【 – 字数作文】
篇一:《我喜欢的书中人物》
我喜欢的书中人物
我最喜欢的书中人物头上有一道闪电似的疤痕，戴着一副圆形眼镜，看起来极具绅士风度，但又不失小孩子应该有的顽皮可爱。他在学校时，总爱穿着一身黑色的巫师长袍，让他全身增添了一种神秘的感觉。我想不用我多说，大家就应该知道他是谁了吧！他就是红遍全球的哈利波特。
哈利是一个神奇的小孩，他的出生拯救了全世界，但是他唯一改变不了的就是他的父母死在一个心狠手辣的坏人之下，在他会说话之前就离开人世，所以从小就被唯 一的亲戚收养，但是那一家人的心眼很坏，每个人都认为哈利是一个怪胎，整天只会使唤他做东做西，而且还不让哈利拥有一个房间，可怜的哈利只能睡在储藏室 里，过着三餐不继的生活。
直到有一天，哈利发现自己竟然是一个巫师！而且还在出生时就被列入名单中，准备前往全世界最伟大的魔法学校就读！在学校里，哈利有两个非常要好的朋友，分 别是荣恩和妙丽。他们俩人在哈利心情不好时，会在一旁默默的为他分担忧愁；在他徬徨时，会在一旁提供意见；甚至他在课业上遇到困难时，妙丽也会适当的给予 协助。他们真是一对感情超好的三剑客啊！真希望我也能有这种朋友。 但是在学校里的生活并不是事事顺心，有一个坏心眼的人一直想办法阻挠哈利，但是哈利并不会因此而放弃，不但在魁地奇比赛中获得亮眼的成绩，而且在三巫斗法大赛中，也获得最后的胜利。
我欣赏哈利波特，因为他不屈不挠，不管遇到再困难的事情，他都会想办法克服，而且他非常勇敢，总会以完美的姿态迎接下一个挑战，最重要的是，他很幸运，身边总会有许多人默默的帮助他，虽然他身边总是危机四伏，但是他最后一定会化危机为转机，克敌制胜，所以我非常喜欢他。他在我心中早已不再是一个角色，而是一个活生生的人物，可以拿来激励自己，作为进步的动力。
篇二:《我喜爱的书中人物》
我是一个爱读书的小女生。在我家的小书库里，有着许许多的书。有《三国演义》；有《西游记》；有《茶花女》；有《假如给我三天的光明》；有《让孩子受益的301个亲情故事》，还有我喜欢看的《淘气包马小跳》。在去年的今天，妈妈给我买了一本杨红樱阿姨刚刚出版的《笑猫日记》。从那时起，我喜欢上了它。
我刚刚从妈妈手里接过《笑猫日记》时，就被书皮面上的图画吸引了，迫不及待的把书翻开来阅读。我像着了魔的似的，饭也不吃，就捧着这本书看。从中，我还知道了很多很多。让我来说说吧！笑猫是《笑猫日记》的主人公，他有很多的心情，这只猫都是用笑来表达的。他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫，相信性格决定命运。他喜欢观察人，也能听懂人说的话。他最喜欢的人是主人杜真子，一个可爱的女孩，其次是杜真子的表哥马小跳和他的爸爸妈妈，他们都是有宝贵童心的人。他最爱的猫是虎皮猫，笑猫总是亲昵地称她为宝贝儿，这是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。她美丽高贵，温柔体贴。笑猫和她历经千辛万苦，终于幸福地生活在一起，并有了四个可爱的小宝宝呢。我很快就读完了妈妈给我买的那一本书，我又请求妈妈再给我买本《笑猫日记》，因为，我太喜欢杨红樱阿姨笔下的笑容多多的笑猫了。妈妈又陪我去书店选了一本《能闻出孩子味的乌龟》，当我读完时，我发现这本书太好了，太有趣了。这本书讲了一个这样的故事：书里有一只活了大约一千万年的大乌龟，这只大乌龟可以闻出孩子味儿。就因为能闻到孩子味儿，所以它才能活这么久。可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿，只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿，大乌龟闻着味儿就可以找到他们。笑猫有一个秘密山洞，就在翠湖公园里。有一次，下起了大雨，把笑猫的秘密山洞给淹没了，里面足足积了一尺深的水，已经没有办法住了。幸好有大乌龟让笑猫骑在它的身上，游啊游，游啊游，终于游出了山洞，游到了马小跳的家，马小跳和他的爸爸妈妈热情地款待了乌龟和笑猫。后来，马小跳的爸爸妈妈要去旅行，没人照顾马小跳、笑猫和乌龟，马小跳的妈妈只好把他们交给马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈了。杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张学习计划表，这张计划表可把马小跳和杜真子害惨了。这下，乌龟看不下去了，就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气，这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体，是一种可以让人嘴肿起来的气体。结果，把杜真子的妈妈吓坏了，吓得她赶紧离开家，只能用电话远程控制了读到这里，我真羡慕笑猫他们，如果我也有一直这样的乌龟那该多好啊！现在的小孩子为什么会没有孩子味儿呢？可能是因为小孩子的压力太大了吧。我希望让所有的老师给学生少布置一些作业，没有考试、测验。这样，充满孩子味的孩子们就会越来越多。
杨红樱阿姨，谢谢你给我们创编了一本这么好的书，笑猫这个可爱的小猫已深深的刻在了我的心板上。永远喜欢你笑猫。
篇三:《我最喜欢的书中人物》
我最喜欢的书中人物——关羽
薛庄镇中心小学 张鑫源
我最爱看的书是《三国演义》。这本书是妈妈在我八岁生日时送给我的，书中的人物各有特点：有足智多谋的诸葛亮，有勇猛直率的张飞，还有忠心护主的赵云、义薄云天的关羽……其中我最喜欢的人物是关羽。我喜欢他的忠心耿耿，喜欢他的大智大勇，更喜欢他义薄云天的信义之举。
关羽长的十分威武。他身长九尺，枣红脸色，丹凤眼，卧蚕眉，胸前长须飘然，手提一把青龙偃月刀，脚踏日行千里的赤兔马，奔驰在古战场上，杀将而来，使敌人闻风丧胆，狼狈而逃！ 关羽是个忠心耿耿的人。当曹操包围了徐洲，刘备、张飞连夜突围，走散了。关羽保护刘备的家小，死守一个土山，曹操要他归顺，为了刘备的家人，关羽思考再三，答应了曹操，但提出了三个条件：一是只降汉朝，不降曹操；二是用刘备的俸禄养他的两位嫂子；三是一但知道刘备的下落，便要离操奔刘而去。曹操一一答应。为笼络人才，曹操对关羽真是上马金，下马银，三日一小宴，五日一大宴，还把吕布的坐骑——日行千里的赤兔马送给了关羽。即使这样，曹操还是留不住关羽，当刘备写信要关羽来河北时，关羽义无反顾的“过五关斩六将”，“千里走单骑”直奔刘备而去。他忠心不二的节操真让人敬佩！
关羽还是个大智大勇的人。当于禁的营寨扎在城北十里的地方，庞德的大营扎在山谷后边，关羽巧用襄江之水，水淹于禁七军，利用智慧打了胜仗，威震天下，可谓大智之人。当关羽手臂被毒箭所伤，毒侵入骨，华佗给他刮骨疗伤时，华佗用刀割开他的皮肉直到骨头，见骨头已经发青 ，便用刀刮毒，发出很响的声音。将领们看了，脸都变了色，一个个捂住眼睛，不敢再看下去。但是关羽却在喝酒吃肉，下棋谈笑，一点痛苦的表情也没有。看到这儿，我不禁想起前几天我在家口摔了一跤，腿上蹭破了一点皮，我在门口哭了大半天，妈妈说我太娇气了，男子汉要向关羽学习他英勇坚韧的英雄气概。每当读到这儿，我都不禁要在心底赞叹：关羽实乃真英雄也！
关羽是个义薄云天的人。话说曹操败走华容道，守道的大将正是关羽，只见他手提青龙偃月刀，骑着赤兔马，拦住了曹操的去路，把曹操吓得差点晕过去。曹操的谋士向曹操进言：“我们如果硬冲，是死路一条，关云长最讲信义，有恩必报，您过去对他有恩，向他求情，他也许会放过我们。”于是，曹操向关羽求情，曹操又提起过五关斩六将之事，求关羽以信义为重放过自己。关羽想：此时杀了曹操，有点趁人之危，不讲信义。于是，关羽放走了曹操 。从这件事中可以看出关羽是个义薄云天真君子！记得有次考试，我的钢笔水用完了，我向同桌借墨水，同桌马上借给了我，我才没耽误时间考试。可是，上次同桌办手抄报，向我借彩笔用，我却没舍得借给他，真是不应该！“曹操败走华容
道”这一段让我深受教育，关羽的义薄云天让我明白了知恩图报才是真君子！
看来，要想成为真正的男子汉，就得经得起痛苦的历练，“男儿有泪不轻弹”，好男儿要向关羽一样勇敢坚强，好品质要学关羽的“滴水之恩，涌泉相报。”“关羽”虽是书中的人物，但他却是我心中的真英雄，行为上的好榜样。
教师点评：
小作者用朴实的笔调阐述了喜欢关羽的原因，结合事例和自身感受娓娓道来，字里行间无不渗透着对关羽的喜爱与崇拜，细细读来让人不禁感慨：好书对孩子的教育真是润物细无声啊！
篇四:《我最喜欢的一个书中人物_霍依晗》
我最喜欢的一个书中人物
在浩瀚无边的书海中，总有你最钟爱的一本书，而这本书中，也总会有你最喜欢的一个人物。这个人物或喜获悲，或好或坏，或美或丑，或有好的品格令你学习，或者做错了事让你警醒。总之，他对你的影响一定很大。
我最喜欢的书中人物是英国作家简.奥斯汀著作的《傲慢与偏见》中的伊丽莎白.贝纳。喜欢这个人物的原因是：伊丽莎白这个角色是一个小山村中普通人家的女儿。她的父亲贝纳先生有5个女儿，伊丽莎白与大姐珍.贝纳的关系最好。伊丽莎白是一个聪明、有主见、不轻易妥协的女孩子。她的母亲是一个肤浅、虚荣的女人，伊丽莎白没有盲从于她的母亲，而是靠自己的心去感受，最后获得了真爱。这是我最欣赏她的一点。一个愿意用心去感受世界，感受别人的女孩子，总会获得幸福的。
我从伊丽莎白身上体会到了很多，又不妥协于别人的坚定，有纯洁美丽的心灵。一个女孩子，尤其是在19世纪中那种贵族与平民差异巨大的年代，能有自己的头脑、智慧避除世俗观念而获得幸福，就是这个人物最为精妙之处。
喜欢简.奥斯汀著作的《傲慢与偏见》，更喜欢她笔下的伊丽莎白.贝纳。
篇五:《和书中的人物密语》
和书中的人物密语
嘿嘿，今天妈妈给我买了一本《三国演义》，我虽然是个女孩，
但也喜欢看斗争类的书，于是便捧在手中津津有味地看了起来。渐渐的，我的眼睛开始朦胧了。忽然间，一道金光闪过，我不知不觉地来到一座空城，上面还写着"西城"二字，城门大开，四处无人，十分冷
清。咦，这不就是诸葛亮摆空城计中的空城吗？不如走上城墙看看。 只见一人坐在一把椅子上，神清气定地摇着扇子。那不就是三国中叱咤风云的诸葛亮吗？去会会他吧！"诸葛亮先生，您在一个人唱空城计啊？"我笑着对诸葛亮说。"咦，您是怎样知道的？"诸葛亮抬起头来，"不错，我是在唱空城计。" "(*^__^*) 嘻嘻我对三国方面可是很有研究的。你的什么草船借箭啊，我都知道。""哦，原来如此。"诸葛亮点点头。"你肯定也知道了，我是迫不得已的。"
此时远处尘土飞扬，司马懿大军已杀气腾腾的来到城下。诸葛亮
面色凝重，而我当然知道敌军会走，所以又继续对诸葛亮说："你借东风那次，上至天文下至地理，自然知道三天后有东风，所以才得胜归来。可是你不知道，在二十一世纪的我们通过天气预报，双方都可以很容易地知道最近天气。这样，即使你再怎么足智多谋，也是白费力气。"诸葛亮听了大吃一惊，连手中的扇子也落地了。
魏军犹豫了一会儿，便撤退了。我和诸葛亮会心地一笑。"
我告诉你，要是我们是司马懿，会用二十一世纪的红外线扫描一下这座空城，通过卫星，马上就可以知道城中有多少兵马，识破你们的计谋，再加上我们有坦克，导弹后面如同长了眼睛，再加上战斗飞机的{写一个书中人物}.
轰炸，你们就完蛋了，" "就是呀，你们的科技多先进啊。肯定比十八班武器强上一百倍了。我军要是有如此强悍的武器，岂不就能统一天下了？"
"啪" 原来是书掉地上了。刚才的对话，真让我回味无穷！
当我看完《夏洛的网》，把书慢慢合上时，我便不知不觉地来到了一个谷仓里。
只见那儿倒挂着一只蜘蛛，谷仓里还有一些动物。咦，这个场景我好像在哪儿看过。啊，这不是《夏洛的网》里的场景吗？这一切是那么宁静，谷仓里所有的动物都在睡觉，唯独只有夏洛在幸苦地织着蜘蛛网。我看着夏洛忙碌的身影，问她：“夏洛，我一直很纳闷，威尔伯没有什么可以帮你的，你为什么要耗费自己的体力，帮他改变变成熏肉火腿的命运呢？”夏洛一边不断地织着蜘蛛网，一边回答道：“因为他是我的朋友，我不能让他惨遭如此的下场，我要尽我的一份力，去帮助他，这是我必须做的！”“可是你已经快要去世了，还怀着孩子，还不好好地安享天年，这岂不是很可惜吗？”我大声地问道。“嘘，轻点，他们都在睡觉呢！”夏洛轻轻地对我说。“我没想那么多，我觉得帮助别人不是为了让别人来报答自己，我觉得在一生当中，必须要做点有意义的事，不然我会遗憾终生的。”听了夏洛的话后，我心想：啊，夏洛是那么地无私，那么地伟大啊！她只是一只遭人厌恶的蜘蛛，让人恶心的蜘蛛而已，可她却在朋友遇到危险的时候，不顾一切地去帮助他们。这种精神是值得我们学习的，这只蜘蛛是值得我
们敬佩的！想着想着，我便从梦中醒来了，我再一次看着《夏洛的网》中夏洛的图片，不再觉得恶心或讨厌，因为在我心里，她是一个善良、无私的蜘蛛。{写一个书中人物}.
“不论什么，都有坏的一面和好的一面，我们去观察事物的时候，不能只看表面，有时候，也许你最讨厌的东西也是好的。”这是夏洛教我的道理。
有一天，在我回家的路上。突然出现了一道门，“嗖”的一下把我吸了进去。
等我恍过神儿来，已经在另一个世界里了。“这个地方好熟悉呀”我自言自语道，“呀！这不是《海蒂》当中的阿尔姆山顶么！”我正迷恋这儿的风景时，一个美妙的声音问：“请问你是谁呀？”“啊？哦，我叫刘诗淼。你不会就是海蒂吧？”我惊讶地说。“对呀！我就是。”我差点晕倒。“你第一次来这里吧！我带你去这的牧场去看看吧！”“好呀！”说着我们就走向那座简陋的小房子，阿尔姆大叔正坐在椅子上抽着烟，说：“海蒂这是你的朋友吧，想要带她去牧场就去吧。”阿尔姆大叔准备了一大袋的吃的，当我们的午饭，我们走之前阿尔姆大叔又说：“注意安全。”“知道了。”我们异口同声地说。我们走在软绵绵的草地上，路边有许多美丽的花，到了牧场，那儿的景色更美，山谷沐浴在和煦的阳光下，远处白雪皑皑的山峰连绵耸立在湛蓝的天幕上。我的左边是高大无比的悬崖，远远望去，悬崖的两边显露着各种各样的石块，有的像高塔；有的像雄狮；有的像大象······午饭时
间到了，海蒂把阿尔姆大叔给我们的袋子打开，哇，好丰盛啊！有一大块面包、有一大块肉、还有一块干酪。我们津津有味的吃着。时间过得很快，一会儿就到下午了。我们躺在草地上，看着夕阳染红的悬崖，头上还有几只秃鹰在叫。
突然我听见一个熟悉的声音在叫我：“天天！快起床，上学要迟到了！”妈妈急促的叫着。原来这是一场梦呀，不过这梦很美妙、很幸福！
篇六:《一谐一庄话人物——《我的第一本书》中人物描写的启发.docx》
一谐一庄话人物——《我的第一本书》中人物描写的启发{写一个书中人物}.
摘要：每个作家都有自己的独到之处，本文作者又是如何进行人物肖像描写的呢？
记叙文或小说中的人物形象是一部作品成败的关键, 人物塑造得成功, 会引发读者的共鸣, 让读者泣其悲, 喜其乐, 爱之深, 恨之切, 给人留下长久难忘的印象。可是, 是否笔墨越多, 给人的印象越完美呢? 或许《我的第一本书》能给大家一些这方面的有益启示。
《我的第一本书》是现当代著名诗人牛汉的一篇随笔, 编录在八年级下册语文课本中。文章通过对他儿时第一本书的追叙, 折射出20 世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情及生命乐趣。
在文中, “我”是见证人的身份, 聪明、好学、调皮, 充满爱心和同情心, 给人留下深刻的印象。除此之外, 还有一庄一谐两个人物———乔元贞和二黄毛也深受学生们的喜爱, 他们也是《我的第一本书》的重要人物, 在文中起着烘托主题, 推动故事情节发展, 反映时代背景的作用。究其喜欢的原因, 乃是作者刻画人物入木三分的功力。下面通过几个描写片断, 便可窥一斑。
一、从可爱到可敬的“二黄毛”
描写“二黄毛”, 作者所用笔触如蜻蜓点水, 可起到的却是涟漪不断的独特效果。从名字上便令人浮想联翩, 推测应该是因为长着一头黄毛, 排行老二吧! 文中第一处描写是在屋里的外祖母对屋外的父亲喊: “班里总共三个人, 第三名是二黄毛, 二黄毛一只手几个手指都说不上来, 村里人谁都知道。”此时一个敦敦实实、憨头憨脑的农村小男孩的形象便跃然纸上。这一段叙述充满了戏谑和调侃的味道, 让人不由得想起姜昆所说的相声: “孩子成绩一直是倒数第二, 本次考试却降为倒数第一, 什么原因? 原来是倒数第一的同学拉肚子没有来。”这两者有着异曲同工之妙, 让人忍俊不禁。不同的是, 奶奶的话却引起父亲对“我”的功课( 第二名) 产生了怀疑, 便要“我”拿出书来背, 这就很自然地露出那半本拦腰截断的教科书, 从而推动了故事情节的发展。
第二处描写是“弄不成”老师夸“我”的狗聪明, 说比二黄毛会念书。狗与人相比看似很荒唐, 其实并无讽刺挖苦之意, 相反, 这倒成为同学们喜欢的第二个亮点, 这非常符合孩子们的心理, 二黄毛这个人物形象又一下子从幕后推到台前, 其憨态憨得可爱。
上课严厉的老师, 下课夸“我”的狗聪明, 言外之意是夸“我”调教得好。此刻人物形象又鲜活起来, 一位是调皮机灵的“我”, 一位是木讷憨直的二黄毛, 加上农村所特有的土得掉渣的语言, 字里行间流露着“生命最初的快乐和梦幻”。就这样一位傻得可爱的二黄毛做出了壮举, 由可爱而可敬。文章第三处写二黄毛后来成为了一名抗日英雄。“二黄毛打仗不怕死, 负了几回伤, 他其实并不傻, 只是心眼有点死, 他的一生受到乡里几代人的尊敬”。
从小就憨厚老实的二黄毛, 虽然生活艰苦, 但有小朋友最真挚的友谊, 有父辈们最无私的关爱, 成为一位憨直朴实的英雄。从性格特点到行动取向, 顺理成章, 没有一点生拼硬拽的迹象。如此鲜活的人物忍不住勾起学生们谈论的兴趣, 我抓住这个时机, 加以应用, 让学生写一篇《二黄毛的故事》, 有一位学生在文中如此写道:
曲折山路的两边是一片松林, 一阵风吹来, 松林发出浪涛般的呼啸声, 给人一种严肃悲壮的感觉, 烈士墓在山腰一块平坦的地上, 当中有一棵粗壮的苍松尤为醒目, 松下墓碑上的照片是一位年近半百的老人, 下面刻着抗日英雄———二黄毛。站在墓前的同样是一位老者, 花白的头发, 浑浊的眼睛迷茫地望着远方。他静默了许久许久, 嘴角始终挂着一丝微笑, 那已经度过的艰难岁月、艰苦的斗争、亲密的战友、上学时有趣的一幕幕在他的脑海里逐一浮现出来
二、从可赞到可怜的“乔元贞”
文中的庄者即乔元贞, 对乔元贞的描写共有四处。
第一处通过父亲的问话, “我”的答语, 侧面介绍了乔元贞的境况。父亲和乔元贞他爹乔海自小是好朋友, 乔家极贫穷, 乔海在山沟里当塾师, 脸又黑又皱, 脊背弓得像个 “驮灯狮子”, 可见其家庭状况, 从另一个侧面也表现出那个时代小知识分子的悲惨命运。乔元贞是一位十分聪明勤奋、认真好学的孩子, “第一名的成绩”自然让父亲发出发自内心的感慨—“—— 元贞比你有出息”。
第二处对乔元贞的描写, 元贞哭着说: “我妈不让我上学了。”这种神态和语言的描写, 表现出他是一位非常渴望求得知识的人, 但他通情达理, 理解家庭, 任劳任怨, 从此辍学, 帮助父母承担起家庭的重担。
第三处描写“我”把父亲补全装订好的课本送给他, 对元贞来说, 是他一生唯一的一本书。在这里才突显出“我的第一本书”的重要性。
第四处描写“听说乔元贞现在还活着, 他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西”。乔元贞的悲惨命运令人心酸, 这在文中恬淡的喜剧色彩中隐含着丝丝悲凉, 增添了文章的嚼头。
本文所写的内容离我们今天的生活比较遥远, 但是我们还是可以通过课文所展示的生活境况, 去想象那个时代人们的学习生活进而品味生活的苦难对于人生的意义, 在艰辛中享受那种特有的恬淡与快乐。
这篇文章虽言已止, 但意未尽, 文外大于文内。要达到这个效果就要求文章中的人物描写都应该有目的, 即要为表现主题、塑造人物服务, 否则, 再精美的描写也是毫无意义的。不能兴之所至, 随意涂抹。要抓住人物特点, 避免千人一面。细心观察, 形象逼真地表现其外部形态及状貌, 这样才能使读者如见其人, 如闻其声, 如入其境, 达到艺术的享受。
篇七:《共享阅读——书中人物》
书香的海，淡若轻烟的墨香，似有若无的游离在这一片蔚蓝上，谁的歌喉能担着我翱翔天空？谁能幸运地助我掌握方向？
葬花吟
哀伤的语调，犹如飞逝的落红，静静地讲述着一枝海棠的过往。
你轻皱着两道秀眉，无力的玉手软软的握着手中的花锄，将这一地落红尽埋净土中，让谈们随土化去。
啼血杜鹃，是你留下的千年未变的咏叹调，在你身上感受了为自己追求幸福的不懈努力。林黛玉，我，赞颂你。
伫立在梧桐树下，听着树叶哗啦啦作响，白云仿佛躲进了哀伤的云层。一颗浑浊的泪珠零散在空中，随风飘落
柳絮词
东风渐起，吹醒医一园芍药，在酒香的浸润中轻吟浅唱。
青石上沉酣的倩影惊起飞花无数，