【 – 字数作文】
篇一:《蒲公英的笔记(150字)作文》
精选作文:蒲公英的笔记(150字)作文 我慢慢长大 渐渐离开了家 还记得那年初夏 你对我说的话 不要害怕 即使开不出完美的花 风儿也会应答 带你飞过悬崖 寻找幸福的萌芽 我听了你的话 在那年盛夏 结了风儿远嫁 成为了大海那边 唯一的花 谢谢你的劝告 让我学会了寻找 学会寻找自立的美好 幸福，就在脚下 等着坚强的花初二:许烁
篇一：小学作文：蒲公英
蒲公英
蒲公英的种子成熟了，花托上长出了雪白的绒球，一阵风吹过，那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞，在阳光下随风飘荡。
太阳公公看见了，亲切地嘱咐它们：“孩子们记住，不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊，只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”
大多数种子飞向了肥沃的土地，有两颗种子不这样想，一颗种子轻轻地说：“这黑黑的泥土有啥意思!瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝，到那儿去，我准会成为亿万富翁!”另一颗种子慢慢地说：“那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。”
太阳公公听见了它们的窃窃私语，劝告它们：“闪光的东西并不都是金子，到沙漠和湖泊的种子，都会被干死或淹死的。”两颗种子一愣，还是坚持自己的想法，向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意，一股热浪袭来，它痛苦地呻吟着：“好热啊，好热啊!”没几天就奄奄一息了。此时，落在湖泊里的种子感到万分无助、孤独，几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
太阳公公语重心长的话语在空中回响：“做任何事都要实事求是，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。”
篇二：作文：蒲公英 伟大的母爱，伟大的妈妈
蒲公英妈妈老了，孩子们问：“留下什
么遗产？” 蒲公英妈妈给每个孩子戴上了一把远行的小伞。读了这个简短的故事，你会想到什么呢？也许会有人会说蒲公英妈妈吝啬，也许有人会说蒲公英妈妈不爱自己的孩子，不关心孩子们的将来，也许还有人会说蒲公英妈妈自私，为了自己安度晚年而苦了孩子们??可是，我要说：蒲公英妈妈是个有远见的伟大的妈妈。
什么样的妈妈才是好妈妈？是无微不至的、事事都迁就子女的妈妈，还是给孩子建造温室、留下万贯家财的妈妈？当然，这些都是好妈妈，但却不是成功的妈妈。一个成功的妈妈，她不但关爱自己的孩子，还会以正确的方式去教育孩子、培养孩子。做一个好妈妈难，做一个成功的妈妈更难，而蒲公英妈妈却做到了。她没有给孩子留下万贯家私，而是给了每个孩子一把小伞，这小伞，
是奋斗人生的
知识，是良好的心理素质，是谋生的能力，陪伴孩子们飞向属于自己的蓝天，去开辟新的天地，去创造自己的未来。蒲公英妈妈深知，温室里育不出鲜艳的花朵，院子里跑不出千里马，授儿女以鱼不如授之以渔，给孩子们万贯家财不如给孩子们创造财富的能力，钱再多也会有花光的时候，而能力却会伴随终身。能力才是孩子们拥有的最可宝贵的财富。当今时代，许多父母望子成龙、望女成凤，对孩子百般溺爱，无原则的有求必应，要星星不给月亮，俯首甘为儿孙牛，却忽略了对子女自力更生能力的培养。有这样一个真实的故事:一位孩子自读书以来成绩非常拔尖，一路过关斩将，考上了一所重点中学，但由于缺乏生活自理能力，连打饭洗衣都不会，母亲只能在学校附近租了一间屋子，专门照料他的饮食起居；后来，这孩子考上了一所名牌大学，不得已，母亲又在该大学附近租屋陪读。大四毕业前夕，这学生又以非常优异的成绩考上了美国一所知名大学，每年有一万五千美元的奖学金，这是一个多么诱人的千载难逢的
机会，但是，横在他们面前的难题是，母亲不懂外语，怎么到举目无亲的大洋彼岸去陪读哇？最后只能无可奈何地放弃了如此珍贵的梦寐以求的机会。想必这位母亲做梦也没有想到，仅仅成绩好并不代表人生的全部，当年的溺爱，生活自理能力的全部包办反而成为今天阻碍孩子成长的高墙。 比尔盖茨是世界首富，人们也许都会认为他的子女什么都不用愁了，但比尔盖茨说过，只留给儿女们一小部分家产，保证他们的基本生活过得去就行，至于生活得好与否还得看他们的造化，其余大部分家产全都捐给社会。
以上事例表明，要成才既要有知识，又要有能力，这些能力不是在温室中就能培养出来的，不是在父母的迁就下培养出来的，更不是在一大堆家产中堆出来的，而是在父母的培养下有时甚至是狠心的锤炼下，在自己的奋斗中历经风雨锻炼出来的。
21世纪需要的人才不是仅仅懂得知识的人，而是具备综合素质的人才。在这样一个竞争愈来愈激烈的时代，只有拥有各方面
能力的复合型人才才能在社会上立足，才会立于不败之地，成为时代的弄潮儿，才会生活得滋润，生活得有尊严、有品位。
希望母鸡式的母爱越来越少直至绝迹，希望在中学校门口不再有由送子女入校的小轿车筑成的“长城”，希望有更多明智的妈妈为培养祖国的未来保驾护航，愿天下的父母都向伟大的蒲公英妈妈学习。
四川内江史东初2001级刘丹
篇三：小学作文：我爱蒲公英{小学作文蒲公英150字左右}.
我爱蒲公英
蒲公英是一种植物。生长在山野里，它春天生长。生长时根茎周围长着一片片叶子。叶子倒披针形，羽状分裂，像鸡毛层层生长。一根茎上一朵花。拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。花儿盛开时和我们
一起睡觉，一起起床。蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花，金灿灿的。傍晚的时候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。初夏结瘦果。籽是褐色而且很小，籽带白色软毛，像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。它们不怕艰难困苦，飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。
蒲公英真有趣，真可爱。它启发我想到：长大以后也一定要离开爸爸他*的怀抱，去寻找自己的目标，自强、自立、奋力创造幸福生活。
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篇四：蒲公英的幸福作文1100字
蒲公英的幸福作文1100字
蒲公英的幸福作文1100字——蒲公英张开了毛茸茸的翅膀，准备飞向蓝天?? 小蒲公英从出生起就没有爸爸妈妈，它哭着，它叫着，它十分害怕，因为周围黑漆漆的，没有一点亮光，没有一点让小蒲公英感到安全。
于是，它努力伸长了脖子，终于，它突破了黑暗，见到了那些它从未见过的五彩世界！蓝天白云，绿树红花，碧水高山，小蝴蝶、小蜜蜂、小猫咪??这一切都让小蒲公英感到好奇和欣喜！这里好美好美，美得让它陶醉，而最让它陶醉的，是那蓝得近乎单调，却又有那些看起来白白嫩嫩，软乎乎的“白色棉花糖”在上面的蓝色天幕。它开始向往，开始向往那蔚蓝的，飘在空中的天。那时的天空，纯净的无一丝杂质，只有那些“棉花糖”和天空作伴。慢慢地，小蒲公英终于知道了它的理想——飞，飞向蓝天！
小蒲公英为了它的幸福，为了它的理想，开始了努力。它每天都睁着大大的，亮亮的眼睛看着天空，渴望有一天能完成它那简单的幸福。它把自己的梦想告诉了小猫咪，小猫咪用脸蹭了蹭小蒲公英，以示鼓励和支持，它们聊了好久，聊到了小猫咪的理想时，小蒲公英哭了，哭得一塌糊涂，小猫咪说，它的理想，就是帮助小蒲公英完成梦想！“喵~”是小猫咪的妈妈叫小猫咪回家了，小猫咪摆摆手，跳着跑了。小蒲公英突然想起，我的妈妈呢？为什么小鸟有妈妈，小猫有妈妈，就连小老鼠也有，怎么就我没有呢？它想，或许是妈妈出去飞，忘记了时间！它更想飞了，飞得越高越好，越远越好！
这天晚上，它做梦了，它梦见了一株和它长得很像的蒲公英，蒲公英说：“孩子，我是你的妈妈啊！”小蒲公英又哭了：“那你为什么不来找我！”“孩子，去完成你的梦想吧！飞向蓝天，走向幸福的终点！”妈妈笑着对小蒲公英说。突然，它开始消失了，渐渐地，妈妈的身影越来越远，它飞向了天空，“哗——”，妈妈毛茸茸的翅膀一下子就散开了，散得四处都是??小蒲公英一下子被惊醒了，脸上还留着眼泪，妈妈，妈妈，你到底在哪里？
小蒲公英依旧向往着蓝天，终于，它长大了，小猫咪也长大了，它对它说：“小蒲公英，今天风很大，很适合你完成梦想呢！如果你飞走了，还会记得我吗？总之，我会永远记得你，记得我曾经有一个朋友，它叫小蒲公英！”说到这里，小猫咪快乐地打了个滚，又趴在小蒲公英旁边。小蒲公英笑得很开心很开心，它终于可以完成梦想了！“我当然不会忘记我曾经也有这么一个好朋友，哈哈！”起风了，风果真很大很大，小蒲公英飞了起来，它模模糊糊地看见了妈妈的身影，妈妈
笑着看着自己，眼中充满着泪水，嘴上挂着莫名的笑容。小蒲公英往下看了看，绿地离自己好远，小猫咪的眼中还充满着泪水，小蒲公英的笑容永远会挂在脸上，它慢慢闭上了眼睛，享受着最后一刻的幸福??
它的脑海中，浮现出了妈妈的样子，妈妈也飞向了天空，毛茸茸的翅膀张开了，又散开了，它完成了自己最后的使命??妈妈，我来找你了??
篇二:《小学作文：蒲公英》
蒲公英
蒲公英的种子成熟了，花托上长出了雪白的绒球，一阵风吹过，那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞，在阳光下随风飘荡。
太阳公公看见了，亲切地嘱咐它们：“孩子们记住，不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊，只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”
大多数种子飞向了肥沃的土地，有两颗种子不这样想，一颗种子轻轻地说：“这黑黑的泥土有啥意思!瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝，到那儿去，我准会成为亿万富翁!”另一颗种子慢慢地说：“那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。”
太阳公公听见了它们的窃窃私语，劝告它们：“闪光的东西并不都是金子，到沙漠和湖泊的种子，都会被干死或淹死的。”两颗种子一愣，还是坚持自己的想法，向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意，一股热浪袭来，它痛苦地呻吟着：“好热啊，好热啊!”没几天就奄奄一息了。此时，落在湖泊里的种子感到万分无助、孤独，几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
太阳公公语重心长的话语在空中回响：“做任何事都要实事求是，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。”
篇三:《蒲公英虽小(150字)作文》
精选作文:蒲公英虽小(150字)作文
蒲公英虽小， 但它也有梦想。 蒲公英的梦想是什么？ 蒲公英的梦想是整天无忧无虑的嬉戏； 蒲公英的梦想是在大海里尽情地游泳； 蒲公英的梦想是在蓝天下自由的成长； 蒲公英的梦想是在金字塔里探索奥秘； 蒲公英的梦想是随心所欲的环游世界； 蒲公英虽小， 但它也有远大的理想！！六年级:蒲公英的约定 篇一：蒲公英-作文
蒲公英
今天上午，爸爸送我去学英语，车窗外阳光明媚，春暖花开，我觉得这时的杭州应该是春天，但是却给了我一种夏天已经来临的味道。
这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英。
蒲公英是多年生草本植物，春花期在4～5月，秋花期为8～9月。每朵花儿开放的时间大约为7～10天，群体连续开放的时间在25天左右。
我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。蒲公英点点洒金，朵朵连绵，如幻如梦，随风飘远，它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。
蒲公英如降落伞一般飞着、落着，在蓝天的映衬下，就像一个个轻盈优雅的舞者??
我突然想到，如果蒲公英能像人类的爱该多好呀，随风播撒，有风的地方，就会有它，那么，贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在，世间将到处充满着爱的气息，人人都感受着爱的温暖。
“添添，到了，可以下车了，注意安全。”爸爸的话，一下把我拉回到了现实中。是呀，蒲公英就像是人间播撒爱的信使，我相信，在不久的将来，我们生存的地球，一定会充满爱的。
篇二：关于蒲公英的作文600字
关于蒲公英的作文600字
关于蒲公英的作文600字
在我童年的美好记忆里，蒲公英的身影总是出现，我奔跑在春天的草地上，那飞舞的小伞兵总能带给我无数的遐想和梦幻般的快乐！
前些天，看到小区里的草坪上有几簇蒲公英联成一片，几朵金灿灿的的小花留住了我的视线，黄花周围还长了好些个白绒球！它们在绿色的草地映衬下，像一个个曼妙的天使。一阵狂喜，我跑向蒲公英，采下一个白绒球，细细地观察：空心的茎连着半圆形的花托，花托上有序的长满了尖尖的小种子，每一个小种子顶上都有一根细细长长的天线，天线放射状排列，构成完美的球状。我找来放大镜，看到每一个小种子身上都长满了长短不一但方向一致的细刺，啊哈，小伞兵除了降落伞还有这个秘密装备能像锚一样固定位置的小爪爪！
我端详着蒲公英的爆炸头，心里想：这么些小伞兵在宿舍是怎样住的？我找来了一朵凋谢了的花，小心地拨开
那收拢的花萼，呀，许多小小的种子紧紧地挤在一起，颜色还是淡绿色的，用手一掐，还有汁水！种子上的小倒刺还看不清楚，可每颗种子的头上白白细细的小天线可一根都不少！只是小天线的顶上是收起来的，乖乖的聚在一起，像个毛笔。要等种子成熟，毛笔就会张开每一根毛毛，再打开每一个天线，满怀期待乘风飞翔！
在观察蒲公英的这几天里，我发现蒲公英的花朵也会打伞呢！它们白天张开鲜艳的黄花伞，晚上就合拢起来。聪明的蒲公英白天要用花伞来吸引昆虫为她授粉，晚上为了保持水分和能量，为了不被饥饿的小动物吃掉，就收起了小花伞。植物王国里，许多不起眼的小植物身上，都有着令人惊叹的秘密，只要我们善于观察，就能发现其中的奥妙，感受大自然的神奇和伟大！
篇三：蒲公英(作文) 蒲公英
二年级 苏柯羽
我最喜欢和蒲公英玩儿了。我家门前的草丛里就有许多蒲公英，每当微风吹来，我就跑到草丛里看蒲公英。 一天，当微风吹来的时候，我立刻跑到草丛里看蒲公英。蒲公英正摇着头向我微笑呢！渐渐地，不知不觉的就飞走了。蒲公英是一种野生植物，在冬末春初的时候开花，它开的花是黄色的，成就后的种子犹如白色的绒球，随风飞散，四海为家。我最喜欢的就是它有顽强的生命力。它无论去到哪里，都能很快适应这个地方的环境。我爱蒲公英。
篇四：作文：蒲公英 伟大的母爱，伟大的妈妈
蒲公英妈妈老了，孩子们问：“留下什
么遗产？” 蒲公英妈妈给每个孩子戴上了一把远行的小伞。读了这个简短的故事，你会想到什么呢？也许会有人会说蒲公英妈妈吝啬，也许有人会说蒲公英妈妈不爱自己的孩子，不关心孩子们的将来，也许还有人会说蒲公英妈妈自私，为了自己安度晚年而苦了孩子们??可是，我要说：蒲公英妈妈是个有远见的伟大的妈妈。
什么样的妈妈才是好妈妈？是无微不至的、事事都迁就子女的妈妈，还是给孩子建造温室、留下万贯家财的妈妈？当然，这些都是好妈妈，但却不是成功的妈妈。一个成功的妈妈，她不但关爱自己的孩子，还会以正确的方式去教育孩子、培养孩子。做一个好妈妈难，做一个成功的妈妈更难，而蒲公英妈妈却做到了。她没有给孩子留下万贯家私，而是给了每个孩子一把小伞，这小伞，
是奋斗人生的知识，是良好的心理素质，是谋生的能力，陪伴孩子们飞向属于自己的蓝天，去开辟新的天地，去创造自己的未来。蒲公英妈妈深知，温室里育不出鲜艳的花朵，院子里跑不出千里马，授儿女以鱼不如授之以渔，给孩子们万贯家财不如给孩子们创造财富的能力，钱再多也会有花光的时候，而能力却会伴随终身。能力才是孩子们拥有的最可宝贵的财富。当今时代，许多父母望子成龙、望女成凤，对孩子百般溺爱，无原则的有求必应，要星星不给月亮，俯首甘为儿孙牛，却忽略了对子女自力更生能力的培养。有这样一个真实的故事:一位孩子自读书以来成绩非常拔尖，一路过关斩将，考上了一所重点中学，但由于缺乏生活自理能力，连打
饭洗衣都不会，母亲只能在学校附近租了一间屋子，专门照料他的饮食起居；后来，这孩子考上了一所名牌大学，不得已，母亲又在该大学附近租屋陪读。大四毕业前夕，这学生又以非常优异的成绩考上了美国一所知名大学，每年有一万五千美元的奖学金，这是一个多么诱人的千载难逢的
机会，但是，横在他们面前的难题是，母亲不懂外语，怎么到举目无亲的大洋彼岸去陪读哇？最后只能无可奈何地放弃了如此珍贵的梦寐以求的机会。想必这位母亲做梦也没有想到，仅仅成绩好并不代表人生的全部，当年的溺爱，生活自理能力的全部包办反而成为今天阻碍孩子成长的高墙。 比尔盖茨是世界首富，人们也许都会认为他的子女什么都不用愁了，但比尔盖茨说过，只留给儿女们一小部分家产，保证他们的基本生活过得去就行，至于生活得好与否还得看他们的造化，其余大部分家产全都捐给社会。
以上事例表明，要成才既要有知识，又要有能力，这些能力不是在温室中就能培养出来的，不是在父母的迁就下培养出来的，更不是在一大堆家产中堆出来的，而是在父母的培养下有时甚至是狠心的锤炼下，在自己的奋斗中历经风雨锻炼出来的。
21世纪需要的人才不是仅仅懂得知识的人，而是具备综合素质的人才。在这样一个竞争愈来愈激烈的时代，只有拥有各方面
能力的复合型人才才能在社会上立足，才会立于不败之地，成为时代的弄潮儿，才会生活得滋润，生活得有尊严、有品位。{小学作文蒲公英150字左右}.
希望母鸡式的母爱越来越少直至绝迹，希望在中学校门口不再有由送子女入校的小轿车筑成的“长城”，希望有更多明智的妈妈为培养祖国的未来保驾护航，愿天下的父母都向伟大的蒲公英妈妈学习。
四川内江史东初2001级刘丹
篇四:《小学作文：蒲公英》
蒲公英
我在万物复苏、莺歌燕舞的春天诞生了，妈妈把我搂在怀里，让我尽情地享受她的母爱。
时间一天天流逝着，我渐渐长大了。妈妈说，是时候让我独自去闯荡了。妈妈依依不舍地放开搂着我的手臂，让风姐姐送我去旅行。 我的第一站是一座森林，里面有许多我的植物朋友，我热切的跟他们打招呼：你好，大树哥哥，你在森林中过得好吗？你好，小草弟弟，你探出头来看到了什么？你好……
我又来到了第二站??彩色的花园。我来到这里，花朋友热情的招待了我。我们一起玩游戏，笑着、跑着、闹着，花儿们都绽开了她们最独特的笑颜。我要走了，花朋友一一跟我告别，我带着一阵花香，随风走了。{小学作文蒲公英150字左右}.
绿色的田野，你是我的第三站。那里有许多动物朋友：蚯蚓哥哥、蜗牛弟弟、蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都在忙碌着，我插不上一句话，也不忍心打扰他们，就又和风姐姐飞向了天空。
第四站的终点到了??无边的草原。啊！草原，妈妈说，你是她的故乡，我来到了这里非常美，有嫩绿的小草、洁白的绵羊，还有快乐的牧童。今天我来到了这里，看到了你的真面目，你比我想象的还要美！
我又走了，随风走了，继续我的旅行……
篇五:《蒲公英的愿望童话作文150字》
蒲公英的愿望童话作文150字{小学作文蒲公英150字左右}.
蒲公英的愿望童话作文150字
蒲公英一直有一个愿望，就是台湾的阿里山玩一玩。于是，它把愿望告诉了风，风说：让我带你去吧！然后，风就扇起了它的大扇子，把蒲公英给扇到天上去了。
飞呀，飞呀，一会儿看见了气势雄伟的长城，一会儿又瞧见了风景秀丽的西湖。飞呀，飞呀，飞过了一道海峡，来到了我国的宝岛台湾。这是，一座大山挡住了去路，只好在山前降落。突然几个金光闪闪的大字映入我的眼帘阿里山。啊！这就是台湾的阿里山。盼望已久的阿里山，我终于见到了它，看到它磅礴的气势，见到了它生机