【 – 字数作文】
欢乐和忧愁作文(一)
我的快乐与忧愁
伟大的科学家培根说过,“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”
有人说成长是快乐的。因为长大后就能做真正的自己，做自己想做的事，不受父母的压治，随心所欲。确实，成长中的我也颇有感慨，我有了自己的小房间，在房间里做什么事父母也管不着，我可以画一些糟糕透了的画当杰作；我可以在里面独个儿玩一些无聊的过家家，自言自语，天方夜谭；我可以大哭、尖叫、发火，喜怒无常，鬼哭狼嚎；我还可以大声放歌曲磁带，大声展现自己“美妙的”嗓子在这里，我可以尽情释放自己的心情，化气愤为快乐。快乐其实无处不在，说是在寻找，还不如说是遇见，因为快乐的小精灵根本就在我身边，我做一件轻巧的举手之劳之事，长辈们会十分高兴，一传十，十传百地说我长大了，那时觉得我似乎长大了，因为我正在改变，邻家奶奶遇见我，总是要夸我几句，羡慕奶奶身边有这么一个能干的小帮手，把我都吹上天了。
成长固然快乐，但是很多时候也是令人烦恼的。这不，令人烦恼的事又出现了——就在“长大”了之后，原本最幸福的我掉下了深渊。哎，风水轮流转。长大后的我，身上所有的爱在同时全让给了年纪最小的妹妹，看着她那洋洋得意，一副盛气凌人的样子，我气就不打一处来。想想也是，原来集万千宠爱于一身的我，现在也轮流到听她使唤的地步，那叫一个“惨”呀！看她说“风就是风，说雨就是雨”的形式，我也只好忍一忍，忍一时是一时。长大后的我，还不止这一点烦恼，长大后的我，正在接受父母对我将来独立生活的考验，我必须自个儿清洗自己的衣服，完成了这一点，我还要哎呀，妈呀，我的天！
无论成长的道路是快乐还是烦恼，关键在自己，我会掌握好成长之舟，让它不因快乐而起伏，不因烦恼而沉没！
欢乐和忧愁作文(二)
《快乐和忧愁》再我的生活中，经历过许多的风风雨雨，也吸取过许多的教训。人有快乐也有痛楚，人不能只有甜 ,应该酸甜苦辣咸五位惧全。 快乐的有着这么一件事。有一天，小龙来找我去爬山，我想：闲着也是闲着，就去吧！我们高高兴兴的来到山上，真好玩呀！我们看见了山上有着五光十色的花花草草，真美丽呀！我们把那美丽的花草放到山顶上。然后，我们在那里一起做游戏，嘻嘻闹闹，说说笑笑。玩了这个，捉那个。我今天玩得真高兴啊！我们玩得忘记了时间，直傍晚才回家。第二天，我看见山顶有什么东西在摇摆，哦，原来是我们插的花，那些花随风摇摆宛如一个仙子在那翩翩起舞，我从心里感到高兴。我还有着一些忧愁的事，我们因放假时间去爬山所以功课来不及做和复习，老师把我们骂了一顿，学习也下降了，考试考砸了还不算。不过我觉得接近大自然是好事，怎么可以惩罚我们呢？下了课，我们去找老师评理，老师说接近大自然是好事，但也不代表学习不重要了呀！我们应该把学习放在第一位，应该好好学习，不要把精力给浪费了。我红着脸说：“我一定会好好学习的。”老师的这个批评我永远也不会忘记的
欢乐和忧愁作文(三)
《快乐与忧愁》培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”大家一定都看过《喜羊羊与灰太狼》，里面的主人公喜羊羊心里有烦恼就会像一口井倾诉，这样他心里就会舒服多了。那是一个布满乌云的中午，天空中下着倾盆大雨。我和外婆，妹妹，妈妈在餐厅里吃着午饭。大家都享受着美味的午餐，突然外婆叫了一声：“啊！”原来是她的拖鞋少了一只。大家怀疑的目光立刻朝向了平时最爱开玩笑的我。“逸婷，是不是你啊”妈妈显然已经有些生气了。“不是啊，我刚刚就坐在这里吃饭的，你们都看着的。”见事不妙的我慌忙的解释着。妹妹用不符合道理的逻辑推理着：“我们这只有4个人，丢拖鞋的是外婆，所以不可能是她。我和妈妈平时根本不开玩笑，所以“真凶”只有一个，那就是你。”妹妹指着我。就这样，一家人稀里糊涂的把真凶这个称号推给了我。我含着冤屈走在街上不知受挫，心里别提有多难过了。这时，迎面走来了张筱雨，碰到他，我的心里慢慢由阴晴，便向她倾诉了整件事。她安慰我说：“没事的，别伤心了，我也被别人这样冤枉过……”得到了安慰，我的心里豁然开朗。培根说的没错，把忧愁向一个朋友倾诉，真的会变少！六年级:陈逸婷
欢乐和忧愁作文(四)
《共享快乐》“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个欢乐，而如果你把忧愁想一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁”这句话，是出自培根之口。事实的确如此。人生不免有些酸甜苦辣，如果没有人和你分享或替你分担，那便会再增添一丝枯燥的心酸。对待欢乐，我毫无保留地与我的好友分享，也一齐分享好友的欢乐；对待忧愁，我也毫无顾虑地与别人分担，当然，我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受，分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次，我在网上投稿，一一被录用，并刊登在网上。因为是第一次，所以，那时的心情真是难以形容，恨不得把这件事告诉我的家人，告诉我的朋友，告诉所有的人。为了较好地抑制我当时的心情，我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时，她和我一样，抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时，她为我紧张，为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时，她为我骄傲，给予我肯定……分享过程中，我与朋友互换经验，交流观点，各抒己见。怀着同样的心情走完全程，那种起伏的心情，飞快的心跳，把我和朋友的友谊基层坚固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望，是怎样的感受，是怎样的渴望？是由于，是焦急，是急迫，是激动，是自豪，是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。与别人共享的欢乐还有许多，当然，忧虑也有不少，但也少不了和别人分担和倾诉。正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁，才有了坚固的友情和温馨的亲情，才有了忧虑的减少和欢乐的增加！
欢乐和忧愁作文(五)
《与朋友一起分享快乐、忧愁》与朋友一起分享快乐、忧愁 我和王芊予、郭茜，从幼儿园开始就是好朋友，我经常把自己遇到的开心或不开心的事与他们一起分享，他们也会把自己遇到的事告诉我，只有一次，他们俩开心的玩儿，冷落了我，我非常不高兴，好几天我都没有理他们俩，于是我找了另外几个朋友一块儿玩儿，就是想让他们俩看着嫉妒，其实我心里也很难受，有时自己都觉得自己心眼儿太小了，可又为了要面子，不理他们。那天王芊予和郭茜正在玩儿幼儿园的游乐设施，不小心摔了一跤。帮还是不帮，我的心里矛盾着，就像天使和恶魔在吵架，最后天使战胜了恶魔，我把他俩扶了起来，他俩对我说了声谢谢，我说不用谢，过了一会儿，她们俩问我这几天为什么什么不理他们，我说：“因为你们俩那天玩儿时不理我，不过我现在已经不怪你们俩了。”我们相视而笑， 又在一起开心的玩儿了起来。 现在我们都长大了，依然在一个学校，依然还是好朋友。我们也不再像小时候那样幼稚，变得成熟了。上了小学，认识了许多新同学，本想着可以和新同学成为好朋友，可是一切并非我想象的那么顺利，可能是我的声音从小就像女孩子一样的缘故，这成了同学们嘲笑我是娘娘腔的主要原因，而且我还很喜欢和女生玩儿，我认为男生们玩儿的游戏都太危险了。 有一次，我气愤的给王芊予打电话，告诉她，袁嘉琪今天嘲笑了我，今天我看见他和几个同学打架，他摔倒在地上，我把他扶了起来，并且问他:“你们为什么要打架？”他用一种瞧不起的眼神看着我:“这是男生玩儿的游戏，你不懂。”我一下怒火冲天：“难道我不是男生吗？”“废话，全班同学都认为你是娘娘腔，不信你去问！”当我听完这句话，我心里特别不是滋味，想哭都哭不出来，心想：“我把他扶起来，不谢谢我就算了，还反过来骂人”。我立刻身跑回了家，这件事让我记忆犹新，王芊予不仅安慰我，还给我讲笑话，让我的心情好了许多。郭茜是个爱笑又爱激动的人，我跟他说个事情，听了半截就生气，这点我确实是受不了，不过人总有缺点么，我也有啊，唉，要说我的缺点还真是说不清，郭茜他从来不像王芊予一样安慰我，而是告诉我要变的坚强起来，给我很大的信心。虽然他们性格不同，鼓励我的方式也不同，但是我一直很珍惜这份友谊，弹指一挥间，童年就要过去了，但我相信这份友谊，会永远保留在我童年的记忆中的。我有这两个朋友可真好！
欢乐和忧愁作文(六)
《充满快乐和忧愁的路》每个人从生下来就走过许许多多的路,不一样的人,走的路是不一样的,而这几条人生路又难以让人选择,有的是充满快乐和喜悦的,有的则是充满忧愁和艰辛的. 许多老人走过的路是那样艰辛,而现在的人,走过的路相对老人而言是那么的平坦. 我们的母亲走过的路,应该是百般艰辛的…… 中华人民共和国古时候,是那样富裕,而又发展到抗日战争,她又受过多少的苦,多少的累,八国联军打中国,中国只有两条路,一条是积极面对,和他们打;另一条是投降,这是多么难的选择啊,随便选择一条,都直甚关系到中国的兴衰——是富裕还是贫穷是平平安安,还是时常被人欺负而我们的中国就这样挺过来了年,她像一头雄师似的,朝全世界发出怒号,告诉全世界;"中国成立了!"她的成立,是经过多少苦,多少难挺过来的,她走的是那样艰辛,那样不容易! 有的人走的是十分快乐,十分充实,十分高尚的. 现在中国有这样一个人,他与周总理长得十分相象,他不收一分钱,演关于周总理的电影.他花了钱去倒卖衣服,挣了二十多万.又去炒股,挣了钱后,他就把钱大把大把地捐给希望山区,而他现在又在不断挣钱捐给那些穷人.现在他崇伸于教育事业,开办了一所学校.他走得是那么快乐、充实、高尚啊!现在有多少人演戏不要钱现在有多少人频繁向希望山区捐款他有多么高尚.造就他这么有成就,有爱心的原因就是:他把自己的路走对了!就这样快乐的一直走下去! 每个人的路不可能一帆风顺,而又不可能全是艰难险阻,让我们笑看人生,大胆地选择自己的路吧!
欢乐和忧愁作文(七)
《作文的快乐与烦恼》 作文—-你是茫茫的海洋，我只是一叶小舟，愿点亮在你的海面上，慢慢地靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一种快乐，同时也是一种烦恼，通过实践，我对此有着深深的感受。 我喜欢作文，是因为它能够提高我的认识，分析和理解能力，它能把英雄的事迹记录下来，能把祖国的美好山河描绘下来，能把动人的故事叙述下来…… 每当我把一篇成功的作文写完时，我都会津津有味地读上几遍，每读一遍就会有发自内心的愉快和欣慰。那时候我觉得作文太美妙了，它的每个字，每个词和每句话都那么生动形象，让人如痴如醉。每当老师在课堂上朗读我的作文时，几十双眼睛向我投来羡慕的眼光，我望着他们更充满了自信。熟悉的文章在我耳边响过，自豪的神情在我脸上露过，可爱的大拇指也在我面前举过……我才刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐的荣誉，这是我最值得高兴的一点，当我去阅读别人的作文时，我同时也增长了不少知识，知己知彼，扬长避短才能把作文写得更好…… 作文，你虽然给我带来了欢乐，但是也给我留下了烦恼！ 每当想些好一篇好文章的时候，我都是挖空心思地去想，越是发愁，越静不下心来，脑子自然也是一片空白，要想把作文写得精彩绝妙，不是件容易事。因而我对这种情况产生了烦恼，每当去问别人题目怎样定拟的时候，脸上不禁会露出羞愧的神色，那时才更感到烦恼…… 烦恼与快乐是相对应的，只有把烦恼克服才能得到快乐，我相信作文的天才并不是天生就有的，是靠平时的点滴努力得来的，我要化烦恼为快乐，继续在海面上遨游！
欢乐和忧愁作文(八)
分担忧愁后的快乐
培根曾经说过：;如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被