【 – 字数作文】
篇一:《关于童年趣事的600字作文：做水果拼盘》
关于童年趣事的600字作文：做水果拼盘
在上一次作文兴趣课上，顾老师就对我们说：下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。
老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；柳条俞越同学带了葡萄和西红柿；花朵同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。
我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。平底锅俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，柳条同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：要不把它叠起来？我们异口同声说：好啊！说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，柳条把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：现在可以切我的木瓜了话还没有说完，平底锅和爱电灯同学就上来了，平底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：甜月（我），请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？我说：OK，没问题！
最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：现在我们可以吃水果拼盘啦！我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。
今天是我最高兴的一天，因为，我不但做了美丽的水果拼盘，还吃到了自己的劳动果实。
篇二:《做水果拼盘作文》
天地实验学校五（3）班 汪舟越一年一度的“母亲节”到了，我想给做一个水果拼盘，慰劳慰劳妈妈。主意一定，就马上行动。我到楼下水果摊看水果，摊上的水果可真多，看得我眼花缭乱。最终，我挑选了几串葡萄，几个桃子和黄金瓜。
回到家以后，我把水果一一拿出清洗干净，再找到一只精美漂亮的水果拼盘。我先拿出几只葡萄把皮剥掉，放在盘子边缘，然后拿出几个桃子放在案板上，把水果刀拔出来洗干净，对准方位用力一劈，里面的桃核也分成了两瓣，真像一只掰开的熟鸡蛋。接着把半边桃子切成一片一片奇形怪状的图形，有趣极了！我把它们放到了一边，拿出黄金瓜切了一小半，黄金瓜是最麻烦的，要把里面的籽掏得干干净净的，最后把每一片都切成三角形。
切完以后，我开始进行摆设。我把放在冰箱上的牙签拿下来，在一根牙签上插上葡萄，再插上一块桃子。一连四个都是这样。我又在盘子中间放了三颗葡萄，在它们上面插上牙签和黄金瓜。这样，还剩下很多的水果，于是又在盘子边缘放满了桃子与黄金瓜，使它们围成两个“心”型水果圈。看上去很诱人。
做完了，我把我的劳动成果端到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐!”妈妈笑着说：“我家豆豆懂事了，谢谢！”于是又招呼大家到客厅，让他们也享受一下我的手艺。
篇三:《做水果拼盘(800字)作文》
精选作文:做水果拼盘(800字)作文
在上一次作文兴趣课上，顾老师就对我们说：下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。 老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；柳条俞越同学带了葡萄和西红柿；花朵同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。 我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。平底锅俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，柳条同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：要不把它叠起来？我们异口同声说：好啊！说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，柳条把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：现在可以切我的木瓜了&&话还没有说完，平底锅和爱电灯同学就上来了，平底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：甜月（我），请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？我说：ok，没问题！ 最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：现在我们可以吃水果拼盘啦！我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。 今天是我最高兴的一天，因为，我不但做了美丽的水果拼盘，还吃到了自己的劳动果实。六年级:刘家驿
篇一：作文水果拼盘
水果拼盘大比拼
星期六下午，在瑞安日报培训中心的教室里，举行了一场水果拼盘大比拼。这次活动旨
在发挥团队协作精神，利用指定的水果来制作一个既精美别致又富有创意的拼盘。
比赛开始，我们以六人一组为单位，老师给我们发了火龙果、苹果、橘子、西红柿、萝
卜、黄瓜、蕃茄枣等食物，另外还有刀、牙签和盘子。我们先把黄瓜切成小片，沿着盘子边
沿摆了一圈，再将桔子一瓣一瓣地点缀其间。就这样，水果拼盘的花边做好了。接下来，在
小组成员的商议下，我们决定在中间“造”一辆“坦克”。先用半个苹果作坦克的底座，再用牙
签将四块小胡萝卜固定在苹果四周，接下来，把半个西红柿盖在苹果上，最后把胡萝卜切成
圆柱形，和西红柿固定在一起，就这样，一个简易的坦克就完成了。后来，经过老师的建议
和自己的改进，我们又在坦克上方加了一只“小鸟”。这只“小鸟”有尖尖的鼻子，小小的眼睛，
长长的尾巴和展开的翅膀，样子可迷人了。我们小组将这个水果拼盘重新命名为“愤怒小鸟
之坦克”。
—— 五年级
李克鹏
这么多的水果让人眼花缭乱，我看见橘黄色的胡萝卜就想到了车的轮子，看见有着优雅
的紫色的火龙果便想到了车的身子，于是决定做一个水果战车。我先把胡萝卜，切成许多片，
把火龙果给挖空。慢慢的，一个作品就诞生了。我欣喜若狂，但是我觉得这不怎么美观，于
是就用小番茄来代替车灯，用黄瓜来代替大炮，用一些橘子围成一圈。“登登登登！”一辆
水果战车就完成了，我们给它取了一个奇特的名字——“无语战车”。
—— 五年级 吴 昊
只见老师故作神秘地说：“你们猜猜，今天我们要做什么?”“野餐！”“大扫除！”同学们
的答案还真是五花八门，老师摇摇头，说：“相信大家一定都吃过水果拼盘吧！今天，就让
我们自己动手做个漂亮的水果拼盘。”话音刚落，教室里就炸开了锅，大家兴奋不已。老师
给每组分好了盘子、水果、小刀等工具。大家就开始热火朝天的讨论开来，不一会儿，我们{做水果蔬菜拼盘的作文}.
这组达成一致意见——做个雪人拼盘。当大家正准备开工时，发现用来做雪人身体的苹果不
知被谁大卸八块了。唉！没办法，我们只好先把边框弄好，中间部分再说吧！叶一炜把黄瓜、
胡萝卜切成片儿，摆在盘子周围。这时，老师来了，她帮我们用废弃的香蕉皮和一片胡萝卜
做出了一朵美丽的花儿！我们把这朵花儿摆在中间，又在旁边放上几片西红柿，一个简单的
水果拼盘就做成了。再看看其他组，有一组的“怪物娃娃”做的十分可爱，另外一组的“愤怒的小鸟”做的栩栩 如生，还有…… 虽然这次我们这组没有获得什么奖，但看着自己动手做的水果拼盘，心里也美滋滋的。
—— 五年级 李余涵
比赛还没开始，同学们一个个迫不及待地望着老师，个个都显露出跃跃欲试、信心十足
的样子。
在老师的一声令下，比赛开始了，作为组长的我对小组成员进行了细致分工：有的剥桔
子，有的剥香蕉皮 ，{做水果蔬菜拼盘的作文}.
我来负责拼盘的图案设计。我先把橘子剥掉，一瓣一瓣的摆在盘子的
边上；接着大家一起把萝卜削掉，削成鸡头的样子；然后再把苹果与西红柿都切半，把西红{做水果蔬菜拼盘的作文}.
柿插在苹果上面，再把鸡头插在西红柿上面；最后将剩余的萝卜切成炮筒的样子，插在西红
柿前面；最后再用小番茄来做四个轮子。还把黄瓜切片摆在橘子的旁边，这样一辆“愤怒的
小鸟之坦克”就腾空出现了。经过我们五个同学的分工与合作，一盘五彩缤纷的水果拼盘完
成了。因为我们制作的水果拼盘五颜六色、色彩斑斓，充满了战斗力，所以我们给它取了一个非常动听的名字，叫做“愤怒的小鸟之坦克”。
时间到了，老师要评奖了，我们期待万分??
—— 五年级 张子路
准备做宝塔了，我把欧柑、火龙果的皮剥掉，再把胡萝卜切成小个的，用剥好的火龙果
做塔底。组长不知从哪找来几根牙签，把其它的水果跟底下的火龙果连在了一起。我们似乎
做得很快，看了看四周，其他组也正聚精会神地做呢！这时，组长发现西红柿还没有用到，
就突发奇想，把西红柿的皮剥开，但不剥完，只剥开一半，这样就做成了一朵盛开的花。但
是，由于上面东西太多，底下撑不住了，塔斜了一点儿。所以，我们把它称为“比萨斜塔”。
我们又在塔下放了几颗小番茄，让它更加美观。
—— 六年级 潘永泳
开始做了，我挑了几个小西红柿，切成两半，小心翼翼地放在盘子里。小a把黄瓜切
成十来片，每片一厘米厚薄，衬在小西红柿下面。小b则把橙子肉整个地挖出来，使留下
的橙子皮变成一个漂亮而鲜艳的“碗”，她又把各种水果切成丁，放进“碗”里。小c可
是个小小创意家，她想：香蕉船太弯，站不住，就用刀削下来一点点吧，于是她将“小船”
的底面削了一点，又在香蕉上面插上了小纸伞，成了一艘“小船”。最后，大家一起把香蕉
片、橙子片，和黄瓜西红柿围在盘子周围。
哎，太单调了。咋么{做水果蔬菜拼盘的作文}.
办呢？这时，老师走了过来，了解情况后，她微微一笑，对我们说;
“这有什么难，看我的吧！”只见刀在老师手上快速如飞，一眨眼的功夫，半个红苹果就变
成了一只栩栩如生的天鹅。大家都惊叹道：“这天鹅是不是只要添上眼睛就能飞起来了！”
—— 六年级 王星然{做水果蔬菜拼盘的作文}.
当水果分完时我们都傻了眼——这么几种简单的水果，却要做一大盘拼盘！我们冥思苦
想，终于有了创意：可以把黄瓜切片在盘子周围绕上一周，圣女果放在黄瓜上，把火龙果挖
空当船放中间，再用瓯柑把“船”绕上一圈""说着就开始着手准备。我负责把黄瓜切片，虽
然平时在家从没切过菜，但这一次我的动作还是相当的利索，手起刀落，反复数十下，黄瓜
也就成了片，其他同学也完成了自己的任务。
当我们按照事先的设想完成一切时，才发现我们的创意太没美感了：光秃秃的船，大小
不一的黄瓜片""于是大家使出浑身解数开始装扮作品。
我先把苹果切成四分之一小块，再切成薄薄的片，取五片重叠，用牙签在角落扎入，最
后把苹果片展开，就成了一朵美丽的小花朵。而同桌的手艺更为精巧，他用两根牙签和一小
块桔子皮，做成了剪刀手的样子。我们还做了风车，桔子皮花""
只剩5分钟了，我们开始收拾垃圾，其他小组也差不多完工了。经过商量，我们的作品
有了一个神气的名字——加勒比海盗船。最后我们组被评为团结合作奖。
这节课在欢声笑语中飞快地度过了。
—— 六年级 吴剑昊
篇二：关于童年趣事的600字作文：做水果拼盘
关于童年趣事的600字作文：做水果拼盘
在上一次作文兴趣课上，顾老师就对我们说：下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。
老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；柳条俞越同学带了葡萄和西红柿；花朵同学带
来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。
我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。平底锅俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，柳条同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：要不把它叠起来？我们异口同声说：好啊！说着，彗星和美未浠便搭起篇三：修改的水果拼盘的作文
老师一声令下，同学们都忙开了。我们迫不及待地拿出水果，鲜红鲜红的草莓、黄澄澄的香瓜、红红的苹果。还有盘子和水果刀开始做了。我先把香瓜切成两半，再把香瓜的籽儿挖空。然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出半黄半绿的果肉，像一个个弯弯的月牙。我将它放在盘子的边上，围成一圈做成花瓣。接着，小红把红红的苹果切成一片一片，放在香瓜的内侧，像一个个可爱的小脸蛋，正看着我们笑呢。最后，张敏拿出最爱吃的草莓，看哪，它的果肉粉嘟嘟的，像一颗颗红红的宝石，让人看了直流口水，她将它放在盘子的中间做花蕊。哇，一盘美丽的“水果花”做成了，真好看呀。
水果拼盘制作比赛开始了。我们先把一个橙子切成两瓣。一股清香扑鼻而来，令人舒畅。这时，橙子像开出了一朵美丽的花。我们把半个橙子掏空，再往里面摆上苹果块，香蕉块。再用鲜桂圆盖住。然后往橙子皮上插上一把小纸伞。接着，把黄瓜切成一片片的，按顺序放在盘子外沿，再在上面放上香蕉片。最后，把一碗营养丰富的水果布丁放在盘子中间。这样一道色泽鲜艳，味道顶极的水果拼盘就做好了。她的大名叫：心心相印。
水果拼盘制作比赛开始了。我和章含冰、顾楚寒拿出了准备好的小番茄、香蕉、梨、提子、橙子和山竹等，商量了一下后，也没有什么好的设计方案，看时间在一分一秒地过去，于是我们准备边做边想。我们先把梨里面掏空，剥掉香蕉皮，把香蕉切成小圆片，再把香蕉和两个小番茄放到梨里面，接着又把橙子切成一片一片的，放在梨的旁边，最后在橙子上面放了四个小番茄，这样一个水果拼盘做好了，我们还给他取了一个好听的名字，叫“宝梨灯”。看着我们
老师一声令下，同学们都忙开了.每个同学都发挥自己的想象力拼成各种各样的图案：有的像船，有的像笑脸，还有的像冰糖葫芦。而我，则用橘子拼成了一个金光闪闪的太阳，用苹果和香蕉拼成了一座秀丽神奇的大山。拼完了，我自言自语的说：“只要在生活当中仔细观察身边的东西，就可以把它用自己的方式表示出来。”
老师一声令下，同学们都忙开了。王海伟很快拿出他带来的物品：梨子、桂圆、小西红柿、小金桔??我立刻动手做了起来。我把一只大西红柿放在盘子的中间。接着我用水果刀在西红柿的上面刻了两个洞，又用牙签刺进了一只桂圆上面插在了西红柿的上面。这样就做成了一只小眼睛。我看着觉得非常好看。然后，我又做了一只眼睛。我看到做了两只眼睛以后还多了一粒桂圆。我想，要不就吃了吧！我刚要吃王海伟眼尖，一把抢了过去。我看到它把桂圆插在一根长长的游戏棒上。插上以后成了一条小尾巴。看上去像一头小猪。我想他也非常聪明。我们就决定
篇四:《作文水果拼盘》
水果拼盘大比拼
星期六下午，在瑞安日报培训中心的教室里，举行了一场水果拼盘大比拼。这次活动旨
在发挥团队协作精神，利用指定的水果来制作一个既精美别致又富有创意的拼盘。
比赛开始，我们以六人一组为单位，老师给我们发了火龙果、苹果、橘子、西红柿、萝
卜、黄瓜、蕃茄枣等食物，另外还有刀、牙签和盘子。我们先把黄瓜切成小片，沿着盘子边
沿摆了一圈，再将桔子一瓣一瓣地点缀其间。就这样，水果拼盘的花边做好了。接下来，在
小组成员的商议下，我们决定在中间“造”一辆“坦克”。先用半个苹果作坦克的底座，再用牙
签将四块小胡萝卜固定在苹果四周，接下来，把半个西红柿盖在苹果上，最后把胡萝卜切成
圆柱形，和西红柿固定在一起，就这样，一个简易的坦克就完成了。后来，经过老师的建议
和自己的改进，我们又在坦克上方加了一只“小鸟”。这只“小鸟”有尖尖的鼻子，小小的眼睛，
长长的尾巴和展开的翅膀，样子可迷人了。我们小组将这个水果拼盘重新命名为“愤怒小鸟
之坦克”。
—— 五年级 李克鹏
这么多的水果让人眼花缭乱，我看见橘黄色的胡萝卜就想到了车的轮子，看见有着优雅
的紫色的火龙果便想到了车的身子，于是决定做一个水果战车。我先把胡萝卜，切成许多片，
把火龙果给挖空。慢慢的，一个作品就诞生了。我欣喜若狂，但是我觉得这不怎么美观，于
是就用小番茄来代替车灯，用黄瓜来代替大炮，用一些橘子围成一圈。“登登登登！”一辆
水果战车就完成了，我们给它取了一个奇特的名字——“无语战车”。
—— 五年级 吴 昊
只见老师故作神秘地说：“你们猜猜，今天我们要做什么?”“野餐！”“大扫除！”同学们
的答案还真是五花八门，老师摇摇头，说：“相信大家一定都吃过水果拼盘吧！今天，就让
我们自己动手做个漂亮的水果拼盘。”话音刚落，教室里就炸开了锅，大家兴奋不已。老师
给每组分好了盘子、水果、小刀等工具。大家就开始热火朝天的讨论开来，不一会儿，我们
这组达成一致意见——做个雪人拼盘。当大家正准备开工时，发现用来做雪人身体的苹果不
知被谁大卸八块了。唉！没办法，我们只好先把边框弄好，中间部分再说吧！叶一炜把黄瓜、
胡萝卜切