【 – 字数作文】
篇一:《想象作文：沙漠求生记》
想象作文：沙漠求生记
想象作文：沙漠求生记
骄阳似火。
空气仿佛停滞了，热浪滚滚，似条条贪婪的火蛇，在周遭汹涌着。一队沙漠探险队在沙漠中艰难地喘息着。
我是这队探险队的队长，带领队员们在沙漠中勇往直前。水在探险队中占有最尊贵的位置，我极力控制着队员们的用水量。
这是第三天了按计划，不出两天便能到达此行的目的地。
夕阳西下，残阳如血。沙漠的冷酷的夜晚不会给温暖留一丝伸展的余地。队员们蜷缩在挡风处，沉沉睡去。
半夜，隐约有细碎的声响，我警惕地睁开眼。借着惨白的月光，看见一位骨瘦如柴的中年人正抱着水桶暴饮。他几乎喝光了我们储蓄的水，碰见我直勾勾刺向他的双眼，他先是一愣，随后一把夺过最后几桶水，撒腿就跑。
一定是一位迷路的探险者，恰巧遇上了我们，为了求生，他是什么事都干得出来的。
我一跃而起，大呼：“快，他抢了我们的水，快追！”队员全体出动，与那位中年人周旋。那人个子矮小，身手却出奇的敏捷，追了不知多远，他一闪身，绕过一个小丘，便无影无踪了。
我喘着粗气，猛然记起——方才，我被一时的愤怒冲晕了，这下糟了，忘记了露营的地点。我们在沙漠中彻底迷路了，只有每人背包里的小瓶水可供维持体力。
我们漫无目的地前行着，度日如年。绝望的浪涛就像无边无际的茫茫沙漠，一点一点地将我们淹没、吞噬。下面的日子，就让命运来拨弄吧。
不知行了多少天，一日清晨，我们终于支撑不了自己的身体，倒在了沙漠无情的利刃下。喉咙几乎没有了知觉，全身疲惫得像散架了似的，眼皮愈发沉重，生命的光逐渐模糊起来。
猛地，眼角余光望见了一点闪烁的绿光。那是怎样的一种绿呀，绿得水灵，绿得剔透，是生命的绿意，是希望的绿意。在一个被生与死紧紧勒住的人眼中，它是多么的神圣，它将我体内沉睡已久的希望唤醒，让我矢志不渝地再次为它而奋斗。
我迸出最后一丝力量，向闪烁的绿色与希望前进。不知摔倒了多少回，也不知是怎样连滚带爬地过去的，一切的痛与一切的身外之感早就一点也没有感知了。
当我看到那剔透的潺潺流淌的泉水时，那心情，何止是“喜悦”与“激动”四字了得。我不知是怀着怎样的一种复杂的心情一头栽进水中，也不知是怎样像饿狼般疯狂地不顾一切地暴饮。只知我将身体的全部都交给水了，肆意地让水洗涤我的灵魂。
我搀扶着队员们依次来到这方希望的土地，将所有能装水的容器都装满了水，重又踏上迷茫的沙漠之行。
当日午时，前方队伍忽然骚动起来：“队长，前方有流沙，两名队员遇难了！”前方，两名队员正双双被流沙困住，拼尽全力挣扎着，那声声哭喊揪得我心口生疼。大家却只能远远地看着，却不能靠近半步。两名队员缓缓被流沙吞没，生与死只有一步距离，此刻真愿能与他们共同承受那份撕心裂肺的绝望。时间点点溜过，丝毫没有为这边的哭喊而停留，我的心什么也感受不到了，只有疼痛。
天色微明，太阳还羞涩地掩着面，大家却都早早地醒了。忽听见一阵隆隆声由远而近，天空中出现了一架直升机。见到那熟悉的标志，队员们手舞足蹈，喜极而泣，我也热泪盈眶。这一刻，毕生难忘。
东方，一轮旭日冉冉升起。
篇二:《《沙漠探险7日谈》幻想作文课课堂实录》
《沙漠探险7日谈》幻想作文课课堂实录.txt30生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。《沙漠探险7日谈》幻想作文课课堂实录
（一）
师:有一支探险队伍悄悄出发了。他们的装备极其简单，骑着骆驼，只带了干粮和水， 在茫茫沙漠中经历了7天的探险生活。
师:（出示：用水统计图）这是他们7天的用水统计图，仔细看，你看出了点什么？
师:((指名学生说,师小结)一个探险队带着有限的水走进沙漠，尽管探险队员非常节省，但到了第四天，水还是用完了。以后整整一天，他们滴水未进，然而，从第五天起，他们似乎又找到了水，第六天起，他们竟然可以开怀畅饮了。）
（二）
师：我们明白了“探险队用水统计图”的意思。现在，你们心里有什么疑问吗？
师：当我们明白了“探险队用水统计图”的意思。现在，你们心里有什么疑问吗？
生：探险队第4天的用水量为什么几乎为0？
生：在没水喝的情况下可能会发生什么变故？
生：探险队是怎么找到水的？
生：最让人奇怪的是第7天用水量竟然创“历史新高”，这是什么原因？
生：第一天到第四天的用水量，为什么会一天比一天下降？
（三）
师：(师生讨论,聚焦问题) 这个探险队是怎么找到大量的水的？
师：我通过自己的想像，写了一段话，你认为我写得怎么样？为什么？{在沙漠中探险作文}.
天气实在是太热了，知了“热死了、热死了”叫个不停，大家渴得要命，这时候，天边出现一朵祥云，一个白胡子老爷爷飞到他们身边，笑眯眯地对他们说：你们想喝水吗？大家都争先恐后地说：“要，要”白胡子老爷爷说了一声变，他们身边马上有了满满一桶水，探险队员高兴极了！
生：蒋老师写得情节太离奇了，一点都不真实。
生：他们找到水得过程太容易了，不好看。
生：读起来一点也不真实，不好看。里面有许多知识性错误，例如沙漠里不可能有知了。(笑)
师：为了使想像更合理，因此四天前我就建议你们收集相关的资料，看看相关的探险小说，在沙漠中，有哪些方法可以找到水呢？大家不妨来说说。
生：留心观察野生动物活动（尤其是早晨和晚上），有昆虫、苍蝇、走兽、飞鸟的地方，附近一定有水。跟踪它们的足迹，常常可以找到地下水源。
生：在晚上，水分会凝结在玻璃、金属、鹅卵石等光滑的表面上。到第二天早晨，用布吸露水，然后拧布块，就能得到饮用水。
师: 有的探险队员在万不得已的情况下，杀了自己在沙漠中的交通工具——骆驼，喝他们的血.
生：想办法向外界求救。(师补充真实案例)
（四）
师：今天我们要写一写《沙漠探险7日谈》这个故事，那是不是把你们收集到的资料挑选一
则写到故事中，这个故事就是一个好故事吗？（不是）怎样的故事算好故事呢？我们一起来说一说。
师：（结合幻灯片）你们看，黄色的沙丘连绵不断，沙丘上清晰地留下了一串脚印，证实了这一行人的伟大壮举，但是，所有的人都无心自豪，因为他们断水了。在沙漠里，水就是生命的保证，水在人在，水断人亡。一个年轻的队员，不知不觉地落在了队伍的最后面，他本以为没人会注意他的举动，可是，当他偷偷地把最后一袋水拿出来的时候，所有人的目光都聚集在他的身上。我们设身处地地想一想，那位年轻的队员看到的是怎样的表情，感受到的是怎样的目光，你们能描述一下他们的表情和目光吗？{在沙漠中探险作文}.
生：一个队员投来羡慕而兴奋的目光，他所有的注意力都集中在那袋水上
生：一个队员投来愤怒的目光，愤怒他的自私，愤怒他偷偷地将大家生的希望藏了起来
生：一个队员投来欣喜的目光，不管是什么原因，总之他们还有一袋水，尽管有限，但毕竟多了一份希望。
师：年轻队员被这些目光盯的无地自容、如坐针毡，水袋脱手在地，宝贵的水渗入沙尘，瞬间无影无踪。烈日当空，所有的人都像被一张厚厚的被子捂着，很难受。要走出这沙漠，起码还要经过三四天的艰苦跋涉，前景有些黯淡，队员开始轻声抱怨。
生：一个队员嘴里轻声嘀咕着——早知道就不参加这次探险了，看来这次走不出这沙漠了
生：还有一个队员自言自语——最放不下的还是我的家人啊，想不到出发前和家人的聚餐竟成了最后的晚餐。
生：又有人舔了舔干裂，接上了话——这样下去，不用两天，我们就会葬身沙漠，对于我们这些热爱探险的人来说，这样的结局也算死得其所了。
师：抱怨、悲观的情绪像传染病一样在队伍中弥漫开来，大家的脚步越来越沉重。队长认为这样下去，大家就失去了求生的欲望，于是他要求队伍停下来，他要说几句话
生：队员们，如果大家还信任我这个队长，请大家振作精神，我这一生，十几次穿越沙漠，在我看来，目前的困难不值一提，只要我们齐心协力，我们一定能绝处逢生。
生：兄弟们，在困难面前这么快丧失信心是懦弱的表现，大家都是有经验的队员，要相信自己能走出这沙漠。
师：天色已近黄昏，每一位队员心事重重，睡不安稳，况且中间还夹杂着沙尘暴，队员们不得不挨挨挤挤地缩在骆驼的身子底下，这样可以躲避些风沙。天色微明，有一位队员拔出了身边的匕首，缓缓向骆驼走去，目光逼视着骆驼。大家都知道他要干什么。他要杀了与他们朝夕相处的骆驼，喝它们的血解渴。他的举动引起了大家的公愤。
生：有人冲着他喊道——你难道忍心杀了我们朝夕相处的朋友吗？他们一直默默帮助我们，
任劳任怨，没有他们，我们根本走不到这儿。
生：有人冲着他喊道——你清醒点吧，喝了骆驼的血，只能暂时解决问题。找不到水，我们还是要葬身沙漠，而且如果今天晚上再刮沙尘暴，我们连藏身的地方都没有了。
师：正当大家争论不休的时候，一直在旁边沉默不语的队长说话了：是的，我们确实不能坐以待毙，我们下面就静下心来讨论一下下一步该怎么做，谁先说——
生：我们现在最大的困难是缺水，我们应该放弃其它的工具用品，以减轻骆驼的负担，让它们驮着我们尽可能地往前走，走的路越多，我们找到水的希望就越大。
生：我们不能恐慌，一路上，我们看到零零星星的植物，我们可以试试在这些有植物的地方往下挖，说不定能挖到水。
生：
师：同学们，这样写故事，你们觉得有意思吗？
生：有意思。
（五）
师：想看看别人是怎样写探险故事的吗？瑞典有个探险家叫斯文·郝定，在穿越中国甘肃地区的沙漠时，曾身陷段水的困境，后来又绝处逢生，再后来他把自己的经历适当加工写了一部探险小说，想看吗？
1.干旱的沙漠 2．绝不向干旱低头 3 ．命运未卜 4．往死亡之路逼近
5．最后的意志力 6．奇迹出现了? 7．挣扎着离开死亡阵营 8．生离死别的一幕
9．植物带来一线生机 10．希望再度破灭 11．又见树林 12．置身在和阗河河床上
13．恩赐的生命之泉{在沙漠中探险作文}.
师：看了之后，有什么感受？
生：我看了之后，觉得整个找水的过程一波三折，险象环生，几次走向死亡，几次有出现转机，我想这部小说很好看。
生：我看了“绝不向干旱低头”、“最后的意志力”、“挣扎着离开死亡阵营”这三个章节，觉得这些探险队员意志十分坚强，求生欲望十分强烈，不轻易服输。
生：我看了以后，有了看整本书的欲望，“奇迹出现了? ”、“生离死别的一幕”这些章节，一定很好看。
师：看来斯文·郝定的探险小说对大家有很大吸引力。但这是他写的探险小说，你们写的探险小说呢？请大家自由组成小组，讨论之后，列出你们的故事的小标题。
生：（讨论，列小标题，7分钟。）
生：（小组展示，解说如此列小标题的理由。）
组1：身陷困境——内部争论——希望破灭——队长的智慧——齐心协力——摆脱困境
组2：断水后的恐慌——罪恶的一袋水——海市蜃楼——奇迹真的出现了？——垂死挣扎——果断的决定——与死神擦肩而过
师：一个好看的故事不仅要有曲折的情节，最好还有逼真的心理描写和环境描写。怎么样，我们试一试？
当天晚上两只落后的骆驼被领进营地，约六点钟时，我对手下说：“我们来掘水吧。”每个人一听精神均为之一振，卡辛随即拿出一把铲子立即动手挖掘，只有向导优奇只顾讥嘲他人,到底要挖多深才能找到水？即使得挖整个晚上再加上明天一整天，大家仍然心意坚定非找到水不可。我们怀着因绝望而产生的决心奋力工作，我坐在井边看着卡辛专心挖井，在烛光的照耀下，站在十几尺深井里的卡辛看起来酷呆了！我等待着看第一道泉水涌出时所迸发的光彩。
突然间
篇三:《材料作文“一支探险队”导写整理》
材料作文“一支探险队”导写{在沙漠中探险作文}.
【文题要求】
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
一支探险队进入撒哈拉沙漠腹地，队员们在茫茫的沙海里跋涉，口渴如炙，但大家的水都没了。这时，探险队长拿出一只水壶，说：“只有穿越沙漠之后才能喝这壶水。”一壶宝贵的水，成了穿越沙漠的信念之源。当探险队顽强地走出沙漠、挣脱死神之手时，队员们想喝一口那支撑他们的精神之水，可他们看到的却是满满的一壶沙子！
请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。
要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。
【写作指导】
启示：
在沙漠里，干枯的沙子有时候可以是清冽的水——只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念。
其实，人活的是一种精神、一种希望。
对于此题，我们可以用找原因的方法来审题。是什么支撑探险队员走出沙漠？我们一经分析就会发现，是精神和希望。从而我们可以找到本题的中心。
《现代汉语词典》对精神的解释是，一是人的意识、思维活动和一般心理状态；二是表现出来的活力。实际上“精神”就是一种气息、状态和作风。精神的力量对物质的力量有着巨大的反作用，人的精神是一种巨大的动力，是干出事业的根本。所以，我们的每一个人、每一个组织都应当有自己的精神支柱，要重视“精神”的发掘、培养与发扬，要把精神的能量转化为向心力和凝聚力。 希望，是前进的动力，是奋斗的方向，是生命不竭的源泉，只有拥有希望，才活得有生机，才活得有滋味，才活得有魅力。本题也可从反面来思考= 信念是什么？一般人的通常回答是“信心、思想”。这种回答虽然不错，但只停留在字面含义上，未免肤浅。信念是人类的精神支柱，信念是追求与向往的先驱，信念能使弱者成为强者，信念使人充实，是生命动力和奋斗的目标。 就“信念”这个话题，学生平常就有接触，谈论的也不会少。写起来并不困难；但是要写出水平，就不是很容易的；要得到考试中的发展分，就得在不平常的话题中挖掘新的东西。
【材料选自】
信念是一粒种子
很久以前，为了开辟新的街道，伦敦拆除了许多陈旧的楼房。然而新路却久久没有开工，旧楼房的地基在那里，任凭日晒雨淋。
有一天，一群自然科学家来到了这里，他们发现，在这一片多年来未见天日的地基上，这些日子里因为接触了春天的阳光雨露，竟长出了一片野花野草。奇怪的是，其中有一些花草却是在英国从来没有见到过的，它们通常只生长在地中海沿岸国家。
这些被拆除的楼房，大多都是在罗马人沿着泰晤士河进攻英国时建造的，
大概花草的种籽就是那个时候被带到了这里。它们被压在沉重的石头砖瓦之
下，一年又一