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小学作文懂礼貌 关于懂礼貌的作文

节日作文 zuowen 2浏览

【 – 节日作文】

篇一:《小学作文:讲文明懂礼貌》

讲文明懂礼貌

清明节那天,我和妈妈去奶奶家,去奶奶家必须乘坐公交车,当我们大家都安静地坐在车上时,突然公交车停了下来,一位老奶奶上了车,可是车上没有空位子,这时售票员立刻喊到:“哪位乘客请让座一下。”售票员喊得嗓子都快哑了,还是没有人让位置,这时,妈妈拉着我站了起来,扶着老奶奶说:“奶奶,您请坐。”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢你,你真是个好人!”

我看着这一切,随口吐了口香糖,不以为然地说:“为什么?我没位置了。”妈妈转头瞪了我一眼,我不吭声,但心里还不服气。 “下一站是丰收洞,有下车的乘客请准备下车。”售票员喊着。我牵着他*的手走下车。“哎哟!”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下,很紧,我用力拨出,但还是粘在我脚上。

“怎么了?”妈妈关切地问。“刚刚我说让座不好吧,看它现在不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声,可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也没让座,他们想了一下,所以笑声没了。”她看了一下我的脚底,原来是口香糖作怪!妈妈抽出餐巾纸,把口香糖扔到垃圾桶里。

“谁这么缺德?”我生气地说。可又想到我刚刚吐了口香糖,脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了,我转了一个话题:“妈妈,你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑着说:“你听过孔融让梨吗?孔融会让梨,我们呢?”听完这句话,我点了点头。

讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德,我们必须从生活中

点点滴滴的小事做起,这次事情让我记得很深。

篇二:《做一个讲文明懂礼貌的小学生》{小学作文懂礼貌}.{小学作文懂礼貌}.

做一个讲文明懂礼貌的小学生{小学作文懂礼貌}.

单位:寿县迎河中心学校五(1)班 作者:朱馨雅

指导老师:龙宏忠

{小学作文懂礼貌}.

做一个讲文明懂礼貌的小学生

“践行核心价值观,凝聚中华正能量。”中国梦是幸福的梦,是我们大家的梦。祖国的振兴,民族的渴望。文明是祖国未来的花朵,所以我们必须做一名讲文明懂礼貌的小学生!

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”在学校里,我们遇到老师要问声好,看见地上掉有垃圾,应该主动捡起来放进垃圾箱里面。上下楼梯应该靠右行走,不在走廊里追逐打闹,人多拥挤应该主动谦让。不乱丢垃圾,不乱扔果皮。我们要爱护公物,不在课桌和椅子上乱画,不破坏班级里的图书,更不要破坏班级里的板报。与同学相处时应互相尊重,相互包容,相互关心和信任。别人帮助你时你要说声谢谢。在外面,过马路时我们要遵守交通规则,要看清红绿灯。在长辈或晚辈面前要尊老爱幼。正如王校长所说,我们应该每天四问。最重要的事问一问自己的道德有没有进步。如果我们每天都能这样激励和鞭策自己,一定会成为一名讲文明懂礼貌、品学兼优的小学生! “少年强,则国强。少年志,则国志。”我们伟大的中华民族承载了有上千年的历史,代代相传下来许多美德,其中我最欣赏孔融让梨与黄香温席。少先队员们,为了实现我们伟大的中国梦,让我们大家从一点一滴做起,做一个讲文明懂礼貌的小学生,为了伟大的梦想和国家的富强而奋斗吧!

篇三:《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》

敬爱的老师,亲爱的同学们:{小学作文懂礼貌}.

大家早上好!我是来自五年级一班的学生陈若兰。我今天要给大家演讲的题目是:《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。

{小学作文懂礼貌}.

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的历史源远流长。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨"",他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!{小学作文懂礼貌}.

文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!文明就在我们的身边!马路上,行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;踏入校园,同学们向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;同学们向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明…… 作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生! 但是,如何才能做一名文明的小学生呢?遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;

在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。

在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。;尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!谢谢

篇四:《做一个讲文明、懂礼貌的好少年》

做一个讲文明、懂礼貌的好少年

作为成长与二十一世纪的少年,我们肩负着建设祖国、振兴民族、传承五千年传统美德的重任,虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展,但是有很多人却不讲文明,不懂礼貌,造成了很恶劣的影响。

有些年轻人,不尊重老人,不赡养父母,难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗?难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗?有些人不讲礼貌,时常出言不逊,对人无礼,难道他们不懂得“尊重别人,才能被人尊重”这句话的含义吗?难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗?有些人随地大小便、随地吐痰、随手乱扔垃圾,难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗?难道他们想将来生活在垃圾堆中,与蚊蝇为伴吗?有些人欺负弱小,强行索取孩子们的零用钱,还不允许他们告诉家长,否则就要动粗,难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗?难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗?

人们常说,“仓廪实而知礼节”。可是为什么我们生活条件好了,人们却不懂礼貌了呢?如果所有人都不讲文明、不懂礼貌,那么这个社会将会变得秩序很乱,治安很差,环境很脏,甚至倒退回“原始社会”。

汉朝有个叫孔融的孩子,一天,他的父亲买回一筐梨,让孩子们挑梨吃。哥哥们一个个挑着大梨,孔融却挑了一个小的。父亲问他为什么这样做,他说:“我是家中最小的,应该吃小梨,哥哥们比我大,应该吃大的。”这件事体现了孔融有礼貌、尊重长者的品格。我们不应该学习他吗?

为了整个社会的发展与进步,为了全人类的文明与富强,为了实现中华民族的伟大复兴,我们一定要从小做起,从小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好少年!

黑龙江绥化安达市新兴小学五年级:马天池

篇五:《讲文明懂礼貌》{小学作文懂礼貌}.

篇六:《讲文明懂礼貌》

教 师 日 计 划

教师:查日苏 时间:2014.10.

{小学作文懂礼貌}.

篇七:《4班做一个讲文明懂礼貌的小学生》

做一个讲文明懂礼貌的小学生

四(4)

中华民族素有“礼仪之邦”的美称。讲文明、懂礼貌更是中华民族的优良传统,我们小学生从小就必须养成这良好的习惯。做一位“尊敬师长、礼貌待人”的优秀小学生。

对长辈、对老师说话时要称呼“您”;请求别人帮助自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“不用谢”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时,要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早、你好”,分手时互相说“再见”。说话时,态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体,决不可以说脏话、粗话.

待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,无论在校内校外,都要做到不打架、不骂人、不撒野。要学会克制和谦让,自己不对,要勇于自我批评;别人不对,要能原谅别人的过失。

我不禁想起一句格言:礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉

所以,我们小学生从小就要养成“讲文明懂礼貌”的好习惯。文明在我心,在每个人的心中。只要我们每个人都讲文明礼貌,从我做起,从点滴小事做起,让文明之花遍地开放。大街上人与人之间的争吵就会越来越少,我们的社会就会越来越和谐,我们的生活也就会越来越美好.

篇八:《一年级作文:做一个有礼貌的好孩子》

一年级作文:做一个有礼貌的好孩子

吉林省长春 北安路小学104 杨锡朗

小时侯,爸爸妈妈经常教育我要懂礼貌,做个好孩子。但是什么是礼貌,我一直没有完全明白是什么意思。后来,有几件小事让我逐渐懂得礼貌的含义:礼貌就是亲切和气地待人,文雅谦逊地说话和做事。

上小学后的某一天早上,在路上遇见了我幼儿园时的石老师。我一低头,装做没看见。这时候我班的小明同学大方地和石老师打招呼:“石老师早上好!”。石老师高兴地说:“小明真懂礼貌。”在旁边的我羞愧得无地自容,想打招呼,石老师已经走了。望着石老师的背影,我后悔极了。

还有一次在放学回家的班车上,我和小倩坐在一起。我坐在靠窗户的位子上正和小倩有说有笑,突然站在旁边的小强故意用力猛推小倩,在我还没有意识到发生什么事情时,我的头“嘣”的一声重重地撞到车窗玻璃上。顿时我的左耳火辣辣地疼。我腾地站起来捏紧拳头准备反击小强。但我看到小强内疚的样子时,我放下了拳头,平静地说:“小强同学请你注意安全。”小强不好意思地对我说“对不起!”。说完他低下了头。我笑了笑说:“没关系”。小倩夸我做得对。虽然我耳朵仍然很疼,但我心里好受了许多。

以后,在外边和人打交道的时候,我都正确礼貌地招呼,大方得体地交谈;在家里我会礼貌周到地招待客人。爸爸妈妈都高兴地夸奖我是一个有礼貌的好孩子。

文章内容真实,文字简练。

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