【 – 字数作文】
篇一:《包包子(500字)作文》
精选作文:包包子(500字)作文
每逢这时，家家户户都在忙着包包子，我们家也不列外。 一清早大家就把包子馅做好了，有：芝麻糖的，米饭的，菜的和我最喜欢的肉的，我们家是去外面包的，吃完饭，我们把馅子带着去那店里包，去的时候还有好多人，于是我们就自己亲自包，爷爷在不停地擀面，我在不停地按，时不时抓一点面粉洒一洒，爸爸和哥哥在一旁啧啧赞叹，第一笼包的是肉的，我看着奶奶把包子馅放在包子上用手一圈一圈的包，我也就想尝试一下，可怎么捏也捏不出来，最后只能包成一个饺子，面没有啦！我大声喊道，那位老师傅过来把那块再大缸里的布掀开，我一看，原来是面团，老师傅用刀一划一块像大肥肉一样的面就出来了，用手点一点肥嘟嘟的，可舒服了，用熟练的手法将面拽成一个一个小的面，我将他们一个一个按成饼，给爷爷擀。很快，肉馅的就出笼了，特烫，但还是不能冷漠了我的嘴我拿了一个烫死了，一嘴咬下去，汁特别多想汤包一样我特别爱吃，我拿了几个给那些辛苦了一天的叔叔阿姨吃，他们也说好吃，我非常开心，包子全蒸好了，已是四点半了，我们把包子拾拾收进袋子里，付钱准备走了。 回到家里我打开袋子一闻香喷喷的大包子在引诱着我让我吃一个，我实在是忍不住了拿了一个肉包子大口大口的吃，真香！六年级:戚孜萱
篇一：包包子
包包子
惠民县石庙镇中心小学三、二 杜浩然
有一次，妈妈在家包包子，我放学回来了。
呀！妈妈这一手可真够绝：她先往一些面粉里加些水，和好面，然后把面揉
一揉，分成一些面团，然后把面团用小擀面杖擀成面皮，用一只手拿着面皮，一
只手拿着小勺往面皮里放馅，在捏着面皮一圈一圈地捏起来，一个包子就做好了。
看妈妈做的这么熟，我打心眼里佩服她，于是我抢过小勺，学着妈妈的样子包起
来。谁知，我刚包了几个，包子个个都漏了馅。我心里很不服气，暗暗在练着。
这次妈妈又包包子了，我帮妈妈包了几个，妈妈看见我包的这么好，夸我是
个聪明好学的好孩子。
我想，以后我要再接再厉，学会做更多的家务。
地址：山东省滨州市惠民县石庙镇中心小学
指导教师：蒋美红 邮编：251719
电话：15854661380
篇二：记事作文：亲手包包子
记事作文：亲手包包子{包包子400字}.
2008年4月10日星期四晴
傍晚放学后，妈妈就催着我写作业，我看到妈妈和奶奶在包包子，我就说：“妈妈，我今晚的作业就是写一篇日记，不如我先学着包包子吧，包完以后我再写。”妈妈同意了。
我先用洗手液把手洗得干干净净，然后就学着妈妈的样子开始包起来，可是我包的总不如妈妈包的好看，我很着急，妈妈说以后慢慢的就会包的好看了。一会儿我们就包了好多，我感觉我们包好的包子就像翩翩起舞的孔雀，又像要展翅飞翔的小鸟，真是可爱极了。妈妈将包好的包子放到锅里做熟以后，我开始品尝，真好吃啊！特别是吃着自己亲手包的包子，更是别有一番滋味。 篇三：包包子 包 包 子
句容市实验小学 四（7）班 王 欣 瑜 指导教师：孙慧 今天，我和奶奶、爷爷一起包包子。我和奶奶把早上发酵好的面团从塑料袋上扒下来，那面可粘啦！一会儿，我的手上就粘满了面。奶奶看见我这样，就说：“你在手上粘点面粉就不会这么粘了。”我试了试，真管用。面团扒下来后，奶奶就开始在桌面上揉面了。可是，我也不能闲着呀，于是，我就帮奶奶往桌上撒面粉。 过了好一会儿，面揉好了，奶奶便把面团切成了一小块一小块，再擀成面饼，我们就开始包包子了。爷爷和奶奶包了一个又一个又大又白的包子，我看得心里痒痒的，也学着他们的样子包起来。可是面皮不听我的话，菜馅老往外撒，怎么也包不住，我心里急呀：该怎么办呢？忽然，我产生了一个念头，既然包子包不起来 ，我还可以包小丸子呀！于是，我揪下一小团面，先把它揉成一个小球，又把筷子当作擀面杖，擀了一个圆圆的饼儿，再放一点菜馅进去包好，再揉成一个小球，又用牙签在上面画上美丽的图案，就大功告成了。你说，我有没有创意？{包包子400字}.
篇四：包包子 小朋友们父们吃过包子吗？你们会包包子吗？你们喜欢吃包子吗？今天下午我回家，爷爷说我们晚上吃包子。{包包子400字}.
写完作业后，爷爷说我要去包包子，我说爷爷我也要包包子。于是，我和爷爷一起包包子，爷爷告诉我，昨天晚上他把白面和好，今天面发了，可以包包子了。爷爷先把面拿出来，搓成条，揪成断，我和爷爷擀面，我们把面擀成圆形，妈妈殷馅包在面里一捏，一个包子就包成了。
我今天包包子很快乐！
篇二:《包包子》
包包子
惠民县石庙镇中心小学三、二 杜浩然{包包子400字}.
有一次，妈妈在家包包子，我放学回来了。
呀！妈妈这一手可真够绝：她先往一些面粉里加些水，和好面，然后把面揉
一揉，分成一些面团，然后把面团用小擀面杖擀成面皮，用一只手拿着面皮，一
只手拿着小勺往面皮里放馅，在捏着面皮一圈一圈地捏起来，一个包子就做好了。
看妈妈做的这么熟，我打心眼里佩服她，于是我抢过小勺，学着妈妈的样子包起
来。谁知，我刚包了几个，包子个个都漏了馅。我心里很不服气，暗暗在练着。
这次妈妈又包包子了，我帮妈妈包了几个，妈妈看见我包的这么好，夸我是
个聪明好学的好孩子。
我想，以后我要再接再厉，学会做更多的家务。
地址：山东省滨州市惠民县石庙镇中心小学
指导教师：蒋美红
邮编：251719
电话：15854661380
篇三:《包包子教案》
评分标准：
特优：学习态度端正，积极参与实践，实践成果符合标准。达到的效果为优秀。
优：学习态度端正，积极参与实践，实践成果符合标准。达到的效果为理想。
良：学习态度端正，积极参与实践，实践成果接近标准。达到的效果不太理想。
及格：学习态度较为端正，不能积极参与实践，实践成果较为一般。达到的效果与预期有明显的差距。
不合格：学态度不端正，不参与实践。{包包子400字}.
包包子教案
教学目的：
1、了解包包子的所有过程。
2、学会正确的包包子。
教学重难点：
1、过程比较繁琐同学的接受程度。
2、掌握现场的制作方法。{包包子400字}.
教具准备：
1、一个大的餐厅。
2、一套完整的音响设备。
3、包包子所有用到的材料。
1. 让所有的学生用流水将自己的手洗干净。
2. 洗好后不得接触任何物品使手处于悬空状态。
3. 将所有学生分小组。
4. 在餐厅里利用音响设施进行包包子步奏的详解，重复几次学生强
调重点难点
5. 将分好的小组进行有秩序的领取本小组所用材料完整后开始按照
教练所教的方法进行动手操作。
6.
包包的包子放到数量固定的盘子里送到后厨进行放蒸笼。
篇四:《包包子》
包包子 我最爱吃包子了。今天周末，妈妈决定中午包包子。所以，她一大早就开始忙活开了。 首先，将面粉倒进盆里，再将溶解的酵母也倒进盆里。然后再加入适当的水，不停地揉捏。妈妈的脸上渐渐流出了汗水，满满一盆面粉在妈妈地加工下，渐渐地变成了很光滑有面团。神奇的是，沾满面粉的盆和手，都变得很干净。 妈妈把和好的面放在一边，说这叫醒面。然后就去做馅了。因为我不吃肉，而弟弟却很喜欢吃肉，所以妈妈要做两种馅的。只见妈妈将材料一样一样清洗干净，再将洗好的材料一样一样的剁碎。妈妈这时累的脸有些红了。 该调馅了，妈妈说，包子好不好吃主要看调的馅了。把葱、姜、酱油、盐、花生油等这些调料依次放入馅中。这时我就闻到了香喷喷的味了。 接下来，妈妈开始揉面、擀面、包馅，再上蒸锅蒸熟，就大功告成了！ 小小的包子，几分钟就吃完了，可是做它的过程却需要几个小时。我吃到的不光是香香的包子，包子里面还有妈妈满满的爱！ 【必读：描写人物的写作方法】 作文是写人记事的，或多或少都要写到人，而那些专门写人物的作文如何才能写好呢？要写好一个人物，无外乎是写人物的语言、行动、外貌（肖像）、心理等等。鲁迅先生说：人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。这说明人物语言的重要。此外，写人物的行动、外貌（肖像）、心理等，也是必不可少的惯常写法，同样重要。 下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点： 【第一】要写好人物作文，就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鲜活，对他（她）的一言一行，一颦一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》（见后文），写的是作者非常熟悉的人，所以全文写来既栩栩如生，又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人，虽然也能够写，但写出来的就可能毫无特色，会是千千万万个中的一个，这样写来不要说感动别人，有时就连自己都觉得别扭、生造。 【第二】要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有，写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西，才能给人以冲击，才能给人留下深刻的印象，才能让人拍案称奇。 【第三】不要什么都写，更不要事无巨细地写，要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了，决不能无的放矢。如《我是你爹》中，爹的话语很少，前后加起来总共才三四句而已，可一个独特的爹的形象却跃然纸上了。 【第四】要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话，也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等，否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物，是不能写好人物的，更谈不上写出个性特点了。 【第五】写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为，挖掘他们的典型事例，而且事例要新颖，因为人物的性格和品质，是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人，就要写他怎样帮助周围的人，或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候，我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候，我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。 我们来看这一段话：回到教室，大家全都涌到郭枫面前，问：坏小子，你捐一毛钱怎么能代表我们呢？‘郭枫眨了眨眼，骄傲地说：其实我捐了100元！说捐一毛钱，那是逗你们玩的！’听了郭枫的话，同学们哭笑不得&&这一段话把细节描写得很好，眨了眨眼骄傲地说哭笑不得等词语把郭枫可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。
篇五:《我学会了包包子》
我学会了包包子
今天我家包包子啰。我靠在妈妈旁看她如何包包子。妈妈可真是心灵手巧，才一会儿工夫，一个个像艺术品似的包子便呈现在我眼前。我待在旁边看得心里直痒痒，摩拳擦掌也想尝试一下，大声对妈妈说：“妈妈，我也要包包子。”“什么，就你？”妈妈瞪大了眼睛疑惑地望着我，“我肯定行！”我自信满满的拍着胸脯回答，妈妈最终拗不过我的死缠烂打便勉强同意了。
于是我先遵照妈妈的命令先去洗手，然后我就迅速地回归“阵地”不由分说抄起一块面团就开始揉捏起来，搓圆后，然后我把面团直接放在案板上用手掌心用力按下去，但当我想把它拿起来时，可把我愁坏了，因为面饼被牢牢粘在案板上了，最后把好不容易搓圆的边角又拉长了，中间还死死地黏在案板上，咦？怎么这么不听使唤呢？我心里嘀咕着，迫不及待地问妈妈：“怎么会这样呢？”妈妈看着被拉得长长的面饼，笑着刮刮我的鼻梁说：“傻孩子，在压面饼前要先在案板上撒点面粉，否则不粘才怪呢!”妈妈边说边帮我把面饼重新回炉，我听后有所顿悟，又迅速的揉了一块面团，然后遵照妈妈的意思先像模像样地往案板上撒了些面粉，得愿所偿终于把这块面团压成了面包皮。
紧接着，我用右手的大拇指压住放的菜馅儿，其他四个手指拖住面皮四周，然后用左手把面皮边慢慢地捏合在一块，一下一下地慢慢地捏出了皱褶的花样儿来了，正当我捏着起劲的时候，我忽然感觉到右手的手心黏糊糊的，仔细一看，天哪！菜馅儿都从底下跑出来了，我顿时急得有点手忙脚乱地去“抢救”这只包子，赶忙拿起旁边的一块包子皮贴了上去，这才把心放下，但当我看着妈妈已做好的包子时，在对比一下我的产品：东一块吧“补丁”，西一块“补丁”，模样狼狈不堪，完全是 “灰太狼”包子，此时在我心中难免有点垂头丧气的感觉。此时的妈妈似乎看出了我的心思，笑着鼓励我：“千万别打退堂鼓哦，做任何事情都得持之以恒。”我受到妈妈的鼓励后，决定再重做几个试试，不成功不罢休。
吸取了前两次的经验教训，我把新的面皮搓得中间厚点，周圈薄点，然后再往中间适当放了些菜馅儿，然后小心翼翼地用右手逐步捏合包围起来，看着这包子逐渐成形的样子，虽然外观还是有点“破破烂烂”，但总算是比前一个好多了……渐渐的，我包的包子有点“人模狗样”了，妈妈见了也忍不住夸我心灵手巧学得快。
最终，我学会了包包子，又锻炼了我的生活经验，自个儿心里甭提有多高兴了。
王昱宸
上海洋泾菊园学校五（3）班
爱在身边
人间的爱有多种多样而且无处不在，关键是你能发现它吗？只有自己有心的人，才能发现身边的爱无处不在。
记得在去年寒冬腊月里，我们全家乘“东航”班机去旅游，现代化的交通工具就瞬间把我们从冰冷的上海送到四季如春的海南，全家就如穿越了时光隧道一般。
三亚，南海岸边，一个令无数人在冬天里心驰神往的旅游胜地，那里阳光明媚，海水清澈，特别是那块“天涯海角”的小山似的巨石，高高地耸立在海天之间，吸引着五湖四海的游客。最迷人的是那金黄色的沙滩，在温暖的阳光照射下显得格外耀眼夺目，诱惑着我连鞋袜都不脱就猴急似的冲向海滩！
那天正当我独自在浅水滩里欣赏着海滩美景时，忽然只听见身后突然传来一声：“当心！”可是我还来不及反应就已经“扑通”一声迎头被绊了一跤……
在一阵痛楚的惊醒后，我看见同行的张叔叔奔到我旁边，此时的我突然感到膝盖很疼，我忍不住摸了一下，顿时觉得更痛了，不由得大叫了一声，只见张叔叔抱紧了我，心疼地说：“你在浅水滩也不能乱跑呀，这里还有一些小岩石躲在水里呢，你看，你的膝盖被它擦破皮了，现在被海水一浸肯定更加疼了吧。”边说着，张叔叔边用毛巾擦拭我受伤的膝盖，然后他不由分说又把我背到的酒店。
回到酒店休息到晚餐时间，谁知同行的其他游客都知晓了我的遭遇，纷纷过来询问我的身体状况，关切的神态令我心里感动不已，区区一件小事却惊动了好多原本素不相识的人，我此时才感到身边有好多关爱，心里一股暖流喷涌而出。
虽然此事过去已久，但他们的关切与爱不仅将被我永远珍藏在记忆的宝盒里，我还要继续发扬光大把这爱传递下去！有些锦上添花的大事做过千遍也斗不过岁月的痕迹，但雪中送炭的爱哪怕那么微小也将会星星之火，必将燎原！
爱，无处不在！
王昱宸
上海洋泾菊园学校五（3）班