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忧愁作文 快乐和忧愁作文

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【 – 小学作文】

篇一:《小学作文:家庭给我的忧愁》

家庭给我的忧愁

湖南省衡阳市荷池路小学五年一班 欧阳睿静

我们的家庭各不一样。家庭给予我们的有幸福,有快乐,有教益,有希望。可是我的家庭给我了忧愁。

我是独生子女,所以父我们的家庭各不一样。家庭给予我们的有幸福,有快乐,有教益,有希望。可是我的家庭给我了忧愁。

母对我百般呵护,百般好。同时也把许多他们尚未完成的伟大理想给了我,望我成“凤”。我还清楚地记得一件事:那是一个阳光明媚的下午。妈妈和爸爸出去逛街。妈妈临走前布置了很多作业让我写。我掐着手指细细一数,真是不数不知道,一数吓一跳!作业达到了十八项之多。我晕呀!妈妈冷冷地说::“这有什么呀!想考重点中学这些作业还不算多。”我听了像霜打过的茄子??蔫了。我垂头丧气地做题。做作业的过程中我不敢喝一口水,上一回厕所。虽然这样,可是妈妈布置的作业还是没有做完。吃晚饭时,妈妈不让我吃,要我把作业写完了再吃。此时的我觉得妈妈好残忍,没办法,我只得继续做作业。10点钟了,我的作业没有做完,倒是瞌睡虫来了。我的上下眼皮直“打架”,哈欠也一个接一个。正当我快睡着时,妈妈拿着“尚方宝剑”??小木棒,敲了一下我的脑袋,我一下了清醒了,提起精神继续写呗。12点了,我终于被“释放”。第二天早上,妈妈6点钟又把我从睡梦中叫醒,要我读英语。

这就是我的家庭给我的忧愁。你的家庭又给你什么呢?

篇二:《作文必背 描写忧愁的句子》

作文必背 描写忧愁的句子

1、一纸忧伤,写不尽庭院里的芳香,恍然于隔世的暗香,终抵不外一庭落红的嫣然。

2、一盏孤灯,在夜幕里无情摇曳;一个离人,在黑夜里独自伤怀。朦胧入梦,看见心碎了一地。

3、一轮月,一棵树,满天枯叶飞。一首歌,一杯酒,装尽世间愁。

4、一颗沧桑的心,在每个寂寞的夜,总是漂浮无根。

5、想念从前,是恬静而快乐,是辛酸与回忆。你笑魇如花,如今不见,也不愿再相逢。

6、往事如影,万千个你在脑海徘徊,最后,还是走了。

7、天涯路独行,几经回首,一半是相思,一半是哀愁。

8、岁月背负红尘,我却忘了来时路,细数世间那些卑微的过往,如同春去秋来,花开花落,不曾停留过,一切皆虚幻,一切皆过往,然而我依就拿起笔,去画那个虚伪飘渺的梦!

9、死静,死寂,心上一片冰湖收拢着灰透的微茫,将我的身影微小而隐藏在这样的夜。

10、谁也不欠谁幸福,但那牵挂谁还?喜欢孤独,孤独在夜。

11、谁把谁的坚强,搓碎成漫天飘动的乱絮。一径心事,一帘幽梦,一翦落寞,为谁而痕?

12、时间在我脚下流逝,陌生在我眼前闪烁,突然发现,我忘了回家的路。

13、让秋风吹散了你今生的眷恋,在那破碎的岁月里,终成一生细读的忧伤!等待也许注定的虚无,然而,生命的旅程中,谁都是谁的匆匆过客,谁也是谁生命中的一抹浮云,如同划过的流星,成就了夜空的璀璨,却留给自己一个虚无的痕迹,然后,梦醒,我终于看见了真实,那是别人的世界。

14、秋风起,残阳如血,听着枫叶无声地凄落,人也渐渐地消瘦,只留下那段岁月独自憔悴!容华谢后,不过一场,山河永寂,到底是谁成就了谁的梦,谁又留给谁一个虚无的回忆,然而故事终归尘土!

15、今生,一场相遇终是成了尘梦里难解的眷恋,几次三番,三番几次,却始终是舍不得遗忘、

16、渐渐地,无助将我包围,寂寞将我桎梏。我奋力挣扎,却是打不破这恐惧枷锁。就这样,在无边的寂寞、恐惧、无助、空虚、孤独里,我慢慢死去,化做尘土一堆。

17、桂花香了,月光撒落,我举起酒杯,与明月共饮。酒酣,抬头见漫天梧桐雨,雨里写着千世轮回的相思,也写着千世轮回的眷恋。

18、不知道是流年模糊了记忆,还是岁月太苍白了!所有的背影,都已经稀释!

19、不愿再相逢,那就不见吧!留下的遗憾,待来生来补。不管谁欠了谁,待来生再还吧!{忧愁作文}.

20、不愿再相逢,不是不想。也不是不愿送上我的祝福,只是无人还相思,我又怎愿旧愁不减又添新呢。

21、彼岸的芳香,浸染昨日的忧伤,多少记忆深处的乱红,肆意的纷飞于光年的海洋。

22、这个秋天,我依旧孤独着,百转千回中,兜兜转转,一个不经意是闯入,让我再次迷失。

篇三:《高中作文—范文忧愁清明雨》

忧愁清明雨

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 一雨点醒上帝泪,行人匆匆泪潸潸。孤独一人望灰天,心里怎能不忧愁?心溢慢愁怎可述,只有夜雨能晓之。——题记{忧愁作文}.

夜,寂静,寂静于无一丝喧哗。夜,喧哗,喧哗于雨的声响。 夜,灰蒙蒙的,犹若披上轻柔的薄纱,模糊不清,但此时我不能辨别,那模糊是因为下雨,还是因为自己的眼泪。

清明。在不知觉中,竟已到了。故乡的思念涌上心头,闷热得令人难以喘息,即使清明前后都下着小雨,亦是清凉。 被雨声惊醒,从睡梦中醒来,便已不能再睡却。 雨,下得很大。

雨滴滴落在窗户上,发出刺耳的“啪啪”声。

自然界的雨,是十分平常的事,只因云撑不住那沉淀的水蒸气,于是坠下雨滴。却有人说,清明的雨,是上帝的泪,是上帝在哀悼那些死去的人,是上帝也在思念那些离去的人。 这在科学原理上完全可以称得上“可笑”二字,但是人们却固然地认为确乎所以,因为清明,没有人能够大声地笑,因为清明,是在哀悼那些死去的亲人,因为清明,是溢慢思念的节日。 雨依旧下着,依然下得很大。

我已经两年没有回故乡了,鼻子想嗅那里的草味儿和空气,眼睛想看那里天然的植物和景观,双手想要触摸那里纯净的一切,嘴巴想

尝那里的特产美味。。。。。。心,更是向往那里,向往那里的纯净、那里的天然、那里的一切。

昔日的欢笑,昔日的清新,昔日的一切,只源于故乡的记忆,只是,已经很久很久没有去看那记忆的故乡。

泪。不禁坠落在床边。碎成无数的泪花。绽放着。那样凄美。 雨依旧下着,却逐渐变小。

夜依旧是灰色的,夜依旧发出低沉的吼声,夜依旧那样喧哗、寂静。

{忧愁作文}.

雨是贪婪的,焦虑地飘洒在各处,害怕遗漏任何一处,害怕万物没有发现自己的到来。

我轻笑两声,抹掉了眼角的眼泪,夜里很冷,我不禁缩了缩身子。 望向窗外,依稀看到一个打着伞的人焦急地跑着、跑着,大概是加班很晚的人吧,忽然那个人跌倒了,伞被风吹到了那个人的不远处,雨尽情地将那个人纳入自己的怀抱。那个人张着嘴巴说了什么,抬着头望着雨,苦笑溢满了那个人的嘴,虽然离得很远,依然能够感觉到那个人的悲伤。那个人就这样静静地站在雨中,伞被雨击打得东倒西歪,风将伞刮得面目全非,那个人并没有管。

那个人把那把伞抓在了自己手里,离开了这里,离开了雨的怀抱。 雨停了,丝缕光束自远方放射出来,尽管渺小。

灰蒙的天终于“笑”了,夜逐渐被亮光吞噬,夜凄冷的笑渐渐黯淡。

不再冷了。丝丝暖流涌入心头。

{忧愁作文}.

太阳的光与雨一样贪婪,一样照射着各处,害怕遗漏任何一处,害怕万物没有发现自己的到来。

雨的痕迹依旧留着,清新的凉感依旧有着,只是变得很淡很淡。 这幅雨与光、这幅夜与明、这幅温暖与凄凉的画,就这样在清明绘成了。

也许每个清明,这画都是这样色彩分明。

忧愁清明啊,竟这样深刻地刻入我的心中。

就若那诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

清明,不同寻常的节日。

一雨点醒上帝泪,行人匆匆泪潸潸。孤独一人望灰天,心里怎能不忧愁?

心溢慢愁怎可述,只有夜雨能晓之。

淡笑,溢慢嘴唇,今天,应该会是个晴天。

篇四:《朦胧的月色,淡淡的忧愁(900字)作文》

精选作文:朦胧的月色,淡淡的忧愁(900字)作文

朦胧的月色,淡淡的忧愁 《荷塘月色》读后感 带着忧愁独自徘徊在幽寂的小路,淡淡的月光,淡淡的伤。 题记 似曾在梦中见到过:幽寂的深夜,池塘的碧波荡漾在皎洁的月光的照耀下犹如一面明镜,映出了亭亭玉立的荷花仙子,荷叶上滚动着露珠,荷叶下游玩着小蝌蚪。好一幅别具情韵的风景画!朱自清先生的《荷塘月色》再现了世人的梦境。 荷的最大美处是洁。贯通古今,荷有出淤泥而不染的千古美名,也有接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的别样风采。荷花一直以它的纯洁优雅、清雅脱俗而独步人间,引众人仰慕。因而有六月花神之美称。而《荷塘月色》描写的并非如此。这里的荷塘不会是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;这里的月色也不能是玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。这里的荷塘是月下的荷塘,这里的月色是荷塘的月色。这无疑是与众不同。与众不同的并非只有景,所谓一切景语皆情语,景不同了,感情自然也就变了。 淡淡的月光,喜悦中透出丝丝悲凉。在朱自清生活的那个年代里,他是多么希望追求高雅、自由的生活呢?可是,社会的落后,使当时的生活浑浊不堪,就如荷塘中的淤泥一般。充满血腥的暴力革命四一二革命政变正在接踵而来。这次反革命残杀了多少百姓,又有多少人面对叛变被杀两个选项而不知所措。面对国家政局的混乱,他愤怒、忧虑、无奈,而又多么的向往自由与高雅的生活!朱自清深受五四精神所哺育,虽然他在隐士的学者的外表之下,但是他的心是一颗炽热的爱祖国的之心!又有多少人能像朱自清、像荷花一样出淤泥而不染呢? 面对昨天的耻辱,我们新一代的娇娇宠儿该怎样做呢?会不会过上让朱自清先生追求的生活呢?我们的国家又会不会更加繁荣富强呢?一切重任都肩负在我们身上,一切希望都要靠我们!躲在温室里的雏鹰,出来展翅飞翔吧! 那一幅别具情韵的风景画,那清雅纯洁的荷花。那幽寂的深夜,那皎洁的月光&& 带着淡淡的月光,淡淡的伤,我睡着了,在梦中,我又梦到了月下的荷塘,荷塘的月色& 后记初三:一丝丝的念

篇一:高中作文—范文忧愁清明雨

忧愁清明雨

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。一雨点醒上帝泪,行人匆匆泪潸潸。孤独一人望灰天,心里怎能不忧愁?心溢慢愁怎可述,只有夜雨能晓之。——题记

夜,寂静,寂静于无一丝喧哗。夜,喧哗,喧哗于雨的声响。夜,灰蒙蒙的,犹若披上轻柔的薄纱,模糊不清,但此时我不能辨别,那模糊是因为下雨,还是因为自己的眼泪。

清明。在不知觉中,竟已到了。故乡的思念涌上心头,闷热得令人难以喘息,即使清明前后都下着小雨,亦是清凉。 被雨声惊醒,从睡梦中醒来,便已不能再睡却。 雨,下得很大。

雨滴滴落在窗户上,发出刺耳的“啪啪”声。

自然界的雨,是十分平常的事,只因云撑不住那沉淀的水蒸气,于是坠下雨滴。却有人说,清明的雨,是上帝的泪,是上帝在哀悼那些死去的人,是上帝也在思念那些离去的人。这在科学原理上完全可以称得上“可笑”二字,但是人们却固然地认为确乎所以,因为清明,没有人能够大声地笑,因为清明,是在哀悼那些死去的亲人,因为清明,是溢慢思念的节日。雨依旧下着,依然下得很大。

我已经两年没有回故乡了,鼻子想嗅那里的草味儿和空气,眼睛想看那里天然的植物和景观,双手想要触摸那里纯净的一切,嘴巴想

尝那里的特产美味。。。。。。心,更是向往那里,向往那里的纯净、那里的天然、那里的一切。

昔日的欢笑,昔日的清新,昔日的一切,只源于故乡的记忆,只是,已经很久很久没有去看那记忆的故乡。

泪。不禁坠落在床边。碎成无数的泪花。绽放着。那样凄美。雨依旧下着,却逐渐变小。

夜依旧是灰色的,夜依旧发出低沉的吼声,夜依旧那样喧哗、寂静。

雨是贪婪的,焦虑地飘洒在各处,害怕遗漏任何一处,害怕万物没有发现自己的到来。

我轻笑两声,抹掉了眼角的眼泪,夜里很冷,我不禁缩了缩身子。 望向窗外,依稀看到一个打着伞的人焦急地跑着、跑着,大概是加班很晚的人吧,忽然那个人跌倒了,伞被风吹到了那个人的不远处,雨尽情地将那个人纳入自己的怀抱。那个人张着嘴巴说了什么,抬着头望着雨,苦笑溢满了那个人的嘴,虽然离得很远,依然能够感觉到那个人的悲伤。那个人就这样静静地站在雨中,伞被雨击打得东倒西歪,风将伞刮得面目全非,那个人并没有管。

那个人把那把伞抓在了自己手里,离开了这里,离开了雨的怀抱。雨停了,丝缕光束自远方放射出来,尽管渺小。

灰蒙的天终于“笑”了,夜逐渐被亮光吞噬,夜凄冷的笑渐渐黯淡。

不再冷了。丝丝暖流涌入心头。

太阳的光与雨一样贪婪,一样照射着各处,害怕遗漏任何一处,害怕万物没有发现自己的到来。

雨的痕迹依旧留着,清新的凉感依旧有着,只是变得很淡很淡。 这幅雨与光、这幅夜与明、这幅温暖与凄凉的画,就这样在清明绘成了。

也许每个清明,这画都是这样色彩分明。

忧愁清明啊,竟这样深刻地刻入我的心中。

就若那诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

清明,不同寻常的节日。

一雨点醒上帝泪,行人匆匆泪潸潸。孤独一人望灰天,心里怎能不忧愁?

心溢慢愁怎可述,只有夜雨能晓之。

淡笑,溢慢嘴唇,今天,应该会是个晴天。{忧愁作文}.

篇二:《人生的色彩》材料作文

阅读下面的材料,按要求作文。 绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀。——选自闻一多《色彩》{忧愁作文}.

不同的色彩共同点缀着我们这个斑斓的世界,装扮着我们的人生。请以“人生的色彩”为话题,运用镜头剪接式作文法,写一篇文章,题目自拟,立意自定,不少于800字,不得抄袭。{忧愁作文}.

人生的色彩

高三(1)班贝琦 广阔的天空,让鸟儿懂得自由之蓝;葱郁的树林,让花儿懂得承担之绿;炽热的太阳,让人们懂得热情之红??世界因色彩而美丽,人生因色彩而辉煌。不同的色彩装扮着同一个世界,不同的人生有不同的色彩。

隐逸的绿色人生 扛把秃锄,披件蓑衣,往返在南阡北陌上,浅吟“少无适俗韵,性本爱丘山”,就这样陶渊明过着他隐逸的绿色人生。从山中来,到山中去,步着朝夕,披星戴月,早迎晨风,晚送夕阳地耕耘着,劳动着,没有怨言,没有后悔。崇尚自然,淡泊名利是陶渊明生活的标签。他的人生是绿色的,因为陪伴他生活的是绿油油的草地,葱茏的树林。也是因为这一片又一片的绿,让他有“不为五斗米折腰”的文人骨气,让他放下官名与利禄,退隐于山林,甘于平静,也乐在其中。处身于山林之中,过着静谧与和谐的生活,洒脱豁达,质朴真率,这便是陶渊明人生中独有的色彩。 豁达的蓝色人生 苏堤,犹如一条绿色的飘带,堤桥相接,横卧湖上。刚刚完成长堤修筑的苏太守,心情正佳,临风而立,面对烟水淼淼,诗情满满,一首千古绝唱脱口而出:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”尽管苏东坡在杭州只任职两年,但却完成了这一造福万民的苏堤。尽管苏东坡的仕途不顺,多次被贬,但他还是依旧怀着一颗豁达的心,本着“为官一任,造福一方”的原则做人。这位旷世奇才的博大胸怀,豁达心胸就好比广阔而蔚蓝的天空,任鸟儿在其胸间飞翔,任云朵在其臂膀嬉戏。尽管,他的一生艰辛,一生坎坷,一生无奈,但他没有消沉,没有失落,没有愁苦。所以说,苏东坡的人生是蓝色的,是如同大海、天空一样的蓝,无论面对多少困难,也会依旧怀着那颗豁达的心,坦然面对一切。

“绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰赠我以悲哀”,这是闻一多的多彩人生。每个人都有属于他自己特有的色彩,把握人生的色彩,绘出精彩的人生。

生活在五彩的星球上

高三(1)班胡月 白是浪花的颜色,黄是稻穗的颜色,紫是鲜花的颜色……任何事物都有其独特的色彩。也正是这样那样的颜色

丰富了我们的生活,把我们这颗星球装点得五光十色。

{忧愁作文}.

金色的大地

太阳底下,布须人正在进行祭祀活动。男人们围着跳舞,疯疯癫癫的,逗得女人和孩子们哈哈大笑。全身洒满魔粉的巫婆在金色的沙地上不停的圈画,嘴里默念咒语。这场祭祀是为了隔天出猎举行的。布须人热爱大自然,尊重为他们生存而死的动物,他们在卡拉哈迪沙漠过着无忧无虑的生活,在这块金色的土地上繁衍生息。

金色,是非洲的颜色,是布须人热爱的颜色。

绿色的森林 沿河洗衣服的妇女们的倒影被人划来的独木舟打散,妇女们纷纷停下手头的活儿,向驾船人送上自己的祝福,愿他们平安归来。他们则沿着蜿蜒的亚马逊河,驶入葱绿的森林。一路疏通被水獭拦截的河道,检查上午撒下的渔网。他们热爱原始森林,并用自己仅有的力量去减弱这块绿色翡翠的消失,也愿在这绿色森林里安度终年。

绿色,是亚马逊的颜色,是南美人热爱的颜色。

红色的云霞

傍晚时分,斗牛场上人群散去,英勇的斗牛士像对待恋人般捧着那鲜红的斗篷,朝结尾的酒馆走去。温暖的酒馆里,婀娜多姿的舞娘早已画上精致的浓妆,穿上火红舞裙,随着鼓点,跳起弗朗明戈。台下三五朋友,喝着红酒分享心事。这里的人们热情奔放,如同红热的晚霞,炽热的烟火。他们享受生活,享受火红的人生。

红色,是西班牙的颜色,是西班牙人热爱的颜色。

而我,最爱黑色,中国人标志性的颜色。我为我拥有黑眼睛,黑头发而骄傲。我为我生活在这块肥沃的黑土而自豪。

人生的色彩

高二(11)班黄邦柱 人的人生,注定要为自己

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