最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

关于做船的作文200字 坐船的经历作文200字

字数作文 zuowen 4浏览

【 – 字数作文】

篇一:《轮船的结构作文200字》

从前,在大海中航行的轮船,虽然船头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的流线型,而流线型在水中受到的阻力是最小的。后来工程师设计船体时模仿鲸的形体,大大提高了轮船航行的速度。 科学家从蜻蜓。

鲸等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。生物真是人内的好老师啊!五年级:刘欣亚

篇二:《载着一船星辉去寻梦作文200字》

天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过……………… 拥抱阳光 伫立在半山腰上 凝视那遥远的东方 抚摸着虔诚的心房 延伸着希冀的目光 多少个日子在暗夜里逝去 多少个足迹在身后延续 时光,难以觉察的时光 已悄悄将我的记忆收藏 一步又一步 用磨破的双脚将痛苦度量 一步又一步 用黑色的眼睛去征询坚强 多少遗恨,多少感伤 洒

落在山间的石阶上 多少期盼,多少热望 盈满了干枯的眼眶 为了光荣 为了梦想 伫立在半山腰上 凝视那遥远的东方 我静静地期待着 去拥抱那一线熹微 一线希望

篇三:《小学作文:我的小制作作文200字》

我的小制作作文200字

星期日的下午,我和爸爸妈妈一起做一个小制作。用的东西是橡皮泥,我们合作做一个弓箭手,在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头,在拿红色的橡皮泥做一把弓箭,再做他的手,我用的是肉色的橡皮泥。接着做了两只弓箭手的小脚,再把箭沾在弓箭手的手上,这些是我做的。爸爸做的是大灰狼,他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔,长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样子很害怕,因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑,好像在说谢谢你救了我。看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了!

我的小制作有很多很多,其中最让我喜欢的就是铅笔盒。

让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。

先拿一个牙膏盒,用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的,一只是兔妈妈,一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想:“如果他们能把铅笔盒守好,我就会给它们每人画一个大萝卜的。

这就是我制作的铅笔盒,你们喜欢吗?如果喜欢,就按照这个方法来做一做吧!这可是一个很简单的小制作哟,对你们来说应该是小菜一碟吧,那,看谁做得最好!

我的小制作是微型自来水厂。

{关于做船的作文200字}.

我是从书上受到启发的,首先要准备剪刀、3个塑料瓶、管子、明矾、沙子、石子、白板、棉花。

先在白板上固定位置钻几个孔,然后把几个瓶子对半剪开,接上管子,然后再用绳子把瓶子固定在白板上,注意管子与瓶子的接口要用胶水补好,不然就会漏水哦!最上面的瓶子放污水-给水池,流到第二个瓶子放明矾-沉淀池,流到第三个瓶子(共有3层,分别是沙子、石头和棉花)-过滤池,流到第四个瓶子是空气-空气氧化池,最后就有清水流到第五个瓶子-水塔了。

从这个小制作我觉得我们应该多观察身边的事物,多看些课外书,增长知识,才能成为一个博学的人。

我的小制作是一只小企鹅。

我首先准备好了盖子、卡纸、胶带和彩色笔。

首先做企鹅的肚子,把一个盒子里装满纸然后用白色卡纸做企鹅的肚皮,这样,企鹅可爱的大肚子就做好了。再做企鹅的头,把两个相同大小的纸盒对齐,然后分别将两张卡纸贴在纸盒的头上,然后画上眼睛和嘴巴。把另一个盖子用胶带粘在企鹅的底部,这样企鹅就做好了。

望着我亲手做的企鹅,我感到很自豪,因为这是我第一次做手工,我也有了动手能力。 星期六的下午,我和弟弟做完作业,闲着没事做。就决定制作一艘轮船。

我们先把卡纸准备好:两张黄的、两张白的和两张红的。准备好以后,就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。

开始制作了,我先拿一张黄色的卡纸做船上的大炮。接着,弟弟拿了一张白色的卡纸,先对折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打开,就这样,一艘小船就出来了。我又拿了一张白色的卡纸、一张红色的卡纸和一张黄色的卡纸,制作了几面五颜六色的彩旗。最后,要把大炮和轮船连合在一起,把彩旗插在轮船的两边,就这样,一艘漂亮的小轮船就做成了。

看着自己做的轮船,我们开心地笑了

我的小制作作文200字

类别: 二年级作文 友情提示:双击鼠标滚动,单击停止

我的小制作作文200字 星期日的下午,我和爸爸妈妈一起做一个小制作。用的东西是橡皮泥,我们合作做一个弓箭手,在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头,在拿红色

的橡皮泥做一把弓箭,再做他的手,我用的是肉色的橡皮泥。接着做了两只弓箭手的小脚,再把箭沾在弓箭手的手上,这些是我做的。爸爸做的是大灰狼,他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔,长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样子很害怕,因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑,好像在说谢谢你救了我。看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了!

篇四:《做小船(150字)作文》

精选作文:做小船(150字)作文 2013年2月19日 星期二 晴转多云 下午,我用

塑料泡沫做了一只小船。船的身子大概有铅笔盒那么长是长方形的,上面放块小木板,当做

它的地板。船头是六边形的,上边有两个气球,一个是蓝色的一个是黄色的,中间插着十字{关于做船的作文200字}.

架。给船起个什么名字呢?我还没想好呢。二年级:高薇

篇一:做小船

做小船

2013年2月19日

星期二 晴转多云

下午,我用塑料泡沫

做了一只小船。船的身子大概有铅笔盒那么长是长方形的,上面放块小木板,当做它的地板。

船头是六边形的,上边有两个气球,一个是蓝色的一个是黄色的,中间插着十字架。给船起

个什么名字呢?我还没想好呢。{关于做船的作文200字}.

二年级:高薇

篇二:一次做船的经

一次做船的经历{关于做船的作文200字}.

佳作欣赏:

在我的写字台上,摆

放着很多东西,有精美的图书,可爱的小布熊,还有被我擦得干干净净的小黑板。但在这么

多东西里,最令我骄傲的就是那只我亲手做的小纸船。

周二的一节语文课

上,高老师发给我们一人一张a4纸,我还以为是要在纸上写作文还是答题什么的,没想到老

师竟然要教我们做小纸船。高老师在讲台上做,我们在座位上跟着做。我看老师开始做了,{关于做船的作文200字}.

便也跟着做了起来。我先把白纸竖着对折两次,然后把两边折进去,再把四个角连续翻两次,

接着把一条边折过来,与另一边对齐,最后把纸翻过来。可这一下我可遇到了麻烦,我竟然

翻不过去,好不容易翻过去了纸也烂了,我有些沮丧,但我相信我一定能折好。于是,我又

拿了一张新的纸,三下五除二地把前面几步做完了。到最后一步了,可能是因为上一次的失

败,我变得有些担心。但我小心翼翼地按住船头和船尾,轻轻一翻,太好了!我成功了!我

高兴的一蹦三尺高。这只小纸船一点也没有破损,非常漂亮。

为了装扮小船,我又

把水彩笔拿来。用蓝色的笔在船舷上写上“和平号”,这是我给它起的名字。我又拿灰色的笔

在船面上画了一只叼着橄榄枝的和平鸽。最后我拿翠绿色的笔画了许多线条。很是完美。我

希望我的“和平号”能阻止战争,缓解误会,让地球上的每一个人都感到幸福,快乐!

希望我们的世界不

再有战争,希望我们的世界永远和平。

2

3

篇三:小船悠悠 小船悠悠

材料

1.用相应的材料制作和替代故事

中出现的各种。小船。(如洋娃娃的鞋 子、积木、小碗等)、一小盆水、小毛巾。

2.在教室中取各种小材料(塑料

小盘子、石头、木块、塑料花片等)。

3.〈小船悠悠〉的故事录音。

玩法

◆玩法一听听放放 幼儿边听故事边随着故事情节的

展开,存小水盆中放入相应的。小船。。◆玩法二寻寻觅觅

把在教室中收集的各种材料放入

水中,观察沉浮,说说哪些材料可以做 。小船。,并且为。小船。命名。观察重点

1,幼儿能否根据故事情节的先后

技顺序把。小船。放入水中,其倾听故 串的能力和匹配对应的能力如何。

2.幼儿是如何给自己找到的。小

船大胆命名,如有的幼儿根据材料的 属性取名。小木船。,有的根据材料的 形状取名。小方船等。

提示

1.。小船悠悠活动能够帮助幼

儿进一步理解教材中的故事,对沉浮 现象有进一步的了解。{关于做船的作文200字}.

2.教师可以在小水盆旁边竖起

乌龟爷爷过生日的画面(材料建议塑 封),增设情境,引发幼儿参与游戏的 兴趣。

3.尽可能多地收集教室中的材

料,也可以让幼儿从

家中带来各种材 料,便于幼儿感知更多物品在水中的 沉浮现象,丰富幼儿对物品沉浮的经 验。

篇五:《我第一次坐船作文600字》

小的时候,我真想去坐船,经常去江边玩,我看见了一艘艘大船在江面上扬帆启航,十分羡慕船上的人。有一年寒假,妈妈告诉我,明天去旅游,需要坐船!我一听要坐船就来了劲。这天晚上我竟然兴奋得睡不着觉。 第二天早晨,我们来到了长江边,交了船票上了船,我就找了个座位坐了下来,终于可以出发了。我兴奋地跑到了甲板上,向四周看看,天蓝蓝的,水绿绿的,我心里十分愉悦,看着长江,我有了无数个美好的愿望,我掏出准备好的瓶子,写上了长大要当海军的愿望扔进水里,心里有了这个目标后,又有了一丝希望,无比的兴奋,便蹦蹦跳跳地走了。 在船上开始十分舒服,我就睡着了,过了很长时间,突然一阵巨浪把我震醒了,我打开窗子,这时眼前一亮,啊!到山旁边了,我似乎看见了一幅美丽的山水画,碧绿的山和一些正在玩耍的小鸟。我再次跑到了甲板上,山和水连成了一片,这山和水像一块块宝石一样夺目,在金灿灿的阳光下,湖水就像面镜子一样照着船身,我往下一看,水溅得很高,我的鞋子都差点被溅到。我又慢慢地走上了二楼,过了一会又来了一阵浪,船摇晃起来,我以为是船要沉了,便往回跑,回到座位上,心里害怕极了。我回座位时,差点摔了跤,过了一会船稳了,这时我的心里才稳了。突然,我想吐,就去垃圾桶旁,吐了很多才舒服。 慢慢地,船终于靠岸了,我晕乎乎地随着人流下了船,站在陆地上,感觉脚下还在晃。这就是我第一次坐船的经历,即好玩,又

刺激,还有一丝难受。安徽安庆安庆高琦小学四年级:罗佳骏

篇六:《坐船或坐船的经历作文集锦》

一次做船的经历

4月20日,四川雅安发生了7.0级地震,人们纷纷伸出援助之手。我决定做一只纸船,把我的祝福也送到远方。回到家,我搜索了关于折小船的资料,叫上妈妈一起来折。我们一人找了一张硬卡纸,照着网上介绍的做起来。“第一步:对折。”由于纸太硬,在把纸的一端翻过去的同时,另一端又滑了下去。我费了九牛二虎之力才完成这一步,而妈妈早已捷足先登了。我心里不免有些着急,尽最大能力追赶着妈妈。“第四步:把多余的纸折好。”我照着翻了翻,可是不管我怎么变化着尝试,我做的就是和资料上的图片不一样。这是怎么回事?难道前面的步骤错了?我把纸翻开重新叠了一遍,可是还是找不到正确的方法。我十分沮丧,这折纸船看着不难啊,怎么我就是不会呢?这让我又生气又无奈。重要的是,这还怎么送祝福啊!看到妈妈手里不停翻翻叠叠的船已经快成型了,我更加着急,把纸揉成一团,坐到一旁愁眉苦脸。正当我一筹莫展时,妈妈走过来,轻轻拍拍我的肩:“宁宁,别泄气,妈妈教你做。”我一下打起精神,重新找来白纸,认真地叠起来。“喔!原来我第二步做错了,应该这样啊!”发现错误后,我折的更来劲了,虽然又出现了很多差错,但经过妈妈的细心辅导,一只雪白的纸船在我的欢呼声中诞生了。做完船,我又裁剪了一些小纸片,在上面画了一些箱子的图案,并写上“手套”“矿泉水”等救灾物品的名字放进船里,然后开始试航。我把盆子装满水,把看着小船,我仿佛看到了被地震无情摧残的房屋,看到了受灾人民拿着救灾物资时脸上欣慰的笑容"…一次坐船的经历

人生有许多第一次,第一次写字,第一次骑车,第一次唱歌……但令我最难忘的是第一次坐上那轻轻摇摆的小船。

春天来临,清清的河水拍打着岸边。偶尔,几只小鸟欢叫着掠过水面,河面上漂浮着朵朵粉红色的桃花,美丽极了。真没想到,今天爷爷竟然破例要带我去河上泛舟,我心里快活极了,死磨硬泡地拉上了我的一位好友。

她叫小惠,是我童年好友,我小名叫小晖,跟她名字差不多,所以常常闹笑话。

我们来到河边,一只小船已静静地候在岸边。我和小惠迫不及待地爬上那只小船。爷爷高举竹篙,随后来到船上。我们坐在船尾,掏出偷偷买来的零食,一边吃一边唱着动听的歌儿。

“哇!油菜花!”一大簇金黄色的油菜花展现在我们的眼前。我一把抓下一大把,将花瓣撕下来,撒向河中。小惠见了,也跟着我学,河上顿时金灿灿的一片。看着眼前的美景,还真有那种“舟行碧波上,人在画中游”的感觉,令人心旷神怡,神清气爽。

“看,"金羽毛"!我们的"金羽毛"!”。我一看,是呀!我的金羽鸟正停在一棵树枝上,歪着小脑袋,瞅着我们呢。“嘿!”我向它挥挥手,它竟像从前一样,顺从地鸣叫了几声后,低头梳理起自己美丽的羽毛来。

“返航了!”爷爷大叫一声,回身撑篙,船缓缓地向回家的方向驶去。

忽然,船一阵摇晃,一下子失去平衡,河水“咕咚,咕咚”往里流,小惠吓得哭了起来,我也惊得脸都变了色,心都快要跳出来了。不过还好,爷爷不愧是一位有经验的艄公,只见他手撑竹篙,左右两下,船很快就平稳下来。小船又承载着我们的欢歌笑语渐渐远去,水面上只留下一道淡淡的水痕……{关于做船的作文200字}.

第一次坐船的感觉真好!

一次坐船的经历

我去过很多地方旅游,坐过汽车、火车、飞机,坐船完成行程的却没有。这次,我跟着爷爷、婆婆,终于要弥补这个遗憾了——我们要坐船游三峡!

我们在重庆的码头登上了去往三峡的轮船。好大的一艘船啊!这是一艘三层楼的客轮,江水在阳光的映照下,闪着光芒,在银白色的船体上晃动,像一条条蛇在船舷上爬行。在轮船上,我东走西走,左瞧瞧、右看看,巴不得一下子把这轮船走遍。船的每一层都有一个大厅,像学校的会议室那么大。大厅旁的走廊两边就是一间间的客房。我沿着楼梯跑上了最高层的平台(婆婆说那叫甲板),趴在栏杆上,看向江面。两条白浪跟在船舷两旁,像两队士兵,护卫着我们这次的航行。

回头望去,我们已经离码头很远了,我却没怎么感觉到。几条鱼儿在轮船旁游动,我笑笑,向它们挥挥手,鱼儿竟然摇了摇尾巴,它是在和我打招呼吗?两岸的山慢慢地向后退去,我想起那句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,大概就是这样吧,只可惜,没有猿声。

船突然大幅度摇晃起来,我吓得一把抓住栏杆,这是怎么了?一艘大货轮从我们的客轮旁驶过,原来是它掀起的浪惹的祸。我松了口气,原来虚惊一场呀!

波涛滚滚的江水,推着轮船,载着我们驶向目的地,坐船原来是这么有趣,真希望下次能坐大海轮,那一定是更美的事情吧!

做纸船的经历

{关于做船的作文200字}.

天阴沉沉,细雨绵绵,可是同学们的心情比阳光还要灿烂,因为一年一度的科技节就要开始了。我来到船模比赛场地。比赛还没开始,操场上早已人声鼎沸,热闹非凡。裁判老师早都各就各位,清点人数,在做准备;参加比赛的同学抓紧比赛前的这一空隙时间,“临阵磨枪” 忙着为小船加足动力;观看比赛的同学也一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,激动万分。我暗暗的为我班同学加油,我们可以,我们能行。

终于轮到我们班了,我心里像悬挂着一块石头始终没有落地,在比赛中,朱香玉小心翼翼地把船放入水中,她双手合十,默默地祈祷着,一定要到达终点,一定不能走歪了。那一叶轻舟面上悠悠驶开,划一道美丽的涟漪。雨依旧下着没有舒伯特小夜曲的恬静,没有贝多芬交响乐的的欢跃,只是细细地、洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中渗着温柔,润湿中含着热情,小雨在水面上绽开一朵一朵水花,那样可爱、纯洁、清澈。小船在雨中朦朦胧胧,是那样令人心旷神怡。我们的小船逐渐慢了下来,失去了动力,由于惯性,它向着终点艰难地爬去,好像是要拼尽最后一点力量。终于,它彻彻底底地停了下来,可惜未能达到终点。虽然在比赛中未能取得优异的成绩,但是重在参与,我相信明年的船模比赛,我们会进步。

做纸船的经历

四岁,我第一次做纸船。我找来爸爸帮忙,我便拙手拙脚地学起来,叠上这儿,剪去那儿,贴上这儿,当胜利马上就要来到时,“哎呦喂”我忙手忙脚地撕坏了船的前攻击部分,我眼睛瞪得大大的,嘴巴微微张开,眼泪直在眼眶了打转,无比失望的将这费了九牛二虎之力叠成的又被撕坏了的“失望号”收在了床头柜子里。

七岁,在我原来叠纸船的阴影上,我决定添上一丝光亮。我开始抄“家伙”。工具排成排的放在桌子上,我先把纸撕成了一个正方形,把四角一起向内弯曲,“咔咔咔”几下,最后一翻,一个立体而有完美的小纸船。

我把这个纸船和“失望号”一起放在床上,把完美而又立体的纸船起名“梦想号”,把“失望号”改成“成长号”。“梦想号”寄托着我的梦想,“成长号”一直伴随着我成长。

{关于做船的作文200字}.

那是几年前,我们一家三口由旅顺乘船去蓬莱。在这之前我就听说大海的奇妙,于是怀着好奇的心情来到旅顺港,映入眼帘的是那停泊在港口的庞然大物――客货混装船,它有四层楼那么高,船上到处彩旗飘扬,一辆辆车由船尾开进船的最下层,我简单的数了数,能有好几十辆,我在心里暗自称赞“这轮船真了不起”。

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 关于做船的作文200字 坐船的经历作文200字