【 – 字数作文】
篇一:《幸福作文300字》
幸福作文300字（一）
幸福是什么？幸福就是一种感觉，它暖暖的，只有自己才感觉得到；幸福就是心中的回忆，它感动着自己，让你久久不能忘怀；幸福就是浓浓的爱，爱很含蓄，时隐时现，期待值你的发现。
当我做完一天的作业，听见了妈妈得我说“宝贝，辛苦了！”我感觉到了，这就是幸福。 当我在学校收获了知识，疲惫不堪的回到家，吃到了一口热呼呼的饭菜时，我感觉到了，这就是幸福。
当我在学校摔倒时，有一位同学扶起了我，心里充满了感动，我感觉到了，这就是幸福。 当我认真的在写文章时。
幸福作文300字（二）
我们的人生中不知有多少个与我们擦肩而过的人，然而会有多少人会让我们铭记。他们只不过是我们人生中的一些过客罢了。
能让我们们记得的也只有那些曾经和我们相处过些时日的人，但是随着时间的飞逝他们也还是会被我们遗忘，那怕他们曾经在我们的生命中扮演过一些种要的角色。我们淡忘了那些或许不该我们记得的人或事，而他们的淡忘也有其他事物的填充，在我们的心中留下烙印。 但那些烙印也会随着时间的推移而消失。因此我们总在遗忘，铭记，遗忘 幸福作文300字（三）
今天我刚刚搬进新家，我的邻居是一个老人她在这住了几十年了。她是很好的一个老人，有一天我的爸爸妈妈不在家，就我一人在家，爸爸妈妈它们要晚上才回来。我的了重感冒躺在床上，就在这时那位老奶奶看见我家没有人，我就看见那小女孩在床上，一动不动的。我以为出什么事情了，就进去看了看，就走在她旁边看着她，然后亲切的摸着她的头一看那情形马上去拿药给我吃，然后我不知怎的睡着了。一直到我的爸爸妈妈回来她才离开。我觉的和幸福啊！
幸福作文300字（四）
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山。
是她让我知道了世界最大而无私的爱是母爱。
是她让我了解了人间的真情是那么的温馨。
是她让我感受到了母亲的呵护是那么的甜蜜。记的有一天我发高烧，在寒风呼啸的夜晚里。是她把我轻轻的抱起来走向门外，我在她的怀抱里是那么的温暖到了医院我看见妈妈的眼里的泪慢慢的涌出眼眶。我躺在医院的病床上看着她。妈妈对我笑了，笑的是那么的快乐，我感动的眼泪不听话的流了出来。
在那时我感受到了母爱是那么的为大，她对儿女的那一颗真挚的爱是那么纯洁无瑕。 我想说妈妈我爱你。
篇二:《高二作文：感受幸福》
高二作文：感受幸福
高二作文：感受幸福
高二（2）班沈玭媛
什么是幸福？幸福是空气，它普遍的你随处都可以感受到它的存在；幸福是小鸟，它调皮的你怎么也抓不住它；幸福又是一杯水，平平淡淡才是真。 幸福无时没有，幸福无处不在。儿时，你的幸福就是当你跌倒失声痛苦时，母亲抱起你，拍打着你背时的那句别哭。；成年时，你的幸福就是在你结婚时你身旁的那位拉起你的手问你的那句你愿意吗？；老年时，你的幸福就是在椅子背后孙子的那句奶奶我帮你敲背！。家庭中，幸福是一家子的和乐融融；学校里，幸福是同学间的互相竞争；赛场上，幸福是队友间的默契配合。
然而，幸福不全然是唾手可得的，想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。张志新说；苦换来的是知识真理，坚持真理，就应自觉的欣然接受痛苦，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。只有心身遭受过痛苦的洗涤，幸福才会来到，痛得越深，苦得越彻，幸福得就越甜。鲁迅说：穿掘到灵魂的深处，使人受了精神的苦刑而得到的创伤，又即从这得伤和养伤的愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。从而得到了幸福的真谛。拉罗什夫科说过：幸福后面是灾祸，灾祸后面是幸福。你想成为幸福的人吗？愿你首先吃得起苦。
幸福又是平淡的，平淡的甚至让人怀疑这就是幸福吗？我花了那么多的精力得来的真的是幸福吗？那我想告诉你，他就是幸福。幸福不需要金钱的填充，幸福不需要官位的衬托，幸福不需要美女的陪伴。对盲人来说，幸福就是能看到日初时的辉煌；对聋人来说幸福就是能聆听音乐的美妙；对哑巴来说，幸福就是能向人倾诉内心的感受。
幸福是灵魂的一味香，充填在世界上的每一个角落；幸福是高原上的一朵花，只有你攀登上去，才能领略她的美丽；幸福是家中独有的温暖，很普通，却很充实。
朋友，去把握幸福，享受幸福吧！
[点评]读罢感觉字里行间散发出一缕缕芬芳。作者用丰富细腻的感情娓娓道出了幸福的真谛。结构上很注意照应。
朱晓园老师
篇三:《聆听幸福(300字)作文》
精选作文:聆听幸福(300字)作文
不知从什么时候起， 我开始习惯， 静静的， 聆听罗志祥的歌， 在
或劲爆， 或温柔的旋律中， 缓和心扉。 我不知道， 为什么， 他的音乐，
总是唱进人的心灵深处， 你会发现， 在他的音乐中， 都是幸福的， 用心的，
美丽的颜色， 与深情。 你看见了吗， 那落叶飘零下来， 带起秋的脚步， 他
那微微沙哑的， 性感的声音， 在我们的耳中， 心中， 泛起涟漪。 静静
的， 听他的歌， 你会发现， 你不止是在听歌， 还是在， 聆听一颗最真
的心， 在， 聆听幸福。浙江丽水庆元县江滨小学六年级:寂小熊
篇一：作文–聆听幸福
聆听幸福的声音
常常在想，我们的生
活，从孩提时代开始，没开始上学的孩子憧憬学校生活，因为他们觉得新鲜、好玩，然后幼
儿园的会想要快点进入小学，小学生会想要快点进入中学，中学生会想要快点进入高中，而
高中生则迫不及待的想要步入大学，大学生想要早点进入社会。殊不知，等到他们真正进入
到社会后才发现原来最怀念最幸福的地方便是原来的课堂。前几天去中山大学找以前的同学，
刚好遇到了同学的师姐，她已经大四毕业，而且已经签约了一家番禺那边的银行，我说我很
羡慕她，但她说其实不然，到了她那时，会非常怀念我们现在的时光，很想回到刚开始再经
历一遍。所以说人啊，当时很少会有人想到要珍惜，往往等到过去了才想到原来幸福一直都
在敲打我们的门，只是我们一直没有注意到。我也一样，对生活的态度，依旧停留在很浅的
层面，每天的生活，也都是没什么变化，直到最近，我的思想发生了一些改变，这让我看到
了希望。
五一期间，因为我没
回家，天气又不太好，一直宅在宿舍，正无聊得发慌，舍友便推荐我看电影《当幸福来敲门》。
我对这部电影的感觉，这是一个励志题材的电影，电影里没有漂亮的演员,没有花哨的剪辑,
也没有精彩的配乐，但是这是一个好故事，一个足以令我坐在电脑面前看完并为之感动的好
故事。幸福，我们是如此想享受它带来的那片刻温柔。当我们苦苦寻找幸福的时候，或许我
们已经错过了许多原本幸福的时刻。当我们费尽千辛万苦获得所谓的幸福时，你才发现幸福
原来很简单，简单的让你感受不到它的存在。
这部电影的背景是
1981年的美国旧金山，正是全美经济处于不景气的当头。在当时的美国，失业率大约在每月
10.7%，该数字足以令人恐惧。片中的男主角，便是在这么一个环境下疲于奔命的推销员。他
的工作是推销一种比x光更精密一点的医用扫描仪，不过，该产品昂贵而不实用，销路不畅。
所以无论他如何努力，他也没办法让自己的妻子和儿子过上舒心的日子。帐单和房租，税单
和罚单??正当他焦头烂额之际，妻子也离他而去。而在那个时候，他刚刚有了一个机会去一
家名为“维特”的投资公司做实习生。儿子是他的精神支柱。从此，他带着儿子共同渡着每
一个艰难的日夜。男主角最终在竞争激烈的证券公司成长成为一个专业的投资人。
这部电影让我感动
的是有很多细节，足以让我对生活改变许多看法。比如，促使男主角进入这个行业的是一件
小事，有一天他路过证券公司的时候，看到证券业界人士脸上挂着的微笑，他说他在那一瞬
间，看到了一种会心的微笑。我猜想，那种鼓舞人心的东西，叫做兴趣。所以现在我会经常
问自己，我究竟对我正在运行的东西感不感兴趣。又比如，男主角无时无刻不在为自己创造
机会努力争取面试的机会，包括亲自上门递交申请书，故意说自己与负责人同路而坐上同一
辆的士絮叨自己的特点与长处，这让他有机会卖弄了一番他在家玩的烂熟的魔方。在这里我
也发现，无论是哪种技能，即使是最微不足道的技能，都会有它派上用场的时候。还有，男
主角每天要去接孩子放学，于是要比其他竞争对手更努力地争取时间去联系潜在的客户。他
说他不会停止挂电话，不会去饮水机喝水，所以也不用去上厕所，他拼命地挤出每一分钟去{感受幸福300}.
与他人竞争。我懂得，残酷的竞争，是在你经历的每一分钟里体现出来的。在和儿子打篮球
的时候，男主角对儿子说：“你有梦，你就要去保护它??你想要什么，你就去努力得到它”。
我觉得，我现在需要的，是激情与行动并重。
我们的生活是由很
多部分组成的，但是每一部分都是组成“幸福”门，其实我们缺少的不是幸福，而是聆听幸
福敲门的心情。
篇二：2012寒假作
文训练优秀作文：聆听幸福{感受幸福300}.
2012寒假作文训练一
【作文题目】
明代作家张潮《幽梦
影》中说：春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声；白昼听棋声，月下听箫声，山中听
松声，涧边听瀑布，觉耳中别有不同。
读了上述文字，你或
许也有类似的体验，或者领悟到某个道理，请自选角度写一篇作文，可以讲述你的生活体验，
抒发真情实感，也可以阐明你的思想观点。
注意：
1.立意自定，角度自
选，题目自拟。
2.不少于800字的
记叙文或议论文。
【优秀作文】
聆听幸福
长郡中学 柳雅
卓
夜深了，家人早已入
睡。房间里，秒针还在“滴答滴答??”独自地响着。台灯的光并不强烈，刚好只够照亮一张
书桌，可在我看来这光却非常刺眼，如刀一般，将房间辟成了一半白，一半黑。除了笔尖与
纸摩擦发出的“沙沙”声，所有寂静都悄悄躲藏在了黑暗之中。
坐在书桌前，眼睛因
看了太久的书而有些疲倦，于是放下手中的笔，盖上书，闭上双眼，将头埋在双臂之间，小
憩一会儿。窗外断断续续的喧嚣声透过双层玻璃传进来，好像要打破这房间内的沉静。这城
市一天的最后的声响让我还是感受到了屋内空气的流动，似乎为这封闭空间内平添了丁点生
气。
这样的夜晚不知度
过了多少，与时间为伴，与黑暗为伴，与寂静为伴，独自一人度过每一个寂寞的夜晚。
也许是房间太温暖，
伏在桌上不一会儿便坠入梦中，不过心中仍惦记那份未完成的作业，不敢沉沉睡去，所以心
中不停地念叨：小睡一会，小睡一会，只是小睡一会儿??如此来提醒自己，殊不知也是在催
眠自己。
是梦吗？我仿佛听
到，门把旋动的声音，轻轻的；细碎的脚步声，轻轻的；台灯的按钮按下又弹起的声音，也
轻轻的；瓷杯与桌子碰撞的声音，轻轻的又脆脆的；窗户被一点一点推开的、笨拙的声音，
还有渐渐变大的遥远的喧闹声??伴随着一丝吹过耳旁的风，吹入漆黑的脑海，一点点放大，
画一般铺展开来。
接着，一丝细微的触
感来自于背部，落下又叠起――也许那是一件棉衣，或者是一床毯子，被一双轻柔的手，轻
轻地盖在我的身上。
突然，有什么东西被
踢翻了，与地面的撞击发出“砰砰砰砰”的响声。哦，一定是垃圾桶被踢翻了，这冒失的作
风倒有些像妈妈，我忍不住的，扬起了嘴角。可是这么晚了??应该是梦吧？
我睁开朦胧的双眼，
突然看见放在桌上的瓷杯，还在正冒着缕缕白烟。心，顿时被幸福填满。
窗户被打开了，身上
也多了件棉衣，清爽的风丝丝吹入房间。我笑着打开了台灯，重新摊开了作业。
这个夜晚，我不寂寞。
这样的夜晚，总不会寂寞的！
再漫长的黑夜，也会
有她，妈妈，悄悄守候着我，在疲惫时为我送上美妙的“梦中乐章”，用每一丝爱的声音，一
点点黑夜的寂寞，让我的周围漾起浓浓的幸福。
我的每一点幸福，都
是她的守候，她的给予。这幸福，我愿细细聆听，静静享受。（882）
篇三：聆听作文
—–题记 喜欢听雨，因为雨声是
一种与繁杂社会格格不入的天簌之声；是一种悠悠的爽朗之声；是一种洒脱澎湃之声。雨声，
是净之曲，永远地牵动内心深处的那一份纯真。
聆听柔情的小雨，小
雨的脉脉绵绵。“随风潜入夜，润物细无声。”听春雨，似乎听到小草在沙沙发芽的声音。这
种雨声好像夜晚茉莉花飘出淡淡的清香，不绝如缕。听小雨让我想起李清照，她的词与人一
样，给你留下淡淡的景，淡淡的愁，打在梧桐叶上，点点滴滴，永远牵动了离人的心。想起
了柳永，“对长亭晚骤雨初歇”把对朋友分手的依依惜别的哀愁在凄清的环境发挥得淋漓尽致，
令人融入悲凉的场面中去，是离愁。这时，静谧无声，倚着窗儿，一夜听雨静无眠。这雨声，
可以拂去纤尘。
“帘外雨潺潺，春意
阑珊”这是聆听中雨的利索和爽朗。中雨声就是打在芭蕉叶上的清脆，均匀细腻，犹如潺潺
流水。正如沈从文先生笔下给我们谱就了一曲清新爽朗的乐曲，听到湘西水轻轻流淌，听到
船夫纯朴的歌声，听到翠翠和爷爷美好生活的心声。又想起王维，他的诗是“清泉石上流”
的清快。诗中有画，画中有诗，谱成了一曲自然的乐章。聆听中雨，让人感觉爽朗欢快，冲
走心灵的烦恼。
“雨前初见花间蕊，
雨后全无叶底花。”是聆听大雨的洒脱，大雨的激昂澎湃。听大雨声让我想起李白，他梦游天
姥山像一位登山者的无畏无惧在倾盆大雨向上攀爬，任衣衫尽湿，像大雨纵横肆虐一样豪迈
放纵，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”的肆无忌惮让人变得洒脱奔放。
“一蓑烟雨任平生”，
苏轼的豪放豁达让他风雨无阻，让人懂得大雨对人生的冲击，让人更加坚强，用开朗，豁达{感受幸福300}.
的心去面对自己的人生。聆听大雨，用大雨的洒脱，激昂澎湃震撼心灵，更加坚强自己的意
志。
聆听雨声，用小雨的
柔情细腻拂去心中的纤尘，润泽心灵； 聆听雨声，用中雨的爽朗清脆冲走心中的烦恼，
净化心灵；
水成琴弦，山水的清
音让人陶醉。聆听自然，让我们从心底发现它的美妙。
山是千折百绕的旋
转图，水是顺流而读或逆流而读的回文诗，山水的诗情让人惊叹。聆听自然，感受那山山水
水，感受那一片宁静与洒脱。幻想起那安坐乡野的清瘦的身影，捧过一碗浓茶，远处浅色的
天幕里有飞鸟的印记，几棵疏桐伫立在旷野中，秋草蔓延在墙角抒写着秋意。聆听自然，侧
耳欣赏枝头那喜鹊与黄鹂的歌唱，感受那咚咚流水的倩影，望着远处山恋连绵的群峰。聆听
自然，感受那一片怡然与自得。 聆听自然，我们渴望那飞翔于青山绿水的一行白鸥，我
们渴望那栖于草丛中的蟋蟀，我们渴望折柳送别时回首的依依琴声。
聆听自然，感受自然，
那是难得有的高尚情趣。风丝柳片，草木繁花，枝枝叶叶总关情。雁归故里、鸟雀声声、片
片落叶总动弦。聆听自然，是那雨后初晴动人的斑斓。
罗曼〃罗兰说：“幸
福是灵魂的一种香味。”那一片幸福，我们可以在自然的美好景观的怀抱中拾遗。我们可以用
心聆听那一轮红日喷薄而出时的壮丽声音，我们可以感受到那大海潮涨潮落的海浪拍打声音。
聆听自然，用我们的心灵塑造头顶上那片蓝蓝的天空。
我们向往那寄情山
水的文人雅士们。他们让自然滋润自己的心灵，让自然洗尽自己的烦燥和浮华，放飞自己的
人生理想。
自然，用它那份独特
的亲情与温柔，悄悄地、无形地影响着人们，它似一池碧水静静流淌在人们心中。
学一份明月清泉自
在怀的淡泊，学一份一蓑烟雨任平生的洒脱，在大自然母亲的怀抱中，用心灵去聆听生命的
真谛。多么渴望乡村中落日的余晖，多么渴望涧边瀑布的清音，多么渴望那空气里混有的那
片泥土的气息。用心灵去聆听自然，让自己的生命升华。
聆听自然，用身心所
感之篇去赞颂自然。金缕曲、黄莺儿、桃花扇、杨柳风、字字是对自然的倾诉。披一路风尘，
看青山依旧，唱大
1
江东去，让我们
抛下那烦燥不安与焦虑，用心、用灵魂去聆听自然那美妙的乐曲吧！
音，让我知道了王朝的昌盛与没落；聆听历史的声音，让我知道了文人的狂傲与无奈；聆听
历史的声音，让我知道了英雄的豪放与悲哀 聆听历史的声音，我知道了秦始皇的勤
政与暴政。秦始皇赢政善于发现人才，广泛扫墓各国精英，最终统一六国。他是一个具有高
度行政能力的政治家。但他却征税过重，严罚严酷，尤其兴建宫殿和骊山墓，给百姓带来了
沉重的负担和苦难。聆听历史的声音，让我们知道，王朝总是混乱而短暂的，统治者不能只
勤政，还需要仁政，这样才能让一个王朝昌盛，否则就会没落。
聆听历史的声音，我
知道了李白的狂傲不羁和怀才不遇，李白曾经满怀希望地去到长安想得到唐玄宗的赏识，为
朝廷和百姓效力。但他得到的却只是空有其名的“翰林大学士”的头衔，后来还因不肯与伪
官们同流合污而被流放，于是他发出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”“钟鼓馔
玉不足贵，但愿长醉不用醒”的狂傲与豪放。聆听历史的声音，让我们知道了文人怀才不遇
的悲愤，却对此无可奈何。 聆听历史的声音，我知道了英雄豪放与悲哀，英雄是时代的
推动者，历史上也上演着一幕幕的英雄赞诗，项羽历经百战，有过破釜沉舟的战例，甚至逼
迫刘邦数十骑逃跑的辉煌，但英雄与君王始终有差距，当四面楚歌响起的时候，他面对着嘶
鸣的名骓和似水的虞姬，他的眉宇间少了往日的霸气，多了几丝悲愁与无奈。聆听历史的声
音，让我们知道了英雄也有落幕的时候，英雄也有柔情的一面，然而当一个英雄消失的时候，
历史又孕育着新的英雄，让人在蜕变的前进中找到思考的哲理。 聆听历史的声音，倾诉
着一个个王朝的崛起与沉沦。 聆听历史的声音，上演着一幕幕英雄的迟幕与出现。
偶然翻阅张曼绢的散文,读到：“即使在最寂寞的时候，即使泪水使我看不清世界的样子，我
仍聆听——关于幸福的声音”虽简短的几句，却不经意间触碰我心底最柔软的部分,拨动{感受幸福300}.
了那根心弦；触动内心深处那如一潭清澈的泉，激起点点涟漪
我的幸福有声音吗？
一直生活在幸福的怀抱里，被爱所环绕。已经习惯了被爱被宠。我不在意，更没聆听过幸福
的声音。静静地，听清风在耳边呢喃，细诉着点滴的幸福，故拿起笔，寻找幸福的声音
小时的我和爷爷奶
奶一起生活，爸爸妈妈都在外地工作。奶奶是非常要强的女人，总是把家里打理得干净利落，
在院子里种着香椿树、月季、蝴蝶花。一到春天，香椿抽出新芽，满院飘香。月季花、蝴蝶
花竞相开放,争奇斗艳。浓浓春意洋溢在淳朴的小院。每天早上，我会在晨光温柔的抚摸下，
从甜美的梦中醒来。聆听着奶奶在院子里走来走去，忙着给花儿们浇水。伴随着熟悉的声音，
感觉幸福而甜蜜。当悄悄睡去的我，又被烙饼的香味诱醒，聆听奶奶搅鸡蛋的声音，然后展
开我一天的快乐时光。
晚上躺在温暖舒适
的床上，听奶奶讲着陈年旧事，感觉安静而惬意。远处传来火车鸣笛声，想着火车会载着爸
爸妈妈，带着新奇的玩具，还有我让买的《格林童话》，也许是《白话聊斋》悄悄来到我身边，
这样想着笑着睡着了
这就是我的童年，是
在奶奶浓浓的爱包裹里，慢慢长大。虽然成长的脚步匆匆，让我无暇驻足聆听幸福的声音，
但生活的每个角落都堆积着暖融融的亲情爱意，幸福总是如影随行。岁月的车轮载着我走过
年少多梦的春季，碾过天真烂漫的夏季，来到这成熟美丽的秋季 难道这就是幸福
的声音，飘荡在轻柔的空气中，犹如泉水般地清澈；犹如绯红的红酒未饮先醉；犹如天籁之
音余音绕梁，是岁月中不绝的回响
你也在聆听幸福的
声音吗？
2
篇四：聆听 作文学
案
篇四:《在教学中感受幸福》
习题课 二
●向心力公式结合正交分解法、整体隔离法解题的一般步骤 (1)明确研究对象，必要时要将它从系统中隔离出来；
(2)找出物体做圆周运动的轨道平面，从中找出圆心和半径； (3)全面分析运动物体的受力情况，从中确定是哪些力起向心力作用，千万别臆想出一个向心力来； 【例题2】图5 – 51所示是离心试验器的原理．可以用离心试验器来研究过荷对人体的影响，测
试人的抗荷能力．离心试验器转动时，被测验者做匀速圆周运动．现观察到图中的直线AB（即垂直于座位的直线）与水平杆成30°角，求被测验者对座位的压力是他所受重力的多少倍？
【分析和解答】被试验者做匀速圆周运圆周运动所需要的向心力由他所受重力和座位对他的支持力的的合力提供，如图5-52所示。
FNsin30mg
2
Fcos30mr
(4)建立正交坐标系(以指问圆心方向为x轴的正向），将力正交分解到坐标轴方向； 2
2
(5)在x轴方向，选用向心力公式Fv向心m2RmRm2T
Rm2f2Rm2n2{感受幸福300}.
R列方程求解，必要时再在y轴方向按Fy合0．
注意：列方程时要注意力、速度、运动半径的对应关系；有些问题还需配合其他辅助手段，需要具体问题具体分析．【例题1】一根水平轻质硬杆以恒定的角速度叫绕竖直轴OO转动，两个质量均为m
的小球能够沿杆无摩擦地运动，两球之间用劲度系数为k的弹簧连接，弹簧原长为l0，靠近转轴的球与轴之间也用同样的弹簧与轴相连，如图5-49所示，求每根弹簧的长度。
【分析与解答】 当两球绕OO做匀速圆周运动时，两球的受力情况如图5-50所示，分别用用l、L表示A、B两球左侧弹簧在弹簧在做圆周运动时的长度，再列出圆周运动方程： 对A球有：m2
lkll0kLl0．．．．．．．．．．．．．①
对B球有：m2lLkLl0……………………② 由①②联立解得
l
l1m2
2
Lkl013m2km2
13m222
k
kmk
N 可得： FN
mg
sin30
2mg2G
被试验者对座位的压力和座位对他的支持力是一对作用力和反作用力，所以他对座位的压力
大小是他所他所受重力的2倍．
(1)如图5-53所示，光滑，光滑的横杆穿着两个质量分别为。Zl 7722的小球，小球用细线连接起来，当转台匀速转动时，下列说法正确的是( )．
A．两小球速率必相等 B．两小球角速度必相等
C．两小球加速度必相等 D．两小球到转轴距离与其质量成反比 (2)如图5-54所示，一根光滑的轻质圆筒直管，沿水平方向．放置，l~ll 左端0处连接在竖直的转动轴上，a,b为两个可看作是质点的小球，用细
线分别连接Oa和06，已知。球质量为6球质量的2倍，线长Ob=20a． 0 当轻杆绕O轴在水平面内匀速转动时，Oa和ab两线的拉力之比Fi：Fz ； 为( )．
A.2 : 1 B.l : 2 C.l : 1 D. 3 :
(3)用一根细绳，一端系住一个质量为”c的小球，另一端悬在光滑水平 ． 桌面上方h处，绳长．大于^，使小球在桌面上做如图5-55所示的匀速圆周 运动．若使小球不离开桌面，其转速n必须小于多少？
(4)以72 km/h的速率在半径是400m的水平弧形轨道上行驶的列车
中，用弹簧秤来称一个质量是1 kg的物体，弹簧秤的读数是多少？(g取10m/sz)
(5，如图5-56所示，半径为R的洗衣筒，绕竖直中心≤主轴∞转动，小橡皮块倪靠在圆筒内壁上，它与圆筒间的动 1—『F擎6．bd摩擦因数为”．现要使a不a不下落，则圆筒转动的角筒转动的角速度～至 i—少为多少？
(6)如图5-57所示，内壁光滑光滑的漏斗顶角为20，当：囹 5-5为2日，当漏斗以恒定角速度～绕轴匀速转动訌轴匀速转动时，一小球恰好处于漏斗壁某处好处于漏斗壁某处相 B对漏斗静止，求小球与漏斗底端0点的距离．
(7)如图5-58所示，轻杆长Im，其两端各连接一个质量为 -厦lkg的小球，杆可绕距B端O．2m处的轴O在竖直平面内自由转动，轻杆由水平从静止转至竖直方向，A球在最低点时的速度为4．M/s．求：(g取10 m/sz)
①A小球此时对杆的作用力大小及方向；
②B小球此时对杆的作用力大小及方向．
·本章补充训练题一
(1)下列运动属匀变速运动的是( )。 膏 寥 ，1[ A．自由落体运动 B。竖直上抛运动 ., yry_7-Y~-1I–lr ““
D，匀速圆周运动 E．jC．斜抛运动物体，半径九-R，向心力口E．平抛运动 ， (2)做匀速圆周运动的物体，半径为R，向心加速度为a，则下列的关系中正确的是( )． ． A．线速度t，=、J；R B．B．角速度①＝√号 C．转速n=2汀，v／号 D．周期T=2，r√：9：
(3) -辆载重汽车以某一速率在丘陵女地行驶，地形如图5-59所示，则汽车行驶在图中何处时最容易爆胎？
A．A处 B．6处 C．C处 D．D处
4)半径为R的大圆盘以角速度～旋转，如图5-60所)所示，有 ．’P。人在盘边缘的P点随盘转动，他想用枪击中盘中心的目标0，若子弹匀速运动，速度为vo 则( )． A．枪应瞄准O射击
B．枪应向PO左方偏过d角射击，而cos0三w 刁 C．枪应向PO左方偏过8角射击，而tan夕甚cvR D．枪应向尸0左方偏过矽角射击，而sin夕-i116， (5)如图5- 61