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妈妈的叮嘱作文600 作文爱的叮嘱600

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【 – 字数作文】

篇一:《妈妈的叮咛 作文》

妈妈的叮咛像一串铃铛,时刻提醒着我,时刻陪伴着我

——题记

“宝贝,吃饭了!”

“宝贝,睡觉了!”

“宝贝,你要听话!”

“宝贝,你要长大!”

“宝贝,妈妈很爱你!”

从我诞生的那一刻起,妈妈的叮咛就一直围绕着我,无数无数的话语进入我的耳膜。不知为什么,我总是会言听计从,像着了魔似的。

妈妈的声音很美很动听,像泉水一样浇灌着我幼小的心;妈妈的语调很软很温馨,像棉花糖一样柔软着我幼小的心;妈妈的话语很真很丰富,有时是提醒,有时是叮嘱,有时是教导,有时是安慰

妈妈的话是世间上最美的语言,它朴实而无华,但它却比钻石还要耀眼,。刚上小学的前几天,我不懂事,放学后还一如既往的玩耍,忘记了写作业,那时候都是妈妈每天提醒我、教导我。时至今日,学习上我不再需要妈妈的提醒,因为我已经将妈妈的话铭记在心了。 妈妈的叮咛永远是那样慈祥。当我摔倒了,妈妈说:“没事,再站起来。”当我失败了,妈妈说;“继续努力。”当我犯错了,妈妈说:“下次别再犯了。”泪水从我眼眶里流出,妈妈无时无刻不在替我擦去这苦涩的泪水,妈妈总会帮我抹去难看的伤疤。那天我考试,临走前妈妈仍在提醒我“考试不要粗心”,可我忘记了。十几年了,许多从妈妈口里说出的话都从我的脑里被排出去,想起来真对不起妈妈。如果有一天,妈妈的心憔悴了,妈妈的嗓子不好使了,我还能听到如此美妙的语言吗?

我亲爱的妈妈,我感谢你,我喜欢你的声音,它是一个警钟,每当响起的时候,就是我向正确的人生迈进的时候。我多么希望这婉转的如歌一样的叮咛能永远将我包围! 母亲,以最朴实无华的语言,关心着我,爱护者我,陪伴着我,母爱无私伴我成长

篇二:《2014年内江市中考作文“爱的叮嘱”解析及点评》

一、【真题再现】

阅读下文,以“爱的叮嘱”为题目作文。(50分)

我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英,我很高兴地想:闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。

要求:(1)除诗歌外文体不限;(2)不少于600字;(3)不使用不规范的语言文字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现泄漏考生信息的真实人名、校名和地名。

二、【思路解析】

回顾四川内江中考作文试题,2011年是以“老板兑现工资,工人仗义为老板赶工期”为材料的材料作文,2012年是以“帮助”为题的命题作文,2013年是以“人生需要_____”为题的半命题作文。2014年四川内江的中考作文试题,是以“材料+命题”的形式出现的命题作文,看来命题作文很是看好,有回归的趋势。材料一改往年取自重大社会事件、热点新闻等的套路,而是从七年级下册语文课本上的课文经典片段取材,这是一种对文本的回归,启示考生应立足于课本,并把课本内容与现实生活密切联系起来,从课本中学会思考生活、找到写作由头。

审清材料内涵材料叙述的是“爸爸”对英子的叮嘱。“爸爸”的叮嘱,是鼓励英子要勇敢地去闯练,不要怕独自去做一件事,不要怕和陌生人、特别是不要怕和小日本儿打交道。“爸爸”对英子绝没有溺爱,而是以特别的叮嘱、含蓄的爱来锻炼英子的成长。最终英子“闯过来了”,她获得了成功。很明显,命题人是以这段材料为引子,启示考生去思索自己人生路上遇到过的叮嘱,去分辨对自己的成长有重大影响的叮嘱,使考生很容易找到写作的切入点。这比直接命题的形式形象具体实际得多。

把握写作立意“爱的叮嘱”这个命题,渗透了“爱”和“叮嘱”两个信息。“爱”是考生在文章中要表达的主题,“叮嘱”是“爱”依托的具体事件。“叮嘱”的意思是“叮咛”、“再三嘱咐”,而“嘱咐”有“吩咐”、“嘱托”的意思。因此,“叮嘱”大都运用于庄重、正式的场合,通常是指长辈对晚辈的嘱咐。显而易见,这个命题是要求考生在表现叮嘱过程中体现爱的主题。“爱的叮嘱”这一命题,切中的是亲情、师生情等,体现的是命题人对考生的人文关怀,旨在激励考生从长辈的叮嘱中获得前进的力量。

选择扣题材料在“爱”的前提下,考生可以从父亲的叮嘱、母亲的叮嘱、爷爷的叮嘱、奶奶的叮嘱、外公的叮嘱、外婆的叮嘱、舅舅的叮嘱、姨娘的叮嘱、老师的叮嘱等有关事件来进行选择性的写作。集中表现某个人的叮嘱,更有利于突出文章的主题。亲人的叮嘱可能涉及到日常生活、读书学习、待人处世、人生理想等方面,老师的叮嘱可能涉及到学习态度、思想品德、生活习惯、心理成长、人际交往等方面。考生在行文中,务必选择有意义的、让人感动的、甚至是影响自己一生的叮嘱来写,以增强文章的感染力。在考场的紧张气氛中,随意挑选某种叮嘱入文,是很难获得阅卷教师青睐的,写作之前的谨慎思考和精挑细选是非常有必要的。

描写动人细节细节描写可以把事件表现得生动具体。考生可在写作时,把叮嘱过程中人物的语言、动作、神态、心理等方面作细致入微的刻画,以给读者留下深刻的印象。如成绩意外落后时爸爸的叮嘱、顶风冒雨给爸爸送饭时妈妈的叮嘱、一度沉迷网络游戏时爷爷的叮嘱、在吃穿方面挑肥拣瘦时奶奶的叮嘱、当好友误解自己时老师的叮嘱等等,都可以通过对人物作具体细致的描写,把叮嘱的过程清晰地呈现在读者眼前,以突显文章的重点内容。描述叮嘱之后,还应进一步交待这个叮嘱给自己的积极影响,从而深化文章主题。

三、【考场佳作】

爱的叮嘱

纪伯伦说,人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是“母亲”。而我说,人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是亲人对自己的“关心”。

思绪陷入回忆。星期五的下午,寄宿在姑姑家的我放学回到家里,左看看,右瞧瞧,总觉得家里不对劲。只看见姐姐她们正忙着收拾衣物、生活用品。这种怪怪的气氛,一直延续到吃晚饭时。饿了一下午的我,正吃得不亦乐乎时,姑姑开口说话了:“佳佳,明天我们要出一趟远门,可能要一个多星期才能回来,你在家要”刚听到这里,我也顾不得吃饭了,急忙打断了她的话:“什么,你们要出远门?就留我一个人在家?”姑姑接着刚才的话说:“你在家要听话。晚上睡觉的时候检查一下门关好没有。放学回家不要玩电脑,要早点睡觉。冰箱里准备有菜,有空你可以自己弄。早上起来如果不想在家吃,就拿钱去街上买。早上记得多穿点衣服,不要着凉了。知道了吗?”待姑姑说完这些话后,我嘴里嘀里嘟噜着:“那么啰嗦。”

第二天一早,他们便走了。临走前,他们再三对我叮嘱,钱放在抽屉里,钥匙要自己放好一天很快就过去了。天渐渐黑了,一人在家,躺在床上,耳边似乎总有一阵寒风在吹着,手心中冷汗直冒,握着手机的手直颤。正在这时,手机响了,姑姑打电话回来了:“佳佳,冰箱里还有苹果,你饿了就拿来吃。别饿着了,现在正是长身体的时候。晚上早点睡觉。”过了半天,我才说出一句话:“姑姑,我晚上怕。”“别怕,这正是锻炼你胆量的时候。好好的睡一觉,天一亮,不就没事了。”电话那头的声音停了一下便又响起:“实在不行的话,你就叫霞霞和你一起睡。其实,也没有什么可怕的,相信自己。”

以后的每一天晚上,姑姑总是按时打来电话,询问我一日三餐吃的什么,晚上好久睡觉,叫我早上去学校的时候多穿点衣服,晚上点蚊香时不要放那么近等等。虽然这些我都知道,也觉得很啰嗦,但听到这些,我心里暖暖的。

以后的每一天晚上我不再怕了。我也很期待电话再次响起,电话那头的声音就如同音符一样飘到我的耳朵里,使我心情愉悦。在那个星期里,在那些叮嘱中,我学会了如何照顾自己,更学会了如何去领悟那叮嘱中的爱。

简单的话语,熟悉的声音。那一声声的叮嘱,便是一点点的爱。那张嘴唇发出的有点诱

人却又有点苍老的声音,实在是一种无微不至的关心,在我看来,那是最甜美的字眼。

四、【名师点评】

材料翔实逐层深入考生选取的是离别前后姑姑对自己的叮嘱这件事,有晚饭时的叮嘱、临走前的叮嘱、电话里的叮嘱、离别的一个多星期每天晚上的叮嘱,材料十分丰富,具体而有说服力。晚饭时和临走前的叮嘱,“我”还不大在意;可夜里的叮嘱让“我”具有了安全感;此后每晚的叮嘱让“我”感到温暖和期待。聪明的考生采用了层进式结构,渐次推出主题。

主题积极语言流畅姑姑对“我”满是关爱的叮嘱,使“我”学会了照顾自己,使“我”健康、幸福地成长。难怪考生把这份叮嘱这份“关心”,看作是她心中最美的字眼。此篇条理清晰,详略有致,首尾照应,语言若行云流水,畅达又动听。声声叮嘱都是爱,字字句句都含情。

篇三:《妈妈,其实我懂你(600字)作文》

精选作文:妈妈,其实我懂你(600字)作文 同学们,在生活中,必定有许多人给过你帮助,给过你关怀,给过你温暖,给过你爱。对于他们每个人,你一定会有独特的感受吧!我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被拨动。老师的眼神,其实我懂;妈妈的唠叨,其实我懂;同学那温馨的鼓励和劝告,其实我也懂;自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事。其实好多我都能读懂。奇妙的感觉、温暖的情怀、美好的想象、深刻的哲思,会一瞬间浪荡全身。是的,这些足以让我们更加懂得感恩、懂得珍惜、懂得幸福、懂得坚韧。妈妈我知道,您每天对我的那些唠叨,不是害我,而是在帮助我。您不过只是想让我努力学习,让我以后的生活过的更好些,您不想让我像您那样劳累。我有几个非常不好的习惯,那就是要么边看电视边作业、要么就是边听歌边做作业、要么就是边玩手机边做作业。我都为这件事,和妈妈吵过几次了,每次妈妈看见我这样,就又开始唠叨起来了,你虽然是把老师布置的作业给做完了,但你有记住吗?不是妈妈说你,你这么大了,也该懂事了,你这样做,不仅在学习上不能为你提供任何的帮助,还可能会让你的学习一落千丈。随着岁月的流逝,我也慢慢长大,回想起那是的不懂事,真是自责,妈妈每天苦口婆心的唠叨,也是为了我好,让我先苦后甜,不管做什么,都要经过这苦和甜,要么就先苦后甜,要么就先甜后苦,而我更愿意先苦后甜,以后的日子还很长,现在吃点苦,让以后的日子更甜,现在根本算不了什么。我也明白妈妈的用心,只不过那时候我正处于叛逆时期,什么都听不进去,现在长大了,我想跟您说一句话。妈妈,其实我懂你。初二:深碍520

篇一:妈妈,其实我懂你

妈妈,其实我懂你

忘不了妈妈不厌其烦的教导,忘不了妈妈轻柔贴心的叮嘱,更忘不了妈妈无微不至的关心。您总是数落我不懂“父母心”。可您还不知道,我,其实是懂你的。

“哎呀!晚饭吃完了,赶紧收拾书包呀!还有,你的尺子怎么到处乱飞啊?复习复习功课,就躺下吧!别累着了!”妈妈几乎每天都要对我唠叨几句,开始我捂着耳朵装生气不听她的话,可后来,在那细碎的只言片语间,我分明体会到了妈妈对我的无限关怀。妈妈,我懂你啊!

每天早上,我慢吞吞地爬起来,一抬头便看见妈妈坐在身旁,她笑眯眯地对我说:“行了,别睡了!早饭做好了,快吃吧!再晚就迟到了!”我赶忙穿好衣服,冲向饭桌,开始吃起早饭来,可我突然发现:妈妈为我做早饭,至少2天不会重样的菜肴。今天的早饭很精致,豆沙包配着刚煎好的鸡蛋,再喝下几口小米粥,一股暖意从我心底升腾,一霎间漾满全身。吃完早饭,在我背书包时,将要迈出门槛时,妈妈又叮嘱道:“好好学呀!上课可别溜号,老师说什么要听清楚啊!”我“哦”的一应,快步走了出去,那饭菜的暖意与妈妈叮嘱混合起来对我的关怀,真令人感动。妈妈,我懂你啊!

夜深了,只有路灯还在劳作着,而我呢,正刻苦地钻研一道难题,妈妈似乎在厨房忙着什么。我心里疑窦顿生,过了

好一会儿,妈妈端着一杯柠檬汁,轻轻放在桌上,转过脸对我说:“行了,都快十一点了,喝口柠檬汁吧!我亲手做的!”我恍然大悟,原来妈妈刚才在为我做柠檬汁啊!我仔细端详了一会儿柠檬汁。这杯果汁很漂亮,几粒柠檬果肉还掉了进去,却恰恰让我感到温馨——那是妈妈亲手为我调制的啊!妈妈用鼓励的眼光望着我,温柔地对我说:“快喝了它呀!尝尝!”我才缓过神儿来,抿了一小口果汁,那滋味酸酸甜甜,正如妈妈对我的爱一样。我抑制住眼中的泪水,回到了

我的房间,那种被母爱包容的感觉令我终身难忘。妈妈,我懂你啊!

妈妈是非常爱我的,其实我比谁都懂她。我永远忘不了那一句句不厌其烦的教导,忘不了妈妈一声声轻柔贴心的叮嘱,更忘不了妈妈一缕缕无微不至的关心。今生要对她的爱作回报,这份爱却是还不完的。若真有来生,我愿还能作妈妈的乖女儿!永远孝顺她,让她也能感到我对她的爱!

篇二:作文: ,其实我懂你

请先品读一下满文军的《懂你》: ??多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年,风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会╱是不是春花秋月无情╱春去秋来,你的爱已无声╱把爱全给了我,把世界给了我╱从此不知你心中苦与乐╱多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你??

别说我们还太小,其实在美好的青春岁月里,我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被轻轻拨动,妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学温馨的鼓励劝告,其实我也懂;自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象作者的意图??其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,会一瞬之间漾遍全身,是的,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福??

请根据自己的亲身经历或体验,以“_______,其实我懂你”为题,写一篇文章。 要求:(1)先把题目补完整,符合题意,中心明确,说真话,抒真情,忌抄袭。

(2)书写工整,卷面整洁,文中若需出现人名、校名,请用化名代替。 (3)除诗歌外,文体不限,不少于600字。

100

200

300

400

500

600

700

800

作文得分点之{妈妈的叮嘱作文600}.

一:切题(复习)

1.得分点概述 中考评卷,依照扣题的程度将文章分为四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。据此,阅卷老师给予各类作文不同等级的分数。

2.得分点策略

一、下笔扣题。起笔开门见山,直击题目,引得下文围绕这个方向展开。比如,有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的:“人海茫茫,许多人在你的生命中成为匆匆过客,如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔,久久不能飘散。”开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”,很自然地就此展开话题,引出了下文合乎题意的描述。

二、穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题,穿插在文章之中;可以根据题目拟定中心句子,穿插在文章中间。比如,满分作文《“和谐”画展》一文,以参加“和谐”为主题的画展为内容,描述了“我”精心准备的三幅画:“婴儿哺乳图”、“泪眼蒙胧图”、“夕阳搀扶图”。作者分别以三幅图为小标题,着力描述了各图的内容。这样,保证文章始终运行在题目的轨道里。

三、锁定题目作结尾。文章的结尾一定要扣回题目,这一点至关重要。比如,上海市有篇中考满分作文《充满活力的岁月》,在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后,结尾写道:“我就和音乐一起同喜同悲着,她让我的心不曾单调,把我年少的心填满了缤纷的旋律。有音乐在,我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。”这样一来,很自然地点明题意,也留给读者很大的品味空间。

3.提升要诀

优秀范文:家是温暖的港湾

家,是坚实的城堡,为我遮风挡雨;家是蔚蓝的天空,让我的希望尽情的飞翔;家是翠绿美丽的大树,让我充满了安全感;家是温暖的港湾,让幸福总是轻吻着我的心。

从我懂事起,我才明白,家成了我的依靠,成了我诉说苦衷的对象,成了我发脾气时的牺牲品,成了在我悲伤绝望的时候,总是不厌其烦地安慰我的心灵女神。 家是神圣的,所以和它之间的每件事我都记忆犹新。

就说我上初中这段时间吧,考试就接二连三的与我招手,篇三:其实我懂你

其实我懂你

奶奶的腰又扭了,动弹不得,只是爷爷依然风轻云淡地拒绝我们让奶奶上医院的好意。劝说不成的我十分无奈,嘟囔着说:“爷爷您怎么一点都不关心奶奶啊!”爷爷却笑了,轻轻地叹了一声:“你不懂,孩子。”

爷爷的目光在那一

瞬间变得温润而明亮,让我回想起当年的时光,禁不住微微摆头:爷爷,其实我懂你,一直都懂。

那年秋天,我和奶奶同时患了病,咳嗽声快掀翻了天花板,可我的病却一点也不见好。那天父母亲都去上班了,奶奶因为过于担心我的病,执意要拖着并提带我去看病,爷爷软硬兼施也拉不回决然的奶奶。于是,爷爷陪我们走到大院门口,看着奶奶拉着我向外走去,沉默不语。一件犹带体温的大衣骤然披在了奶奶的身上,她身子微微一僵,却没有回头,只是默默地抓住了外套,往下拉了拉。

我和奶奶继续前行,爷爷站在原地,默默叹息,旋即转身离去。还未走几步,奶奶回头望了他一眼,在爷爷的悲伤轻微停顿。恰巧此时,爷爷突然转过身来看向奶奶,奶奶却偏偏在此时转回了头。

一啄一饮,莫非前定。 我就那样愣愣地看着爷爷奶奶的几度回眸,连奶奶拉着我离去也不曾察觉。那时的我还小,还不懂为何他们要以如此特殊的方式相送。但我知道,爷爷的那一眼,温润而明亮,仿佛一眼望尽苍生,又如同大海深邃而宽广的蓝色,眸中浮动着万般情愁。那眼神,并非众里寻

他千百度的蓦然回首,更不是九寨沟般的清澈透明,宁静恬淡。那一刹那的目光,如同戴望舒的雨巷,笼住了绵绵缠绕的情思,那是夜色里的苍穹,幽深幽深。

从那时起,那双眼睛仿佛下了魔咒般深扎进我的脑海,挥之不去。在爷爷悠然笑着说起他和奶奶在火车上打地铺时,在爷爷气急败坏地怒斥奶奶不顾危险做家务时,在我指责奶奶却被爷爷三言两语弹回时,那双温润而明亮的眼睛一次次浮上心头,一点点助我读懂了你,爷爷。

我懂你,爷爷,一直都懂,那眼神触动着我,那种深沉的、安静的幸福也一直温暖着我年轻而敏感的心弦。同样,我也懂得,幸福,无须过多言语。

篇四:作文——懂你 懂 你

太原市万柏林 轰然倒下的每一秒,我听着你的咳嗽,我害怕你睡着时的安静,我会哭,甚至在放学回家的路上也在担心,然而当我打开门时,午饭却依旧端了上来,你躺在沙发上,泪珠滑过幸福地疲惫地脸庞,我的喉咙被一种汹涌的感

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