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友谊的小船作文700 友谊之小船作文

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【 – 字数作文】

篇一:《小船的友谊》

小船的友谊

宛儿是我形影不离的friend,在一次手工课上我全神贯注地做着一只木船,半小时后,一只精美的小木船“出炉”了。宛儿看了赞不绝口,爱不释手的抱着我的“宝贝”欣赏,我看了宛儿的木船做得也不比我差,正想伸手去拿,“咚”一声把我魂儿差点吓没了,我回过神来,发现小木船已经被宛儿摔得粉身碎骨。她慌了,忙说道:“不是这样的,我,我,我是把你,你,你

的”“你,你,你什么呀?装结巴是吧?哼!摔坏了我的木船,你还好意思说是吗?”我顿时气的火冒三丈,把她重重的向后。

推了一下,谁知,小木船又被宛儿踩了一脚,已是伤痕累累,面目全非,我夺过她的木船扔到地上使劲踩了几脚,明知道这样对朋友是错误的,可被愤怒冲昏了头脑的我已经把这些抛到了九霄云外,踩完后我心中泛起了一圈圈快乐的涟漪,但我仍不解气,对她吼到:“以后咱俩一刀两断,在也不是朋友。”只见她面红耳赤,无奈的回到坐位上了。

“叮”刺耳的铃声急促响起,我不顾一切的冲了出去,我不想看见宛儿,我讨厌她,永远讨厌!微风习习,我孤零零的走在大街上,我和宛儿并肩走在这条路上,吃着草莓味的冰激凌,一起谈笑风生“醒醒吧!吴晓莉,这一切已不属于你了,你们俩不在是朋友了,只是普通同学,懂吗?”我的心告诉我。耸耸肩膀,提提精神,我大步流星的朝家赶。

做作业时,我突然觉得自己好像太自私了,“宛儿,不是故意弄坏我的木船的,我为什么要那么斤斤计较?”“我心眼儿为什么就那么小?”我想跟她道歉,可要是同学看见多没面子啊!他们肯定笑话我。最终,我还是没有跟宛儿道歉。

就这样过了一个星期,我的气还是没能消得下去,我不肯原谅她。放学后,我在书包里发现一个硬梆梆的东西,打开一看,是一只比我做的漂亮十倍,百倍的小木船,里面还夹着一张纸条:

我的朋友:

你好!

我不小心把你的木船摔坏了,对不起!只是我不想失去你这个好朋友,请原谅我的过错!

我被深深感动了,宛儿她那么坦诚,而我我的气顿时烟消云散。 第二天,我早早地来到学校,宛儿的目光躲躲闪闪,我壮着胆子走过去,“宛儿我们和好吧!嗯?”“我,我对不起”她的澄澈双眸里闪动着激动的泪花。“没事啦!都过去了,还想什么?”“嗯!嗯!嗯!”但不可以再弄坏我的木船噢!“哈哈哈哈”我俩大笑起来。打开我的记忆之门,留住了她干净,甜美的微笑。

篇二:《六年级期末作文:真正的友谊》

六年级期末作文:真正的友谊

六年级期末作文:真正的友谊

我和陈明是好朋友。一天,我们约好去“茵茵湖”玩小木船。在湖边,我们各自拿出了那在手工组做的小木船。陈明说:“竹子,你做的小船好漂亮,借我看一下行吗?”我一听。心里乐滋滋的,爽快地答应了。陈明小心翼翼地接过我的小木船,捧在手心里,不住地欣赏,不住地赞叹。我也在一旁乐呵呵地笑着。突然,陈明的手一滑,小木船从她的手中掉了下来。随着小木船“啪”地落地,我脸上的笑容也僵了,这小木船是我花了多少心血,费了多少精力才做成的呀!我哭了,带着一丝绝望,带着一丝责怪。看到我哭了,陈明立刻说:“对不起,竹子,我不是故意的,对不起。”“现在说对不起有什么用,船都裂了!”我哭得越来越凶了。陈明见状,立刻拿了张纸巾来给我擦眼泪。“我不要你假惺惺!”我说着推了她一下。她不偏不倚正好踩在我的小木船上,把本来就开裂的小木船踩得粉碎。我非常生气,一把夺过她的小木船,使劲朝地上摔去,把她的小木船也摔成了碎片。看到她惊讶的表情,我哭着跑开了,惊起了一路的叶子。

第二天,我带着疲惫的身子和为小船哭红的双眼来到学校。一进校门,便看见陈明向我跑来,我立刻向别的地方走去。她一见状,也“改航”,但还是向我跑来。她走近了,说:“竹子昨天是我对不起你。”“好了,说够了没,可以走了!”我不耐烦的说,说罢又迈开步子走了。她又追了上来,说:“竹子,是这样的。”“我不想听你解释,你也不用解释,我受够了!”我捂着耳朵跑开了。陈明再一次追了上来,这次还没等她开口,我就先说了:“你不觉得你很烦吗?”说罢,看到她那吃惊的表情,我就后悔了,但碍与面子,我还是头也不回的走了。突然,我又听见那急促而又熟悉的脚步声。我以为是陈明又来找我了。结果不然,她超越了我,直奔教室,我在她后面“哼”了一声,想:原来友谊是那么的短暂。

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回到教室,我放下书包,习惯性地把袋子塞到抽屉里。突然,我摸到了一个硬硬的东西。我拿出来一看,是一条很漂亮的小木船。咦,这不是我昨天给陈明踩碎的小木船吗?仔细一看,小木船的裂缝中还溢出了些许胶水。旁边还另赋了一张纸,纸上写着:

亲爱的竹子,我昨天不小心弄坏了你的小木船。我知道你很伤心,所以把你的小木船重新粘了起来。虽然现在的小木船不及你原来的木船漂亮,但我还是希望你能够原谅我,因为我不想失去你,我很想挽回我们的友谊。{友谊的小船作文700}.

你的好朋友 陈明

看完了那张纸条,我心头一热,泪,夺眶而出,朦胧中第一次发现那条用“友谊”粘起

来的小船是那样的美丽,那样的坚硬。

下午,一放学,我便往“茵茵湖”跑去。找到被我摔碎的陈明的小木船。我拿出胶水,把那小碎片一块一块地粘了起来,才发现,原来干这种活是很困难的。这时,我身后传来了陈明的声音:“竹子?”我转过身来,不好意思地笑了笑。她拥抱了我,那一刻,我们挽回了我们的友谊。{友谊的小船作文700}.

绿茵茵的草地上,两只可爱的“小白兔”寻找到了真正的友谊。

篇三:《纸船(500字)作文》

精选作文:纸船(500字)作文

纸船 说起纸船谁都不会陌生,也许觉得它是简单,无聊,甚至是幼稚的,但是我却不然。在简单中它蕴含着深刻的意义。 小时候,我们成天在外面玩。在那时候,电脑这玩意儿还没有现在这么普及,我们就喜欢用纸来折出各种各样的东西来找乐子。那些大名堂我们折不出来,但像纸船这些小玩意我们倒是很擅长的。 我们从来都舍不得妄弃任何一张纸,总是留着留着。到了周末或者是有空的时候,我们就开工将它们折成一只只可爱的小船,小巧灵活,它融入了我们快乐的童年,是我们友谊的结晶。大家完成以后,我们就飞奔向小溪边,各自放下自己的小船,进行了一场纸船赛。纸船沿着溪流前进,看着它们绕过一个个障碍物,跑向终点,我们欢呼着雀跃着,最后消失在水中。 纸船啊,你们有的被溪中的浪花打翻,你们有的被前面的障碍物挡住,但你们始终不忘前进的方向,一次次的尝试,一次次的失败勇往直前,最终还是有几只幸运的纸船到达了目的地,但不管怎样,你们都是我们幸福的载体。 那时候的游戏是简单的,每一只船都承载着我们的希望,每一只纸船都是一个美好的回忆,每一只纸船都是一个欢乐兴奋跳动着的心。这一只只小小的纸船,一张张零零碎碎的纸片交织成了我们欢乐的童年,筑成了那永远的友谊。初二:艹头蒋 篇一:小学作文:放纸船

放纸船

星期六一大早,我就想写作文。可是,我想写什么好呢?我想了一会儿觉得还是搞一次活动再写一篇文章为好。我决定先放纸船,再写作文。好,就这样决定了!

我在家里找到一张白纸,先对折。然后我再在两半各自对折一会儿工夫,一只漂亮的小纸船就折好了。 接着,我走出家门,来到门前的市河边。我看到那条市河真宽呀,简直有黄河的一半宽。我踩着河埠的石级往下走。来到近河面处,我站住了。我蹲下身子在船里放进随手在旁边地上拾到的两根小草,一片树叶。然后,我把小纸船 放到水面上。小纸船随着河水的流动摇摇晃晃地向前漂去。我高高兴兴地看着远去的小纸船,祝愿它平安远航,祝愿所有的人都能够心想事成。

突然,一阵风吹过来,一下了把小纸船给吹翻了。小草和树叶都掉入水中,沉了下去。唉,可恶的风!该死的风!你再凶、再厉害,总有一天我会想办法制服你的!

风,今天,我虽然没有能力制服你,但是,我会再折许多的纸船放到河面上让它们自由自在地漂荡在河面上。我相信总有一只或几只纸船会平安地到达自己想要到达的地方去的!

篇二:小学作文:纸船和风筝(2)

纸船和风筝(2) 可是,有一天,他们却为了一点小事而吵了架,从此,山上再也看不到纸船,也看不到风筝了。

小松鼠很难过,但她还是每天折一条纸船,可是不好意思把纸船放进小溪,于是就把纸船放在房顶上;小熊也很难过,他还是每天扎一只风筝,也不好意思把风筝升起来,就把风筝放在树上。

过了很长一段时间,小松鼠再也忍受不了了,她就折了一只漂亮的纸船放进小溪,上面写着:如果你愿意和好,

就放一只风筝吧!傍晚,她看见了一只美丽的风筝向她飞来了,小松鼠激动的哭了,她从房顶上取下一只只小纸船放进小溪、、、、、、{友谊的小船作文700}.

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篇三:纸船

纸船毕竟是纸船,一见到它的死对头—火,就像人类见到恐龙一样会感到害怕。无论纸船怎么样,都没有办法敌过火。可现在有一只小纸船竟然说它不怕火,你不感到奇怪嘛?纸船怎能敌得过火呢?可是今天这只纸船就为我们表演了它的绝技,当然十分的精彩。

这只小纸船请来了它的助手:纸船哥哥、蜡烛弟弟、铁架台姐姐和水妹妹。然后,我就把纸船哥哥放在了铁架台姐姐身上,把蜡烛弟弟点燃,放在纸船哥哥下面,纸船哥哥立刻被烧成了“非洲黑人”,变成了灰烬落在地上。而我们呢则在下面看得目瞪口呆,心想小纸船这回一定完了。

可是刚好相反,小纸船不等我叫唤,就跳到了铁架台姐姐身上,让水阿姨盛满了自己的一小部分身体。让我把蜡烛先生点着了。蜡烛先生拼命地烧着,想把小纸船也收拾掉,可小纸船一点也不害怕,没事一样地躺在铁架台姐姐身上

睡着了。蜡烛先生着急了,更加卖力地烧着,可是小纸船还是没有反应。我好奇地上去摸了一下小纸船里的水,发现水慢慢地变热了;蜡烛越烧越起劲,小纸船上面渐渐冒出了热气,而且越来越浓,越来越浓;可是小纸船就是纹丝不动且毫发无损。我们不约而同地使劲鼓掌。

“小纸船什么时候有了不怕火的本领”, 大家都感到奇怪?这时小纸船从铁架台姐姐身上跳下来,为我们讲解其中的奥妙:纸的燃烧需要一定的温度,因为纸船里有水,在蜡烛加热时,水吸收了大量的热量;所以虽然纸船架在火苗上,但是还远远达不到纸燃烧的温度。小纸船还不好意思地说“其实功劳是水阿姨的,假如水阿姨被烧干了,那么我也就变成灰了。”

多么有趣的实验!

篇四:小学作文:小纸船背面的故事

小纸船背面的故事{友谊的小船作文700}.

我和陈明是最要好的朋友,我们经常一起上学,一起回家。但陈明家已经搬到外面去了,我们之间很少来往。每当我看见抽屉里的一只精致的小木船,就想起了陈明,我最要好的朋友,关于这只小木船的由来,我和陈明还有过一段纠结。

记得那是一次上美术课老师教我们折纸船,我们每一个人都认认真真的学了。随后我又自己折了一只,完工后,我左看右看,还挺不错呢!下午放学后,我和陈明在一起做作业 ,陈明见我的纸船很精致,便让我也教他折一折,我顽不过他的再三恳求,只好教他折一折。不一会儿我作业做完了,于是我们就一起把纸船拿出来玩。陈明见我的纸船比他的精致,就拿我的小纸船玩,我不允许他玩。可他却抢了过去,我只好想再把它从陈明手里抢回来。在我俩的争抢过程中,小纸船掉到地上,摔坏了。我又气愤的再推了他一把,他正好一脚踩在了小纸船上面,小纸船被踩扁了,成了一张纸。我心中一酸,转身抓起书包,头也不回的走了。这段时间里,我不去

找陈明玩,更不想见到他。有一次放学,我遇到陈明,他在我前面,见我走上来,他赶紧从书包里取出一样东西,塞在我手中,我一看,原来是一只小木船,陈明说了声“对不起”就离开了。我先是一愣,然后才回过神来。过几天我去找陈明玩,没想到他家搬家了,但我心里觉得好后悔,连一声道别的话都没说。

现在,没想起那件事,我心里就无比的惭愧。从现在起,我要好好学习,每件事情都要先三思而后行,做一个名副其实的好学生和国

家有用的人。

篇四:《作文(友情。亲情。借物抒情。师生情。挫折。)》

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{友谊的小船作文700}.

借物抒情:那是一首歌

每当经过那个拐角,我的思绪便会飘回童年,便会记起儿时的天真快乐,记忆也便如老式电影一般,一段段黑白的影片便会缓缓从脑海中放映,而伴随着熟悉的记忆,是那首熟悉,动人的歌。

{友谊的小船作文700}.

小时候,我住在外婆家—处在蜿蜒曲折的小港子中,四面皆是青瓦房。布满了苔的墙,也就是在这些小小的港子里,布满了大大小小的拐角,里面藏着甜甜的回忆。在小巷子中,每隔一段时间,拐角里就会闪过几抹鲜艳的黄色,还有那动听的歌“丁—零零—”

每每这时,哪怕是在午休,我与表妹都会一下子跳起来,也顾不得穿鞋便飞奔出家门,往拐角跑去,还一路喊着:“麦芽糖,我来了,等等我。”

此声一出,四面八方的小伙伴们也全部冲出来,大家就这么一起光着脚往前追赶。

一个拐角,一抹鲜黄一闪而过“丁—零零—”的歌声也随之而去,那“丁—零零—”的谣声如悦耳的歌声一般,清脆脆的歌声,荡漾在每个人的心中,而欢快也撒下一地。它随风飘荡在小巷里,一路牵着我们纯真的心。

这个拐角错过了。大家都停下脚步,微微地喘着气,有些丧气,但都支撑着耳朵,等待那悦耳的歌声传进我们的耳朵。

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“丁—零零—”

歌声再次响起,大伙儿一下子又欢腾起来,指着远处的一个拐角,大声地叫着:“那里,快!”我们要比他快一个拐角才能赶上他。{友谊的小船作文700}.

于是乎,我们又像兔子般跳起来,往下一个拐角奔去。

“丁—零零—”的歌声,一遍遍地响起,一声声的同毛毛细雨,轻轻拂过每个孩子们的心上,而我的脑海中勾勒着甜甜的麦芽糖。

终于,当我们气喘呼呼的聚在拐角处时,骑着黄色小车的老大爷载着一车鲜黄的麦芽糖,“吱呀”的一声停在了我们面前。

我们终于能够心满意足地含着出奇香甜的麦芽糖,光着脚丫,在我的记忆中踩出深深浅浅的脚印。而那动人的歌声依旧回荡在曲折小港的拐角处。

而今,小巷还在,但那艳丽的光影,后来也不曾再见。可小港永远蜿蜒在我的童年,那动人的歌声也永远回绕在我儿时的记忆间。

那追赶你的脚步,那追赶的天真,那追赶的欢乐,如同一片火红的枫叶,被我轻轻夹在记忆的书中。哪怕秋天已过,但那片叶依旧火红;哪怕童年已过,但那首歌依旧动听清晰的缭绕在耳边。

评价:童年往事是散落在时光隧道里的亮片。“拐角”唤醒了这份美丽:蜿蜒的小巷里的这一声声“丁-零-零”是歌,追赶着这悦

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借物抒情:爱是茉莉沁心脾{友谊的小船作文700}.

有人说爱是一坛女儿红,年岁越久越醇美;有人说爱是瑰枝头的浓香,绽放得越久越芬芳;而我

爱是一株茉莉,物虽微却沁人心脾。

记得那天妈妈带回几株小小的茉莉,她极其兴奋地将茉莉插进花瓶,小小的茉莉孩子般躺在柔和的水面,轻轻一碰,它那小巧的身子立刻摇摆起来,活像一条晨光中轻轻荡漾的小船。看着妈妈爱不释手的样子,我猜想妈妈一定会将它摆进自己的卧室独享花姿。谁知她摆弄了几下后径直拿向我的房间。

对于将要定居在我房里的茉莉,我颇为惊愣,难道妈妈不独享吗?

我看向妈妈,她此时正在欢悦地摆弄着茉莉,小心地将它摆在最显眼的地方,如此小心翼翼,仿佛花朵那头有我生命的脉动,眼睛里闪耀着爱的光芒。

她边摆放边喃喃自语:“这花可清新了呢!放在这儿既赏心

悦目又让你放松精神,多好哇!”她的脸上挂着幸福的微笑,如茉莉般灿烂。一丝感动不禁涌上心头,我忽然觉得妈妈的爱就如这小小的茉莉,虽小却沁人心脾。

突然,妈妈停了下来,似乎对这幅“作品”不怎么满意,歪着脑袋思量着该怎么办,眼里只剩下茉莉与点点爱意。猛然间,她的眼睛亮了,一丝狡黠的笑挂上眉梢,迅速地将花瓶旋转了一个角

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篇五:《《小木船》小学六年级材料作文》

小木船

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船

就这样,我把陈明手中的船也踩坏了。这还不能解我心头之气,我脸红脖子粗地瞪着眼,呼哧呼哧地喘着粗气,小拳头攥得紧紧的,就像一只斗架的小公鸡。要不是同学拉着,我俩就打起来了。正巧这时上课铃响了,经过同学们地劝说,我们各自回到了座位。你瞪我一眼,我白你一眼,眼珠恨得都快要掉出来了。我们俩就这样上了一堂“堵气课”。

放学后,第一次我们没有一起回家,他也没有来找我。回到家后,我的气慢慢地消了。坐在椅子上还在想刚才的一幕:他明明就是故意的嘛。一定是他看我的船比他的船做的好,才故意搞破坏的。但当我回想着我们的宣告“友谊无价”时,觉得不应该这样对他。心里这样想着,我把破碎的小木船重新拼凑粘贴好,细心地修补装饰后摆在桌子上。

转天早上我去跑步,恰巧碰到了陈明,我刚想向他挥一挥手,立刻又放了下去。而陈明的脸上也露出了一点儿笑容,但又立刻收敛了。显然,我们刚刚都忘了昨天不开心的事。但我俩并没有打招呼。反而是擦肩而过,彼此“瞪”了一眼对方。眼神里却并没憎恨、愤怒与斥责,反而充满了友好,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的写着:友谊无价。这一愣神的功夫,我没有看清路,“扑通”一声,重重地摔在了地上。陈明急忙跑回来,快速扶起我,并送我回了家。他帮我包扎了伤口,欲言又止。我坐在床上,沉默了许久,他慢慢地走向门口,直到开门时,他又回过头来,“其,其实我不是故意要弄坏你的小木船,只,只是一时失手,你别再生我的气了,好吗?我”我急忙下床,抓住他的手,“我们还是好朋友,对吗?”我边说,边拿出那只修补好的小木船。陈明脸上积满了泪水:“我们,和这两艘船一样,是吗?我们永远都是好朋友”。 这只小木船,是我们友谊的见证,它不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的友谊之心!

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