【 – 字数作文】
篇一:《写留住纯真的作文900字》
写留住纯真的作文900字
写留住纯真的作文900字
留住那份纯真
时间的洪流带着我们的心奔涌而过，一路上，我们收获了许多，同时也遗失了许多。愿那份纯真能永驻我们心头，不要被无情的岁月带走。
纯真是什么呢？从字面上理解便是纯洁、真诚，是一种思想不随波逐流的心灵底线。纯真是一泓无私奉献的清泉，纯真是一股信任他人的暖流，纯真是一缕勇于承担的阳光，纯真是一道乐于助人的彩虹。纯真如同那心灵的源头活水，只要有纯真在，心灵便不会枯萎干涸。
留住纯真，助人之心不会远走。佛山市一个两岁小女孩过街时相继被两辆汽车碾轧。面对奄奄一息的小女孩，18名路人都视而不见，扬长而去，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的。初闻这则消息，我不禁惊讶：人性的缺失竟到如此地步！他们的心灵被浸泡在见死不救的烈酒中，千疮百孔，麻木不仁，助人之心早已远离他们的灵魂。失去纯真之心的他们，变得麻木、冷漠，如一个失去灵魂的躯壳。身陷困境的人们是绝望的、无助的，若无人关心他的痛楚，无人助他渡过难关，会让他在一次次绝望中对生活、对生命失去信心，渐渐变得与那些无动于衷的路人一般麻木。所以，在他人遇到危难时，我们应该用纯真之心去将心比心，了解他人的无助与痛苦，及时伸出援手，助人于危难中。在你帮助他人的同时也等于间接拯救了一个生命、一个灵魂。留住纯真，留住一颗助人之心，给他人以最真诚的帮助，给心灵留下满园芬芳。{关于纯真的记叙文}.
留住纯真，责任之心不会远走。在汶川大>地震中丢下学生，丢下责任，一个人逃出险境的“范跑跑”成为被人鄙视的“反面教材”。作为一个教师，保证学生安全是他的责任，而他在灾难来临时竟然丢下学生独自逃走。责任之心已在他的灵魂中泯灭，失去纯真的他变得自私自利。相反，那位救助了学生却牺牲了自己的谭千秋老师在生命受到威胁的紧急时刻没有忘记自己的责任，他是一个纯真的人，是值得我们千秋铭记的英雄。一个纯真的人，当自己未尽到责任时会感到愧疚，也能体会到尽到责任后的喜悦与快乐。留住纯真，留住一颗责任之心，对自己、对他人负责，不给人生留下未尽的遗憾。
纯真是心灵的养料，是灵魂的沃土，留住纯真，留住最初、最真的自我。
教师点评
作为一篇议论文，本文的观点鲜明，论证思路非常清晰。从“纯真是什么”、“为什么要留住纯真”两个方面入手，层层深入，展开论证，同时紧密结合现实生活。关注社会热点，以“小悦悦事件”和“范跑跑事件”为例，使文章论证更有现实意义，更有说服力。 《写留住纯真的作文900字》
篇二:《成长与纯真作文》
成长与纯真作文 大庆十中初一（3）班王彤 我们每个人都在成长，但现在的我们并不像以前那样天真无邪。每个人都有点儿秘密，一些不想让别人知道的秘密。我们在成长的过程中，觉得纯真的孩子最最可爱，因为不想长大，想要让时间的长河在美好的一刻停留一会儿，但时间不会这样做。时间不会因为你快乐而停留，也不会在你悲伤而停止，生活还在继续。 时间是永不停止的，生活是无比残酷的事实。因为生活不能两全其美，不能处处关心你，呵护你。成长与纯真，不能两者都在世间永存，必须有一者消失。如果二选一，我会选择纯真。但是我知道，时间不能停止，时光不能倒流。虽然成长很重要，但是也不要把纯真抛到九霄云外。如果每个人都没有了纯真，那么世界该有多么恐怖。每个人都互相欺骗，都不真诚地对待别人，不会向别人吐露自己真实的心声，那么这个世界就没有了真诚。所以我们要珍惜现在仅有的纯真。 当纯真已经逝去，我们已经长大成人，也不要把自己的“纯真”从记忆中抹掉。当纯真已经不在我们的“体内”，就要用真心去观察我
们身边的“童心”，慢慢地捡起童年的记忆。那时你才会真正地懂得纯真，明白成长的真谛。 我的纯真，我的成长。纯真与成长，两者只能留一个，生活不是两全其美的，生活也不是痛苦的，把成长留给自己，“存”一个纯真让自己“享用”。
篇三:《成长与纯真作文》
成长与纯真作文
成长与纯真作文
大庆十中初一（3）班王彤
我们每个人都在成长，但现在的我们并不像以前那样天真无邪。每个人都有点儿秘密，一些不想让别人知道的秘密。我们在成长的过程中，觉得纯真的孩子最最可爱，因为不想长大，想要让时间的长河在美好的一刻停留一会儿，但时间不会这样做。时间不会因为你快乐而停留，也不会在你悲伤而停止，生活还在继续。
时间是永不停止的，生活是无比残酷的事实。因为生活不能两全其美，不能处处关心你，呵护你。成长与纯真，不能两者都在世间永存，必须有一者消失。如果二选一，我会选择纯真。但是我知道，时间不能停止，时光不能倒流。虽然成长很重要，但是也不要把纯真抛到九霄云外。如果每个人都没有了纯真，那么世界该有多么恐怖。每个人都互相欺骗，都不真诚地对待别人，不会向别人吐露自己真实的心声，那么这个世界就没有了真诚。所以我们要珍惜现在仅有的纯真。
当纯真已经逝去，我们已经长大成人，也不要把自己的“纯真”从记忆中抹掉。当纯真已经不在我们的“体内”，就要用真心去观察我们身边的“童心”，慢慢地捡起童年的记忆。那时你才会真正地懂得纯真，明白成长的真谛。
我的纯真，我的成长。纯真与成长，两者只能留一个，生活不是两全其美的，生活也不是痛苦的，把成长留给自己，“存”一个纯真让自己“享用”。
指导教师陆书文 《成长与纯真作文》
篇四:《留住纯真作文》
坐在窗边，望着窗外，我被那些美好的事物所吸引。静静的，静静的，我回想起了上半学期快乐、朝气、纯真的我们，那时的我们虽有悲伤与忧愁，但都会被我们这些同学们所消除。想起那时的我们，我落泪了，我真的希望时间可以倒流，希望时间永远停止在那一刻。 现在，快乐、朝气、纯真已不属于我们，属于我们的只有那些忧愁与憎恨，我们对同学憎恨，对朋友憎恨，对老师憎恨。现在的教室没有了活跃的气氛，每天都是死气沉沉的，下课了，听不到同学们玩耍嬉戏的欢声笑语，只能听到那大大小小的打骂声。{关于纯真的记叙文}.
所有的经历告诉我，每学年的上半学期总是精彩的，而到了下半学期，由于同学们都熟悉了，所以他们之间出现了爱恨情仇。
我不禁感叹道：难道人们熟悉了以后都会是这样吗？ 我不知道，但我也不相信。
在此，我想对我的同学们说：同学们，因为缘分，我们相聚，我们应该珍惜这种缘分，不要在这剩下的100多天里，我们班还是那样分帮分派，同学们，我相信，只要我们努力，欢声笑语总会属于我们的！！！
珍惜这种缘分吧！！！
因为缘分，我们相聚，48张年轻的面孔，48颗激动的心，带着同一个美丽的梦想，组成了这个充满活力与激情的集体。
篇五:《写纯真的友谊的作文》
写纯真的友谊的作文 一起走过的日子 我小时候身体弱，很怕羞，从不跟同龄孩子一起玩，无论在什么地方，总是文质彬彬的。周围的邻居们常将我作为他们孩子的榜样，给我取个绰号“敏小姐”，连大人也这么叫我。 相反，她却非常会玩，野性十足，在大人们眼里是个很不乖巧的孩子，也经常闯祸。可性格迥异的我们却成了好朋友，从我记事起，就一直有对她的记忆。 还不曾上学时，我们两人就整天腻在一起。我们俩是亲戚，家又住得近，记得最清晰的便是每天下午四点左右，我们都会出村口，因为这个时候，村子对面的小学刚放学，村里的哥哥姐姐们就会背着书包回来了，通常声势浩大，我们这时也会背起自己的小书包，书包里面都是些玩具，同他们一起走回家。村口的那条路非常阔，
走在人群中，我们总是特别高兴。虽然当时还没上学，可假冒学生的滋味也很不错啾！ 她比我大一岁，因此比我早一年上学，上了学的她总是跟我讲学校里的事情，诸如她同桌是男是女，老师的脾气啊，班中谁尿裤子了""每当说到这些，她脸上总是添了几分神气，虽
然当时我嘴上不说，心里却很不受用，有什么了不起的，再过一年，我就跟你一样了。 盼啊盼，总算盼到1997年的秋天，我总算和她一样了，有一天她对我说：“我知道你在班中肯定是个无名小卒。”我问她什么叫“无名小卒”，她解释道：“无名小卒，就是""嗯，反正我不是你是。”其实她自己也不知道“无名小卒”的意思，大概从哪儿听到这个新鲜词便胡乱用在我身上吧！有一次她还将“歇斯底里”用在我身上，现在想来，真是挺有趣的。 她长得不高，比我矮半个头，可当时我经常被男生欺负，而她却经常去欺负男生，毕竟那时我只读五年级，不怕难为情地跑去告诉她有人欺负我。第二天她便帮我讨回公道，当时的男生还没女生长得高，此后，那小男生看见我便闪，我心中很得意，她也很认真地给我抛下一句话：以后有谁欺负你，就来告诉我！ 待到我俩都上了初中，我早已不需要她“罩”着我了，因为已没人欺负我了。青春期的她，开始向我说异性，其实我很讨厌她跟我聊这些，可又不好意思直接对她说。我也知道她给男生写过纸条。一般我总是面无表情地对她说“无聊”，可又不好劝，再者她成绩挺不错的。 我们终于还是闹矛盾了，她将我的外号“敏小姐”改为“敏小鸡”，本地方言，“小姐”与“小鸡”的语音是没有什么区别的。两家也在这时出现了一些问题，再加上自身的隔膜，我俩""从今年春节开始，她接连做出让我不能忍受的事情，我甚至怀疑她还是否把我当朋友。为何如此不顾我的感受。 到现在，我们俩还没再说过一句话。“好朋友，见一面，少一面。”从前也闹过矛盾，但总是很快便好了，如今已快一年了，又很少见面，我竟与她隔膜到连她在“柯中”还是“鲁中”都不清楚，大概是在“鲁中”吧。她曾对我说过会在“鲁中”等我。可这已经是两年前的话了，不知是否还算数。 时间会冲淡一切，但愿我们再次邂逅的那一天，相互能够笑一笑，不管能否实现，但在我的记忆中，她是美丽的，拥有过就有意义。 虽然我现今找不到知己，但我知道会出现一个人来替代她的位置。如果我学到了一点点必要的霸气，如果我学到了一丝一毫的狡黠，如果我能够照顾人——那都要感谢我曾经的好朋友，曾经与我相伴十年的她。 是一份很独特的友情，不同于那种浓浓的友情，却带给人深思。两人性格迥异，但这纯真的友情让人感觉好美。尤其是读小学前的种种经历，是她带给“我”安全，带给我乐趣，带给我童年美好的回忆。上了初中，随着性格的发展，两人的友情发生了变化，尽管是些小事，使这十年的友情失去了色彩。但友情还是带给“我”永恒的回忆，甚至对我性格的影响，让人久久不能忘记。
篇六:《关于我的作文：留一点童真给自己》
关于我的作文：留一点童真给自己
关于我的作文：留一点童真给自己
北风熏香的年纪，留一点童真给自己，青春之花开出了美丽。{关于纯真的记叙文}.
——题记
懒洋洋地享受冬日温暖的阳光，耳朵里塞着小喇叭，哼唱着轻快熟悉的旋律。
“姐姐，姐姐！陪我玩弹珠把。”六岁的弟弟捧着他心爱的一盒弹珠出现在我面前，眼睛里闪着期待的光。
“去去去，一边玩去，别烦我。”我推开了他。
难得忙里偷闲，我可不想他浪费我的时间。
弟弟嘟起了小嘴，带点哭腔的说：“你就帮我玩一会儿嘛，就一会儿。”说着红了眼睛，眼泪似乎快盛不住了。
要是被妈妈看见，肯定又得说我欺负弟弟了，于是我妥协了。
“好吧，就一会儿。”
弟弟马上眉开眼笑的，真怀疑刚才那神情是装出来的。{关于纯真的记叙文}.
他般来一把小椅子，然后倒出所有的弹珠。一颗颗弹珠在阳光下形成一个个小小的光圈，发出漂亮的光。{关于纯真的记叙文}.
弟弟一颗颗认真地数着。{关于纯真的记叙文}.
“一颗，两颗，三颗""十颗。好了，这些给你，剩下的是我的。”
弟弟小小的手攒满了弹珠，那欢乐的样子是多么可爱，他说，这些都是他的宝贝。
记忆的底片不觉被投射出来，曾几何时，我也有过这样一份童真。
院子里大树上有我裤子上的几缕丝线，那是我上去拿风筝时留下的纪念；奶奶银白色的头发中有几根翘起的小辫，那是我趁她老人家午睡时留下的“杰作”；地毯上有卷卷的褶皱，那是我打滚时留下的快乐印迹。
""
已经多久，没有这样疯过了。
那是一段柔软的，甜蜜的，怀念的，想要拥抱的长长时光。
看着弟弟，在心里说：留一点童真给自己。在这个灿烂的午后，把我的童真风干，等老的时候，下酒。
篇七:《纯真成熟》
纯真成熟
一味的纯真是幼稚，一味的成熟则是淡漠，所以天真的少年需要长大，而蓉智的长者需要保持童心。
我也许就是这样吧，单纯，可能只有这两个字形容。单纯的像只小鸟，只想安安分分的飞在我的空间里。寂寞的敲打着键盘，满足的喝着咖啡，便以为这是我的追求。可是纯真的少女需要成熟，因为成熟标志着一个人的成长，标志着一个人能够承担起社会责任，永远长不大的树只能作为盆景供人们欣赏，失去了自身的意义。正是因为心灵中的纯真使其身心在大自然中得到净化。这是一种成熟了的纯真。我想那些词句优美，充满着对生活热爱之情的文章也得益于此吧！真正的成熟需要纯真－－那份人类最初的纯洁真挚的情感，只有这样才始终对事物保持新鲜感，不断发现生活中的美妙。纯真中孕育着成熟，成熟中也包含着纯真，这才是真正意义上的纯真与成熟，否则，纯真就变成了幼稚，成熟则变成了世俗！