洋，好美，好美……
冬天到了，我的身子被埋到了土里，腐烂以后变成化肥，滋润了大地妈妈，让大树妈妈养育像我这样更多的哥哥姐姐，但是，就在我变成养料的同时，我短暂的生命结束了，蓦然回首，想起我小的时候，好怀念啊！
虽然我的生命很短暂，但是，我觉得我的生命很有价值，我活得很有意义…… 4假如我是一片树叶
春天到了，我偷偷的在枝头探出小脑袋，望着这个生机勃勃的世界。春风吹来。我轻轻的摇摆着身体，听，树叶们在共同演奏一曲春之歌。听着我们创造的天然音乐。心里无比幸福。远远望去，到处一片嫩绿，给人们带来温暖的春意。我在风妈妈的呵护下，一天天的茁壮成长。
假如，我是一片树叶。夏天到了，这时候，我已经长成碧绿的大叶子了。我摊开绿色的手掌。在强烈的阳光下，我为人们遮出一片绿荫。我是那么蓬勃，生机。气势昂昂的站在枝头，为人们送去一片阴凉。孩子在我们共同遮出一片绿荫下，嬉戏玩耍，看，他们玩得多开心呀！鲜艳的红领巾也在脖子上蹦跳里！瞧，大人们坐在树荫下，用扇子轻轻的扇着，欢快的同他人谈天。瞅，连我枝头上的小鸟，蝉也在歌唱，为夏季送去一片凉爽。
假如，我是一片树叶。光阴似剑，转眼，金秋已经到来。看，村子里一片金黄。哦，那是人们辛勤劳动的果实，怪不得发出金色的光。我看着人们欢快的劳动，不由笑了。可是，这时候，我已经老了。我那翠绿的外衣逐渐变黄了。这时候，我看到风姑姑来临，她拿着画笔来临了，把秋天涂成了金色。风一吹，我轻轻的落下来，飘呀飘，犹如一只翩翩飞舞的彩蝶。我落在了地上，化作泥土，甘愿作树的肥料。
冬天到来，大地披上了银装，到处一片雪白。可是，谁也不知道在雪地下，我被埋在土里，正在慢慢腐烂，我把我一生为大地作贡献。
篇六:《假如我是一阵风作文300字》{假如我是一片树叶作文300字}.
我想变成一阵风，一阵无忧无虑、自由自在的风。 春天，我想变成一阵和熙的微风，刮过万物的脸颊：小草从土里钻出了脑袋，土地不再荒凉；树木吐出了点点嫩芽，树干不再光秃秃；小溪的水解冻了，又开始唱歌。 夏天，我想变成一阵凉爽的风，为人们驱热解暑：人们走出家门，享受着嘻习的凉风；荷花绽开了笑脸；吹熟了绿油油的大西瓜。 秋天，我想变成一阵飒爽的秋风，带给人们丰收和喜悦：果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的香蕉，紫莹莹的葡萄&&让你目不暇接；田野里，金黄的玉米，金灿灿的稻谷&&一片片金黄的树叶像一位亭亭玉立的少女扁翩翩起舞。 冬天，我想变成刺骨的寒风，当雪花聚集在云朵上时，我就呼呼地把它吹下云朵，小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪&&玩得不亦乐乎。
广东揭阳惠来县葵春小学三年级:吴宇轩 我想变以一阵风，为人类带来快乐和幸福。
篇七:《假如我是一片树叶》
假如我是一片树叶 春天，我静静地躺在有松又软的泥土里，迟迟地不肯抛头露面，而有的姐妹已经早早地探出脑袋，呼吸着大自然中的新鲜空气，终于，我也按耐不住地想看看外面的世界，懒懒地把身体露出来了，经过无数次的风吹雨打，阳光滋润，我渐渐地长成了一个小巴掌，我就是一片小树叶，我心里甜滋滋的。 夏天，我换上了一身绿莹莹的裙子，身上还披着一层绿纱显得格外耀眼。一阵凉爽的微风吹来，我们在风中欢笑着，跳着舞，为路人挡住火辣辣的太阳，不时的会有人仰起头，微笑着赞美我们有这些大树真好，看树上的叶子多美啊！我们更加卖力的，伸展开自己大大的手掌，给人们遮挡酷暑，带来凉爽。 秋天，我们又换上了五颜六色的新装，有红的，有黄的，有绿的，还有黄绿相间的，这时候的我们最美丽，人们争先恐后的到公园里，到田野里，到大自然中去欣赏我们的美，使我们成为秋日里的一道美丽风景线，此时的我们最为得意。进入深秋，我们的皮肤不如春天光滑，我们的衣服也没有夏天那样的靓丽了，秋风吹起，我和姐妹们碰在一起发出了莎莎地响声，仿佛是我们流眼泪的声音，又好似我们的悲伤与不甘心，终究还是抵不过严寒的冷风，我们一片片地飘落到大地。 冬天终于来了，一阵阵寒气袭向我，我再也没有力量了，孤独的飘飘悠悠地落了下来。回到了大地妈妈的怀抱，我融入了泥土，作为养料来报答大树妈妈&& 这就是叶子的一生，经历了春夏秋冬，严寒酷暑，时时刻刻都在变化着，人的一生也是一样，在不同的时刻会有着幸福，快乐，也会有痛苦，困难，我们要坚持，不能放弃。 【写作指导：怎样才能提高中学生的写作思辨能力】
思辨能力直接反映一个人的认识水平，是合格中学生必备的素质。我们可以在写作教学中，着力培养学生形成以下十种辨证分析能力：①矛盾分析；②现象与本质分析；③数量与质量分析；④普遍性与特殊性分析；⑤因果分析；⑥必然性与偶然性分析；⑦可能性与现实性分析；⑧内容与形式分析；⑨内因与外因分析；⑩纵向与横向分析。这里仅以现象与本质分析为例，谈谈思辨能力的训练方法。
由于客观事物是复杂多变的，学生观察时一般只能触及事物的表象，获得感性认识。因此，指导学生通过现象看本质，是提高思想认识水平的重要手段。在写作中，要诱导学生养成去粗去精，去伪存真，由此及彼，由表及里的思维习惯。如成功背后的艰辛，平凡中蕴含的伟大，表面热闹中潜隐的内在寂寞等。（）由于现象与本质是一个问题的两个面，既有区别又有联系，特别是由于客观事物纷繁复杂，有暂时的个别现象，也有稳定的普遍现象；有必然现象，也有偶然现象。因而在训练时要使用不同类的材料，启发学生比照分析，抓住问题的实质，形成正确的观点。这样，来自通过思辨产生的顿悟，才能是科学而准确的。 当然，思辨能力的提高是一项长期的工作，仅靠一两次训练学生是不能奏效的。因此，从高一的第一学期开始，就应对学生进行这方面的训练。做法主要有：