【 – 字数作文】
篇一:《快乐的滋味作文》
快乐的滋味作文（一） 在我的生活中，快乐是我的主旋律，它给我带来了喜悦；给我带来了幸福；还给我带来了欢乐。 劳动，让我快乐！ 记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的，小小的，让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿，刚好樱桃成熟了，我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里，我见到了一颗颗红彤彤的，十分饱满。我很是兴奋，立马搬了一个小凳子，用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来，在轻轻地放进篮子里，生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃，我忍不住尝了一颗，啊！真甜呀！我尝到了快乐的滋味——原来，品尝自己的劳动果实是这么棒呀！ 有一次，我和妈妈来到海边，我们先脱了鞋子，慢慢地把脚伸进了海水里面。啊，水里凉飕飕！我的脚似乎不愿意再下去探险了，犹豫了一会儿，经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后，我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹，再把手慢慢放下去，看准了鱼的位置后，果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼，我立刻招呼妈妈，一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来，然后把手轻轻的放下去，妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈，鱼儿终于进了我的手里，我好高兴啊！乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来，凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀！ 学习，让我快乐！ 数学课，当我第一个解决了难题的时候，我将手高高的举起，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难关的滋味这么爽！作文课上，当我"下笔如有神"的时候，笔尖在纸上"嗖嗖"的写个不停。一篇杰作诞生了！我尝到了快乐的滋味——原来，写出作文的感觉这么棒！童书共度课上，当我阅读着一本本好书的时候，我沉醉在了书中的世界里，我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员，正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢！英语课上，当我当上外交官的时候，底下的"记者"问我的问题，我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了！我的英语水平原来这么棒！经过我的努力，我考试考了个好成绩，我尝到了快乐的滋味——甜甜的，像蜂蜜一样，使我陶醉在其中！ 快乐的滋味，使我更加的热爱学习了！ 快乐的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活变得丰富多彩起来！希望，快乐能时时围绕在我的身边！ 快乐的滋味作文（二） 六（6 ）班齐展鹏 指导老师：高振云 我问过别人，快乐是什么滋味，别人只说，快乐的时候心里是暖暖的，但我还是不明白。自从那一次，我终于尝到了快乐的滋味。 记得那是暑假里的一天，爸爸妈妈都去上班了，把我一个人留在家里。我的作业都做完了，觉得无聊，便翻翻家里的"陈年老货",看看能有什么收获。 突然，我发现了一个布满灰尘的盒子，打开一看原来有一双黑色的旧皮鞋。这双旧皮鞋早已失去了光泽，甚至在鞋的缝隙里都有了一条"泥河".显然这双皮鞋已经被爸爸"抛弃"了。我打量着这双鞋，真是为它可惜。可我灵机一动，如果把它擦得亮亮的，不仅能让爸爸穿着好看，还能得到爸爸的表扬，真是一举两得。 说干就干。我立即把这双鞋拿到了客厅，端来一个装着水的盆子和一条抹布。我拿着抹布沾了点水，然后把鞋的每一个面都擦得干干净净，在灯光的照耀下，亮闪闪的。 把鞋擦干净后按惯例还要给鞋擦鞋油。可是我们家从来都不用鞋油，到哪找啊？于是我就开始了家庭大搜索，但我东翻西找，没有一样是合适的。我累的坐到椅子上。
()正当我失望万分的时候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合适不过的东西——墨水。 我欣喜若狂，就二话没说，开始了"上油".我拿来一支毛笔，沾上墨水，学着书法大师的样子，在皮鞋上"龙飞凤舞",不一会就大功告成了。虽然我的手被墨水染得一团黑，但看着我的劳动成果，心里还是暖洋洋的。哦，我明白了，原来这就是快乐。 傍晚，爸爸终于回来了。当他来到鞋架前换鞋时，看到了这双"亮闪闪"的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高兴样，亲切地问我："乖儿子，这是你干的好事吧？"我不好意思地说："嗯。""你这傻孩子……"爸爸一边说，一边抱住了我。我躺在爸爸那温暖的怀里，心里暖暖的，哦，我明白了，原来这就是快乐。 原来劳动是快乐的，收获是快乐的，躺在爸爸的怀里也是快乐的，我爱快乐的滋味！ 快乐的滋味作文（三） 五（ 3 ）班 林思妤 米老
师从杭州回来了，他一进教室就笑着说："同学们，我从杭州给你们带了好多好吃的哟！" "哇——"同学们像一群饿狼，贪婪地望着米老师，像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变：变巧克力，变糖果，变冰淇凌…… "哗，哗……" "啊！"我的口水！ 米老师给了我一块粉色的糖果纸包的牛肉干，我越看越喜欢，因为它像穿着粉色洋装的小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘，但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后，知道了它是虾味的，叫作：绿盛牛肉丁，是"快乐的滋味",出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的吃着，是不是幸福的滋味呢？ 我用小拇指轻轻地扒开"花瓣",一个黑黑的拇指姑娘出现在我的面前，顿时，那股鲜虾味渗入心扉，我本来准备等到下课再吃的，但抵挡不住那种诱惑，便吞了下去，就像猪八戒吃人参果那样。 "
哈！"这就是快乐的滋味…… 快乐的滋味作文（四） 城关中学 杨扉 或许，我真该检讨一下过去的自我。沉默寡言，"面无表情",笑口难开。生活是那么的乏味；而表弟，天天笑嘻嘻，活像个弥勒佛，春风满面，天真烂漫，我不知道有多么的羡慕，总觉得，只有童年最快乐，最好永远长不大。 不知道他是什么时候开始注意我的。有一天，他蓦地问我："你又怎么了？""心烦！"我狠狠地拣了最难听的话抛给他，自己一个人躺在沙发上，连个空位也不给他留。哪知他也不生气，只是笑着冲我说："走，去中心广场吧！带上旱冰鞋和足球。"我本不愿意，但还是被他拉着去了。 到了中心广场，我还是一副苦闷的脸，有气无力地坐在花坛边。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋，对我说："你是否可以给我示范一下？"我站了起来，穿上旱冰鞋，就轻松自如地在中心广场光滑的大理石地板上溜着。他赶紧拦下我，羡慕地问："请教一下，好吗？"我有了一点儿兴趣，脱下旱冰鞋亲自替他穿上。 他生畏地搭着我的肩头，一小步一小步地溜着，鞋子总是前后地摇摆着，吓得他抓住我死死不放手。过了一段时间，他竟然大胆地向我提出，一个人体验一下。没等我同意，他就奋力地推开我。没想到，这一推使他重重地摔个四脚朝天。我惊慌地将他扶起，他却说："不学了！"一句话让我如慈父一般语重心长地说："学他并非一朝一夕就可以学会的，不能半途而废！"他有搭着我的肩头学溜冰鞋了。过了一会儿，他就大汗淋漓，而我却无半滴汗水……回家的时候，他轻轻地对我说："长大真好！能知万事， 通晓千智！ " "长大真好！ "第一次让我震惊， 第一次让我感受到快乐， 快乐的滋味， 快乐的甜。 或许，我真该回想一下过去的自我。沉默寡言，"面无表情",笑口难开。生活是那么的乏味；而表弟，天天笑嘻嘻，活像个弥勒佛，春风满面，天真烂漫，我不知道有多么的羡慕，总觉得，只有童年最快乐，最好永远长不大。 不知道他是什么时候开始注意我的。有一天，他蓦地问我："你又怎么了？""心烦！"我狠狠地拣了最难听的话抛给他，自己一个人躺在沙发上，连个空位也不给他留。哪知他也不生气，只是笑着冲我说："走，去中心广场吧！带上旱冰鞋和足球。"我本不愿意，但还是被他拉着去了。 到了中心广场，我还是一副苦闷的脸，有气无力地坐在花坛边。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋，对我说："你是否可以给我示范一下？"我站了起来，穿上旱冰鞋，就轻松自如地在中心广场光滑的大理石地板上溜着。他赶紧拦下我，羡慕地问："请教一下，好吗？"我有了一点儿兴趣，脱下旱冰鞋亲自替他穿上。 他怯生生地搭着我的肩头，一小步一小步地溜着，鞋子总是前后地摇摆着，吓得他抓住我死死不放手。过了一段时间，他竟然大胆地向我提出，一个人体验一下。没等我同意，他就奋力地推开我。没想到，这一推使他重重地摔个四脚朝天。我惊慌地将他扶起，他却说："不学了！"一句话让我如慈父一般语重心长地说："学他并非一朝一夕就可以学会的，不能半途而废！"他有搭着我的肩头学溜冰鞋了。过了一会儿，他就大汗淋漓，而我却无半滴汗水……回家的时候，他轻轻地对我说："长大真好！能知万事， 通晓千智！ " "长大真好！ "第一次让我震惊， 第一次让我感受到快乐， 快乐的滋味， 快乐的甜。 快乐的滋味作文（五） 仪化一小 四（3）班 肖新航 快乐的滋味是什么呢？我问过别人，别人也不知道。自从那一次，我终于尝到了快乐的滋味。 记得那一天，
爸爸妈妈不在家，我发现家里的地板很脏了，于是我决定来拖地。我模仿爸爸的样子，先到水龙头前将"好神拖"的水箱灌满水，然后把拖把放进水箱里搅拌，再将已经湿透了的拖把头
放在甩干器上，用脚使劲踩踏板，一会儿工夫拖把头就不再滴水了，我再将其拿出来拖地。 我先从最脏的阳台着手，将拖把来回拖动。就这样，我很快将阳台拖干净了。然后我又将拖把放进水箱里洗一下，重复刚才的动作，将家里的客厅整个拖了一遍。当我脱完地时，发现地上全是我的脚印。看来要重新拖一遍！这回我想起来了，爸爸每次拖地都是一边拖一边后
退的。于是我学着爸爸的样子，又将客厅拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干净净。 这时我已经累得满头大汗了，可是看着我的劳动成果，我心里暖洋洋的，很开心。
篇二:《快乐的滋味》
快乐的滋味
我们的生活并不单调，开心的，伤心的，高兴的，悲痛的，酸甜苦辣，一应俱全，生活中大大小小的事情，都是一种因素，来创建真正的美丽社会。
有一次，我在公园里玩耍，看见在附近有个小吃店，刚想掏出包里的钱去买一串香喷喷的羊肉串，在附近的地方，突然响起了一些熟悉的声音：“求求你们了，救救我吧！我上有老母，下有小孩，因为不幸，一条腿断了。”说着说着，好奇心吸引着我，我忍不住跑去 看看，原来是个乞丐，不知不觉，我的手慢慢得伸进包里，拿出了五快钱放进他的碗里，他的眼睛湿润了，忙说：“谢谢你！大恩人，谢谢了！”我的手挥了挥，向卖羊肉串的小店走去。半路上，我猛得停了下来，开心的想：“我竟然能做出这样的善事，我当初并不是这样想的呀！”我十分高兴，开开心心地向小吃店跑去。 并不是那种接受才会显得开心，因为我知道，给予别人才会感到开心，别人开心，我就快乐！
篇三:《六年级优秀作文—快乐的滋味》
快乐的滋味
黑龙江省密山市八五一一农场学校六年一班 李雨欣
指导教师：张立群
大地悄悄送走了秋天的童话，却迎来了冬天的故事，我把这个故事写在眼中，放在心中，记在麻辣烫盆里腾起的一团团白雾中。
快乐是一扇门，需要惊喜的钥匙才能打开。
那是几年前的一个秋天，那个秋天依然是硕果累累，令人陶醉。那个秋天，我异常喜爱小动物，就连大街上捡到的小猫我都往家抱，但是，我就得不到我希望得到的动物：白色的小狗。
我的生日是8月29日，奶奶答应在我过生日那天送给我一个心爱的生日礼物。我白天想，晚上想，就连睡觉做梦都想。到过生日的前几天，我实在经不住诱惑了！去问奶奶的想法冒了出来，好呀！就这么办。那一天，我早早的来到了奶奶家，又帮奶奶干活，又帮奶奶做饭。不一会儿，门外传来了奶奶的脚步声，我钻到了床下。奶奶看着干净的房间和做好的饭菜，心中闪过一个念头：莫非田螺姑娘真的来了？当奶奶疑惑不解的时候，快乐的我从床下钻了出来。奶奶被我吓了一跳，说：“哎呀，'田螺姑娘’还真从壳里钻出来了呀!”我几次请求奶奶告诉我礼物是什么，可是奶奶摇了摇头说：“惊喜惊喜，有惊才有喜嘛！”我和以前一样蹦跳着出去了……
我过生日了，终于要见到那个礼物了。我的心跳加速了。“闭上眼！”“呀，奶奶来了！”我闭上了眼睛，突然我的手里多了一个毛茸茸的东西，“呀，白色的小狗！”我惊喜的叫了起来。
就在那天，我捡到了开启快乐之门的钥匙——给予他人最需要的，让他获得无比快乐。
快乐甜甜的，使人回味无穷。快快乐乐学习，开开心心生活。这就是快乐的秘密！
篇四:《的滋味作文400字》
的滋味作文400字
快乐的滋味作文400字（一）
人的一生，酸甜苦辣是要经历不少。快乐的滋味也有很多种，每样都不同，但这使我们记住美好的瞬间，忘掉烦恼。
人如果只有悲伤，没有快乐，那生活就像一潭死水，毫无生机，自己也觉得无聊，干嘛自己跟自己过不去呢？与朋友玩是快乐的，与自己玩不可以吗？我有时候就自己和自己玩，玩什么？其实也就是看看书，听听音乐，有时候也自己和自己玩牌，比如三国杀。这时候，快乐的滋味很浅，但让我摆脱了>孤独。
俗话说，独乐乐不如众乐乐。自己有了快乐，还要与大家分享，和朋友一起玩三国杀，或者出去打球，那种大家在一起的快乐就更加美妙了！
在2008年，我国发生了一件大事——5.12汶川大地震，10万人民受难，这是一件很悲伤的事吧？但仔细想想，在救灾和灾后援建中，我们是不是深深感受到中国人民团结一心面，对天灾的决心？因为这场灾难，使中国人民团结得更加紧密了，这难道不是更令人欣慰的事情吗？
快乐的滋味，有时很简单，有时又包含着众多的感情，快乐的滋味很美妙！
劳动的滋味作文400字（二）
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事，就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空闪烁。
今天，在家里，看见妈妈拖地累得满头大汗，我就飞快地跑过去，并对妈妈说：“你休息一下，我来拖地，行吗？”妈妈说：“行。”
一开始，我找来一个水桶，把水桶装满了清水，然后，找来了拖把，把拖把放在水里泡一泡，拿出来把水拧干，开始拖地。
过了一会儿，拖把的色彩从白雪变成乌黑，我继续拖下去，也就越黑，我就拿一桶清水把拖把洗干净，洗干净了，就继续拖了下去，我累得气喘吁吁，满头水汗。
我正要干完的时候，拦路虎出现了，也就是有一个角落太小，怎么拖也拖不到，我很着急，地板好像在讥笑我，说：“拿我没有办法了吧！哈哈哈”于是，我就开始想办法，眼睛转啊转，东瞅瞅，西望望，突然，眼睛一亮，看见挂在阳台上的抹布，就过去把抹布拿来，把角落抹干净。
地被我拖得干干净净，我心想，妈妈这会肯定会夸奖我呢！
帮妈妈干活真高兴啊！
心酸的滋味作文400字（三）
滋味如同一幅画，带领我们走向梦的百花园；滋味如同一首歌，向我们推开广阔的大门，而今天我却体会到了酸的滋味。
早上，成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。一个同学悲哀地说：'唉，恼人的语文，恼人的数学，这次考试肯定考砸了。' '哭有什么用，一次考不好，下次再努力！正所谓'失败乃成功之母'。'我自言自语道。
'各个小组长，把这些语文试卷发下去！'随着老师的话语，我们的心情更是激动无比。每个同学都在猜想自己的语文考了多少分，当张汀川把试卷发到我的手中时，我捂住自己的眼睛，猜测自己考了多少分时，不听话的眼睛还是睁开了！看看自己的试卷，才考了75分，心立刻变凉了，仿佛有一根绳子正抽在你的身上，使你感觉酸酸的，而心情不再是刚刚的激动了，也立刻变得平静了。
虽然语文课终于上完了，但是讨厌的数学课即将来临。仍然是老师说发试卷，然后就是小组长来发。每个人仍旧是胆战心惊，保佑自己一定要考得好！当我再次看到试卷的时候，想起了经常说的一句，那就是：希望的越大，伤心的更大。
眼中流下了'酸心'的泪水！
篇五:《我尝到了快乐的滋味(1)》
我尝到了快乐的滋味（1）
我尝到了快乐的滋味
我的朋友们常常问我学钢琴没？学钢琴并考级没？我常常回答他们：“我没学钢琴。”因为我知道，我说了，他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。
在一个春光明媚的下午，我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张，我想：马老师是男？是女？马老师严肃？还是温柔？我一定要好好学，马老师可是我第三个钢琴老师了。
我来到马老师家门外，一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里，一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状：一定要好好跟马老师学习，争取从4级开始考级。
一进入马老师家，我的音乐系统开始发育，以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。
马老师知道我的个人一些信息后，给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。
我发奋练习，只要有空就练习那条曲子。终于，在一、二、三、四两个星期后，我已经弹得滚瓜烂熟了。
马老师听完了我弹的曲子，说我是块学钢琴的料，妈妈听了高兴极了，奖励了我三个冰淇凌，害得我拉肚子。马老师还对我说，我有考四级的基础了，我可乐坏了，家里小白鼠都忘了喂。
我尝到了快乐的滋味，原来快乐是属于有准备的人。
篇六:《开心的感觉真好作文》
开心的感觉真好作文
开心的感觉真好作文（一）
开心的感觉真好 人生中有喜，有怒有哀有乐。我们为何不天天开心呢？那次难忘的体验， 让我感受到了开心的滋味。
这真是一次难得的机会，爸爸妈妈都不在家，我准备把我在电视上学到的手艺试 一试，看看如何。做菜的原料有鸡，鱼，肉等，作料有葱，茶叶，糖要开工 了我学着电视上的大厨师穿上围裙，戴上厨帽和一次性胶手套。看起来还真像一 个活生生的厨师呢！一个活生生的大厨师闪亮登场了！首先是第一道菜——茶叶 熏鸡。先把鸡放入热水中煮5分钟。然后拿出，放进冷水中泡一泡，把肉泡松。
虽然是第一次做菜，但心里却充满了暗喜和担心。一切准备工作就绪，接下来就 把鸡放进装有茶叶，糖和铁条的锅里，只需五分钟就可以食用了。仅仅是这么简 单而已。心里不知有多欢喜，心中的喜悦似乎让我有点手忙脚乱。我笑得都合不 拢嘴了，心里想：茶叶熏鸡熟了以后会怎么样的呢？一定是香喷喷的我边想 边等待着。五分钟，对于我来说已是很长时间了，急得我是又抱拳又跺脚的。漫 长的五分钟，终于到了，我迫不及待地打开锅盖，一阵茶叶香扑鼻而来。茶叶鸡 已被熏成暗澄色，看着香，吃起来更香。我那笑得合不拢的嘴都快掉出口水了， 恨不得马上吃了它。但是别忙着吃，我笑着把一点萝卜丝，葱放在上面，装饰一 下，这样跟宾馆里的“茶叶鸡”没什么两样。开始吃了，我全身上下每个细胞都 充满了喜悦。我忍不住咬了一口，味道好极了。此时，我的嘴笑得比蜜糖还要 甜。心中的喜悦久久不能散去。{开心的滋味}.
这是我第一次尝到做菜的开心的滋味。我自己经过努力，感受到了开心。啊！开心的感觉真好！
开心的感觉真好作文（二）
迎来了又一个寒假，当老师宣布明日开始放假的消息时，还没听完老师的话，我的心就飞出了窗外，老师再说什么，我都听不进去了，心里只想，噢，终于放假了。 走出校门，我抬头仰望天空，感觉今天的天空格外的蓝，白云也比以前更白了。迈着轻快的脚步，我像快乐的小鸟一样冲出笼子，飞回家里。老师放开了手中的线， 让我飞向梦想的地方。 放假的感觉真好！ 早上可以一觉睡到不想睡为止，不慌不忙的穿上衣服，没有了爸爸的催促，再也不用担心上学迟到，可以悠闲地吃着美味的早点，看我喜爱的卡通片，也不用再怕爸爸会责怪我。 放假的感觉真好啊！ 我还可以上网玩游戏，和>小伙伴们一起去跳绳，滑旱冰。哦，对了，还有我最喜欢的游泳，在温水游泳馆我跳进清撤见底的游泳池里，像小鱼儿一样自由自在，任我扑腾，那种感觉真是好啊！ 放假的感觉真好啊！ 爸爸还会带我出去游玩，浏览上海的美丽