【 – 字数作文】
篇一:《我是一片树叶作文》
[我是一片树叶作文]
我是一片叶子 (2004-11-13 01:22:55) 我是一片叶子， 悄
悄来到这个世界，我是一片树叶作文。 春天的我， 和风儿相识。 他轻抚我的脸， 那感觉，
真好。 夏天的我， 寻找风儿的气息， 他偶然来过。 秋天的我， 和风儿舞上一曲华尔兹，
优雅地旋转。 冬天的我， 躺在雪地， 风儿寻觅着我， 我闭上了眼睛。 我是一片叶子，
无声消失在这个世界。 我的梦想 (2004-11-27 18:50:27) 我有无数个美
丽的梦想，我梦想当作家、科学家，医生、教师但是，一个意外的经历，使我的梦想变
成了惟一的一个，那就是长大了当一名动物园园长。 去年“五一”长假，爸爸妈妈带我到淮
安动物园玩，那里可热闹啦，有庞然大物的大象、凶猛无比的老虎、精明灵动的猴子、美丽
漂亮的孔雀我数都数不过来了。每经过一个动物跟前，爸爸就给我讲与这个动物有关的
故事。 一开始，我非常高兴，因为这些动物以前都是在电视或书籍图片上看到的，面对这些
活生生的动物，我既兴奋、惊叹，又感到有些惧怕。可是，我印象中的这些动物并不像它们
现在这种样子———被囚禁在大铁笼子里面，小学六年级作文《我是一片树叶作文》。 ◆分
享好文◆我印象中的动物们可都是生活在大森林里的呀，它们无拘无束，自由自在，尽情地
伸展着腰身，尽情地享受大自然。而如今，它们这些被关在大铁笼里的动物们，一个个就好
象是打了败仗的士兵，看上去无精打采的，我的心里很难受，怎么能开心呢？ 如果我能当上
一名动物园园长，我就会想出个两全其美的好办法，白天，让动物园的所有动物们都自由自
在的活动，让游客们都穿上特制的服装，让大象、狮子、老虎等凶猛的动物无法伤害到游客；
晚上我就把所有的动物们，全部送到大森林里，让它们和我们人类一样，无拘无束地生活，
想干什么就干什么，那该有多好啊！ 我记得爸爸有本《人与自然》的杂志上有这样一句话：
“动物是人类永恒的朋友。”既然如此，人类又为什么把它们关进铁笼里面去呢？人类呀，让
我们善待动物吧，替待这些我们的朋友吧！ 唉，我要是一名动物园园长多好啊 (2004-11-27 18:50:27) 我有无数个美丽的梦想，我梦想当作家、科学家，医生、教师
但是，一个意外的经历，使我的梦想变成了惟一的一个，那就是长大了当一名动物园园长。 去{我是这样的一片树叶,,作文}.
年“五一”长假，爸爸妈妈带我到淮安动物园玩，那里可热闹啦，有庞然大物的大象、凶猛
无比的老虎、精明灵动的猴子、美丽漂亮的孔雀我数都数不过来了。每经过一个动物跟
前，爸爸就给我讲与这个动物有关的故事。 一开始，我非常高兴，因为这些动物以前都是在{我是这样的一片树叶,,作文}.
电视或书籍图片上看到的，面对这些活生生的动物，我既兴奋、惊叹，又感到有些惧怕。可
是，我印象中的这些动物并不像它们现在这种样子———被囚禁在大铁笼子里面。我印象中
的动物们可都是生活在大森林里的呀，它们无拘无束，自由自在，尽情地伸展着腰身，尽情
地享受大自然。而如今，它们这些被关在大铁笼里的动物们，一个个就好象是打了败仗的士
兵，看上去无精打采的，我的心里很难受，怎么能开心呢？ 如果我能当上一名动物园园长，
我就会想出个两全其美的好办法，白天，让动物园的所有动物们都自由自在的活动，让游客
们都穿上特制的服装，让大象、狮子、老虎等凶猛的动物无法伤害到游客；晚上我就把所有
的动物们，全部送到大森林里，让它们和我们人类一样，无拘无束地生活，想干什么就干什
么，那该有多好啊！ 我记得爸爸有本《人与自然》的杂志上有这样一句话：“动物是人类永
恒的朋友。”既然如此，人类又为什么把它们关进铁笼里面去呢？人类呀，让我们善待动物吧，
替待这些我们的朋友吧！ 唉，我要是一名动物园园长多好啊 (2004-11-27 18:50:27) 我有无数个美丽的梦想，我梦想当作家、科学家，医生、教师但是，一个意外的经历，
使我的梦想变成了惟一的一个，那就是长大了当一名动物园园长。 去年“五一”长假，爸爸
妈妈带我到淮安动物园玩，那里可热闹啦，有庞然大物的大象、凶猛无比的老虎、精明灵动
的猴子、美丽漂亮的孔雀我数都数不过来了。每经过一个动物跟前，爸爸就给我讲与这
个动物有关的故事。 一开始，我非常高兴，因为这些动物以前都是在电视或书籍图片上看到
的，面对这些活生生的动物，我既兴奋、惊叹，又感到有些惧怕。可是，我印象中的这些动物并不像它们现在这种样子———被囚禁在大铁笼子里面。我印象中的动物们可都是生活在大森林里的呀，它们无拘无束，自由自在，尽情地伸展着腰身，尽情地享受大自然。而如今，它们这些被关在大铁笼里的动物们，一个个就好象是打了败仗的士兵，看上去无精打采的，我的心里很难受，怎么能开心呢？ 如果我能当上一名动物园园长，我就会想出个两全其美的好办法，白天，让动物园的所有动物们都自由自在的活动，让游客们都穿上特制的服装，让大象、狮子、老虎等凶猛的动物无法伤害到游客；晚上我就把所有的动物们，全部送到大森林里，让它们和我们人类一样，无拘无束地生活，想干什么就干什么，那该有多好啊！ 我记得爸爸有本《人与自然》的杂志上有这样一句话：“动物是人类永恒的朋友。”既然如此，人类又为什么把它们关进铁笼里面去呢？人类呀，让我们善待动物吧，替待这些我们的朋友吧！ 唉，我要是一名动物园园长多好啊我是一片树叶作文800字
篇二:《我是一片树叶作文600字》
[我是一片树叶作文600字] 我是一片树叶
“妈妈，我不要离开您，我是一片树叶作文600字。”“孩子，你长大了，该有自己的生活了。妈也舍不得你啊……”话语未了，一阵风吹来，这对母女——大树和树叶就分离了。看着看着，仿佛我就是这片树叶。
这阵凄凉又温暖的春风把我带到了一个庞然大物的身旁。“哇！这是什么？他怎么这么大？我以前在妈妈的怀中怎么从来都没有见过？……”我看见这个庞然大物不禁发出疑问。旁边的小草姐姐好像看出了我的疑问轻轻地对我说“那些是人，你可不要去惹他们，他们可坏了。”“嗯”我半信半疑地说。
咦？风又把我吹到哪了？嗯？那不是我的妈妈嘛，她怎么会在这啊？“妈妈，妈妈，妈妈”我跑过去激动地说，小学六年级作文《我是一片树叶作文600字》。 ◆分享好文◆“呵呵，傻孩子，我不是你的妈妈，我只是一颗光秃秃的大树。”“哦，那阿姨你知不知道我的妈妈在哪里啊？”我有些失落地说“对不起，我不知道你的妈妈在哪。”大树阿姨无奈地说。 马路上的行人匆匆离去，汽车飞快地奔驰。
我又一次地“飞”了起来。这一次我来到了我的好朋友——蝴蝶身边。我在空中盘旋起来，当我要掉落时我的朋友把我接住了。她说“你跳的真美，我不想让你这么快就掉下来。”“不，你错了，有时候，你不能去强求，就像命运。”我喃喃说道。“嗯妈妈叫我了，再见。” 妈妈，你在哪？为什么这只蝴蝶有勾起了我的回忆？为什么我找到你？为什么我要离开你？为什么……
篇三:《一片树叶作文600字》
一片树叶作文600字
“呼，呼”秋风缓缓吹起，大道两旁飞舞着金黄色的树叶，仿佛黄色的小蝴蝶一般在空中翩翩起舞。我是其中一个，被秋风从大榕树上吹落。
我在空中飘来飘去，一会儿东一会儿西，不知道到底会飘到哪里。{我是这样的一片树叶,,作文}.
忽然我想起了那位窗边的小女孩，我使劲的摇摆着身体，想飘到小女孩的窗边。秋风似乎知道了我的心思，呼，将我带到小女孩的窗边。
我看到，小女孩正在窗前埋头写作业，不时的抬头望向窗外，叹息一口气，又埋头苦写。
我回想起两个月前，小女孩很快写完学校布置的作业就开开心心的玩耍了，可现在这么晚了，她怎么还在写啊，不玩耍，不休息了吗？
猛然间，几天前的一幕闪现出来，那天，小女孩又是早早完成学校的作业，正要开心玩耍，可妈妈又进来房间，交给她许多另外的作业本，从此，小女孩没有了欢快玩耍的时间，每天埋在妈妈的作业本里。
如今，看到她桌上的作业本已经堆积如山，再也容不下她其他心爱的物品，就连她那盏崭新的熊猫台灯，都放在了堆积的作业本上。
我喜欢小女孩，喜欢她快乐玩耍时脸上灿烂的笑容，看到她和心爱的小狗玩偶玩耍时，整间房间都洋溢着欢快的笑声，温暖也会在我心中停留回荡。
“呼”又一阵秋风刮来，我被带到别处，离开了小女孩，唉！可怜的女孩，没有了童年的快乐！我感叹着，十分怜悯小女孩。
我被秋风吹得逐渐飘向远方，可心里始终惦记着小女孩。
难道每一个孩子都是这样没有了童年的快乐吗？难道每一个大人都要吞没孩子的童年吗？有句话大人们常教育孩子：该玩的时候尽情的玩，该学的时候专心的学。要么就是：在适合的场合做合适的事情。可大人们却违反了他们说的话。孩子们完成学校正常的作业，不可以享受一片属于自己的空间吗？孩子难道只能学习不能玩耍了吗？不！每一个世间的孩子都要有她自己的天地，他们有权利享受自己的天地。童年，都说童年好，可是，孩子们如果一直被困在大人的限制里，他们的幸福又从何而来？
篇四:《我是一片树叶》
我是一片树叶 神舟小学六三班 杨箫凝 指导教师：张薷予
我是一片小小的平凡的树叶。我没有花朵的艳丽芬芳，没有果实的香甜可口，没有鸟儿的翅膀可以展翅飞翔，但是我有的是精彩的生活。
春天，百花争艳，鸟语花香。我从大树妈妈的怀抱里探出身子，伸伸懒腰，向大地问好。我看到了芬芳的花朵，听到了鸟儿叽叽喳喳的歌声，我醉心于其中。“沙啦啦，沙啦啦”下雨了，春雨姐姐用细细的雨丝爱抚着我、滋润着我。太阳公公出来了，他用和煦的阳光照耀着我，温暖着我。
夏天，枝繁叶茂，我和我的兄弟姐妹齐心协力撑开了绿色的打伞，为人们带来了一片绿荫。烈日当头，农民伯伯从田间归来坐在我们的大伞下乘凉休息。小朋友们踢球累了，坐在我们下面休息片刻，准备再战。到了晚上，人们吃过晚饭坐在我们下面下棋，聊家常我最神圣的工作是吸收汽车尾气进入我的身体，经过加工变成新鲜的氧气输送给人们。
秋天是一个令人神清气爽的季节，我身上的绿装改变了颜色，穿上这黄色的衣服我知道我就要离开大树妈妈的怀抱了。一阵风吹过，我离开了妈妈，开始了漂泊的旅程。{我是这样的一片树叶,,作文}.
冬天，气温骤降，我的身子被冻结在了土地里，我躲进了大地母亲的臂弯下。我的身体开始腐烂，我要变成绿肥把养料输送给大树妈妈，让她生出更多像我一样的娃娃。就在输送养料的同时，我的生命以另一种方式得到了延续
虽然我的生命很短暂，但是它很精彩很有意义！
篇五:《一片树叶可以写多少篇作文》{我是这样的一片树叶,,作文}.
“一片树叶”到底可以写成多少篇文章？
安徽省六安市裕安区解放路小学：王安慧（２３７００６）
在作文教学过程中，我们常会遇到这样的尴尬：如果教师出的是命题作文，学生就会感到可选择的素材范围很小，作文思路受到了限制，无法发挥自己的优势；如果出的是话题作文，学生又会感觉到自己抓不住其中的主题，往往审题过程就消耗掉学生大量的时间和精力；如果让学生自由作文，学生又会不知道写什么好：他们有的是因为可写的东西太多而不知道选什么好；有的是因为没有什么内容可供自己选择。
基于这样的经历，我们在作文教学中，开始尝试着一种新的作文方式，即以素材为先导的作文教学形式。简单的说，就是在同一个素材下，引导学生尝试着通过不同的视角，不同的思维方式，实现一个素材的多维度思考。这样做，一方面训练大家的创新思维能力，一方面也开拓了大家的思维视野。
请看我们教学中的一个具体课例“一片树叶”：
我把这个题目写在黑板上以后，就问：“这个题目，如果给你写，你会写些什么？”
“我会写一片树叶的成长过程，从发芽开始到最后落下的整个过程。它很像我们每一个人的一生。这样写会有很浓的象征意味。”
“我会写树叶在那儿的所见所闻，树叶就是一个观察者、见证者、思考者，它观察着周围的一切，见证着周围的一切，见证着世事的变迁，思考着这一切发生的原因。”
“我会写树叶那一颗感恩的心。你想，一片树叶所以能从嫩芽长成一片成熟的叶子，自然是得益于阳光、空气、水，得益于根、茎；得益于风与雨；得益{我是这样的一片树叶,,作文}.
于其它树叶的帮助等等，所以，树叶自然应当有一颗感恩的心，感恩所有给它帮助的一切，这样写，作文也具有了一定的象征意味。”
“我会写在风雨中，一片树叶在快要落下前，自己的‘痛感’，自己的‘忧伤’，自己对自己一生的回顾”
“我会写一片树叶与其它树叶的对话，它们之间相互的关心，相互帮助，共同成长，共同为参天大树奉献着自己的青春、热血和力量。”
“我会写一片树叶随着风儿到处飞扬，看到了祖国美丽的山河，这样就可以通过树叶的视角，运用丰富多彩的景色描写来展示祖国的壮丽河山了。”
“我会将自己作为一个观察着，观察着这片树叶从嫩芽到逐渐长大的过程，从而细致的描绘树叶颜色的变化、叶脉的伸展、叶片大小的变化。”
“我会写一片叶子简直就是一个具有魔幻色彩的设计师，就像现在所有爱美的女子一样，随着季节的变化不断的变换自己的色彩，从鹅黄、嫩黄、嫩绿、浅绿、深绿，到浅黄、枯黄的过程。”
“我会写一片树叶在知道自己就要离开母亲的怀抱时，会对朋友们说些什么，会对母亲说写什么，会对风儿说什么，这样写就有了一种淡淡的忧伤的味道了。”
“我会写它落到地面时的感觉，写它快要腐烂，化作泥土时的感觉，它会说些什么，想些什么等。”
“我会写一片树叶在自己不断的遭受昆虫的蚕食时，自己‘身体’承受的痛苦”
“我会写清晨一颗露珠，滚落到树叶上，它不愿意落下，在树叶上不断的和树叶做游戏的过程，那该是多么的美呀！”
同学们不断的举手，不断的发言；在同学积极发言刺激下，更多同学又在添加新的构思；最后，几乎每一个同学都有了一个属于自己的构思。也就是说，班里的同学，每一个都会写出一篇与众不同的作文，都会有属于自己的独特的思路。这样的结果真的是太让人兴奋了。
“一片落叶”到底可以写成多少篇作文，我没有具体的统计过，但，从同学们踊跃的发言中，我深深的感觉到，一旦学生的思路被激活了，他们就会焕发出无穷的魅力，就会构思出教师在办公室里拍着脑袋永远也无法涉及的思路。
所以，教师能设计多少种构思并不重要，重要的是我们能通过作文题激发同学的热情，激起同学的兴趣，激活同学的兴奋点，如此，就再也不用愁没有新的构思，没有新的内容可写了。
张初吴：安徽省特级教师，省优秀教师，六安市首届学科带头人，曾在《中国教育报》、《人民教育》、《中学语文教学》、《语文建设》、《语文学习》、《语文教学之友》、《教育文汇》、《教师之友》、《福建教育》等刊物发表论文数十篇。连续两次获得《语文学习》征文大赛一等奖。现任教于安徽省六安市轻工中学。
地址：安徽省六安市轻工中学。
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