【 – 字数作文】
篇一:《冬天的田园风光作文》
冬天的田园风光作文
1田园风光
去年寒假，我在我家乡的一个乡村里过了一个寒假。
我生活的乡村里有清清的池塘，有高耸直立的山，有草木茂盛的树林，有勤劳朴实的人……
在清清的池塘里有亭亭玉立的荷花，有嬉戏玩耍的鱼儿……夏天，荷花开了，一朵朵荷花像出水芙蓉，穿着洁白的衣裳，在水中舞蹈。有的含苞待放的荷花像一个害羞的小姑娘。阳光照射在荷花上，荷花就变红了。真是"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"全身乌黑、小巧玲珑的蝌蚪在水里自由地游动，头后面托着又黑又长的尾巴游来游去，别提多可爱了！ 池塘旁边有草木茂盛的树林，春天有桃花，夏天有杜鹃花，秋天有菊花，冬天有梅花。这些花依着时令顺序开放，在树林中，显得可爱，显得漂亮。在这样朴素的乡村人的培育下，显得高贵，显得格外瞩目，显得华丽。
乡村里还有平整的稻田，老黄牛在田里干活。这黄牛虽然没有荷兰牧场的黑白花牛漂亮，但是它却很勤劳，和家乡里的人一样。
要是你在太阳快落山时，出来散步，一定能看见乡村里的人吃晚饭的情景：有的人坐在院子里的石凳子上吃饭，有的人家将桌椅饭菜摆到自家院子里吃饭，高兴地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，天边归巢的鸟儿与乡村的人一起汇成了一幅自然，和谐，美丽的田园风景画。
2美丽的田园风光
乡下的田园风光，真是太美了。这就是大自然"画家"的杰作啊！
春姑娘来了，它吹了一口气，小溪解冻了，溪水唱着叮叮咚咚的歌儿流向远方。春姑娘又吹了一口气，柳树发芽了，枝条像长长的辫子，在风的吹拂下，不停地摆动着婀娜的身姿。迎春花开了，这儿一丛，那儿一簇，竞相争艳。桃花也开了，散发着淡淡的清香，迷醉了彩蝶，引来了蜜蜂。这些花儿都像在争奇斗艳，美丽极了。
夏天到了，天气非常炎热，树木长得格外茂盛，人们摇着蒲扇，在树底下乘凉·下棋。池塘里的荷花开了，荷叶挨挨挤挤的，荷花从荷叶中冒出来，像一个美丽的小姑娘，一阵风拂过，一池的荷花都在舞蹈，非常迷人。
秋天是个成熟的季节，金黄的稻谷成熟了，像铺了一地的金子，在阳光的照射下，闪闪发亮。苹果也成熟了，挂在树上像一张张红红的脸颊，可爱极了。
冬天，纷纷扬扬的大雪飘落下来，大地披上一件白外套，树木光秃秃的，也披上了白衬衫，只有松树和柏树还是绿绿的，多么坚强。
不论什么季节，都有一道独特的田园风光。
3四季田园风光
大自然创造了一幅幅生动的画卷，其中的一幅就是四季田园。
春，喻意万物复苏、桃李争春的时节。看这一簇簇绽开笑脸的桃花，夹着清澈见底的小溪；看这一树树白清如雪的梨花，犹如一片片覆盖枝头，这让我想到了韩愈的诗作"草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。"
夏，是赤日炎炎的时节。你看，那山坡上碧色千里，层层叠翠的梯田，就像层层绿浪朝我涌来，冲去眼中的迷茫。夏日的细雨，洗去夏日的炎热，滋润万物的心灵，让空气更加清爽。
秋，是硕果累累的丰收佳节。看那叠翠流金的原野，到处都是欢歌，到处都是笑语。而那挂满了果实的果树，就像是挂满了音符的乐谱，谱写着一曲曲欢乐的丰收之歌。那一筐筐美味多汁的水果，将是运向千家万户的人们手中，带给他们丰收的喜悦。
冬，是一个粉妆玉砌，银装素裹的白雪世界。往日繁茂的枝头，如今只剩下寥寥无几的
干树枝。但有着白雪和冰霜的点缀，这又仿佛是一个纯白无暇的完美世界。当月明人静的夜里，月光又给我这个熟睡的村庄增添了几分神秘感。
这，就是大自然最美的杰作，描绘了十足的田园风光。
篇二:《池塘四季》
池塘四季
离我家十几米远，有一个大大的池塘，池塘里的水清澈见底，像一面镜子。在阳光的照耀下泛起道道波光，小鱼在谁中游来游去。但池塘的四季更是美不胜收~
春姑娘悄悄来到，唤醒了沉睡的大地，吹绿了可爱的小草。柳姑娘照着镜子，微分帮她梳理美丽的长长的绿发。池边的野花抬头望着柳姑娘，也有点羡慕。风姑娘悄悄地走到柳姑娘跟前说了几句悄悄话，把柳姑娘乐得翩翩起舞，好奇的蝴蝶落在柳姑娘肩上，偷听他们的悄悄话。
夏天的池塘也不逊色，歌手青蛙高声歌唱，小鸟淘气地飞来飞去。顿时，一片乌云翻腾而来，打了一个大喷嚏，天上下起了大雨雨水好像是断了线的珠子项链，不停往下落。
秋天的池塘沉默下来，秋风把一片片枫叶卷进了池塘的怀抱，恰似再水面上的熊熊烈火，美丽极了！
冬爷爷看到了河面上到的枫叶也不禁赞叹，它把头一抓，头皮屑纷纷掉下，再一吹，像变戏法儿似的，池塘的水凝固了，同时也将这美丽留住了 武冈市新东中心小学六年级：邓熠民
篇三:《四年级语文下册复习重点(1-4单元)》
S版语文第八册复习重点(1-4单元)（一）
第一单元
1.战略 羞涩 裤子 惭愧 掠过 唯恐 洋槐树 掺杂 裤兜 俊秀
扫视 凝望 树籽 虔诚 脸颊 抿嘴 撩眼皮
小心翼翼 落落大方 2.匆忙 大概 树梢 释放 海棠 感召 旺盛 忸怩 欢
畅 蕴藏 挑拣 额头 纽扣 灿烂 一簇 倚靠 湖畔 闹嚷嚷 颐和园 涌
流 座无隙地 浑身解数 聚精会神 叽叽呱呱 成百盈千
3.捕捞 辉映 剧烈 鱼钩 距离 争辩 操纵 皎洁 乞求 沮丧 诱惑 抉
择 抵制 启示 涟漪 道德 鱼饵 鲈鱼 鱼鳃 翕动 筋疲力尽 月光如水 4.
小闸屋 翱翔 温馨 葱茏 摇撼 颠簸 吞没 哆嗦 湿漉漉 蒙眬 裹挟
潮讯 婉转 悠扬
第一课
课文中两次用上"小心翼翼",第一次写小女孩儿抖树种的动作,体现了对树种的珍
视和做事的专注;第二处写"我"包树种的动作,既说明"我"对树种的珍爱,又表明了
"我"对小女孩儿美好品德的珍视.
第二课
"游人不解春何在,只拣儿童多出行."—–这句话的意思是:游人不知道春天在哪里?
只要挑选儿童多的地方去(就可以找到春天).春游的时候为什么"只拣儿童多处行
"?因为儿童像春天般生机勃勃,他们就像快乐的音符,到哪儿就会给哪儿带来生机
和快乐,跟着他们的足迹就能找到春天.从作者改诗句,并跟着儿童的足迹游园,也
可以看出儿童的喜爱.
解词
素雅—指颜色虽不鲜艳，但很协调、好看 。
羞涩–不自然，难为情。
惭愧—因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。
凝望—目不转睛地望着。
虔诚—恭敬而有诚意。 小心翼翼–形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
唯恐–只担心。 拣–挑选。
蕴藏–蓄积而未显露或未发掘。 释放–把所含的物质或能量放出来。
忸怩–形容不好意思或不大方的样子。 感召–感化和召唤。
欢畅–高兴，痛快。 旺盛–生命力强。
座无隙地—没有空闲的地方坐了。
浑身解数—全部的手段或全身的本事。解数，原指武术的架势。
涟漪–水面被微风吹起 的细小波纹。
操纵–控制或开动机器、仪器等。
争辩–用言词和论据进行争论。
皎洁–形容明亮而洁白。
乞求–恳求；请求。
沮丧–由于某种原因而垂头丧气、灰心失望。
诱惑–用某种手段引诱别人上当或干坏事。
抉择–选定，选择。
抵制–挡住；抗拒。 启示–启发提示，是有所领悟。
筋疲力尽–形容身体非常疲劳，力气全用尽了。
月光如水–形容月光像水一样清亮。
翱翔–在空中回旋地飞。 葱茏–（草木）青翠茂盛。
温馨–温和而馨香。 摇撼–摇动（树木、建筑物等）。
颠簸–上下摇晃。 蜷缩–蜷曲而收缩。
哆嗦–由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。
朦胧–快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭看东西模糊的样子。
恐惧–惧怕。 婉转悠扬–鸣声悠扬动听。
语文百花园一
一、词语真有趣
表示看的词语：看–瞧、瞅、盯着、扫视、注视、看望 看见 环视 环顾 俯视 鸟瞰 远望 远眺 瞻仰 端详 浏览 窥视 瞪 探望 视察 观察
表示说的意思
说–谈、讲、告诉、商量、倾诉、劝告 喊 叫 呼 吟 骂 吼 劝 告 评议 述 夸 辩 叙 谈话 叙述 陈述 复述 申述 说明 声明 谈论 辩论 议论 讨论 商谈 哈谈 商量 畅谈 商讨 驳斥 批驳 辱骂
二、读一读再说几个的词语{四季田园作文}.
AABC—-落落大方 窃窃私语 滔滔不绝 源源不断 栩栩如生 翩翩起舞 彬彬有礼 津津有味
三、读一读说说体会到了什么。
去湖滨公园的路很近，只有五百米左右的路程
去湖滨公园的路很近，大约需要走十分钟。
去湖滨公园的路很近，前面路口向左一拐就到了。
（一个意思有多种不同的说明方法。去湖滨公园路很近列举了三种 表述方式加以具体说明：“只有五百米左右的路程。”、“大约需要走十分钟。”、“前面路口向左一拐就到了。”）
风真厉害，水面上涌起了波浪。
风真厉害，碗口粗的大叔被它连根拔起。
风真厉害，逆风行走很费劲。
（一个意思有多种不同的说明方法。风真厉害列举了三种表述方式加以具体说明：“水面上涌起了波浪。”、“
碗口粗的大叔被它连根拔起。”、“逆风行走很费劲。”）
四、读读背背
四时田园杂兴（宋.范成大 ）
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
诗意：农民早晨到田里趣锄草，夜晚还要搓麻绳，乡村的男女都在参加紧张的生产劳动。儿童们还不知道怎样耕田和织布，他们靠近桑树下的阴凉出学着大人种瓜。
主要内容：这首诗是南宋诗人范成大晚年写的一组四季田园杂感诗《夏日》中的一首。以朴实的语言赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。表现了对劳动人民的同情和钦佩。也流露出作者对乡村儿童的喜爱之情。
五、作文：写一件自己在寒假里做的事
第二单元复习内容
一、词语
江畔 黄莺 啼叫 御柳 暮色 隔开 数字 五侯 荡漾 无瑕 游览 骆驼 屏障 攀登 纯朴 下旬 至今 山货 险峻 风貌 黑龙潭 渗透 誉为 竹筏 漓江 翡翠 清澈 韵味 八卦 潺潺 泸沽湖 摩梭人 瑶池 松潘 一亩 拇指 菜碟 镰刀 柠檬 舀水 矗立 成簇 珊瑚 细腻 瑰丽 腾云驾雾 漫山遍野 五光十色 色彩斑斓 惊心动魄 闻名遐迩 源源不断 西双版纳 白雪皑皑 云腾雾绕 蜿蜒飞腾 银鳞闪烁 昂然挺立 世外桃源 隐隐约约 云雾迷蒙 水平如镜 拔地而起 形态万千 峰峦雄伟 红叶似火 奇峰罗列 色彩明丽 怪石嶙峋 危峰兀立 波澜壮阔 千山万水 千言万语 千变万化 千姿百态 千差万别 千丝万缕 千真万确 千奇百怪 千辛万苦
二、背诵默写诗歌
寒食 （唐代 韩翃）
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜.
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家.
主要内容:这首诗描写了春天京都长安城寒食节的景象.由白天写到夜晚,重点写夜晚,以汉喻吟，流露出对现实的不满。
第一句：春天的京城到处柳絮飞舞，杨花飘散。
第二句：寒食节皇家花园的杨柳在春风中飘拂。
第三四句：日落天黑，皇家里传送着朝廷赏赐的蜡烛.燃烛升起的轻烟飘进了王侯贵族之家。
春城—指春天的京都长安城。
寒食–古代的一个传统节日,清明节前的一两天.古人从这天起，三天不生火做饭,所以叫寒食.
御柳—御苑中的柳林.御—封建社会与皇帝有关的东西都称”御”.御苑,皇家的花园.
泊船瓜洲 （宋代 王安石）
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
第一二句:京口和瓜洲就在这一水相隔之间,回首钟山也只相距几重青山. 第三四句:春风又一次吹绿了长江南岸,这明月什么时候照着我回到家乡? 泊—指船只停靠. 还—回.
主要内容:这首诗是王安石停船在瓜洲之后,望着仅仅一江之隔的京口,想到离京口不远的钟山,不禁勾起了浓浓的思乡之情.表达了作者思念家乡的感情.
江畔独步寻花 （唐代 杜甫）
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰蹄。
第一句：黄四娘家的小路上开满了缤纷的鲜花。
第二句：成千上万朵花压得枝条低垂下来。
第三句：戏闹的蝴蝶恋恋不舍地盘旋飞舞。
第四句：自由自在的小黄莺叫声婉转动人。
主要内容：诗人描写了在四川成都锦江独步寻花时，所见到的春天花枝繁茂、蝶舞莺歌的景象。表达了诗人对春天的赞美和对宁静生活的向往的思想感情。 千朵万朵—指花很多。 低—低垂。
渔歌子 （唐代 张志和）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归。
词意:远山青翠,白鹭高飞,桃花红似火,波光粼粼,鳜鱼喜人.一位渔夫头戴斗笠,身披蓑衣,在春天的斜风细雨中,十分悠然自得.
主要内容:”渔歌子”,词牌名.又叫”渔父”.这首词描绘了秀丽的水乡风光,表现了渔家诗情画意般的生活.
三、说说哪句写得好,为什么?
大海波浪翻滚.
大海狂怒起来.
第二句写得好。这句用拟人的修辞手法,//使句子更加生动、形象、具体，写出海浪的汹涌。
小河哗哗地向前流去.
小河唱着歌向前奔去.
第二句写得好。用拟人的修辞手法,//使句子更加生动、形象、具体，写出了小河流水的声音和水流得快的样子.
夜深了,欢乐的山村又安静下来了.
夜深了,欢乐的山村又沉沉地入睡了.
第二句写得好。用拟人的修辞手法,//使句子更加生动、形象、具体，写出了夜晚山村的安静.)
四、词语解释
观赏—观看欣赏。
翡翠—绿色的硬玉，半透明，有光泽。
瑕—玉石上的斑点。无瑕，是说玉石很纯净，没有斑点。
拔地而起—从地面高出。
奇峰罗列—奇特的山峰排列在一起。
危峰兀立—高高的山峰直直地立着。
怪石嶙峋—奇形怪状的石头重重叠叠的样子。
色彩斑斓—色彩错杂灿烂的样子。
丝绸之路—古代以中国为始发点，向亚洲中部、西部及非洲、欧洲等地运送丝绸等物的交通要道之总称。
惊心动魄—形容使人感受很深，震动很大。
闻名遐迩—名声传得很远。
桂林山水甲天下—-桂林山水的美居天下第一。“甲”是第一的意思。
“舟行碧波上,人在画中游.”—既总结了全文,同时又抒发了作者对桂林山水的赞美之情.这句诗的意思是:游船航行在碧绿的江水上,船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游玩、观赏。{四季田园作文}.
第三单元复习重点
一、生字词
培训 营救 侦察 某地 资源 矿藏 自豪 拐弯 遵循 轨迹 大鹏 拍摄 敏捷 通讯 联络 炽烈 庄重 飓风 辐射 勘测 约莫 炽烈
助手 牲畜 病魔 疯狗 魂魄 残酷 寂静 细菌 中枢 疫苗 犹豫 焦虑 罕见 女婿 俄罗斯 犹豫 焦虑
调查 木棍 剩下 适宜 垃圾 树坑 填土 订阅 测量 根基 光秃秃 枯萎 菜摊 摊贩 烟熏 罚款 集贸 措施
供应 捐钱 耗费 攒钱 购物 臭味 作业簿
分门别类 孜孜不倦 忧心忡忡 安然无恙 所向披靡 筋疲力尽 无所畏惧 大显身手 各显神通 惊魂不定 琳琅满目 分门别类 目不暇接 兴致勃勃 濒临没绝 洋洋得意 别出心裁 肃然起敬 严于律己 迷迷糊糊 心服口服
二、词语解释
人造地球卫星—简称”人造卫星”.用运载火箭发射到高空并使其水平方向速度达到或超过第一宇宙速度,成为沿一定轨道环绕地球运行的人造天体.
兴致勃勃—兴趣很高的样子.